Желаю вам реализации интересных проектов, успехов, творческого настроения, благодарных читателей и уверенности в завтрашнем дне. Будьте лучшими в своем деле, пусть профессиональное выгорание обходит вас стороной! Здоровья, счастья, работоспособности, креативных идей и преданных поклонников.
Владимир Мухин, исполняющий обязанности директора МКУ «ЦБС»
Много на земле красивых мест, но историю делают люди. В мирное время героями можно назвать людей, которые оставляют после себя, а может, и при жизни, что-то важное, то, благодаря чему их будут помнить потомки.В мае жители Сыростана собрались на встречу, которая прошла в Доме культуры в рамках краеведческого патриотического литературного проекта сельских библиотекарей «Истории негромкой мне дорог каждый поворот».
Организовали и провели встречу библиотекари сельских библиотек Нина Петрова и Юлия Бояршинова. В мероприятии приняли участие жители окрестных деревень, ученики школы № 36 села Сыростан.
С приветственными словами выступила старший инспектр территориального отдела «Сыростанский» Лариса Мохова. Поздравила собравшихся и руководитель совета сельских библиотекарей Светлана Самойлова.
Один из самых светлых праздников, который имеет отношение к каждому человеку, отмечают 15 мая – это Международный день семьи. Семейные традиции русского народа – наиболее интересная часть истории культуры России. На Руси существовала традиция: представители одной семьи занимались одним видом деятельности. Сколько есть в мире профессий – столько и династий. Династии учителей, воспитателей – особая тема.
В педагогических династиях удивительным образом развиты традиции преемственности поколений. Ведущий библиотекарь Нина Петрова рассказала о семейной династии из поселка Нижний Атлян. Они достойны того, чтобы о них узнали.
Основателем педагогической династии является Музычук Степан Родионович. Он родился в 1925 году на Украине. Во время Великой Отечественной войны был угнан в Германию, в 1945 году освобожден из плена. По воле судьбы оказался в поселке Нижний Атлян и 20 лет проработал мастером в профессионально-техническом училище Атлянской воспитательной колонии, преподавал столярное дело. В 1973 году трагически погиб. Его жена, Анастасия Ивановна родилась в Курганской области, В семье было 11 сестёр и братьев. Она вспоминала, как их во время раскулачивания в 1930 году увозили из родной деревни. Во время войны помогала собирать урожай, работала санитаркой в больнице, воспитателем в детском саду, затем кладовщиком. Рано оставшись без мужа, воспитала одна троих детей. Умерла в 2004 году.
Степан Родионович и Анастасия Ивановна МузычукСтепан Родионович и Анастасия Ивановна с детьми
Вторым поколением учителей стали дети. Александр Степанович – закончил педагогический институт. Работал учителем географии в сельской школе, затем в Центре юношеского туризма, Открывал ребятишкам синие дали Урала. Трудно подсчитать – скольким он открыл красоту покорения вершин. Ольга Степановна (Панишева) — окончила филологический факультет. По окончанию института работала в городе Златоусте в школе рабочей молодежи, затем учителем русского языка и литературы в воспитательной колонии. Вырастила двух прекрасных сыновей. Её педагогический стаж 36 лет. Елена Степановна (Ковальчук) — 1961 года рождения. После учебы в средней школе в родном посёлке окончила педагогический класс в городе Златоусте и 25 лет проработала воспитателем в детском саду. Дети ее любили, а родители уважали. Воспитала двоих детей. Татьяна Андреевна Музычук — сноха. Работала в колонии инженером-технологом, затем 7 лет в сельской школе учителем черчения, лаборантом, воспитала троих детей.
Ольга Степановна ПанишеваЕлена Степановна КовальчукАлександр Степанович Музычук
Третье поколение — внуки. Все они на протяжении школьных и студенческих лет занимались спортом, туризмом. Имеют спортивные разряды по туристскому многоборью и другим видам спорта и в этом заслуга Александра Степановича. Андрей, Иван, Александр, Степан, Татьяна имеют педагогическое образование, Андрей три года работал преподавателем ОБЖ и физкультуры в родной школе, сейчас занимает должность директора в этой же школе. Татьяна, как бабушка и мама, трудится воспитателем в детском саду. Иван, Александр и Степан работают в других отраслях. Марина и Андрей закончив университеты, получили специальности экологов, Марина сейчас работает в школе поселка Н Атлян, лаборантом и педагогом-библиотекарем.
