Рубрика: Детские библиотеки

Аватар пользователя Людмила Якушева

  • Для хорошего досуга — книга лучшая подруга

    Для хорошего досуга — книга лучшая подруга

    В современном мире каждую секунду что-то борется за наше внимание. Это и уведомления в смартфонах, и бесконечная лента коротких видео, и компьютерные игры , и шум городских улиц. В этом водовороте легко потерять самое главное — время побыть наедине с собой и возможность по-настоящему расслабиться.

    Быть подростком — это, честно говоря, тот еще квест.

    Тебе нужно одновременно:

    • готовиться к ОГЭ/ЕГЭ и решать, «кем ты станешь, когда вырастешь» (как будто это можно решить раз и навсегда в 16 лет);
    • справляться с эмоциями, которые штормят так, что утром ты готов свернуть горы, а в обед хочется просто лежать лицом в подушку;
    • искать своих людей, переживать из-за ссор с друзьями, первой безответной любви или токсичных комментариев в сети;
    • пытаться отстоять свои границы перед родителями и учителями.

    Это нормально — чувствовать себя уставшим, непонятым или одиноким. Иногда лучшая поддержка приходит оттуда, откуда не ждали — из хорошей книги. В историях других героев можно увидеть себя, найти ответы на вопросы, которые стесняешься задать вслух, или просто легально сбежать от реальности на пару часов, чтобы выдохнуть. Лучший способ провести свободное время с пользой и удовольствием — это открыть хорошую книгу. Не зря народная мудрость гласит — «Для хорошего досуга — книга лучшая подруга».

    Если вы думаете, что не любите читать, вы просто еще не нашли свою книгу. Специально для подростков мы подготовили обзор книг, где собрали литературу на любой вкус.

    Для тех, кто хочет сбежать в другие миры предлагаем обратить внимание на захватывающие фэнтези и фантастику Елены Шолоховой «Страна сов» и Саши Гран «На каменных страницах».

    Шолохова Е . Страна сов: Фантастическая повесть /– Москва:  Аквилегия — М; 2017. — 192 с.

    В маленьком, провинциальном городке мальчишкам приходится  самим искать, чем разнообразить свою жизнь. Однако 100 лет назад здесь разгорелась кровавая вражда, породившая страшное заклятье. От тех времён остались лишь легенды, руины старого монастыря и медальон, который случайно попал в руки одному из друзей, с чего и началась череда необъяснимых и пугающих событий.

    Саша Гран. На каменных страницах: Фантастический роман – Москва:  Издательство АСТ  2024.  — 544 с.

    Ради поиска правды и спасения мира Хиро, Мии и их новым друзьям придется спуститься в подземный мир, чтобы предстать перед Бессмертным Императором – героем войны, окончившейся четыреста лет назад, хранителем мудрости, который явно хочет видеть их…   Правда, зачем именно, и что же все-таки скрывают Джек и Мира, чье прошлое остается туманным? И готовы ли их спутники узнать их тайны?

    А для тех кто хотел бы почитать книги  о первой любви, дружбе, предательстве и поиске своего места в жизни советуем почитать книгу Маргариты Мамич «Рельсы под водой» и книгу Евгении Овчинниковой «Хрустальные города»

    Мамич М. Рельсы под водой: повесть/ ил. Н.Курбановой — Москва. : Детская литература, 2024.-190с.

    Когда твоя соседка — цыганка, это само по себе необычно. Она любит искать сердолик и прыгать с пирса, а ещё боится медуз, но хочет стать моряком, как все мальчишки в их переулке.  И живёт она в Евпатории-городе у моря, где в солнечные дни под водой до сих пор можно ещё увидеть рельсы настоящей железной дороги, хранящей истории и тайны далёкого прошлого.

    Овчинникова Е.С. Хрустальные города, ил.Greta Derlin — Москва. Детская литература, 2026, -252с.

    Когда нервы натянуты до предела, когда расставание на час кажется вечностью, каменные улицы превращаются в хрусталь и город звенит. Максим и Настя могли бы и не встретиться: он — из разрушенного Мариуполя, она — из Санкт-Петербурга, он — ютится в комнатке коммуналки с тётей и сестрой, она — единственная дочь обеспеченных родителей. Весь вопрос в том, смогут ли они сохранить свое чувство, несмотря на обстоятельства?

    Очень советуем почитать социально-психологические повести Николая Назаркина «Мандариновые острова» и Ольги Громовой «Сахарный ребёнок»

    Назаркин. Н. Мандариновые острова; ил. М.Волохонской.-Москва: Издательство Дом Мещерякова, 2013.-112с.

