19 января 1875 года родилась Лидия Алексеевна Чарская. В дореволюционной России Лидия Чарская была самой популярной детской писательницей. Ее сказки для малышей, детские рассказы, повести для юношества, романы для взрослых мгновенно исчезали с прилавков магазинов. Произведения Лидии Чарской были переведены на немецкий, английский, французский и чешский языки. Но после 1917 года книги некогда популярной писательницы оказались под строжайшим запретом. При советской власти ее произведения не издавались, они считались «мещанскими», «пошло-сентиментальными» — словом, вредными для советских детей. После революции Чарскую перестали печатать. Её произведения были изъяты из библиотек и уничтожены. С 1925 по 1929 год с большим трудом удалось опубликовать 4 маленькие книжки для детей под псевдонимом Н. Иванова. Однако и в те тяжелые времена у Чарской находились серьезные защитники среди крупных русских писателей. Уместно привести оценку Ф. Сологуба: «На всем протяжении русской детской литературы (а может, и всемирной) не было писателя, столь популярного среди подростков, как Л. Чарская. Популярность Крылова в России и Андерсена в Дании не достигала такой напряженности и пылкости». Сологуб называет творчество Чарской «одним из лучших явлений русской литературы». Высшую этическую ценность произведений Чарской Ф. Сологуб увидел в том уважении, с каким писательница относится к детям. «Чарская имела большую дерзость сказать, что дети не нуждаются ни в воспитании, ни в исправлении от взрослых… Еще большую дерзость — хотя, конечно, после Льва Толстого, и не новую, — учинила Чарская, показавши, как и сами взрослые воспитываются и исправляются детьми». И если дети все это восприняли по наивности своей не как дерзости, а как высокую художественную и житейскую правду, то «этих двух дерзостей педагоги и родители не могли и не могут простить Чарской». Произведения Л.А.Чарской начали переиздаваться в России в конце 1990-х годов — и вновь нашли своих читателей. Ведь в них говорится о человеческих качествах, которые востребованы во все времена: о доброте, о честности, о сострадании, об умении прощать и признавать свои ошибки.

Читайте в наших библиотеках:

Княжна Джаваха ( ф. № 6) 
Маленькая Нина рано потеряла любимую маму и осталась на попечении отца — грузинского князя, боевого генерала. Девочка — отличная наездница и отчаянная искательница приключений, но с нежной, чуткой и отзывчивой душой. Юной княжне, выросшей на солнечном Кавказе с его благодатной природой и яркими восточными обычаями, первое время было очень неуютно в далеком северном Петербурге, в мрачных стенах института. Гордый нрав, достоинство и прямота Нины принесли ей множество неприятностей. Но постепенно она сумела завоевать уважение наставников и авторитет среди воспитанниц. И главное — она нашла настоящего, на всю жизнь, друга…

Вторая Нина (ф. 2 )
«Вторая Нина» — последняя книга из тетралогии известной русской писательницы Лидии Чарской «Джаваховское гнездо».
Главная героиня повести — пятнадцатилетняя Нина, названая дочь грузинского генерала Георгия Джавахи. Взбалмошная и своевольная, но очень искренняя девушка — она руководствуется лишь веленьем своего сердца. Дружба с разбойником Керимом, противостояние родной бабушке, закончившееся побегом — поступки Нины часто приводят окружающих в замешательство. А каково ей, гордой кавказской княжне, придется в душной атмосфере закрытого петербургского института…

Соперницы (ЦГБ, ф.1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 11, 10, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19. 20)
Повесть «Соперницы» (другое название «Записки институтки») — о жизни воспитанниц Павловского института благородных девиц, выпускницей которого была и сама писательница. Душевная, романтичная история о Княжне Джавахе и Люде Влассовской, судьбе которых Чарская посвятила целую серию книг, учит благородству и самоотверженности, взаимопомощи и дружбе, состраданию, доброте и любви.

Газават (ф. 17)
Историческая повесть Лидии Чарской (Лидия Алексеевна Чурилова; 1875-1937) посвящена войне на Кавказе середины XIX века. Сюжет ее основан на реальном историческом событии и повествует о трагической судьбе старшего сына Шамиля, попавшего в качестве заложника в Россию и получившего образование и воспитание русского офицера. В остросюжетном повествовании автор предстает как самобытный этнограф, историк, знаток традиций и обычаев горских народов, что позволяет ей с большой долей достоверности описать и героизм русского солдата, и самоотверженное сопротивление горцев. Тонкие психологические наблюдения, точные характеристики как исторических, так и вымышленных персонажей, драматические и лирические эпизоды, составляющие содержание книги, не оставят равнодушными как взрослых, так и юных любителей истории.

