Рубрика: Творчество читателей

Аватар пользователя Анна Коваль

  • Узнай себя и свои мечты

    Узнай себя и свои мечты

    В минувшее воскресенье в Центральной городской библиотеке им. Ю.Н. Либединского состоялась презентация первой книги Евы Карионовой.

    Ева вместе с редактором издания Анастасией Гамовой, приехавшей из Тюмени, представила свою первую книгу-опросник «К источнику Души».

    Это книга — искренний разговор с собой, возможность лучше понять свои стремления, мечты, планы, то, что делает нас лучше, помогает найти путь к этому лучшему и счастливому. Автор книги Ева Карионова выступает проводником и своими вопросами, направляет читателя верной дорогой, даёт ему подсказки и ориентиры.

    Произведение подойдет для самостоятельной работы для взрослых и подростков. А для детей от 7 лет — в формате душевного общения с родителем.

    Анастасия Гамова рассказала, что книга является подарком на день рождения её дочери Зои. Посоветовавшись с Евой, они решили создать книгу, которая будет полезна для детей и взрослых. Редактируя книгу, Анастасия проходила её вместе с восьмилетней дочерью. Благодаря этим душевным разговорам, девочка стала более открытой. Теперь перед сном они могут поговорить о сокровенном. Книга выступила инструментом сближения с ребёнком. Она подойдет для чтения как мальчикам, так и девочкам.

    Книга открывает возможность посмотреть «внутрь» себя, увидеть свои чувства, эмоции, понаблюдать за мыслями и действиями, прислушаться к своим истинным ощущениям. Предложенные в книге практики помогут читателю научиться управлять своими реакциями, сформировать новые, более продуктивные привычки и шаблоны поведения.

    Обложку книги Ева нарисовала ещё в детстве, в возрасте 7-ми лет для конкурса. Она старательно рисовала это жёлтое Солнце несколько часов, на большом листе, вот только после конкурса работу ей так и не вернули, а рисунок в памяти остался.

    У задней стороны обложки тоже есть история: слова на ней придумала Зоя, дочка Анастасии Гамовой. Когда редакция подходила к завершению, Зоя сказала, что нужно написать слова: «Верь себе всегда». Так и сделали.

    В ходе мероприятия создатели книги отвечали на вопросы зрителей. А после Ева задала вопрос залу «Что вами движет по жизни?» А пока зрители думали, Ева с мужем Сергеем исполнили медитативную музыку на японских бамбуковых флейтах Сякухати. После чего вдохновленные гости библиотеки ответили на вопрос. Удивительно, большинство ответило стихами, причём и классиков или даже собственного сочинения.

    Читатели, которые уже приобрел книгу и поработали с ней, поделились своими впечатлениями.  Одна из них — Алëна Боровкова (руководитель авторского театра кукол «Авоквороб») рассказала, что ей в детстве этих вопросов родители не задавали. Кормили, заботились, а поговорить о важном, сокровенном было некогда. Читательница отметила, что в книге есть большой раздел про творчество, ведь все мы люди одарённые и все талантливы в различных сферах.

    После окончания презентации зрители поспешили приобрести книги себе, детям, внукам. Ева только успевала подписывать красивым пером с чернилами титульный лист книги.

    Больше фотографий с презентации смотрите в альбоме

    Вторая презентация книги пройдёт уже завтра в 15:00 в Модельной библиотеке-филиале № 6 БЛИК (ул. Нахимова, 12). Вход свободный. Приходите и вы за книгой о самопознании.

    Видеоролик с прошедшего мероприятия смотрите на нашем Ютуб канале

    https://youtu.be/Q-6Ra72iSJA
  • Творим и вытворяем

    Творим и вытворяем

    Летние каникулы — это время, когда дети и подростки могут не только отдыхать, но и развивать свои творческие способности. Время, проведённое в библиотеке-филиале № 17 (ул. Готвальда, 38), стало настоящим праздником для детей благодаря творческой мастерской «Творим и вытворяем», которая с радостью открыла свои двери 3 июля.

    Первое занятие: Погружение в искусство декупажа

    Первое занятие мы посвятили искусству декупажа. Ребята не только познакомились с основами декупажа, но и узнали о его истории. Мы посмотрели видеосюжеты, которые продемонстрировали различные техники и примеры работ, вдохновляя участников на собственные творения.