    Эту книгу часто называют «больничной» повестью. В центре сюжета — обычные будни, игры, фантазии и дружба ребят, которые вынуждены подолгу жить в больничных палатах. Название «Мандариновые острова» — это метафора их вымышленного мира. Книга написана с тёплым юмором, без лишней драмы и жалости, фокусируясь на силе духа и оптимизме

     Громова О. Сахарный ребенок; ил.М.Пастернак;-Москва: КомпасГид, 2024. — 160с.

    Историческая повесть, основанная на реальных воспоминаниях девочки, прошедшей через ссылку, сохранив оптимизм и веру в людей. Книга учит  главному — оставаться человеком, быть внутренне свободным и никогда не сдаваться, что бы ни происходило вокруг.

    Все эти книги можно найти в библиотеках города Миасса.

    Загляните в библиотеки, выберите себе бумажную «подругу» для отличного вечера и проведите свободное время ярко, безопасно и с пользой!

    Библиотека сегодня — это не тихий зал со строгими правилами, а открытое пространство для общения, творчества и отдыха. У нас можно не только взять книгу на дом, но и полистать журналы, поучаствовать в квестах, настольных играх и найти единомышленников.

  • Россия — Родина моя

    Россия — Родина моя

    12 июня наша страна будет отмечать праздник — День России.

    По-другому его еще называют — День независимости России. Это один из самых «молодых» государственных праздников нашей любимой Родины!

    10 июня  для детей пришкольного летнего лагеря сотрудники детской библиотеки №5 (ул. Вернадского, 30а) провели празднично-игровую программу «Россия — Родина моя». Вначале библиотекарь Надежда Баталова рассказала детям историю возникновения праздника, о традициях и символах нашего государства. Затем ребята отгадывали загадки о неофициальных символах России, которые в миниатюрах бережно хранятся в сундучке библиотеки. По ним узнают нашу страну в любом уголке мира. Когда ребята с интересом их рассматривали, к ним неожиданно пришла в гости со своими кознями Кикимора Болотная. Она была расстроена, что её не позвали на праздник.  И незаметно украла сундучок с символами.  

    Девчонки и мальчишки  не испугались и согласились выполнить все испытания Кикиморы, чтобы вернуть сундучок. Какой же государственный праздник без символов нашей Родины?

    Им пришлось заполнить водой «высохшее болото»,  быстро занять свободные «кочки», найти «подружку-лягушку» и пройти другие испытания. Ребята успешно выполнили все задания и получили сундучок обратно!

    Праздник состоялся в формате увлекательного театрализованного представления, где каждый присутствующий стал участником этого события. Игры, веселые конкурсы и  зажигательный танец с Кикиморой оставили  яркие впечатления  у детей.

    Мероприятие получилось не просто весёлым, но и по-настоящему познавательным, погрузив юных гостей в мир фольклора и старинных традиций.

  • Хоровод народов России

    Хоровод народов России

    Вот и началась прекрасная летняя пора для всех детей страны. Впереди целых три месяца каникул, отдыха, новых впечатлений, новых открытий, новых путешествий, новых знаний. А для  организаторов летнего отдыха детей это всегда  непростая задача. Вот и в детской библиотеке №5 начались горячие денёчки.

    Открытие Летней программы чтения для ребят школы — интерната состоялось 2 июня , а для детей пришкольного лагеря гимназии №19 на следующий день, 3 июня. Посвящено оно было Году единства народов России.

    Наша Россия – самая большая страна во всем мире, но мы с ребятами бесстрашно отправились путешествовать по ней, узнавать, как  живут народы нашей страны, чем занимаются и какие у них традиции и обычаи.

    Если долго-долго-долго 
    В самолёте нам лететь,
    Если долго-долго-долго
    На Россию нам смотреть,
    То увидим мы тогда
    И леса, и города,
    Океанские просторы,
    Ленты рек, озёра, горы…
    Мы увидим даль без края,
    Тундру, где звенит весна.
    И поймём тогда, какая
    Наша Родина большая,
    Необъятная страна.

    В этом ярком путешествии по культурным традициям нашей необъятной страны ребята получили  возможность познакомиться с обычаями разных этносов — от народов Центральной России, народов Кавказа до народов крайнего севера. Особенно живой отклик у всех присутствующих вызвала интерактивная часть программы.

    Дети с большим воодушевлением танцевали национальные танцы, пели песни и демонстрировали выносливость и смекалку в народных играх, где каждый смог почувствовать энергию и азарт национальных забав.

