Друзья, 19 февраля в пятницу в 18.00 библиотека-филиал №4 приглашает на творческий вечер поэта Сергея Александрова «Мозаика счастья всего в двух строках». Для вас прозвучат стихи и песни в исполнении автора! Приходите! Будет интересно!
Ждем вас по адресу: Машгородок, ост. «Стадион «Северный». ул. Циолковского, д. 10. Справки по тел. 25-59-37, 89000702449. Вход свободный! (Уважаемые гости, надевайте маску!)
5 февраля в Центральной городской библиотеке им. Ю.Н. Либединского состоялись IX городские Абрамцевские чтения, которые были приурочены к Дню памяти замечательной детской писательницы Натальи Абрамцевой. Вот уже 26 лет, как ее нет с нами.
Несколько слов об истории Абрамцевских чтений. Появились они в Миассе не случайно. Сотрудники филиала № 23 уже много лет проводят занятия с детьми по программе духовно-нравственного воспитания «Сказки мудрого сердца». За литературную основу программы взяты произведения Натальи Корнельевны. В свое время библиотекарь Татьяна Лихачева несколько раз была в гостях у мамы писательницы — Людмилы Николаевны, проживающей в Москве.
В 2015 году в библиотеке была торжественно открыта уникальная музейная экспозиция «Жила-была сказочница». Это стало возможным благодаря родителям Наташи, которые передали в филиал №23 ее личные вещи, фотографии и другие редкие архивные материалы.
Последние два года чтения проходят в формате фестиваля детского творчества. Ребята участвуют в двух номинациях: «художественное чтение» и «инсценировка сказок Натальи Абрамцевой».
С радостью хочется отметить, что число участников Абрамцевских чтений растет год от года. В 2021 году их было уже 60. Это и дошкольники, и учащиеся начальных классов, и коллективы дополнительного образования нашего города. Настоящим украшением чтений стало участие в них педагогов и воспитанников МБУ ДО ДШИ №3 (руководители Светлана Шатова и Зинаида Корепанова), а также театрального коллектива «АИСТ» ДДТ «Юность» им. В.П. Макеева (педагог-организатор Кристина Мезенцева).
Родители, воспитатели, учителя прекрасно подготовили своих учеников. Не было ни одного слабого выступления! Может быть потому, что все сказки Наташи Абрамцевой проникнуты атмосферой необыкновенной доброты, которую тонко чувствуют дети.
По сложившейся традиции библиотекарь Татьяна Лихачева зачитала приветствие от Людмилы Николаевны Абрамцевой, которой так хотелось бы оказаться рядом с организаторами и участниками чтений. Она передала низкий материнский поклон за такое внимание и память к ее дочери — Наташеньке. А миасские чтения стали настоящей поддержкой для нее в этот печальный день.
В зале, где проходили чтения, звучали бурные аплодисменты, восхищенные крики «Браво!» и «Молодцы!». Выступления тронули зрителей до слез. Юные почитатели творчества детской писательницы выступали ярко, артистично.
Все участники получили красивые памятные дипломы с портретом Наташи и небольшие призы. IX Абрамцевские чтения состоялись. Еще раз благодарим всех за участие. А впереди юбилейные, десятые!
Миасские команды под ее руководством неоднократно становились призерами мировых чемпионатов по робототехнике
В конце января в Центральной городской библиотеке в рамках проекта «Персона в «Либединке» состоялась очередная встреча. В этот раз в гости пришла руководитель городского методического объединения «Образовательная робототехника», преподаватель школы № 13, руководитель клуба роботехники «Прометей», тренер сборной России по спортивной образовательной робототехнике Лариса Соловьева. Модератором встречи выступил библиотекарь Владимир Мухин.
Лариса Соловьева 15 лет нанимается образовательной робототехникой. А началось все, когда Лариса Евгеньевна преподавала в 19-ой гимназии. Тогда ее направили на курсы знакомства с робототехническими конструкторами и их возможностями. Эти курсы и дали старт собственным разработкам и методике обучения детей, и как результат – команды юных миасских робототехников под руководством Ларисы Соловьевой неоднократные призеры мировых чемпионатов.
Учит мыслить самостоятельно
В «Либединке» Лариса Евгеньевна рассказала о том, как готовит ребят к соревнованиям. В первую очередь, поясняет педагог, она учит их мыслить. Именно самостоятельное мышление необходимо при конструировании новых роботов и в решении поставленных задач.
