МКУ "ЦБС" | Муниципальное казенное учреждение «Централизованная библиотечная система»

Библиотеки Миасса

Рубрика: Библиотека рекомендует

Аватар пользователя Светлана Частухина
  • О Сергее Михалкове с любовью

    О Сергее Михалкове с любовью

    Сергей Владимирович Михалков — замечательный детский поэт, писатель, драматург, баснописец, автор текстов гимнов Советского Союза и гимна Российской Федерации.
    Сергей Владимирович прожил почти 100 лет. В течение долгой творческой жизни он создал множество прозаических, драматических произведений, басен и сценариев, довелось ему поработать и военным корреспондентом. Наибольшую славу Сергею Владимировичу принесли произведения для детей. Творчество писателя по праву вошло в золотой фонд русской литературы. В нашей статье мы расскажем интересные факты о жизни и творчестве человека, оставившего неизгладимый след в истории нашего Отечества.

    Знаете ли вы, что…

    • За свою жизнь Сергей Михалков успел поработать в разных литературных жанрах. Однако наибольшую популярность ему принесли произведения для юной аудитории, а не для взрослых.
    • Одно время Сергей Владимирович работал военным корреспондентом. Он был очень храбрым человеком, ведь эта профессия стабильно входит в число самых опасных в мире.
    • В краткой биографии Сергея Михалкова упоминается, что он был выходцем из древнего дворянского рода. Интересно, что изначально в его фамилии ударение ставилось на букву «а», но позднее оно переместилось на «о».
    • Сергей Владимирович писал как прозу, так и стихи. Пробовать себя в поэзии он начал ещё в молодости, и его первый стихотворный сборник был опубликован в 1930-х годах, то есть уже около сотни лет назад.
    • Сергей Владимирович является соавтором текста советского гимна, а также автором текста гимна России. Таким образом, он фактически стал автором слов гимнов целых двух государств.
    • Сергей Михалков был не только писателем и поэтом, но и сценаристом. Не все его сценарии были воплощены на экране, но по ним  сняли 29 мультфильмов и 16 кинолент.
    • Сергей Владимирович Михалков — отец кинорежиссёров, сценаристов, продюсеров, киноактёров Никиты Михалкова и Андрея Кончаловского.
    Сергей Михалков с сыновьями
    • В  России Сергей Михалков за своё творчество и вклад в развитие культуры получил семнадцать орденов, а также пятнадцать почётных званий и премий. Но и за рубежом его талант ценили высоко, и другие страны наградили его ещё восемнадцатью орденами и медалями.
    • Российский фонд культуры в 2010 году учредил премию имени Сергея Михалкова, которая выдаётся за гуманистический вклад в воспитание молодого поколения. Премия вручается ежегодно, и сопровождается золотой медалью.
    1944г.
    1977г.
    2000г.
    Государственные гимны России

    Предлагаем познакомиться с буклетом «Поэт из страны детства: Сергей Михалков», подготовленный Отделом библиографической работы.

    БуклетСкачать

    Литература:

    • Александров, В. Сергей Михалков: биография творчества  / Е.В. Языкова. — Москва: Современник, 1986. — 217 с. — Текст: непосредственный.
    • Галанов, Б.  Сергей Михалков: Очерк творчества / Б. Галанов. — Москва : Детская Литература, 1966. — 94 с. — Текст: непосредственный.
    • Ключникова, С. В.  Веселый поэт детства / С.В. Ключникова. — Текст: непосредственный // Игровая библиотека. — 2013. — №6. — С. 66-75.
    • Михалков, С. О литературе  / Сергей Михалков. — Москва: Художественная литература, 1986. — 287 с. — Текст: непосредственный.
    • Михалков, С. Фронтовая муза: страницы военных и после военных лет  / Сергей Михалков. — Москва: ДОСААФ, 1976. — 303 с. — Текст: непосредственный.
    • Михалков, С.В. Два брата – две судьбы  / С.В.Михалков; М.В. Михалков. — Москва: Центрполиграф, 2005. — 447 с. — Текст: непосредственный.
    • Языкова, Е. В. О творчестве Сергея Михалкова  / Е.В. Языкова. — Москва: Просвещение, 1987. — 221 с. — Текст: непосредственный.
  • «Читаем вместе, читаем вслух!»

