Сегодня многие родители озабочены тем, что их дети практически не проявляют интереса к чтению. Это вызывает множество вопросов и тревог о будущем подрастающего поколения. Почему так происходит? Рассмотрим несколько ключевых факторов.

• Пример родителей. Во-первых, как ни грустно, но сами родители читают очень мало. Многие взрослые не считают нужным читать детям, полагая, что школьники уже способны осваивать литературу самостоятельно. Эта невидимая передача важного навыка – читать и обсуждать книги – теряется, и дети остаются без поддержки и вдохновения со стороны родителей.
• Влияние технологий. Во-вторых, яркие и динамичные изображения, которые предоставляют телевизоры и смартфоны, захватывают воображение детей. Быстрые смены кадров и звуковое оформление затмевают мир книг, где нужно воссоздавать образы и сюжеты в своём воображении. Если ребёнок не может представить то, что он читает, произведение не сможет его увлечь. Отсутствие навыка трансформации слов в картинки приводит к утрате интереса к чтению.
• Проблемы с восприятием текста. Третьим фактором являются частые проблемы с чтением. Некоторым детям сложно воспринимать текст: это может быть связано с недостаточным уровнем подготовки. Если чтение дается с трудом, естественно, что желание погрузиться в книгу исчезает.

Чтобы изменить ситуацию, важно создать условия для привития любви к литературе. Одним из них стало проведение пробного занятия под названием «Воскресное чтение» в Центральной городской библиотеке им. Ю.Н. Либединского (пр. Октября, 9). На этом занятии ребята активно участвовали в обсуждении прочитанного, делились своими мыслями и эмоциями. Этот урок стал настоящим праздником для них!

Дети не только слушали рассказ, но и обсуждали его основные идеи, главных героев, составляли последовательность действий из картинок, играли в игру «Мистер Мак-Грегор». Такие мероприятия не только развивают интерес к чтению, но и формируют эмоциональную связь с литературой. Такие мероприятия станут традиционными в центральной городской библиотеке.

Таким образом, чтобы привить любовь к книгам, необходимо не только увеличивать количество прочитанного детьми, но и обеспечивать им поддержку, вовлечение и возможность делиться своими впечатлениями. Чтение должно стать не обязанностью, а интересным и увлекательным занятием, которое объединяет семьи и способствует дружбе через литературу.