– У нас есть ноутбуки. На них мы пишем программы, которые закачиваем в роботов, – рассказывает Лариса Соловьева. – Ребенку нужно иметь логическое мышление, учиться мыслить последовательно. И тогда ребята начинают обучаются без помощи учителя. У начинающих робототехников часто «вспыхивает» такой эффект «Вау» – у меня получилось!». Ребенок очень доволен и максимально выкладывается. Замечу, что программирование – достаточно сухой предмет. Но логика в нем потрясающая. Мозг человека хорошо запоминает информацию, которая дается быстро, порциями. У меня на занятии в клубе робототехники на задание дается час для младших и два часа для старших.
– Лариса, расскажите о первом международном турнире.
– В состав сборной РФ мы вошли в 2011 году. В команду входили две девочки: Алина и Аня. Очень продвинутые ребята. Говорили на английском языке. Мы выступали в Абу-Даби. Представляли проект умного дома. Робот резал бананы огурцы, морковку вареную. Работал в этом доме и робот-полотер. Также стоял диван, который определял, кто на нем сидит и в зависимости от этого в телевизоре включались либо взрослые, либо детские каналы. Был сортирователь носков. Девчонки на английском провели презентацию. Мы заняли тогда 9 место.
В 2013 году миасская команда хорошо себя показала в Индонезии. Миасцы стали победителями в младшей категории (правда, уже, в другом составе), а в 2015 году в Китае заняли призовое место.
– В 2019 году в Дании несколько наших команд стали призерами, – продолжает Лариса Евгеньевна. – Команда из 13-ой школы выступила в категории «Виду», заняла третье место. Две другие миасские команды стали лучшими в категориях elementary (<12 лет) и Junior (13-15 лет) – поясняет педагог.
В ноябре 2019 года в Венгрии миасцы заняли первое место на чемпионате мира. Ребята готовились – решали поставленную задачу. Если разложить ее на составляющие, со стороны выглядит так: роботу нужно определить человечка (взрослый или ребенок), где он находится (магазин, дом, школа, зоопарк, кинотеатр), перевезти в новое место, идеально разместив в пределах нужной зоны. Размер поля, по которому ездил робот, 120 на 240 сантиметров.
Наша команда с первой попытки получила 115 баллов из 125, а во второй и третьей попытке ребята набрали максимальное количество баллов. Наша команда стала единственной, кто смог дважды сделать полный балл.
– Из отобранных на чемпионат 93 команд из 74 стран, только наши смогли выполнить эту задачу на максимум в 2 из 3 возможных попыток, – рассказала Лариса Евгеньевна.
Попасть «на Россию» сложнее всего
– Лариса Евгеньевна, сложно ли попасть на мировой чемпионат?
– Сложно попасть в сборную команду страны. При отборе существует сильная конкуренция. Сборы обычно проходят неделю. Ребята занимаются 9 утра до 23 часов с перерывами на прием пищи. А мировой чемпионат проходит всего 2-3 дня. Там выполнил задание и свободен.
Перед поездкой «на мир» миассцы очень много тренируются проходят сборы в Иннополисе под Казанью. Заметим, что это – город будущего. По улицам там ездят роботы-доставщики пиццы, беспилотные Яндекс-такси. Ребята пробовали, создавали им помехи и такси объезжали их. Иннополис начинался с университета, в котором преподают на английском. Там очень важно знание языка. Мировые поездки и пребывание в Иннополисе мотивирует ребят к изучению иностранных языков.
Кстати, на мировом чемпионате детям тоже выдают задание на английском языке. Ты должен написать программу для робота, чтобы он выполнил задачу при любых установках. При этом Bluetooth и Wi-Fi на аппарате должен быть отключен.
– Все задачи ты должен решать на месте, – объясняет Лариса Евгеньевна. – Помню, на чемпионате в Малайзии получили задание переложить теннисные шарики. Мы готовили технику под наши, российские диаметром 40 мм, а мировой стандарт поменялся на 38 мм. И у нас шарики не держались. И запасных деталей у нас тогда с собой не было и собственные шарики использовать было нельзя. Урок стал для нас очень важный – с тех пор всегда на мировые турниры берем с собой много запасных деталей и всю электронику.
С февраля прошлого года из-за пандемии миасские робототехники никуда не ездят, но в соревнованиях, тем не менее, участвуют в дистанционных. Притом соревнования проходят на более серьезном уровне.
Лариса Евгеньевна, очень интересный вопрос: кто проплачивает расходы на поездки?
– В Данию ездили за свой счет. Потому что это была не бюджетная олимпиада. А вот поездку на чемпионат мира в Венгрию оплачивало Министерство Образования Челябинской области, так эта олимпиада внесена в список рекомендуемых олимпиад.
Где сегодня трудятся ваши бывшие ученики, и насколько помогли им занятия по робототехнике?