Генеральская дочка (ЦГБ, ф.1, 2, 4 )
Генерала Раевского с супругой ждет долгая заграничная командировка, они не хотят оставлять свою дочь без присмотра поэтому решают на время отдать её в пансионат для благородных девиц. Чтобы любимая дочь не скучала они отправляют с ней лучшую подругу, дочь обычного солдата. В пансионате директриса по ошибке принимает воспитанную и утонченную Дусю за дочь генерала, а Муру из-за взбалмошности и легкомысленности за простую солдатку. В итоге возникает курьезная ситуация которая сильно повеселит окружающих и самих девочек.

Дом шалунов ( ЦДБ, ф. 23, 21 )
Малыш Ника потерялся и после долгих мытарств попал в «Дом шалунов» — необычную школу-пансион, где перевоспитывают проказников из богатых семей. Здесь ни дня не проходит без розыгрышей и каверз юных воспитанников.
Добрый и отзывчивый мальчик покоряет сердца пансионеров и воспитателей и в конце концов находит свою семью.

Записки институтки. (ЦГБ , ЦДБ, ф. № 6 , 20, 1, 5, 9, 13, 17, 18, 19, 20)
Повесть «Записки институтки» рассказывает о жизни воспитанниц Павловского института благородных девиц. Переживания, секреты, клятвы, влюбленности и ссоры… Так ли уж отличались от девчонок нынешнего времени институтские затворницы?

Записки маленькой гимназистки  ( ЦДБ, 16)
Маленькая Лена Иконина счастливо жила*с мамой в городе Рыбинске на берегу Волги. После смерти матери девочке пришлось отправиться в далекий Петербург — к дяде, своему единственному родственнику.Неласково встретила девочку новая семья. Двоюродные братья и сестры предпочитают дразнить и задирать Лену, а не дружить с ней. Добрая и доверчивая девочка не находит понимания и в гимназии, куда ее определил дядя…
Маленькая гимназистка уже готова отчаяться, когда у нее появляется надежная подруга. С этого момента жизнь Лены начинает меняться…

Записки сиротки ( ф. № 6 )
«Записки сиротки» – пронзительная и светлая повесть о судьбе и переживаниях девочки, которая осталась сиротой и попала в бродячий цирк. Но все закончится хорошо: злодеи будут наказаны и прощены, а юная героиня найдет своих родственников!

Лишний рот (ЦГБ, ф.1, 2, 4 )
«Лишний рот» – повесть о мальчике-сироте Васе, которого приютил священник отец Паисий. По-разному относятся к приемышу в семье священника. Кроме семерых ребятишек в доме живет мелочная и сварливая свояченица Лукерья Демьяновна, которая вечно попрекает мальчика, называет «лишним ртом», наваливает на его плечи самую тяжелую работу. Но благодаря великодушию, душевной чистоте и стойкости характера Васи отношение к нему постепенно меняется. После долгого времени тоски и одиночества он, наконец, чувствует себя дома, в родной семье, где его любят и ценят.

Сестра Марина. Люсина жизнь ( ЦДБ, ф. 1, 19)
В книгу включены два произведения Лидии Алексеевны Чарской.
Героиня повести «Сестра Марина», сирота, взятая из милости богатой дальней родственницей, сбегает из дома и поступает в общину сестер милосердия. Там она находит не только свое призвание, но и семейное счастье… Трилогия «Люсина жизнь» рассказывает о взрослении непоседливой девочки-дворянки, живущей в имении отца в российской глубинке, о ее девичьих переживаниях и первой любви.

Некрасивая ( КХ, ЦГБ, ЦДБ )
Скромная и Некрасивая Лиза из спокойной атмосферы пансиона попадает в средние классы института и вынуждена привыкать к новой обстановке. Ей придется столкнуться сначала с непониманием и недоверием одноклассниц, а потом и с презрительными насмешками в свой адрес. Но невзгоды не ожесточат сердце девушки, и в конце концов она сумеет завоевать уважение институток. Оформление книги достойно отдельного внимания. Макет и обложка выполнены в стиле модерн: оригинальные орнаменты и иллюстрации конца XIX — начала XX века, изысканные цветовые решения и стилизованные полиграфические материалы создают впечатление, что читатель держит в руках не обычное издание, а девичий дневник.