     В заключительной части мероприятий участники создавали символ — «Цветок Единства», где каждый лепесток олицетворял собой понятие которое помогает людям жить в мире и согласии, быть добрее, великодушнее и человечнее.  

    В библиотеке организована постоянно действующая предметно- книжная выставка, посвящённая Году единства народов России, на которой представлены сказки народов нашей многонациональной страны. Рядом с книгами стоят куклы, одетые в национальные костюмы. Эти миниатюрные фигуры служат живыми иллюстрациями к прочитанным историям, позволяя детям наглядно увидеть традиции, быт и эстетику разных этносов.

    Проведенные мероприятия оставили яркие впечатления у детей, расширили их кругозор, познания мира и заложили частички понимания того, что вместе мы — одна большая и сильная семья.

  • Вспомним всех поименно…

    Вспомним всех поименно…

    В преддверии 81-й годовщины Великой Победы сотрудник библиотеки-филиала № 22 (ул. Лихачёва, 25) Наталья Викторовна Михайлова провела целый цикл мероприятий, различных по форме и содержанию, для учащихся 6-х, 8-х, 9-х, 10 и 11 классов школы № 44.

    Для учащихся 9-х, 10 и 11 классов прошли уроки памяти, посвящённые литературным произведениям о Великой Отечественной войне. Старшеклассники получили возможность глубже познакомиться с историей тех суровых лет через книги, которые помогают осознать величие подвига наших героев и сохранить память о героическом прошлом.

    В начале встречи Наталья Викторовна напомнила о тяжёлых испытаниях, выпавших на долю нашей страны, и рассказала о писателях-фронтовиках, которые сражались на передовой и отражали свои переживания в литературе.

    Среди них авторы знаменитых произведений: Сергей Смирнов «Брестская крепость», Борис Васильев «А зори здесь тихие», Михаил Шолохов «Судьба человека», Александр Фадеев «Молодая гвардия», Борис Полевой «Повесть о настоящем человеке» и др.

    Далее Наталья Викторовна кратко рассказала о героях этих книг, подчеркнув их мужество и самоотверженность. Все представленные книги не только повествуют о военных событиях, но и учат ценить мир, дружбу и человеческие ценности.

    К каждому произведению был подобран видеоряд с фрагментами художественных фильмов, что помогло лучше представить события и атмосферу того времени.

    В ходе беседы старшеклассники делились своими впечатлениями о прослушанном материале и размышлениями о том, как война меняет людей, какие испытания выпадают на их долю и как важно сохранять человечность даже в самых тяжёлых условиях.

    Для учеников 6-х и 8-х классов были проведены особенные занятия, посвящённые беспримерному мужеству советских женщин в годы войны.

    Мероприятие под названием «Женской доблести военной часовые» напомнило о том, как юные девушки, вчерашние школьницы и студентки, оставили мирную жизнь, чтобы встать на защиту своей Родины.

    С помощью яркой презентации и архивной кинохроники, Наталья Викторовна рассказала о подвигах легендарных героинь. Среди них были Зоя Космодемьянская, создательница женских авиационных полков Марина Раскова, героическая Марионелла Королёва и прославленный снайпер Людмила Павличенко. Их самоотверженность служила вдохновляющим примером для солдат, партизан и подпольщиков.

    Было подчеркнуто, что вклад женщин в Победу не ограничивался лишь фронтом. Они самоотверженно трудились в тылу: в госпиталях, спасая жизни раненых, на заводах и фабриках, производя необходимое для фронта оружие и боеприпасы, а также в колхозах, обеспечивая продовольствием армию и население. Их неустанный труд был неотъемлемой частью общего дела.

    Сотрудник библиотеки добавила, что впервые в истории столь большое количество женщин приняло участие в вооружённой борьбе. Более полумиллиона советских женщин сражались на фронтах, демонстрируя невероятную отвагу.

    На занятии не обошли стороной и трагические страницы войны, вспомнив тех, кто не вернулся домой. Их подвиг увековечен в памятниках, названиях улиц и литературных произведениях.

    Библиотекарь подчеркнула, что война – это всегда огромная трагедия. Однако подвиг женщин на войне является ярким примером мужества, самоотверженности и беззаветной любви к Родине.

    Завершающим этапом стал творческий мастер-класс, где шестиклассники и восьмиклассники с особым трепетом складывали письма-треугольники. Но самое главное — они вложили в эти послания искренние слова благодарности нашим дорогим ветеранам Великой Отечественной войны, оформив каждое письмо с любовью и уважением.

    Хочется отметить, что даже после звонка на перемену никто из ребят не торопился покидать кабинет. Каждый так старательно дописывал и оформлял своё письмо! В такие моменты чувствуешь: наше будущее в надёжных руках!