– Ребята работают в ведущих предприятиях города: на автомобильном заводе «Урал», в Государственном ракетном центре. Замечу, что многие олимпиады дают преференции детям при поступлении в вузы. Например, Высшая школа экономики принимает победителей московских олимпиад робототехники без вступительных экзаменов.
Во всем мире Александр Сергеевич Пушкин известен как выдающийся русский поэт, драматург и прозаик, его литературное наследие является неоценимым вкладом не только в литературу России, но также и в мировую культуру.
4 февраля в библиотеке-филиале № 4 прошел познавательный час «Сказки А.С.Пушкина», который провела библиотекарь Нина Давыдова. В гости в библиотеку пришли юные миасцы, воспитанники детского сада № 50.
Ребята познакомились с творчеством Александра Пушкина, узнали интересные факты из жизни поэта и, конечно, послушали любимые сказки.
Пушкин был очень талантливым поэтом, он написал много произведений. В детстве Александр Сергеевич очень любил слушать сказки, которые ему рассказывала няня Арина Родионовна.
Сказок Пушкин написал семь: «У лукоморья дуб зелёный…», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о попе и о работнике его Балде», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о медведихе». Их прекрасно знают взрослые и дети. Но особенно ребята любят «Сказку о рыбаке и рыбке».
Во время познавательного часа дошкольники отвечали на вопросы викторины, угадывали героев сказок и сами произведения. А в завершение посмотрели мультфильм «Сказка о попе и о работнике его Балде». Впереди у ребят немало интересных находок и открытий!
Для дошкольников была подготовлена тематическая полка «Любимые сказки Пушкина», на которой были представлены книги:
*Пушкин, А. С.Руслан и Людмила : поэма / Пушкин А.С. — Москва : ЭКСМО-Пресс, 1999. — 136 с.
*Пушкин, А. С.Сказка о попе и о работнике его Балде / Пушкин А.С. — Москва : Белый Город, 1997. — 19 с.
*Пушкин, А. С.Сказки / Пушкин А.С. — Москва : РОСМЭН, 1999. — 136 с. : ил.
*Пушкин, А. С.Сказка о рыбаке и рыбке / Пушкин А.С. — Москва : Изд-во им.Сабашниковых, 1997. — 32с.
*Пушкин, А. С.Сказки / Пушкин А.С. — Москва : Стрекоза, 1999. — 128с.и другие.
Вчера, 4 февраля библиотекарь филиала № 4 Елена Лукина провела обзор краеведческих изданий о миасском враче Георгии Константиновиче Маврицком. 29 января ему исполнилось бы 145 лет. Гостями библиотеки стали восьмиклассники из школы №10.
Напомним, что Георгий Маврицкий – земский врач Миасса. Он работал в городских больницах с 1911-го по 1931 годы. В годы Советской власти был первым миасским комиссаром здравоохранения. По воспоминаниям современников Маврицкий был искусным хирургом, талантливым диагностом, врачом широкого профиля и просто хороший человеком, спасшим жизни многих людей.
В завершение встречи библиотекарь Елена Лукина познакомила ребят с книгами и периодическими изданиями о докторе. Школьники получили возможность посмотреть фотографии и зачитать выдержки из документов. Ребят заинтересовала неординарная историческая личность талантливого и уважаемого земляка. Многие взяли книги о докторе Маврицком на дом.
Челябинская область в фотографиях.1900-1920. — Челябинск : ТО «Каменный пояс», 2000, — 308 с.
Этот замечательный альбом содержит эксклюзивные фотографии, как доктор Маврицкий вёл приём, осматривал пациентов и даже момент хирургической операции.
Здравоохранение Миасса1777 - 1968 г. Миасс : Геотур, 2002. - 108 с.
В документальном очерке даны этапы развития здравоохранения Миасса с 1777 по 1968 год, рассказывается о медиках, работавших в лечебных учреждениях города в этот период.
Мой приветливый город Миасс. — Миасс: Геотур, 1998, — 400 с., 122 цв. ил., 144 ил.
Содержит статью научного сотрудника краеведческого музея Инны Невраевой, в которой кратко указаны основные этапы биографии Г.К.Маврицкого.
Истоки: Сборник №3 — Миасс : Геотур, 2005, — 217 с.
В сборнике интересная статья научного сотрудника краеведческого музея Нины Чухаревой «Первый миасский врач». Автор использует архивные документы и воспоминания дочери Маврицкого Нины Георгиевны Спивак.
Публикации корреспондента Натальи Корчагиной «Еще раз про любовь…» содержат выдержки из дневника жены Георгия Константиновича Лидии Васильевны Константиновой. В этих публикациях самые теплые воспоминания о дружбе, любви и совместной работе в Миассе. Читаются как художественный бестселлер, на одном дыхании.