Месяц: Январь 2025

  • Путешествие по сказам Бажова

    Путешествие по сказам Бажова

    27 января исполнилось 146 лет со дня рождения знаменитого уральского писателя Павла Петровича Бажова.

    Его творчество открыло миру Урал во всем его величии и красоте, погрузив читателей в богатую историю, культуру и народные легенды этого удивительного края.

    В преддверии дня рождения писателя ведущий библиотекарь филиала № 22 (ул. Лихачёва, 25) Наталья Викторовна Михайлова провела цикл мероприятий, посвящённых уральскому сказочнику «Путешествие по сказам Бажова» в 4-6-х классах школы № 30.

    В ходе литературных часов ребятам было предложено отправиться в увлекательное краеведческое путешествие, познакомившись с основными этапами творчества Павла Петровича и интересными фактами его биографии.

    Оказывается, фамилия «Бажов» происходит от местного слова «бажить» – то есть «ворожить, предвещать». У Павла Бажова было и прозвище, которое он получил в детстве – «Колдунков», что также связано с магией и загадками.  

    Ребята узнали, что в годы Гражданской войны Павел Бажов участвовал в боях на уральском направлении. После войны работал школьным учителем, а затем журналистом в газете, собирал фольклор. Это увлечение и стало основой его литературной деятельности.

    Он писал о трудовых буднях уральцев, восхваляя их мужество и трудолюбие. Героями его сказов были простые люди, что придавало его произведениям особую глубину и правдивость. Именно поэтому их называют сказами… Это не просто сказки, а истории, основанные на реальных событиях с элементами вымысла.

    Результатом его литературной деятельности стали знаменитые уральские сказы: «Малахитовая шкатулка», «Огневушка-поскакушка», «Хозяйка Медной горы», «Хрупкая веточка», «Каменный цветок», «Серебряное копытце» и другие.

    Из рассказа библиотекаря дети узнали, что Хозяйка Медной горы не только хранительница сокровищ, но и покровительница смелых, мужественных и творчески одарённых людей. В её образе можно увидеть связь с миром природы, что делает её персонажем особенно ярким и запоминающимся.

    Ребята были поражены тем, как мастерски Бажов создавал уникальные образы и истории, которые продолжают вдохновлять читателей и по сей день.

    Далее школьники посмотрели фрагменты мультипликационных фильмов: «Синюшкин колодец», «Малахитовая шкатулка», «Огневушка-поскакушка» и «Серебряное копытце». После просмотра видеоряда необходимо было объяснить, в чём состоит смысл сказов Бажова.

    В завершение мероприятия ребята активно поучаствовали в викторине «Шкатулка сказов», демонстрируя свои знания и увлечение творчеством великого уральского писателя.

    Таким образом, краеведческое путешествие в мир творчества Павла Бажова стало не только познавательным, но и вдохновляющим для ребят, открыв им новые горизонты в литературе и культуре родного края.

    Благодарим руководство школы и коллектив учителей за организацию подобных встреч.

  • По зову сердца, по велению души

    По зову сердца, по велению души

    В поддержку специальной военной операции в библиотеке-филиале № 20 (ул. Ферсмана, 5) оформлена постоянно действующая выставка-экспозиция, на которой представлен материал о причинах начала СВО, о мужестве и героизме военнослужащих, участвующих в ней, о символах, используемых в ходе этой операции.

    На экспозиции можно увидеть истории жизни и подвига российских воинов. Среди них и миасцы, которые с честью выполняют свой воинский долг. Это яркие примеры отваги, боевого братства и верности Отечеству, примеры стойкости и самопожертвования. На выставке также представлена информация о тех героях, которые отдали свои жизни за освобождение Донецкой и Луганской народных республик.

    Наша поддержка очень важна тем, кто в эти дни по зову сердца выполняет свой патриотический военный долг. Мы своих не бросаем! Вместе – мы сила!

    На выставке представлены информационные материалы в форме буклетов, разработанные специалистами отдела библиографической работы: «Миасс. СВОих не бросаем», «Силшьные духом», «Миасс.СВО» и другие. С ними вы можете познакомиться и скачать для использования на нашем сайте:

  • Хроники блокадного Ленинграда

    Хроники блокадного Ленинграда

    27 января 1944 года закончился один из самых трагических эпизодов Великой Отечественной войны. Тогда была полностью снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 872 дня. Ленинград – единственный в мировой истории город, который смог выдержать почти 900-дневное окружение.

    В библиотеке-филиале № 16 (ул. Ленина, 6) были проведены мероприятия, посвящённые этому событию. Ученики школы № 14 посетили уроки памяти «Хроники блокадного Ленинграда». Показанные ученикам кадры хроники блокадных лет не смогли оставить детей равнодушными.

