Рубрика: Машгородок

Аватар пользователя Нина Давыдова

  • Знакомимся с Камчаткой

    Знакомимся с Камчаткой

    1 февраля в Центральной городской библиотеке имени Ю. Н. Либединского состоялась встреча любителей туризма, природы и походной романтики. Гостями «Клуба путешественников» были Максим Волчатников и Елена Шубная. Они рассказали о совместном путешествии осенью в 2016 году на полуостров Камчатка. Этот уникальный край, расположенный на северо-восточной окраине России, полный контрастов и совсем не похожий на остальную страну. Вулканы здесь соседствуют с ледниками, кипящие гейзеры и горячие источники со стремительными реками, водопады с озерами.
    Максим и Елена воочию наблюдали все это многообразие красок и буйство природы. Неоднократно видели бурого медведя, который подходил довольно близко к людям, и дали аудитории несколько советов, как вести себя при встрече с этими хищниками.
    Камчатка – это край первозданной природы, поэтому неудивительно, что здесь находится целых 3 государственных заповедника, 5 природных парков, 19 заказников, которые тоже охраняются государством, и 169 других уникальных природных объектов.
    Вниманию  членов «Клуба путешественников» была предложена книжная выставка, где были представлены книги о заповедниках: Уильям Х. Амос «Живой мир островов», Афонькин С. Ю. «Заповедники России. Школьный путеводитель», Вагнер Б. Б. «Энциклопедия заповедных мест России и ближнего зарубежья» и другие.
    Спасибо всем гостям и выступающим! До новых встреч в библиотеке имени Ю. Н. Либединского!

     

     

  • По станицам мемуаров : Майя Плисецкая

    По станицам мемуаров : Майя Плисецкая

    31 января в Центральной городской библиотеки имени Юрия Николаевича Либединского прошла встреча поклонников балета, посвященная жизни и творечеству Майи Плисецкой. Подготовили встречу библиотекари Надежда Васильевна Фоминова и Зоя Равилевна Кулахметова. Биография Майи Плисецкой полна взлетов и падений, карьера примы была настоящим восхождением по крутой лестнице, а личная жизнь пестрит любовными интригами. Балерина создала свой собственный стиль в танце, отличающийся изяществом, графичностью, остротой и законченностью жеста. Гости познакомились с биографией великой примы балета. Узнали и  открыли для себя много нового и интересного. Просмотрели видео ролики о творчестве балерины. Увидели на экране ее неизменное «лебединое» движение рук в ролике «Умирающий лебедь». Прима покинула балет в возрасте 65 лет. Закончилась встреча обсуждением увиденного и услышанного, а также чашечкой горячего чая.

  • Волшебная Зима

    Волшебная Зима

    31 январяв школе № 9  библиотекари Центральной городской библиотеки им. Ю. Н. Либединского Н. В. Фоминовой и З. Р. Кулахметовой провели библиотечный урок для  с учащихся 3б класса.
    Ребята отправились в Царство Снежной королевы, в гости к Матушке Зиме. Их ждали волшебные приключения. Ведь зима является волшебным временем в природе. Она действительно преображает, околдовывает мир, это единственное время года, обладающее способностью рисовать одной белой краской, но сколькими оттенками! Можно по разному видеть и услышать зиму. В этом детям помогли поэты, композиторы и художники. В  стихах Поэтов А. Пушкина, Ф . Тютчева, С. Есенина они услышали разные чувства: радость, грусть, умиротворение, восторг и вместе с этим любовь к нашей Родине- России. Виртуальное путешествие проходило по разным станциям: «Художественная», «Поэтическая», «Музыкальная». Учащиеся отгадывали загадки, подбирали словосочетания, читали стихи. Встреча помогла лучше увидеть и почувствовать красоту природы, заставила зорче всмотреться в окружающий мир, увидеть неповторимость зимних красок. Закончилcя библиотечный урок  красивой, сказочной песней «Зимняя сказка»( сл. А. Усачева, муз. А. Пинегина).