    Что такое декупаж?

    Декупаж — это техника декорирования предметов, основанная на наклеивании вырезанных изображений на поверхность, которая затем покрывается лаком или краской. Этот вид искусства имеет долгую историю, восходящую к 12 веку, когда мастера использовали его для украшения мебели и других предметов. В разные времена декупаж обрел популярность в различных культурах, и сегодня он продолжает вдохновлять людей на создание уникальных и красивых вещей.

    После теоретической части мы приступили к практическому занятию. Каждый участник получил тарелку, специальные материалы и инструменты для работы. Под руководством опытного мастера ребята с увлечением начали создавать свои уникальные изделия в технике декупаж. Занятие прошло в атмосфере творчества и вдохновения. Участники не только научились новым навыкам, но и получили возможность выразить себя через искусство. Каждый из них ушёл с готовой тарелкой, которая стала не только предметом декора, но и символом их творческого успеха.

    100 лет журналу «Мурзилка»

    В честь 100-летия журнала «Мурзилка» прошёл познавательно-игровой час, который стал ярким событием для участников. Ребята не только узнали интересные факты о журнале, познакомились с новыми выпусками, но и смогли поучаствовать в различных активностях. В программе были настольные игры, головоломки и, конечно, «мастерилки» из специального вкладыша в журнале.

    Игровой час в творческой мастерской: Погружение в мир бумажных кукол

    На одном из занятий прошёл увлекательный игровой час, посвящённый бумажным куклам. Это мероприятие не только познакомило участников с историей кукол, но и дало возможность проявить свои творческие способности через вырезание и создание модных нарядов.

    Завершением нашего игрового часа стал модный показ, где ребята продемонстрировали свои творения. После показа мы провели небольшое обсуждение, где делились своими впечатлениями и идеями. Некоторые участницы сделали для себя открытие, что из них может получиться неплохой дизайнер одежды в будущем. Игровой час, посвящённый бумажным куклам, стал не только возможностью для творчества, но и прекрасным способом узнать о богатой истории кукол. Мы уверены, что такие занятия способствуют развитию воображения и навыков работы с материалами, а также создают атмосферу дружбы и сотрудничества.

    Сложные мастер-классы и яркие результаты

    В нашей творческой мастерской для детей постарше прошли увлекательные и сложные мастер-классы, которые потребовали от юных рукодельниц усидчивости, терпения и креативного подхода. Эти занятия не только развивают творческие навыки, но и позволяют детям создать уникальные изделия, которые радуют глаз и вдохновляют на новые свершения.

    • Весёлый снеговик-лыжник

    Одним из самых ярких проектов стал весёлый снеговик-лыжник, изготовленный из носков и синтепуха. Этот мастер-класс стал настоящим испытанием для детей, так как требовал внимательности и аккуратности. Сначала участники научились правильно подбирать материалы и создавать основу снеговика, а затем добавляли детали: глаза, нос и, конечно, лыжи. В результате получились забавные и оригинальные снеговики, которые напомнили нам о зиме среди лета.

    • Органайзер для школьных принадлежностей

    Другим интересным проектом стал органайзер для школьных принадлежностей, изготовленный из втулок от бумажных полотенец и газетных трубочек. Этот мастер-класс не только развивал навыки работы с подручными материалами, но и учил детей важности переработки и экологического подхода. Участники с энтузиазмом декорировали свои органайзеры, подбирая яркие цвета и оригинальные детали. В результате наши мастерицы ушли с полезным и красивым аксессуаром для своего рабочего стола.

    • Веер: история и современность

    Также в программе мастерской состоялся мастер-класс по изготовлению вееров. Дети не только создавали красивые и нежные веера, но и узнали об их истории и значении в современном мире. Мы обсудили, как веера использовались в разных культурах, их роль в моде и искусстве, а также современные способы применения. Это занятие стало отличной возможностью для детей проявить свою фантазию и креативность, создавая уникальные изделия, которые могут стать не только аксессуаром, но и элементом искусства.

    • Шкатулка: погружение в старину

    На одном из занятий мы сами изготовили шкатулки из обычных палочек для мороженого и листа обоев. Это занятие не только позволило проявить творческие способности, но и погрузило в историю, связанную с этим интересным предметом.