    «Читаем вместе, читаем вслух!»

    С 2010 года в первую среду марта отмечается Всемирный день чтения вслух, и в этом году он выпал на 1 марта.

    Не секрет, что в условиях современного ритма жизни на чтение вслух практически не остаётся времени, а ведь это очень полезное занятие! Чтение вслух позволяет научиться легко и точно выражать мысли, способствует увеличению словарного запаса, расширению кругозора, яркости и правильности речи.  

    И в этот день библиотекари филиала № 22 подготовили для читателей либмоб (от английского «library» — «библиотека» и «mob» — «толпа»), что дословно значит «библиотечная толпа».

    Цель либмоба «Читаем вместе, читаем вслух!» — удивить опрашиваемых, зарядить их позитивными эмоциями и хорошим настроением, а главное – привлечь максимум внимания к книге, библиотеке и массовому чтению.

    Учащиеся 7б класса из гимназии № 26 вместе со своим классным руководителем Тимохиной Натальей Анатольевной приняли активное участие в либмобе. Дети с большим удовольствием читали стихи русских поэтов. И учащиеся школы № 44 не остались в стороне в проведении  данного мероприятия.

    В рамках этого дня библиотекари читали рассказы писателя М. Пришвина, представив этот материал в видеоформате, с которым можно ознакомиться в группе «Наумка» на сайте ВКонтакте.

    А далее, сотрудники библиотеки вышли на улицы Миасса с призывом к прохожим почитать отрывки из произведений русских писателей-юбиляров! И получили большой отклик среди разновозрастной публики! Каждому участнику вручалась закладка для книг с памятной надписью, а особо отличившимся – книги русских классиков.

    Сотрудники библиотеки благодарны всем, кто принял участие в либмобе «Читаем вместе, читаем вслух!» и призывают к активному чтению вслух в кругу семьи и среди друзей!

  • Магия книжного слова: 3 марта — Всемирный день писателя

    Магия книжного слова: 3 марта — Всемирный день писателя

    Слово – самое сильное оружие человека. На протяжении веков писатели, поэты, «мастера слова» искали ответы на главные жизненные вопросы, рассказывали увлекательные истории, даря волшебные эмоции своим читателям. Писательский труд существует очень давно, но профессией смог считаться только когда стал оплачиваемым. Писательству можно обучаться всю жизнь, для выбора этого пути нет возрастных ограничений. Главное — стремиться донести миру нечто важное и иметь честную гражданскую позицию.

    В 1921 году литераторы и журналисты Англии, выступающие за свободу слова и против фальсификаций и искажений фактов, создали PEN-клуб (от английских слов «poets», «essayists», «novelists» – поэты, очеркисты, романисты). Первым президентом клуба стал английский писатель, Нобелевский лауреат Джон Голсуорси. В 1986 году на очередном конгрессе Международного PEN-центра его участники учредили праздник «Всемирный день писателя», который призван напоминать о роли писательства в мире. С тех пор он отмечается ежегодно литераторами, редакторами, журналистами, писателями и публицистами.

    Согласно одному из последних исследований, писательский цех состоит почти из 100 тысяч представителей этой удивительной профессии. Без писателей трудно представить себе нашу жизнь. Всемирный день писателя — важный праздник, который можно отметить, перечитав несколько страниц из любимой книги или открыв для себя нового автора. А узнать больше о жизни и творчестве отечественных и зарубежных писателей вам помогут книги из фондов миасских библиотек.