Особенная ( ЦГБ, ЦДБ, ф. 20 )
Красавица Лика с детства мечтала о бескорыстной помощи бедным и страждущим. Попав в круговорот большого света, она вскоре поняла, как сильно отличается от большинства пустых светских барышень. Про нее даже стали говорить, что она — «особенная». И вот Лика встречает родственную душу — благородного, умного и честного человека, который разделяет ее стремления. Мечты Лики начинают сбываться…

Первые товарищи ( ЦБ, ЦДБ, ф. 1, 2, 3, 15, 16, 19, 23, 24)
Повесть «Первые товарищи» (1911) рассказывает о маленьких шалунах, которые живут и учатся в пансионе. Какие только проказы они не выдумывают, чтобы досадить начальнице! Но у них добрые сердца, и со временем мальчики учатся честности, состраданию и умению признавать свои ошибки.

Сибирочка (ЦГБ, ЦДБ, ф. 1, 2, 3, 5, 9, 10, 11,13, 16, 17, 18, 19, 20, 21)
В книгу Л. Чарской, самой популярной детской писательницы начала XX века, вошла повесть «Сибирочка». В ней рассказывается о приключениях маленькой девочки, оставшейся без родителей в сибирской тайге. Увлекательная повесть о приключениях маленькой девочки, оставшейся без родителей в сибирской тайге, о смелости и самоотверженности ее нечаянного покровителя, мальчика Андрюши, заменившего ей брата, о злых и добрых людях, с которыми свела ее жизнь.

Сказки голубой феи (ЦГБ, ЦДБ, ф. 1, 2, 3, 9, 11, 12, 15, 19, 20, 22, 23, 24)
Сборник Лидии Чарской «Сказки Голубой Феи» сразу же после первого издания в 1910 году вышел за пределы литературы, адресованной детям. Нежная проза Чарской, проникнутая новозаветными истинами — о добром и злом, божьем и дьявольском, — вскрывала проблемы

чести, доброты и сострадания. Так истории, рассказанные Голубой Феей, превратились в притчи, смысл которых можно применить к самым разным жизненным ситуациям. Увы, большинство из них очень грустны…

Смелая жизнь (ЦГБ, ф. 1, 6, 17, 20 )
Героиня повести — знаменитая «кавалерист-девица» Надежда Дурова, участница Отечественной войны 1812 года, в том числе Бородинского сражения, совершившая немало подвигов.

Тринадцатая (КХ, ЦБ, ЦДБ)
Спокойную, размеренную жизнь приюта «Лесное убежище для девочек» в один прекрасный день нарушает появление новенькой, тринадцатой по счету воспитанницы. Эта проказница то и дело попадает в забавные, а порой и опасные ситуации, как правило, ею же самой и созданные. Но девочка не просто отчаянная шалунья, она способна и на настоящие подвиги…

Южаночка ( КХ, ЦБ, ЦДБ)
Маленькая черноглазая девочка, выросшая у теплого южного моря, оставшись сиротой, попадает в холодные стены института на далеком, непривычном для нее Севере. Неласково встретили там живую, озорную Южаночку. Никак не может она смириться со строгими институтскими порядками и особенно страдает от несправедливости, с которой ей часто приходится сталкиваться. И только любимый дедушка, старый генерал, — единственный друг, радость и надежда Южаночки…

10 января исполнилось 135 лет со дня рождения Алексея Николаевича Толстого.
Его боготворили современники и клеймили потомки, критика пела «красному графу» дифирамбы и одновременно порицала за «легкомысленность» и «приспособленчество». Неоднозначный и, вероятно, до конца так и не понятый, он вошел в историю как один из ярчайших и талантливых советских писателей.
А. Н. Толстой — автор социально-психологических, исторических и научно-фантастических романов, повестей и рассказов, публицистических произведений. Член комиссии по расследованию злодеяний немецких захватчиков (1942). Лауреат трех Сталинских премий первой степени: 1941, 1943, 1946 (посмертно).
Писатель родился 10 января 1883 года в Николаевске в семье графа Толстого и детской писательницы. Воспитывал Алексея отчим А. А. Бостром.
После обучения в Самарском училище отправился в Петербург, где в 1901 году поступил в Технологический институт. В 1907 году учился в Художественном училище. В этот же период появился первый рассказ писателя – «Старая башня». Также, в свет вышла книга «Лирика», затем «За синими реками», «Сорочьи сказки». С началом Первой мировой войны и Октябрьской революции, писатель стал все чаще обращаться к теме великой личности. В 1916 году он побывал в Англии в качестве военного корреспондента. К революции относился негативно и в 1918 году с семьей уехал в Одессу, а затем эмигрировал в Париж.
Вдали от родины он написал произведения «Аэлита», «Детство Никиты», «Гиперболоид инженера Гарина», а также величайший исторический роман «Пётр I». Вернувшись на родину, возглавил Союз писателей СССР. В 1936 году вышла в свет его книга для детей «Золотой ключик, или Приключения Буратино». В 1937 году он попал в список депутатов 1-го созывы, а с 1939 года – числился в Академии Наук СССР. С началом Великой Отечественной войны стал писать статьи о подвигах русских людей на фронте и хотел написать большой роман о войне. Однако в феврале 1945 года Алексей Николаевич умер и был похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве.