    Во время мастер-класса мы рассказали ребятам о том, как шкатулки использовались в быту наших прабабушек. Эти маленькие, но функциональные предметы служили для хранения различных мелочей. Шкатулки изготавливались из различных материалов, включая дерево, металл и ткань. Каждая шкатулка имела свою историю и была уникальна, отражая стиль и предпочтения своей хозяйки.

    Для создания нашей шкатулки мы использовали простые, но доступные материалы: палочки для мороженого и обои. Это сочетание позволило создать не только красивый, но и экологически чистый продукт.

    Мы начали с создания каркаса шкатулки, аккуратно склеивая палочки между собой. Затем мы обклеили его обоями, выбирая самые интересные и подходящие по цвету и текстуре.

    В итоге у каждого получилась уникальная шкатулка, в которую можно положить мелочи или использовать как оригинальный элемент декора. Юные рукодельницы были приятно удивлены тем, как из простых материалов можно создать нечто красивое и функциональное. Создание шкатулки стало не только увлекательным занятием, но и возможностью прикоснуться к истории, напомнить о том, как важно сохранять традиции и передавать их новым поколениям.

    Наши юные читатели знают, что библиотека — это не только уголок для чтения, но и творческая площадка. Творческая мастерская «Творим и вытворяем» радует посетителей увлекательными мастер-классами и познавательными мероприятиями. Библиотекари Татьяна Кузнецова и Ирина Вишневская всегда с нетерпением ждут традиционных мероприятий и готовят для ребят что-то интересное. До новых встреч в творческой мастерской «Творим и вытворяем»!

  • Морские воспоминания о лете

    Морские воспоминания о лете

    В современном мире мы вынуждены жить на высоких скоростях. В быстром потоке не всегда хватает времени остановиться и погрузиться в творческую деятельность, но участникам мастер- классов Летней программы чтения «Библиопутешествие» это все-таки удалось! И пусть не всем удается съездить на море, но сохранить морские воспоминания о лете вместе с библиотеками — вполне реально!

    Мастер-классы в течение июня и июля проходили в библиотеке-филиале № 22 (ул. Лихачева, 25)  и ЦГБ им. Ю.Н. Либединского (пр. Октября 9). Всего за это время можно было посетить 6 разных МК. Эти встречи привлекли в библиотеки более 300 человек, которые выполняя различные творческие задания, развивали мелкую моторику рук, усидчивость, концентрацию внимания, образное мышление. Не всё получалось легко, но ребята помогали друг другу и под руководством библиотекаря Татьяны Федяшевой все справились с поставленными задачами.

    Наиболее сложным, но от того не менее интересным оказался мастер-класс «Морской узел». Верёвочки и бусины не сразу поддались детским рукам, от этого конечный результат был наиболее ценен и дорог.

    После мастер-класса «Чудо-юдо рыба кит» многие дома украсит интерьерная подвеска в виде сказочной рыбы. На мастер-классах «Морское дно» и «Изготовление наклеек» ребята много работали ножницами, на встрече «Морские обитатели» тренировали свои каллиграфические навыки, мастер-класс «Маяк» помог развить сообразительность и воображение.

    В общем, участники летней программы чтения «Библиопутешествие» потрудились на славу! Они не только заработали дополнительные баллы в программе, но и, мы надеемся, сохранили много тёплых и весёлых воспоминаний о прошедших мероприятиях морской тематики.

    Больше фото с мастер-классов — смотрите в альбоме группы «Библиотеки Миасса» в ВК.

  • Поэзия — искусство

    Поэзия — искусство

    Алиса Иштерякова — участница творческой студии «Школа поэтов» (библиотека-филиал №4, руководитель Елена Лукина), обучающаяся Образовательного центра, со своим стихотворением «Искусство» заняла почетное второе место на IX Международном поэтическом конкурсе «IL PARNASO – Premio ANGELO LA VECCHIA» («Академия Парнаса – Каникатти – АНДЖЕЛО ЛА ВЕККЪЯ») — детское отделение, прошедшее в мае 2024 года в городе Каникатти – Сицилия – Италия.

    История события:

    В конце апреля Каринэ Карленовна Гаспарян (член Союза писателей России) по просьбе Нины Александровны Ягодинцевой (профессор Челябинского института культуры) и при содействии Ольги Равченко (писатель-переводчик из Белоруссии) попросили отправить на конкурс стихотворение участника творческой студии до 14 лет об искусстве. Так совпало, что у Алисы, как раз было стихотворение на эту тему.