    Иванов, Г.В. Сто великих писателей / Г.В. Иванов, Л.С. Калюжная. — Москва : Вече, 2004. — 592 с. : ил. — (100 великих). — Текст : непосредственный.

    «Золотой список» великих писателей составили как программные имена, так и те мастера слова, чьи произведения в полном объеме опубликованы лишь в последние годы, а также писатели русской эмиграции и зарубежные литераторы, кого в подцензурные времена представляли в несколько искаженном виде. В книгу включены новые для российских читателей факты, ставшие известными благодаря пришедшей к нам литературе русского зарубежья, новым критическим и мемуарным публикациям.

    100 писателей XX века /главный редактор Н.Ф. Болдырев. — Челябинск : Урал LTD, 1999. — 216 с. — Текст : непосредственный.

    В книгу включены биографии С. Беккета, Б. Брехта, Э. Хемингуэя, Д. Джойса, Ф. Кафки, Т. Манна, В. Вулф и других. Они порывали с существующими традициями не только в своих книгах, но и в жизни, отражая в своем творчестве историю современности и предъявляя высокие, подчас неожиданные, требования и к себе, и к читателю. А в итоге — к самому неоднозначному из столетий…

    Хозиева, И.С. Русские писатели и поэты / С.И. Хозиева — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : РИПОЛ-КЛАССИК, 2004. — 576 с. — (Краткие биографические словари). — Текст : непосредственный.

    Книга посвящена замечательным писателям и поэтам России. Представленная в ней информация содержит не сухие даты и цифры, а краткое, но увлекательное повествование о жизни и творчестве тех, кто своим талантом создавал славу великой русской литературы.

    Русские писатели XI-начала XX века : биобиблиографический словарь : книга для учащихся / составитель В.А. Котельников, Ю.М. Прозоров; под редакцией Н. Н. Скатова. — Москва : Просвещение, 1995. – 574 с. — Текст : непосредственный.

    Словарь углубит знания о русских писателях начиная с древнейших времен и до начала XX века. В живой, увлекательной форме рассказывают авторы о детстве и юности писателей, об их пути к творчеству, к своей теме в литературе.

    Айхенвальд, Ю.И. Силуэты русских писателей : в 2 томах / Ю.И. Айхенвальд. — Москва : ТЕРРА–Книжный клуб; Республика, 1998. — Текст : непосредственный.

    «Силуэты», неоднократно издававшиеся до Октябрьской революции и в годы эмиграции автора, впервые объединены в одном издании. Парадоксальность оценок, художественное чутье, интуиция, блеск, оригинальность и яркость стиля Юрия Айхенвальда, его очарованность русской литературой, экзистенциальный интерес к личности и «неуловимой душе» каждого представленного в книге писателя, несомненно, найдут благодарного читателя.

    Русские писатели. ХХ век : биобиблиографический словарь : в 2-х частях / под редакцией Н.Н. Скатова. — Москва : Просвещение, 1998. — Текст : непосредственный.

    Словарь, выпущенный в двух частях, представляет собой один из первых опытов энциклопедии русской литературы ХХ века. В него включено свыше 500 статей о русских прозаиках, поэтах и драматургах. Каждая статья знакомит читателя с основными фактами биографии писателя, характеризует наиболее значительные его произведения (в первую очередь те, которые включены в школьные программы по литературе). Большое внимание в словаре уделено писателям Русского зарубежья.

    Лютов, В.В. Русские писатели в жизни / В.В. Лютов. — Челябинск : Урал LTD, 1999. — 823 с.

    Вячеслав Лютов — писатель, филолог, член Союза журналистов России. Родился в 1970 году в Челябинске. Автор книг и очерков по истории Южного Урала. Редактор просветительской книжной серии «Национальное достояние России». В 1999 году вышла первая книга: «Русские писатели в жизни» об известных писателях XVIII-XX веков (Д.И. Фонвизине, А.С. Пушкине, Н.В. Гоголе, Ф.М. Достоевском, А.А. Блоке, С.А. Есенине, М.А. Цветаевой и других) и интересных моментах в их повседневной жизни.