В год народного искусства и нематериально культурного наследия народов России хочется подчеркнуть, что в этой семье из поколения в поколение передается не только профессия, но и умение мастерить руками, а еще они умеют и любят петь и играть на музыкальных инструментах.
Дом и всю мебель Степан Родионович сделал сам. Сын, Александр Степанович рубит срубы. Это ремесло он передал и своим сыновьям Андрею и Ивану. Александру (сыну Ольги) так же передалась любовь работы с деревом. Александр Степанович играет на балалайке, гитаре, гармошке. Анастасия Ивановна вязала крючком и спицами, шила, вышивала. Кроме рукоделия, хорошо играла на балалайке, пела. Внучка Татьяна с детства увлекалась рукоделием: вышивкой, плетением из бересты, технике вязания крючком и спицами научилась у своей бабушки Аси. Татьяна Андреевна очень хорошо шьет, вяжет и своему ремеслу обучила дочку Марину. Ольга Степановна и Татьяна Андреевна пели в ансамбле и в хоре колонии. В доме, где жили Анастасия Ивановна и Степан Родионович все по-прежнему, как и при жизни. Порядок поддерживают дети и внуки, они часто собираются на праздники, дни рождения, А собираясь вместе, они поют.
Каждый представитель династии педагогов, упомянутый сегодня – по-своему уникальный человек, творческий и талантливый учитель. И для них самая лучшая награда – это память и уважение учеников.
Рассказ о своих земляках продолжила библиотекарь села Сыростан Юлия Бояршинова. Она пригласила собравшихся совершить небольшое путешествие в семью учителей Невраевых. Семья для каждого – это те самые любимые и родные люди, которые были с ним с самого детства. Это особый мир, в котором живут люди разных поколений, но объединенных одним словом — «педагог».
Глава семьи Николай Иванович Невраев. Родился в селе Сыростан. В этом году 30 апреля ему исполнилось 80 лет, его можно назвать старожилом села, С 1974 по 2011 год работал в школе № 36. Преподавал историю и уроки труда. Заочно окончил Челябинский педагогический институт в 1987 году. Тридцать семь лет учительского стажа! Имеет грамоты за свою работу. В 2007 году награждён грамотой Министерства образования и науки РФ. Его всегда очень любили ученики, он пользовалась уважением среди своих коллег. В семейном архиве Николая Ивановича хранятся многочисленные фотографии тех, кто учился у него. Ученики тоже помнят своего любимого учителя: радуются при встрече, а некоторые приходят в гости, а кто-то и тоже выбирает педагогическую профессию. Это ли не осуществленная мечта: видеть, что твое дело продолжают твои ученики, дети и внуки!
В силу своего возраста педагог не смог присутствовать на мероприятии. Мы желаем Николаю Ивановичу здоровья, долголетия и говорим большое спасибо за предоставленные фотографии и документы из семейного архива.
Николай Иванович НевраевОльга Владимировна Невраева
Жена старшего сына Николая Ивановича, Ольга Владимировна Невраева, по образованию педагог. Поступила в Миасское педагогическое училище в 1984 году и окончила в 1988 году по специальности «Учитель начальных классов». В 1989 году начала работать в родной школе села Сыростан.
Внук Николая Ивановича — Александр учился в Миасском педагогическом колледже с 2009 по 2013 год. С 2013 по 2014 год проходил службу в армии. В данный момент продолжает получать высшее образование ЮУрГУ. В настоящее время не работает по профессии, но в жизни всё возможно и может быть, когда -нибудь и вернётся в профессию.
Жена внука Николая Ивановича — Яна Невраева, тоже педагог по образованию. Училась в Миасском педагогическом колледже с 2011 по 2015 год. В 2021 году окончила Южноуральский гуманитарный педагогический университет. В настоящее время работает в детском саду посёлка Хребет.
Александр Валерьевич НевраевЯна Владимировна Невраева
Кроме этого у двух племянников Николая Ивановича жёны тоже педагоги. В школе № 36 села Сыростан учителем истории и обществознания работает Елена Викторовна Невраева, завуч по воспитательной работе. Учительский стаж более 15 лет. В школе № 17 города Миасса преподаёт английский язык Ирина Владимировна Невраева.
Елена Викторовна НевраеваИрина Владимировна Невраева
Кроме педагогики в семье Невраевых занимаются краеведением. Ольга Владимировна выступила перед присутствующими с интересным рассказом о том, как она и две её сестры восстановили родословную Качёвых (бабушки по маминой линии). Данная работа, конечно, имеет продолжение. В планах у Ольги Владимировны найти родословную по линии своего деда. Она уверена, что дети и внуки продолжат это дело и будут помнить свои корни, имена своих прародителей, знать, что сделал каждый предок для своей семьи, для своей страны.