    Искусство

    Искусства много. И у каждого свои представленья,
    Словно схожие камушки в море лежат под покровом вод.
    Словно тоненький вкус всех различных оттенков варенья.
    Словно мелкие звезды заполонили весь небосвод.

    Так ты идешь по берегу синего бурного моря,
    Тебя окружает поляна из гальки, песка и камней,
    Но нет однородных - все с уникальным узором.
    Один круглолицый, другой кривой и длинней.

    Кувыркаясь, мелькают си́зые брызги ловкой волны́,
    Лишь на неё в тот момент прыгают цепкие взоры.
    А в голове всё одно – композитор Клод Дебюсси,
    Который так тонко и нежно сыграл то великое "Море".

    У мелкого столика мошки стро́ятся в длинные ря́ды –
    Горы варенья на нем аппетитно и вкусно лежат.
    Каждая банка имеет свой истинный вкус, точно наряды,
    Но не поймёшь – то ли смородина, то ли гранат.

    Но нахлынет терпкое, яркое, кислое вновь ощущение,
    Увидишь гранатные косточки, будто бы стразы SWAROVSKI.
    И осознаешь, что на картине "Варят варенье",
    Так утонченно и ювелирно передал суть художник Мако́вский.

    Поднимешь кверху глаза, а небо усыпано крошками,
    Мигают они, как гирлянды, и отблеск неповторим.
    Их много так, что, кажется, можно уже загребать ладошками,
    Но некие проникнуты холодом, а от других мы горим.

    В них таится глубокий смысл, такой живой, такой философский,
    По мнению этих свети́л жить надо неравнодушно.
    И как говорил поэт Маяковский:
    "Если звезды зажигают – значит, это кому-нибудь нужно".

    Искусство – это лишь одно краткое слово,
    Но горы значений понятия кишат вокруг.
    Все виды творчества были ему дарованы Богом,
    Если не понял, то прочитай еще раз, друг.

    И пусть искусство, не тлеет, как пламя спички,
    А трескается, как широкий жаркий костёр.
    И будем говорить: "Спасибо!" всем тем единичным.
    Всем тем, кто для нас это всё распростёр.
    Алиса Иштерякова.

    Поздравляем Алису и желаем ей новых творческих свершений! Благодарим всех, кто этому содействовал!

    В этом году помимо итальянских ребят, были участники из США, Китая, Дагестана, Беларуси, Крыма, Грузии, России и Южной Кореи. По итогам детского конкурса «Поэзия – мой язык» для начальной школы и среднего звена организаторы выпускают электронный сборник лучших произведений. Чем не стимул для юных талантов творить дальше и оттачивать свое перо?!

  • «Школа поэтов–9» подвела итоги

    «Школа поэтов–9» подвела итоги

    7 апреля  2024 года в библиотеке-филиале № 4 (ул. Циолковского, 10) состоялось подведение итогов городского конкурса авторских стихов «Школа поэтов – 9».

    По условиям конкурса,  до 21 марта 2024 года, авторы должны были прислать от 3 до 5 стихотворений собственного сочинения на любую тему.. Затем эти стихи передавались экспертам, которые независимо друг от друга оценивали каждое стихотворение по 5-балльной шкале. По воскресеньям в библиотеке миасские поэты проводили консультации по стихосложению для всех желающих. 

    По опыту прошлых лет, уровень стихосложения 15–летних участников отличается от 20-летних, а тот в свою очередь от 30-летних. Поэтому решено было ввести возрастные номинации:

    • 15-16 лет,
    • 17-19 лет,
    • 20-25 лет,
    • 26-35 лет

    Всего было прислано около 130 творческих работ от 26 молодых авторов. Среди участников: обучающиеся из школ Машгородка, педагогического, геологоразведочного и машиносторительного колледжей, студенты университетов из Челябинска и Екатеринбурга, учителя школ и просто любители поэзии. Все они из нашего города Миасса.

    Оценивали стихотворения 5 экспертов:

    • Каринэ Карленовна Гаспарян – член Союза писателей России;
    • Елена Алексеевна Раннева – член  Союза писателей России;
    • Мария Владимировна Вашкеева – миасский поэт;
    • Алиса Вадимовна Тульчинская – выпускница Литературного института им. А. М. Горького;
    • Александра Сергеевна Аврельская – студентка III курса филологического ф-та ЧелГУ.