К наиболее известным произведениям А.Н.Толстого относятся:

        Сюжетная фабула романа «Аэлита» чрезвычайно проста. Земляне совершают межпланетный перелет на Марс, где находят цивилизацию, раздираемую социальными противоречиями. Бурная деятельность землян приводит эту цивилизацию к революции. Критики отнеслись к новому сочинению писателя более чем прохладно. Их едкие замечания уличают писателя в отсутствии воображения и абсолютной идентичности Марса с Землей: та же пыль и кактусы. Не меньше досталось Научной стороне фантастики Толстого, которую посчитали даже неряшливой.
Тем не менее, с художественной точки зрения, роман обладает рядом несомненных достоинств: великолепный психологический анализ, потрясающий язык, умение создать напряжение, увлечь читателя. Благодаря этому, «Аэлита» и сегодня читается с большим удовольствием.

Русский инженер Пётр Гарин, воспользовавшись разработками своего учителя Манцева, пропавшего впоследствии с экспедицией в сибирской тайге, создаёт «гиперболоид» — аппарат, испускающий тепловой луч огромной мощности, способный разрушить любые преграды (в настоящем известен как лазер).
Гарин привлекает на свою сторону американского промышленника и финансиста, миллионера Роллинга, с помощью своего аппарата уничтожив заводы его немецких конкурентов. На средства Роллинга Гарин захватывает необитаемый остров в Тихом океане, где с помощью гиперболоида начинает добычу золота из ранее недосягаемых недр Земли. Получив доступ к неограниченным запасам золота, Гарин подрывает золотой паритет, чем вызывает в капиталистическом мире тяжелейший финансовый кризис, благодаря которому скупает промышленность США и становится диктатором под именем Пьер Гарри. Но вскоре его диктатура рушится в результате захвата гиперболоида группой революционеров, возглавляемых советским агентом, сотрудником уголовного розыска Шельгой, а затем всеобщего восстания рабочих.

Роман «Пётр Первый» охватывает время после смерти Фёдора Алексеевича — сына Алексея Михайловича и практически до взятия русскими войсками Нарвы. Роман максимально приближен к реальным историческим событиям. Стрелецкий бунт, коварная царевна Софья, её любовник, князь Василий Голицын, Лефорт, Меншиков,Карл XII, Анна Монс — все эти исторические личности присутствуют здесь. Пётр Первый обладает упорным характером и бьётся за свои решения, часто не исполняемые лукавыми и ленивыми военачальниками.
С трудом, с помощью флота был взят Азов, что привело Россию к столкновению с могущественной Турецкой империей.

Это рассказ о сиюминутном счастье и безотчетном наслаждении жизнью, которые дарованы мальчику из дворянской семьи, живущей в поместье. Никитой звали сына Толстого и Натальи Крандиевской. Мальчик рос на глазах у отца, когда он писал эту, отчасти автобиографическую, повесть.

Основной сюжет описывает финансово-политические махинации группы мошенников из числа русских эмигрантов. Фоном ему служат судьбы людей, вынужденных жить вне своей родины, их надежды, иллюзии и страдания.
«Иной из беженцев помирился бы даже с имущественными потерями, но никак не с тем, что из жизни может быть вышвырнуто его «я». Если нет меня, то что же есть ?