Со слезами на глазах Ольга Владимировна рассказала нам про своего дедушку Василия Матвеевича Терминова. Он защищал нашу страну во время Великой Отечественной войны. А его правнуку, младшему сыну Ольги Владимировны Александру, выпала большая честь — быть причастным к защите целостности нашей Родине – России. Он участвовал в операции по присоединению Крыма к России в 2014 году. Был награждён Медалью.
А в этом году эстафету памяти о защитниках нашей Родину принял внук, сын Александра Степан. Степан впервые вместе с бабушкой и родителями принял участие в Бессмертном полку нашего села.
Ольга Владимировна ведёт активную краеведческую деятельность. Ещё работая в школе № 36, совместно с учителем географии Верой Александровной Соломатовой, начинали собирать информацию об истории села Сыростан и его ветеранах. В последствии эта информация вошла в фонд школьного этнографического музея «История села Сыростан», который был создан Верой Александровной на базе школы №36.
К 70-летию Победы в Великой Отечественной войне на сайте «МЕМОРИАЛ» Ольга Владимировна помогала односельчанам искать пропавших без вести родственников. По этому материалу тоже составлен альбом.
Конечно, за одно мероприятие не хватило времени рассказать обо всех представителях этой удивительной семьи и поэтому мы обязательно это сделаем в будущем.
Главное у нас получилось рассказать о людях, которые живут рядом с нами. Они выбрали для себя одну из самых замечательных профессий на земле — УЧИТЕЛЬ. И мы все, по праву, гордимся ими.
Большой интерес присутствующих на мероприятии вызвала выставка, на которой экспонировались документы и фотографии из семейный архивов Музыйчук и Невраевых, Мы благодарим за помощь в организации и проведении мероприятия эти семьи , а также коллектив Дома культуры села Сыростан и учителя географии Веру Александровну Соломатову.
Отзвенели последние звонки, выпускники сдают экзамены и готовятся к поступлению в учебные заведения. В 2022 году каждый абитуриент имеет право одновременно подать документы в 5 вузов, в каждом можно выбрать от 2 до 10 специальностей по всем формам обучения. Количество специальностей с 2021 года определяется вузом. Прием документов в вузах России стартует 20 июня.
Куда поступать?
В 2022 году среди самых востребованных направлений: нанотехнологии и наноматериалы, информационная безопасность, прикладная математика, педагогическое образование, информатика, экономика и управление, фармацевтика, сестринское дело и юриспруденция.
На пике популярности — IT-направления. На 2022/2023 учебный год число бюджетных мест увеличилось по 63 направлениям подготовки кадров для цифровой экономики. Не теряет популярности у поступающих и прикладная математика. Это направление последние несколько лет чаще всего выбирают победители и призеры школьных олимпиад.
Новое в правилах приема
В 2022 году появилось несколько изменений в правилах поступления в вузы. Новые правила вступили в силу 1 марта и останутся актуальными до 1 сентября 2027 года. Вот список главных нововведений.
Результаты ЕГЭ будут действительны за 2018, 2019, 2020, 2021 и 2022 годы
«Второй волны» поступления, как и в 2021 году, не будет
Абитуриенты не смогут сдавать вступительные экзамены вместо ЕГЭ. Выбирать между сдачей ЕГЭ и дополнительных испытаний (ДВИ) для поступления в вуз могут лишь выпускники колледжей, которые обучались по схожей программе
Отменено правило, при котором в разных вузах будут требовать разные предметы по одной и той же специальности
Льготы для победителей олимпиад сократили: если раньше такие ребята могли подать заявление сразу на несколько программ, то теперь — только на одну
Согласие на зачисление и оригинал аттестата необходимо будет приносить в приемные комиссии до зачисления, а не после. Сделать это можно будет либо самому, либо через доверенное лицо
Медицинская справка по-прежнему не нужна. Исключение составляют медицинские и военные вузы
Специальная квота
С 2022 года согласно Указу Президента РФ устанавливается «приемная» квота на бюджетные отделения вузов для детей военнослужащих — участников военной спецоперации на Украине. Квота составит 10% от общего количества бюджетных мест, выделенных каждому конкретному вузу. Дети военнослужащих и сотрудников будут поступать в вузы по квоте на основании результатов вступительных испытаний, проводимых образовательными организациями.