    Профессионалы оценивали стихотворения со всей строгостью. Критерии: смысл, рифма, грамотность. Причём учитывались современные и классические направления в поэзии: верлибр, силлабо-тоника, белый стих, «не академический стих» и другие. Поэтому, даже грамота за участие имела большое значение для сочинителя.

    Номинация 15 -16 лет.

    Диплом Лауреата I степени. Алиса Иштерякова, обучающаяся МАОУ «Образовательный центр». Хотя Алисе всего 13 лет, жюри высоко оценило её стихотворения. Обычно участникам младшего возраста выдавалась грамота за участие. Но в этот раз, эксперты были единодушны в другом. Стихи Алисы, судя по набранным баллам, обогнали более старших ребят и стали настоящим открытием этого конкурса.

    О Родине (отрывок)

    Кудревато и душисто
    Простираются поля.
    Всё усыпано цветами,
    И местами тополя.

    Густовато и злати́сто
    Светят купола церквей.
    Не найдешь средь них похожих,
    Служат со времен царей.

    Пестровата и задо́риста
    Всяка разная пора.
    То ли стужа, то ли лето,
    Всё равно кричим "Ура!"

    Мысловато и отчётисто
    Место, где мы все живя,
    Забываем о важнейшем –
    Родина, люблю тебя!

    Диплом Лауреата II степени. Елена Медвецкая, обучающаяся МКОУ «СОШ № 9».

    Стихи очень светлые, идущие от сердца.

                                         Смена времён                                           

    Пришла к нам осень скоро, красивая пора,
    Как жаль, что ей на смену пожалует зима.
    В красивой белой шубе с кистями, с бахромой
    Окутает морозом и принесёт с собой:
    Холодный жгучий ветер и снежную пургу,
    Сердечные надежды на тёплую весну.
    Когда весенний лучик вдруг постучит в окно,
    Мы вскрикнем «наконец-то», ведь ждали уж давно!
    И запоют капели, в апрельский тёплый день,
    Пойдем гулять мы в шапке, надетой набекрень.
    А там уже и лето совсем недалеко,
    Которое мы ждали так долго, о-го-го.
    С разбега окунемся в ярчайшие цветы,
    Наполнит душу счастье от летней кутерьмы.
    А вот прощаться с летом мы будем неспеша
    В душе, то счастье светлое, конечно, сохраня!

    Диплом Лауреата III степени. Дарья Чемоданова, обучающаяся МАОУ «Гимназия №19».

    Если вдруг меня не станет

    Если вдруг меня не станет
    Ты не плачь, и не грусти
    Вспомни обо мне с улыбкой
    И с душою отпусти.
    А если вдруг тоска настанет
    И ты соскучишься по мне
    Помни, я всегда с тобою рядом
    Даже если нет меня нигде...
    Если вдруг меня не станет
    Ты прости мои грехи
    Знай, что лишь тихонько я заснула
    И навеки отпусти.

    Грамоты за участие в этой номинации получили: Зарытовских Злата, Усцелемов Егор, Мелешкина Арина, Адылшин Артур и Браилко Егор.

    Номинация 17 — 19 лет.

    Диплом Лауреата I степени. Татьяна Балашкина, ГБПОУ «Миасский педагогический колледж». Стиль напоминает поэтов-классиков. Принимает участие в третий раз.

    ***
    Ты - как летняя погода
    С лёгким ветерком
    Ты - вечерняя дорога,
    Что ведёт домой
    Ты - палитра ярких красок
    Что рисует осень.
    Ты - царевна детских сказок
    Средь берёз и сосен.
    Ты - закат за горой дальней,
    Ты - рассвет лесов,
    Ты - ночник из детства в спальне -
    Стражник моих снов.
    Ты - ромашковое поле,
    Ветер в волосах.
    Ты - творец мирских раздолий,
    Где неведом страх.
    Ты - причина всех деяний
    Доблестных и жгучих.
    Ты - венец воспоминаний.
    Лучшее из лучших.

    Диплом Лауреата II степени. Соколова Юлия, ГБПОУ «Миасский педагогический колледж». В стихах чувствуется игра воображения.