    Благодарим за оказанную помощь в проведении данных мероприятий Наталью Евгеньевну Клюйкову и Наталью Александровну Черных, заместителей директора, а также учителей МАОУ «СОШ № 44» имени Г. Я. Грицая — Татьяну Хасановну Баязитову и Екатерину Евгеньевну Коркишко.

  • Война глазами детей

    Война глазами детей

    Великая Отечественная война продлилась четыре долгих года, и за это время дети всех возрастов – от малышей до старшеклассников – пережили её ужасы.

    В преддверии праздника Великой Победы 6 мая сотрудником библиотеки-филиала № 22 (ул. Лихачёва, 25) Натальей Викторовной Михайловой были проведены уроки памяти и мужества для учащихся школ № 16 и № 21.

    Для учащихся третьих классов школы № 16 был проведён устный журнал под названием «Детство, опалённое войной».

    Мероприятие было посвящено детям, чьи жизни навсегда изменились из-за страшных событий Великой Отечественной войны.

    Во вступительной части Наталья Викторовна рассказала о том, что война — это не только сражения и фронты, но и судьбы самых маленьких, которые не выбирали этот путь, но вынуждены были пройти через испытания, о которых трудно даже говорить. В 1941 году тысячи ребят, полных надежд и планов на будущее, столкнулись с суровой реальностью: их детство было прервано войной.

    Затем школьники узнали о жизни детей в военное время. Первая часть была посвящена началу войны в июне 1941 года, когда вся страна поднялась на защиту Родины. Далее ребята узнали о тех, кто сражался на фронте, несмотря на юный возраст, о детях, которые трудились в тылу, поддерживая фронт своим трудом, и о маленьких жителях блокадного Ленинграда, переживших голод и лишения.

    Важной частью мероприятия стала видеопрезентация «Город мужества и славы», которая помогла учащимся почувствовать атмосферу блокадного Ленинграда — страшные дни голода, холода и постоянной опасности.

    Подводя итог всему сказанному, библиотекарь подчеркнула, что память о детях войны — это не только дань уважения их подвигам, но и важный урок для современных поколений. Ведь именно через понимание тех испытаний, которые выпали на долю юных героев, формируется чувство ответственности за мирное будущее и желание беречь его любой ценой.

    А для учащихся 3 «Б» класса школы № 21 был проведён урок мужества под названием «Маленькие герои большой войны».

    Особое внимание было уделено подвигам юных героев: Марата Казея, Вали Котика, Зины Портновой, Лёни Голикова, Володи Дубинина, Нади Богдановой и Вити Черевичкина.

    Эти дети проявили невероятную смелость и самоотверженность, став символами мужества и стойкости. Их истории тронули сердца слушателей, вызвав одновременно гордость и печаль.

    Рассказ библиотекаря о детях Великой Отечественной войны напомнил ребятам, что война — это не только цифры и даты в учебниках, а прежде всего судьбы живых людей, чьи мечты и надежды были прерваны. Но несмотря на все трудности, дети того времени проявляли невероятную силу духа, мужество и готовность помогать друг другу. Они учились быть взрослыми раньше времени, не теряли веры в победу и в светлое будущее.

    В завершение третьеклассники школ №16 и №21 погрузились в атмосферу прошлого на мастер-классе «Помним! Чтим! Гордимся!». Здесь ребята освоили искусство складывания писем-треугольников, тех самых, что солдаты отправляли домой с фронта.

    С особым старанием они выводили на конвертах слова, полные глубокого смысла: «Спасибо деду и бабушке за Победу!», «Спасибо деду за Победу!», «Спасибо за мирное небо над головой!» и другие тёплые послания. Каждый такой треугольник стал маленьким, но очень важным выражением уважения и благодарности.

    Хочется отметить, что в ходе урока школьники говорили о том, как важно помнить историю своей страны и уважать тех, кто отдал всё ради мира и свободы. Такие уроки помогают не только узнать факты, но и почувствовать связь поколений, понять, что каждый из нас — часть большой истории, которую нужно хранить и передавать дальше.

    Благодарим за сотрудничество и помощь в организации мероприятий, посвящённых Великой Победе, Татьяну Ивановну Хлыбову, классного руководителя 3 «Б» класса МАОУ «СОШ №21», советника по воспитанию Любовь Михайловну Иванову и учителей начальных классов МАОУ «МСОШ № 16» — Ирину Витальевну Гагарину, Татьяну Геннадьевну Каткову, Наталью Петровну Петерс, Ирину Дамировну Ромашкину и Марию Владимировну Фёдорову.