Исключение составляют дети военных, получивших увечья, заболевания или погибших на Украине — им не нужно будет проходить вступительные испытания (только если это не дополнительные конкурсы творческой и профессиональной направленности — они обязательны). Также без вступительных испытаний дети военных и сотрудников, получивших увечья, заболевания или погибших на Украине, смогут поступить в военные образовательные учреждения: суворовские училища, кадетские корпуса и пр.
Как подать документы в вуз
На сайте вуза или по электронной почте вуза
По почте России на адрес приемной комиссии вуза (заказное письмо с уведомлением о вручении)
Через порталы государственных услуг
Лично в приемной комиссии вуза
Список документов для подачи в вуз
Заявление
Копия аттестата
СНИЛС — свидетельство государственного пенсионного страхования
Удостоверение мастера спорта/кандидата в мастера спорта или зачетная классификационная книжка спортсмена
Документ о победе на чемпионате мира, Европы, Олимпийских играх
Удостоверение к Золотому значку, Серебряному или Бронзовому значку ГТО
Личная книжка волонтера или сертификат/свидетельство об участии в волонтерском проекте
Дипломы победителя олимпиад и творческих конкурсов
Сертификат о результатах предпрофессионального экзамена (для участников городских проектов «Инженерный класс», «Медицинский класс», «Академический класс» и «Кадетский класс»)
Диплом победителя чемпионата «Абилимпикс» (для абитуриентов с ОВЗ)
На ряд специальностей требуется справка 086-у, ее можно предоставить после зачисления
Информацию о баллах ЕГЭ подавать не требуется. Результаты ЕГЭ вуз выгружает из общей государственной базы данных.
Более подробную информацию абитуриенты могут найти в следующих публикациях:
Агранович, М. Включи мозги : 86 олимпиад помогут поступить в вузы на бюджетное место : [Вузы опубликовали правила приема на 22/23 учебный год] / М. Агранович. — Текст : непосредственный // Российская газета. «Неделя». — 2021 . — 10-16 ноября. — С. 26.
Агранович, М. Войти в айти : На цифровые направления в новом учебном году выделено более 160 тысяч бюджетных мест / М. Агранович. — Текст : непосредственный // Российская газета. — 2022. — 29 марта. — С. 1, 11.
Агранович, М. Куда пойти учиться : Названы университеты-лидеры, в которые поступают самые умные абитуриенты / М. Агранович. — Текст : непосредственный // Российская газета. «Неделя». — 2022 . — 19-25 января (№11). — С. 32.
Агранович, М. Курс на высшее : Прием-2022: что выбирать абитуриентам / М. Агранович. — Текст : непосредственный // Российская газета. — 2022 . — 11 мая. — С. 14.
Агранович, М. Магистра — к ответу? : Возможно ли России отказаться от Болонской системы высшего образования / М. Агранович. — Текст : непосредственный // Российская газета. — 2022. — 22 марта (№60). — С. 9.
Агранович, М. Поступи онлайн : Как подавать документы в вуз через суперсервис / М. Агранович. — Текст : непосредственный // Российская газета. «Неделя». — 2022 . — 26 января — 1 февраля (№17). — С. 8.
Агранович, М. Тройка, пятерка, ВУЗ : названы университеты — лидеры / М. Агранович. — Текст : непосредственный // Российская газета. — 2022. — 11 января. — С. 9.
Борисова, И. Как поступить правильно : Вузы подготовили правила приема на 2022 год. Что надо знать абитуриентам / И. Борисова. — Текст : непосредственный // Российская газета. «Неделя». — 2021 . — 29 декабря (№297). — С. 12.
Гаврилов, Ю. Помогут в учебе : Детям военных-участников спецоперации будет легче поступить в вуз / Ю. Гаврилов. — Текст : непосредственный // Российская газета. — 2022 . — 11 мая. — С. 2.
Ивойлова, И. Козырный вуз : Навигатор: куда поступать и что сдавать / И. Ивойлова. — Текст : непосредственный // Российская газета. «Неделя». — 2021 . — 10-16 ноября (№255) . — С. 27.
Как поступить в вуз в 2022 году. Список главных изменений. — Текст : электронный // Информационное агентство «URA.Ru»: [сайт] . — URL: https://ura.news/news/1052537797 (дата обращения: 26.05.2022).