Сегодня в это уже невозможно поверить, но в двадцатые годы прошлого века сказка в нашей стране считалась явлением вредным, наносящим воспитательный урон подрастающему поколению. Именно на волне борьбы со сказкой Алексей Толстой публикует “Золотой ключик или приключения Буратино”.
Эта сказка об озорном деревянном мальчишке с добрым сердцем настолько полюбилась детям и взрослым, что давно уже вошла в национальный миф нашего народа. Это одна из лучших литературных историй, где сверх-обаятельный герой разгадывает тайну — тайну золотого ключика, словно в детективном романе.
Эту сказку с таким же упоением будут читать внуки наших современных детей, с каким читали ее их деды и прадеды.

«Хождение по мукам» – уникальная по яркости и масштабу повествования трилогия, на страницах которой перед читателем предстает картина событий, потрясших весь мир.
«Сестры» — первая книга романа — эпопеи А. Н. Толстого «Хождение по мукам». Сложные взаимоотношения героев, духовные искания интеллигенции развертываются на широком фоне исторических событий первой мировой войны, Февральской революции, предоктябрьских дней 1917 года. Роман является классическим произведением социалистического реализма.
В начале 1914 года в Петербург из Самары на юридические курсы приезжает молодая Даша Булавина. Она останавливается жить у своей сестры Кати, которая замужем за известным адвокатом Смоковниковым. Спустя некоторое время Даша знакомится с инженером Иваном Ильичом Телегиным.Вскоре начинается первая мировая война.
Выдающееся произведение А.Н.Толстого показывает Россию в один из самых ярких, сложных и противоречивых периодов ее истории – в тревожное предреволюционное время, в суровые годы революционных потрясений и Гражданской войны.
«Хмурое утро» — завершающий роман знаменитой трилогии «Хождение по мукам», одного из самых значительных произведений русской литературы.

О писателе:

• Варламов, А. Н. Алексей Толстой [Текст] / А.Н.Варламов. — М : Мол.гвардия, 2006. — 591с. : 16л.ил. — (Жизнь замечат.людей. вып.1011). Имеются экземпляры в отделах: ф.9
• Воронцова, Г. Н. А.Н.Толстой в жизни и творчестве [Текст] : учеб.пособ.для школ,гимназий,лицеев и колледжей / Г.Н.Воронцова. — М : Русское слово, 2004. — 112с. : ил. — (В помощь школе). Имеются экземпляры в отделахЦГБ, ф.  4, 20.
• Е. Замятин, А.Н. Толстой, А. Платонов, В. Набоков [Текст] : В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам / Сост. Г.Г. Красухин. – М. : Изд-во МГУ, 1997. – 127 с. ; 21 см. – (Перечитывая классику)
• Капитонова, Н. А. Челябинские страницы в биографиях писателей [Текст] / Н. А. Капитонова // Литературное краеведение. Челябинская область. — 2012. — С.105-120.
• Корф, О.Б. Детям о писателях. ХХ век. От О до Я [Текст] : Книга для учителей, воспитателей, родителей / О.Б. Корф. – Москва : Стрелец, 2006. – 55 с. : ил.
• Петелин, В. В. Территория любви Алексея Толстого [Текст] [беллетризованная биография] / В.В.Петелин. — М : Алгоритм, 2007. — 416с. — (Любовные истории великих). Имеются экземпляры в отделах: ф. 20.

А.Толстой в школе:

• Вороничев, О. Е. Историзмы в романе А.Н.Толстого «Петр Первый» [Текст] / О. Е. Вороничев // Русский язык в школе и домой. — 2011. — № 11. — С.17-19.
• Воронцова Г. Н. Алексей Николаевич Толстой ⁄⁄ Литература в школе. — 2003. — № 6. — С. 2-7.
• Гончарова, Н. Золотой ключик [Текст] : урок литературного чтения для 1 класса. Приложение «Лента времени» / Н. Гончарова // Начальная школа (электронная версия). — 2014. — № 9. — С.40-43.
• Мартыновская О. М. Истинная красота человека в рассказе А. Н. Толстого «Русский характер» ⁄⁄ Литература в школе. — 2010. — № 3. — С. 32-33.
• Сарычев, В. А. Литературный персонаж и его прототип [Текст] : образ поэта Бессонова в трилогии «Хождение по мукам» и А.Блок в восприятии А.Толстого, романиста и публициста. / В. А. Сарычев // Литература в школе. — 2017. — № 5. — С.6-11.
• Свечникова, И. В. Найди камин, раскрой секрет! [Текст] / И. В. Свечникова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2014. — №8. — С.56 — 58.Игровая программа с элементами детективного расследования. — По повести А.Толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино»
• Трубина, Л. А. Русская жизнь и национальный характер в творчестве А.Н.Толстого [Текст] : формирование творческой индивидуальности писателя. Этическая направленность прозы Толстого / Л. А. Трубина // Литература в школе. — 2013. — № 3. — С.8-13.
• Учамбрина, И. Роль русской усадьбы в формировании личности ребенка [Текст] : повесть А.Толстого «Детство Никиты». 7 класс / И. Учамбрина // Литература в школе. — 2011. — № 12. — С.33-38.
• Филонова , Ю. А. «Детство Никиты» А.Н.Толстого на уроке внеклассного чтения [Текст] / Ю. А. Филонова // Литература в школе. — 2012. — № 10. — С.34-36.
• Харина, М. Р. «Она не такая» [11 кл.] : урок внеклассного чтения по повести А.Н.Толстого «Гадюка» / М. Р. Харина // Литература в школе. — 2013. — № 8. — С.21-24.
• Чернышева, С. Н. В путь с золотым ключиком [Текст] : сценарий театрализованного представления к 135-летию со дня рождения А.Н. Толстого для детей 7-9 лет / С. Н. Чернышева // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2017. — №10. — С.6-7.

