В рамках Года педагога и наставника Центральная городская библиотека имени Юрия Либединского предлагает вниманию пользователей виртуальную книжную выставку Чудесный доктор, посвящённую Николаю Ивановичу Пирогову.

Николай Иванович Пирогов (25 ноября 1810 – 5 декабря 1881) – выдающийся хирург Российской империи, анатом, естествоиспытатель и педагог, профессор, создатель первого атласа топографической анатомии, основоположник русской военно-полевой хирургии, основатель русской школы анестезии. Тайный советник.

Огромная заслуга Николая Ивановича Пирогова состоит в создании русской школы в хирургии и собственной преподавательской системы в педагогике.

В области медицины заслуги великого хирурга неоспоримы. Его учениками были: Л. А. Беккерс, А. П. Вальте, Д. И. Выходцев, П. П. Заблоцкий-Десятовский, В. А. Караваев, А. А. Китер, Э.-А. Я. Крассовский, Н. В. Склифософский, Ю. К. Шимановский, К. К. Штраух.

В возрасте 45 лет Н. И. Пирогов покинул Медико-хирургическую академию и посвятил себя общественно-педагогической деятельности, создав собственную систему воспитания и преподавания.

В 2023 году исполнилось 160 лет со дня рождения Константина Сергеевича Станиславского (Алексеева).

Предлагаем вниманию читателей интерактивную виртуальную выставку Корифей русского театра

Константин Сергеевич Станиславский (Алексеев) (17 января 1863 — 7 августа 1938) вошел в российскую историю как великий реформатор театра, актер, режиссер, руководитель театров, теоретик и педагог. Создатель знаменитой актерской системы, которая на протяжении 100 лет имеет огромную популярность во всем мире.

Свою сценическую деятельность Станиславский начал еще в юности, когда 5 сентября 1877 года впервые выступил в домашнем любительском спектакле. В 1885 году он взял псевдоним Станиславский в честь талантливого артиста-любителя, доктора А. Ф. Маркова, выступавшего под этой фамилией. Вокруг него образовался кружок любителей театра, получивший название Алексеевского.

В 1888 году Станиславский совместно с режиссером Александром Федотовым, певцом и педагогом Федором Комиссаржевским, художником Федором Соллогубом основал Общество искусства и литературы и создал при нем драматическую труппу. За десять лет работы Общества Станиславский стал признанным актером. Особо удались его роли Паратова в «Бесприданнице» Александра Островского (1890), Звездинцева в «Плодах просвещения» Льва Толстого (1891) и др. В 1898 году Станиславский вместе с Владимиром Немировичем-Данченко основал Московский художественный театр.

Станиславский пришел к открытию и определению законов сценического творчества, известных под названием системы Станиславского.

В конце своей жизни Станиславский пришел к так называемому методу физических действий, основанному на признании ведущего значения физической природы действия в овладении внутренней жизнью роли.

Систему Константина Сергеевича Станиславского — замечательное наследие великого мастера — знают и ценят во всем мире.

13 марта исполнилось 135 лет со дня рождения Антона Семёновича Макаренко (1 (13) марта 1888 – 1 апреля 1939), советского педагога и писателя.

Центральная городская библиотека имени Юрия Либединского представляет виртуальную выставку Опередивший время, посвященную этой дате в рамках объявленного Указом Президента РФ Владимира Путина от 27.06.2022 года Годом педагога и наставника.

Выдающиеся достижения в области воспитания и перевоспитания молодёжи (как из числа бывших беспризорников, так и из семей), подготовки к её дальнейшей успешной социализации, выдвинули Антона Макаренко в число известных деятелей русской и мировой культуры и педагогики. Согласно позиции ЮНЕСКО (1988) А. С. Макаренко отнесён к четырём педагогам (наравне с Д. Дьюи, Г. Кершенштейнером и М. Монтессори), определившим способ педагогического мышления в XX веке.

12 марта 2023 года исполняется 160 лет со дня рождения Владимира Ивановича Вернадского.

Центральная городская библиотека имени Ю. Н. Либединского предлагает читателям виртуальную интерактивную выставку Учёный, мыслитель. Владимир Вернадский.

Владимир Иванович Вернадский (12 марта 1863 – 6 января 1945) – русский и советский учёный-естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель конца XIX века и первой половины XX века, создатель научных школ, один из представителей русского космизма; создатель науки биогеохимии. В круг его научных интересов входили минералогия, кристаллография, геохимия, геология, почвоведение, радиогеология, биология, палеонтология, биогеохимия, метеоритика, философия и история науки. Вернадский также занимался организаторской и общественной деятельностью.

Вернадский воспитал более двадцати учеников, ставших известными минералогами и геохимиками (С. П. Попов, В. Г. Орловский, Б. А. Лури, В. Н. Мамонтов, А. Е. Ферсман, В. С. Гулевич, Л. В. Яковлев и др.).

Ученики Вернадского заняли руководящие должности на кафедрах минералогии и геологии в Московском, Саратовском, Томском, Тбилисском, Таврическом, Воронежском и др. университетах, возглавляли такие известные учреждения, как Минералогический музей Академии наук, Институт прикладной минералогии, Научный институт по удобрениям.

В. И. Вернадский при жизни опубликовал 473 научные работы. С 1927 года и до самой смерти был директором Биогеохимической лаборатории при Академии наук СССР. Из философского наследия Вернадского наибольшую известность получило учение о ноосфере.

Владимир Вернадский своими научными трудами изменил мировоззрение современников и потомков. И не случайно он стоит в одном ряду с такими выдающимися учеными, как Михаил Ломоносов, Дмитрий Менделеев, Чарлз Дарвин.

19 февраля (3 марта) отмечается 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского.

Центральная городская библиотека имени Юрия Либединского представляет виртуальную выставку Учитель русских учителей, посвященную этой дате в рамках объявленного Указом Президента РФ Владимира Путина от 27.06.2022 года Годом педагога и наставника.

Константин Дмитриевич Ушинский – русский педагог, детский писатель, основоположник научной педагогики в России, в том числе и дошкольной. Он вошел в историю как «учитель русских учителей». Биография его интересна и многогранна. Его портрет украшает многие современные учебники, так как Ушинский внес огромный вклад в развитие и становление искусства воспитания и педагогики.

В системе обучения Константин Дмитриевич ставил родной язык на первое место. Эта концепция повлияла на последующие поколения российских педагогов. Поэтический гений Ушинского способствовал появлению замечательной плеяды педагогов 60-70-х годов 19 века, его последователей – Н. Ф. Бунакова, Н. А. Корфа, В. И. Водовозова, Д. Д. Семенова, Л. Н. Модзалевского и др.