Крымцова, Ю. Покорить «вышку»: Какие особенности приемной кампании в вузы ждут абитуриентов в Челябинской области / Ю. Крымцова. — Текст : непосредственный // Южноуральская панорама. — 2022 . — 26 мая. — С. 8.
Музаев, А. А. Вуз напишет контрольную : о будущем ЕГЭ, новых правилах госаккредитации и контрольных работах в школах / А. А. Музаев. — Текст : непосредственный // Российская газета. — 2021. — 14 декабря. — С. 1, 9.
Прием в вузы — 2022 . — Текст : электронный // Учеба.ру: [сайт] . — URL: https://www.ucheba.ru/article/6500 (дата обращения: 26.05.2022).
Траектория поступления в вузы России. — Текст : электронный // Поступи онлайн: [сайт] . — URL: https://postupi.online/ (дата обращения: 26.05.2022).
Ежегодно 26 мая в России отмечается День российского предпринимательства. Этот профессиональный праздник был установлен указом президента России 21 октября 2007 года. Целью этого дня является привлечение внимания общественности к вопросам развития российской экономики, проблемам среднего, малого и крупного бизнеса. Появление этого праздничного дня стало естественным следствием экономических перемен в российской экономике в последние десятилетия и признанием того, что предпринимательская деятельность является основой развития страны.
В сфере российского предпринимательства с 2017 года появился новый термин — самозанятые граждане. Эти люди могут не оформлять индивидуальное предпринимательство (ИП), но при этом оказывать услуги другим физическим и юридическим лицам. Самозанятые не имеют своего работодателя и начальства, у них нет наемных работников, и они трудятся самостоятельно. Самозанятые граждане осуществляют профессиональную деятельность, от которой получают доходы и платят налоги государству. Они занимаются мелкой торговлей или оказывают услуги населению и любым компаниям.
Стать самозанятым может любое физическое лицо и даже индивидуальный предприниматель, если он решил поменять свой статус и перейти на другой налоговый режим.
Как стать самозанятым официально? Как это работает и какие преимущества дает? Предлагаем ознакомиться с информацией на эту тему в интернет публикациях:
Предлагаем вашему вниманию памятку-список «Своё дело: самозанятые», где вы найдёте основную краткую информацию по этому вопросу и список литературы. Можно скачать памятку для личного пользования.
В рамках сотрудничества Модельной Павленковской библиотеки-филиала № 9 и Cоциально-реабилитационного центра для несовершеннолетних прошёл информационный-познавательный час «Аз, буки, веди…» Мероприятие было посвящено Дню славянской письменности и культуры. Азбуку детям Читаем опять — Аз, буки, веди — Как можно не знать.
Слушают в школе Слова-серебро, Чтобы глаголили Люди добро.
Буквы, как знамя, За строкою строка, Останутся с нами Века и века.
В начале мероприятия библиотекарь Екатерина Феклистова провела с детьми беседу об Азбуке. Дети с удовольствием сами рассказали, что такое Азбука, для чего она нужна, зачем нам нужны буквы и как они называются.
Алфавит-наш лучший друг, знают все на свете!
Букв есть множество вокруг, учат их все дети.
Книжки чтобы прочитать, азбуку должны все знать!
В ходе беседы дети узнали о том, как появилась буква. Интересным моментом было то, что ребята внимательно с интересом слушали историю появления Азбуки. Дети узнали, что славянскую азбуку придумали просветители Кирилл и Мефодий, первыми азбуками были: Кириллица и Глаголица. В честь просветителей Кирилла и Мефодия был учреждён праздник — День славянской письменности и культуры. Каждый год, 24 мая во всех славянских странах торжественно прославляют святых Кирилла и Мефодия. Книги на Руси делали из пергамента: специально обработанной кожи овцы. Обычные письма писали на более дешёвом материале- бересте, знаки наносились костяным стержнем.
Ребята с удовольствием приняли участие «Имена», которую предложила библиотекарь, а также попробовали сложить зашифрованное слово из первых букв древнего алфавита «Аз» и «Буки» (АЗБУКА) В ходе игр дети узнали, что первый букварь был написан и напечатан в 1574 году. он был без картинок и совсем не был похож на букварь, по которому они учат алфавит сейчас.
В конце мероприятия, по доброй традиции, все вместе рассматривали книги с выставки, принесённые из библиотеки: «Русские народные сказки», сказки Пушкина, «Букварь» и другие. Ребята из «Центра» всегда с нетерпением ждут новых встреч с книгой и библиотекой.