    Кольцо блокады сомкнулось вокруг Ленинграда 8 сентября 1941 года, на 79-й день Великой Отечественной войны. Гитлеровские планы не оставляли Ленинграду никакого будущего: германское руководство и лично Гитлер высказывали намерения сравнять город с землей. 

    Осень–зима 1941–1942 годов – самое страшное время блокады. Ранняя зима принесла с собой холод – отопления и горячей воды не было, и ленинградцы стали жечь мебель, книги, разбирали на дрова деревянные постройки. От дистрофии и холода люди умирали тысячами.

    Особое внимание в ходе мероприятий было уделено истории Тани Савичевой, ленинградской школьницы, чей дневник стал одним из самых трагичных и трогательных свидетельств блокады. В его девяти строках — девять смертей её близких, каждое слово наполнено болью и утратой. Эти записи стали символом страха и выживания в те страшные дни.

    К окончанию блокады в городе оставалось не более 800 тысяч жителей из почти трех миллионов, проживавших в Ленинграде и пригородах до начала блокады. От голода, бомбежек и артобстрелов умерли, по разным данным, от 641 тысячи до одного миллиона ленинградцев. Были ранены почти 34 тысячи человек, без крова остались 716 тысяч жителей.

    Историческое значение обороны Ленинграда огромно. Советские войска, остановив фашистов под Ленинградом, превратили его в мощный бастион всего советско-германского фронта на северо-западе.

    Такие уроки помогают сохранить память о страшных событиях и подвиге тех, кто пережил блокаду, и вдохновляют на сохранение исторической памяти для будущих поколений. Дети почтили память ленинградцев, погибших во время блокады минутой молчания.

  • «Мальчик в полосатой пижаме»

    «Мальчик в полосатой пижаме»

    Библиотекари библиотеки-филиала № 15 ( ул. Орловская, 34) для пятиклассников школы № 30 провели час истории, посвящённый Международному дню памяти жертв Холокоста.

     «Мальчик в полосатой пижаме» — известная книга Джона Бойна. Многие читали её, кто-то смотрел фильм, поставленный по этому произведению. Это история о двух мальчиках, родившихся в один день, 15 апреля 1934 года, в разных странах. Их судьбу объединяет одно страшное слово – война. Бруно – мальчик из немецкой семьи, маленький исследователь, любознательный и спокойный. Ему интересно всё происходящее вокруг. Переехав со своей семьёй на новое место работы отца, изучает и исследует всё вокруг. Ему трудно понять, что делают люди в полосатых пижамах за колючей проволокой и почему из труб идёт такой чёрный дым. 

    Шмуэль – мальчик из Польши, который живёт с папой там, за колючей проволокой. Он встречает Бруно, исследовавшего территорию перед колючей проволокой. Мальчики подружились, делятся своими мечтами о будущем. Бруно приносит своему другу хлеб и сыр. Однажды Шмуэль говорит своему другу, что пропал его папа. Друзья всегда должны помогать. Бруно просит принести ему полосатую пижаму, чтобы помочь найти папу Шмуэля. Бруно и Шмуэль попали в колонну, которую вели в газовые печи. Друзья прошли весь путь вместе, до конца. Бруно подумал, что «ничто на свете не заставит его разжать пальцы»…

    27 января отмечается Международный день памяти жертв Холокоста. В переводе с греческого Холокост означает «всесожжение», «уничтожение огнем». Именно в тот день в 1945 году советские войска освободили Освенцим – крупнейший фашистский концлагерь, жертвами которого стали 1 350 000 человек. 14 тысяч концлагерей действовало на оккупированной Германией территории. И в каждом концлагере убивали и сжигали людей. За годы войны через лагеря смерти прошли 18 млн. человек, по разным данным от 5 до 7 миллионов были советские граждане.

    В Советском Союзе символом трагедии стал Бабий Яр. Обречённых на смерть людей фашисты сгоняли собаками на край оврага и расстреливали в упор. Более 100 тысяч человек было убито за несколько лет в овраге, длина которого была 2,5 километра и глубина 50 метров.

    С ребятами мы прослушали песню Александра Розенбаума «Бабий Яр». Школьники прочитали стихи о Холокосте.

    Закончилось встреча песней «Бухенвальдский набат». Песню все слушали стоя. Каждый из нас должен помнить, что многое начинается и зависит от нас. Каждый из нас – Человек! Человек с большой буквы. Мы должны знать и помнить свою историю, не допустить повторения тех страшных дней. Протяни другому руку для помощи, а не для удара.

  • Место подвига — Ленинград

    Место подвига — Ленинград

    В истории нашей страны есть события, которые мы не должны, не имеем права забывать. Одно из них — блокада Ленинграда. 27 января — дата, когда наша страна вспоминает о снятии фашистской блокады Ленинграда советскими войсками.