Интернет-ресурсы:

• Алексей Николаевич Толстой: Биографический указатель [Электронный ресурс] // Хронос: всемирная история в интернете. – Режим доступа:http://www.hrono.ru/biograf/bio_t/tolstoi_an.php, свободный
• Алексей Толстой и Наталья Крандиевская. О странностях любви [Электронный ресурс] // Телекомпания «АТВ», 2010. – Режим доступа:http://atv.odessa.ua/programs/17/aleksey_tolstoy_i_natal_ya_krandievskaya_3500.html, свободный
• Богомолов, К. Предубеждения, гордость и живот. Об Алексее Н. Толстом, хотевшем и умевшем быть равным себе. 70 лет со дня смерти [Электронный ресурс] / К.Богомолов // Культпросвет, 2015. – Режим доступа: http://www.kultpro.ru/item_491/, свободный
• Бунин, И.А. «Третий Толстой» [Электронный ресурс] / И.А.Бунин // Режим доступа:
  http://bunin.niv.ru/bunin/rasskaz/pod-serpom-i-molotom/tretiy-tolstoy.htm, свободный
• Бурьяк А. Алексей Толстой, или Победа гибкости над грубой силой [Электронный ресурс] / А. Бурьяк // Режим доступа: http://bouriac.narod.ru/PORTRAYS/Tolstoy_Alexey.htm, свободный
• Варламов, А. Граф Алексей Толстой: свидетельство о происхождении [Электронный ресурс] / А. Варламов // Топос: литературно-философский журнал, 2005. – Режим доступа:
  http://www.topos.ru/article/3319, свободный
• Варламов, А. Красный шут. Биографическое повествование об Алексее Толстом [Электронный ресурс] / А. Варламов // Режим доступа:
  http://aria-art.ru/0/V/Varlamov%20Aleksej.%20Krasnyj%20 shut.%20
• Детство А.Н. Толстого [Электронный ресурс] // Самарский литературно-мемориальный музей им. М.Горького, 2013. – Режим доступа:
  http://www.samlitmus.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=321:detstvo-a-n-tolstogo&catid=84&Itemid=369, свободный
• Корниенко, О. Первая любовь Алексея Толстого [Электронный ресурс] / О. Корниенко // Режим доступа:
  http://www.cofe.ru/apple/article.asp?heading=12&article=9837, свободный
• Оклянский, Ю. О Толстом [Электронный ресурс] / Ю.Оклянский // Самарский литературно-мемориальный музей им. М.Горького. – Режим доступа:
  http://www.samlitmus.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=450&Itemid=437, свободный
• Побегайло, Е. Толстой Алексей Николаевич [Электронный ресурс] : документальный фильм «Красный граф Алексей Толстой» / Е. Побегайло // Чтобы помнили. – Режим доступа:
  http://chtoby-pomnili.com/page.php?id=1509, свободный
• Потомки А. Н. Толстого [Электронный ресурс] // Самарский литературно-мемориальный музей им. М.Горького. – Режим доступа:
  http://www.samlitmus.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=317&Itemid=412, свободный
• «Я циник, простой смертный, и мне на всё наплевать!» [Электронный ресурс] : 130 лет назад родился граф Алексей Толстой [Электронный ресурс] // АиФ Урал. – Режим доступа:
  http://www.ural.aif.ru/culture/person/168020, свободный