  • «Это наша с тобой биография…»

    «Это наша с тобой биография…»

    Центральная городская библиотека имени Ю.Н. Либединского приглашает на книжно-предметную выставку «Эпоха комсомола», посвящённую 100-летию ВЛКСМ.
    Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз Молодежи (комсомол) — организация, которая в течение десятилетий служила школой жизни для многих поколений советских людей, организация, внесшая огромный вклад в героическую историю нашей Родины. Нет в истории других примеров такого мощного молодежного движения, каким был Ленинский Комсомол. В мирное время и в годы войн, плечом к плечу с коммунистами, комсомольцы первыми шли в бой, на целину, на стройки, в космос и вели за собой молодежь. На каждом историческом рубеже комсомол выдвигал из своей среды тысячи и тысячи молодых героев, прославивших его своими подвигами. Их пример беззаветного служения Родине, народу всегда будет в памяти нынешних и будущих поколений. Напомнить об этом и призвана выставка «Эпоха комсомола», состоящая из четырёх разделов.
    Раздел «Комсомол: страницы истории» содержит книги по истории комсомола:

    •  «Славный путь Ленинского комсомола. История ВЛКСМ».Авторский коллектив – ведущие историки комсомола — раскрывают становление молодого движения в России, участие в борьбе за Советскую власть, героические страницы истории ленинского комсомола в годы Великой Отечественной войны и в мирное время.
    • » Вожаки комсомола».Это сборник биографических очерков о выдающихся организаторах и руководителях ВЛКСМ.
    • и др.

    В этом же разделе размещены настоящие комсомольские билеты и значки жителей нашего города, чья молодость прошла под флагом комсомольской организации.

    Раздел  «Комсомольцы – южноуральцы» —  книги о становлении комсомольской организации на Южном Урале:

    • «Дорогой Ленина, дорогой Октября. Страницы жизни комсомолии Челябинской области».
    • «Комсомолия уральских деревень».
    • «Комсомол и молодёжь Челябинской области в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.»
    • «Это наша с тобой биография… Комсомол Южного Урала и Виктор Поляничко».
    • и др.

    Раздел  «Не расстанусь с комсомолом, буду вечно молодым…» —  книги об отражении темы комсомола в живописи и музыке:

    • «Дороги юности»: Альбом: Комсомол в искусстве 1920-1930-х гг.
    • Русские советские песни (1917 – 1977 гг.)
    • и др.

    Раздел  «Я в мир удивительный этот пришёл отваге и правде учиться…» —  художественные произведения о комсомольцах разных поколений, их жизни и подвигах в военное и мирное время.

    • Фадеев А.А. Молодая гвардия.
    • Островский Н. Как закалялась сталь.
    • Казакевич Э. Звезда.
    • Кетлинская В. Мужество.
    • Нагишкин Д. Сердце Бонивура.
    • Васильев Б. Завтра была война.
    • Беляев А. Старая крепость и др.

    Приглашаем посетить выставку «Эпоха комсомола»!

     

  • Сказки, которые знают все

    Сказки, которые знают все

    24, 25, 26  января в библиотеку-филиал №5 для воспитанников детского сада «Золотая рыбка»  прошли  литературные викторины «По следам сказок Шарля Перро», посвященные творчеству замечательного французского писателя, сказки которого не одно столетие радуют детей всего мира. Библиотекарь Марина Сергеевна Ротова  познакомила маленьких читателей с жизнью и творчеством писателя, и вместе  они вспомнили любимые сказки.
    Удивительный мир сказок Шарля Перро, полный волшебства и любви, знаком каждому с детства. Не одно поколение детей выросло на его удивительных произведениях, мы очень любим и помним «Золушку», «Кота в сапогах», «Красную Шапочку» и др.
    К юбилею великого сказочника читателям предложена была книжная выставка «По следам сказок Шарля Перро», где можно было познакомиться с яркими и красочными изданиями произведений писателя: «Золотые сказки», «Золушка и другие сказки», «Самые чудесные сказки» и др.
    В ходе литературного путешествия ребята приняли участие в различных конкурсах: «Узнай сказку», «Узнай героя сказки» по описанию портрета, «Угадай название сказки по отрывку». Мальчики и девочки успешно отвечали на вопросы сказочного теста по мотивам сказок Шарля Перро. Маленькие эрудиты были очень активны, с удовольствием отвечали на вопросы викторины, угадывали персонажей, обсуждали положительные и отрицательные качества героев и показали очень хорошие знания. Сказочная викторина доставила дошкольникам много радостных минут и положительных эмоций.

Решаем вместе
Считаете, что объекты культурного наследия находятся в плохом состоянии? Расскажите об этом