    ***
    Кукольный домик,
    Маленькие стены.
    Время не стоит.
    Кукольный домик,
    Где мы, с кем мы?
    Кукла не спит.
    Кукольный домик,
    Осколок времени.
    Мы уйдём.
    Кукольный домик,
    Островок эпидемии.
    Запрещённый приём.

    Диплом Лауреата III степени. Галлямов Вадим, студент геологоразведочного колледжа. Принимает участие в третий раз. Стихи философско-романтической  направленности

    "Д. Чем займёмся? " (отрывок)

    С утра бежать в объятиях к кофе,
    С печеньем - лёгкий перекус.
    После немытой, но посуды:
    Причёску лично на твой вкус,
    Дабы её хоть чуть подпортить
    В порывах бега по полям,
    Где соберём созвездие лилий
    И запах астры пополам.
    Когда наш бег окончит вечность,
    Я буду жаждою томим,
    Так что тебя вмиг на предплечья
    И к роднику, как пилигрим.
    А с родника, как с гор Кавказа:
    Горячий ход и запах вод,
    Смотрите в оба, дабы в платье
    Не угодить в водоворот.
    И вот добравшись до дороги
    Былых вселенских колесниц,
    Капли дождя сметут тревогу
    С сердечных вечных добрых лиц.
    Я приглашу на танец первым,
    А ты в ответ: "Сперва поймай",
    Но время подведёт резервы,
    И дождь начнёт шептать: "Прощай".

    Грамоты за участие в этой номинации получили: Рыбальченко Софья, Опарин Роман и Гуменюк Ева.

    Номинация 20 — 25 лет.

    Диплом Лауреата I степени. Элеонора Титиевская, принимает участие в четвёртый раз. Является автором – исполнителем собственных песен. Вот одна из них – актуальная «на злобу дня».

    стерпится-слюбится

    кто-то стерпится, кто-то слюбится,
    я - всегда исчезаю из.
    будет дом мой - больная улица,
    будет небом большой карниз.

    раз уж крылья никак не вырастить
    и краснеют во тьме кремли -
    будут в почвенной затхлой сырости
    захоронены корабли.

    всë душевное своë золото
    заложу под процент в ломбард.
    надо стать молчаливым молотом -
    камни бить на дорогу в ад.

    надо стать говорливым рупором
    сонма чëрных своих идей:
    тех, кто мир устилает трупами,
    разве можно считать за людей?

    Диплом Лауреата II степени. Анфиса Лукина, студентка IV курса математического ф-та ВГАОУ ВО «УрФУ им. Б. Н. Ельцина. Принимает участие в девятый раз. В стихах философский взгляд на жизнь.

    Полусонными до-мажорными
    Полутоном и полу гаммами
    Полузвуком полуаккордами
    Полувесело по-минорному
    Ноты стройно устало падали

    Полусолнцем и полумесяцем
    Полунебом и полузвездами
    Полугрустно и полувесело
    Полупрозой и полупесенно
    На полотна печальной осени.

    Полузвуками, полустроками
    Полугромкими, полутихими
    Полугаммами и аккордами
    До-мажорными, ля-минорными
    Были звуками многоликими.

    Полуоблаком, полумесяцем,
    Разлетались сквозь небо в воздухе
    Полусловом и полупесенно,
    Полугрустно и полувесело
    Чьим-то вечно звучали голосом…

    Диплом Лауреата III степени. Виктория Стрижова, студентка факультета «Театр, кино и телевидение» Челябинского института культуры. Принимает участие в четвёртый  раз. Она мастер поэтических миниатюр.

    «Фаст-фуд»
    В естестве себя человеческого, приводимой силой,
    Возникают две переменные – друг друга сменяемые, временные –
    Скорость и жизнь.
    Не догнать конечной начальную, оной овую не изведать.
    Так и мечутся бестолковые, так их длани к стандартам воздетые.
    В едином процессе бурлящие –
    Мимолётная скорость и бездонная жизнь.
    И никак иначе;
    Посреди пустотелой среды.

    Грамоты за участие в этой номинации получили: Фефелова Елизавета, Матвеев Илья, Кадочникова Любовь, Нуртдинов Тимур и Чудинов Макар.

    Номинация 26 — 35 лет.