    Блокада Ленинграда — это особая страница в истории не только Великой Отечественной войны, но и в истории нашей страны. Город Ленинград познал весь ужас фашизма, пережил бомбёжки, артобстрелы, голод, морозы. И подвиг ленинградцев навсегда останется в сердце каждого жителя страны.

    Библиотекари Модельной Павленковской библиотеки-филиала №9 (п. Тургояк) совместно с учащимися и педагогами школы №2 подготовили вечер-реквием «Память блокадных дней», посвященный 81-й годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, а так же 80-летию Великой Победы и Году Защитника Отечества, объявленного президентом России Владимиром Путиным.

    На мероприятии библиотекари Светлана Самойлова, Ольга Соколова и Екатерина Феклистова рассказали историю блокадного Ленинграда. О тяжёлых испытаниях, выпавших на долю жителей осаждённого города: о холоде и голоде, о женщинах и детях, работавших наравне с мужчинами на заводах, о защите и обороне Ленинграда советскими солдатами, о «дороге жизни», которая связывала блокадный город с «большой Землёй» и о «блокадном хлебе».

    Учащиеся 5-6 классов открыли вечер-реквием со свечами памяти и словами посвящения всем тем, кто прошёл через все трудности жизни в осаждённом городе: солдатам и офицерам Ленинградского фронта, школьникам блокадных дней и их учителям, водителям «дороги жизни», военным корреспондентам и почтальонам.

    Ребята 1-4 классов через танец «Белые панамки», инсценированную композицию «Гранатовый сок» и «Балладу о куске мыла» показали, как маленькие ленинградцы в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью, показали все тяготы и страх детей блокадного Ленинграда.

    На фоне кадров документальной хроники, архивных фотографий ученицы 7, 8, 9 классов читали стихи поэтов-блокадников Ольги Бергольц, Анны Ахматовой, Юрия Воронова. Через поэзию девчата показали силу, выдержку и стойкость ленинградцев.  И как бы трудно не было людям в годы страшной блокады,  русскую речь, русское слово сохранили.

    ...Не страшно под пулями мёртвыми лечь,
    Не горько остаться без крова,
    И мы сохраним тебя, русская речь,
    Великое русское слово.
    Свободным и чистым тебя пронесём,
    И внукам дадим, и от плена спасём
    Навеки.
    Анна Ахматова

    Один из ярких примеров поразительной самоотверженности и любви к Родине, жизни, родному городу является история создания великого музыкального произведения — 7 симфонии Дмитрия Шостаковича, названной позже «Ленинградской». «Только тогда мир услышит её и убедится, что город, в котором жива такая музыка, никогда не сдастся и что народ, создающий такую музыку, непобедим», — писал в своих воспоминаниях один из музыкантов. И эта музыка звучала! Назло всем врагам, назло всем невзгодам и смертям! Поистине это великое культурное наследие нашего государства. 

    Для всех участников мероприятия «Память блокадных дней» звучал отрывок из седьмой симфонии Дмитрия Шостаковича в видеозаписи Академического  симфонического оркестра Самарской государственной филармонии,  дирижёр – заслуженный артист РФ Георгий Климентьев.

    Агитбригада учащихся 9-11 классов посвятила своё выступление «Я твой часовой и с поста не сойду!»  солдатам, которые обороняли Ленинград, грудью заслонившим город и положившим свою жизнь за него. Под звук метронома участники вечера-реквиема почтили минутой молчания  память всех погибших в годы блокады.

    А через демонстрацию видео современной песни «Блокадный Ленинград» (муз. Игоря Корнилова, стихи Виктора Пурга) ведущие вечера — реквиема «Память блокадных дней» показали, как город Ленинград, ныне Санкт-Петербург, воcстановился и стал ещё прекраснее и величественнее.

    ...Я, сердца взволнованный стук унимая,
    С горячей нежностью говорю:
    — Здравствуй, по-вешнему строг и молод,
    Крылья раскинувший над Невой,
    Город-красавец, город-герой,
    Неповторимый город!...
    Эдуард Асадов

    Ярким дополнением к мероприятию стала книжная выставка-память «Место подвига — Ленинград». На выставке представлены книги, повествующие о событиях тех лет, о защитниках города, о «дороге жизни», о стойкости жителей Ленинграда, а также воспоминания очевидцев, переживших тяжёлые блокадные времена.

    Для всех ныне живущих и для всех последующих поколений блокада Ленинграда навсегда останется одной из самых героических страниц истории Великой Отечественной войны, она всегда будет олицетворением несокрушимой силы духа и воли к победе.