    Литературная энциклопедия русского зарубежья 1918-1940. Том 1. Писатели русского зарубежья / главный редактор А.Н. Николюкин. – Москва: РОССПЭН, 1997. – 512 с. — Текст : непосредственный.

    В книге представлены статьи о наиболее значительных и забытых писателях и критиках, эмигрировавших или высланных из России после большевистского переворота. Некоторые из них вернулись позднее в СССР и стали советскими писателями или, напротив, погибли, были расстреляны. В энциклопедии использованы отечественные и зарубежные архивы.

    Безелянский, Ю.Н. 99 имен Серебряного века / Ю.Н. Безелянский. — Москва : Эксмо, 2007. — 637 с. : ил. — Текст : непосредственный.

    Эта книга — своеобразная энциклопедия по Серебряному веку русской литературы. Краткие биографии поэтов, прозаиков, критиков, философов, публицистов, издателей написаны в форме эссе. Они предельно информативны, но при этом включают в себя не только вехи жизни и творчества, но и выдержки из произведений, дневников, писем, воспоминаний современников и другие документы эпохи.

    Зарубежные писатели : биобиблиографический словарь : в 2 ч. / под редакцией Н.П. Михальской. — Москва : Просвещение: Учебная литература, 1997. — Текст : непосредственный.

    Эта книга — ориентир и путеводитель в мире литературы. Предназначена для школьников, учителей, для всех, интересующихся литературой. В словарь включено около четырехсот статей о писателях разных стран и эпох. В каждой статье речь идет о жизни и творчестве поэта, прозаика, драматурга. Намечен круг чтения, позволяющий продолжить знакомство с теми, кто вам особенно интересен.


  • Миасские поэты о любви. Библиотечный киоск. Выпуск № 12

    Миасские поэты о любви. Библиотечный киоск. Выпуск № 12

    В этом году наш город Миасс отмечает 250 лет со дня своего основания. В связи с этим в выпусках «Библиотечного киоска» 2023 года мы будем рассказывать о писателях, поэтах и истории Миасса.

    Очередной выпуск посвящён стихам о любви миасских поэтов. Скоро весна, а весной хочется говорить о любви. Любовь — это одна из важных тем, если не самая основная тема в творчестве каждого писателя. Не мало стихов посвятили этой теме и наши миасские поэты. С ними вас познакомит ведущий библиограф Отдела библиографической работы Ольга Борисовна Шакирова.

    https://youtu.be/ySFnmzRtvJI
  • Мэтр педагогики

    Мэтр педагогики

    19 февраля (3 марта) отмечается 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского.

    Центральная городская библиотека имени Юрия Либединского представляет виртуальную выставку Учитель русских учителей, посвященную этой дате в рамках объявленного Указом Президента РФ Владимира Путина от 27.06.2022 года Годом педагога и наставника.

    Константин Дмитриевич Ушинский – русский педагог, детский писатель, основоположник научной педагогики в России, в том числе и дошкольной. Он вошел в историю как «учитель русских учителей». Биография его интересна и многогранна. Его портрет украшает многие современные учебники, так как Ушинский внес огромный вклад в развитие и становление искусства воспитания и педагогики.

    В системе обучения Константин Дмитриевич ставил родной язык на первое место. Эта концепция повлияла на последующие поколения российских педагогов. Поэтический гений Ушинского способствовал появлению замечательной плеяды педагогов 60-70-х годов 19 века, его последователей – Н. Ф. Бунакова, Н. А. Корфа, В. И. Водовозова, Д. Д. Семенова, Л. Н. Модзалевского и др.

    https://www.youtube.com/watch?v=c4qzEnz0nw0&t=303s
Решаем вместе
Считаете, что объекты культурного наследия находятся в плохом состоянии? Расскажите об этом