    Диплом Лауреата I степени. Ксения Любицкая, учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ №22». Принимает участие в четвёртый раз. Стихи – классика современной поэзии

    Листва зелёная, как вечность…

    Листва зелёная, как вечность,
    Мгновений ясных хоровод
    Закружится, и мне на плечи
    Опустится небесный свод.
    И тяжело мне, и тревожно,
    И радостно, и сердце - в пляс.
    Пока хватаю миг ничтожный -
    Мгновений черный тарантас
    Уносится, как птичья стая,
    А я - придавленный Атлант,
    За облаками наблюдаю,
    Как будто крошечный гигант.

    Диплом Лауреата II степени. Дарья Манылова, учитель музыки МАОУ «СОШ №18». Принимает участие во второй раз. Стихи легко идут по  жизни, как и сама автор.

    Босиком по небу

    Босиком по небу бездонному
    Я бегу, обгоняя рассвет.
    Превосходное чувство даровано
    Миллионами тысяч лет...
    Обволакивать мир необъятностью,
    Освещая вне времени мрак.
    Обжигать всей невероятностью
    Ту мелодию жизни не в такт.
    Нескончаемо плыть по течению,
    Рассыпаясь осколками дней.
    Со Вселенной шагая в закатное,
    Открывать в невозможное дверь....

    Диплом Лауреата III степени. Рушана Варламова, учитель английского языка  МКОУ «СОШ №29». Принимает участие в четвёртый  раз. Стихи о современном мире.

    Манекены
    То, что так обрастало шаблонами -
    Неподвластно и дерзко, и ввысь...
    Я не буду лукавить канонами -
    Я просто не верю в них.

    Разделились не робко, а горестно:
    Мысли, действия и слова.
    Ты не знаешь, где грань "добросовестно",
    А где сказано лишь для словца.

    Обрастаем идеями образа
    И вся жизнь по Шекспиру - игра!
    Наедине со своей совестью:
    Манекены - ни правды в глазах.

    Роли. Роли! Обилие масок!-
    Настоящего мало в счету.
    Нормы более нам - не подвластны!
    Управляют шаблоны в пиру.

    *Пир - переносное устаревшее значение "сражение", «война", "кровопролитие"

    Грамоту за участие в этой номинации получила: Елена Костина.

    По традиции, поддержать сочинителей пришли творческие читатели:

    • Нырков Иван,6 лет. Лауреат II степени Всероссийского конкурса чтецов «Поэтика» прочитал стихотворение Елены Ранневой «Трудный выбор», чем очень порадовал автора.
    • Воспитанники Детского сада №17 исполнили две литературно-музыкальные композиции «Вёснушка — весна» и «Рок-н-рольные ежи». За что получили нестихающие аплодисменты и крики «Браво!».
    • Софья Вашкеева, 8 лет. Первоклассница из Детской школы искусств №3 исполнила три музыкальных произведения композитора Кристины Лонгшамп-Друшкевичовой: пьесу «На коньках», вальс «Из бабушкиных воспоминаний» и Польку в ансамбле с мамой. Удивила зрителей чёткостью и старательностью исполнения.
    • Дарья Манылова участница «Школы поэтов-9″под аккомпанемент старинного инструмента укулеле исполнила песни собственного сочинения.

    Фото и видео выступлений участников можно посмотреть в альбомах сообщества ВК «Библиотека на Циолковского»

    Получился настоящий праздник поэзии и музыки. Все стихи молодых авторов независимо от занятого места заслуживают внимания. Они интересны, ироничны и самобытны. Но, как сказали наши эксперты, в большинстве своём недоработаны. Поэты-профессионалы готовы дать свои консультации любому желающему. Для этого нужно обратиться к руководителю творческой студии «Школа поэтов» при библиотеке-филиале №4 Елене Лукиной. Она по вашей просьбе сможет организовать такую встречу. 

    Многие участники ТС «Школа поэтов», которые воспользовались советами наставников уже имеют собственные публикации в литературных сборниках, участвуют в региональных и Всероссийских конкурсах, проводят творческие встречи с читателями библиотеки. Любая инициатива молодых поддерживается. 

    Благодарим наших уважаемых экспертов  за большую проделанную работу по оцениванию стихотворений молодых авторов. А начинающих поэтов — за умение творить. Ведь поэты во все времена были большой редкостью. Только они способны чувствам придавать рифму, облекать их в форму и переносить на бумагу. Чтобы потом, прочитавший эти стихи человек, смог найти ответ на мучившие его вопросы мироздания.

    Желаем нашим сочинителям вдохновения и  новых поэтических творений!