|
|
Никольский Евгений Васильевич 1917-1978 95 лет со дня рождения Есть имена, память о которых не исчезает. Скорее наоборот, чем больше проходит лет, тем ярче становится Светоч – имя, тем сильнее притягиваются к нему сердца людей. Произнося эти имена, мы как бы поднимаем завесу серых будней и видим перед собой сияющий светом мир. Для города Миасса таким стало имя Евгения Васильевича Никольского, художника, педагога. |
Автор: Ольга Шакирова
-
Имя ему — Светоч
-
Колесо истории
В Неделю детской и юношеской книги в ЦГБ им. Ю.Н.Либединского прошли городские исторические игры для подростков и юношества, приуроченные к празднованию Года российской истории. Участниками игр стали школьники 6-10 классов Миасского городского округа, прошедшие отборочные викторины,посвященные юбилейным историческим датам 2012 года: 1150-летие зарождения российской государственности, 770-летие Ледового побоища, 200-летие Отечественной войны 1812 года и Бородинского сражения и 400-летие изгнания польских интервентов из Москвы народным ополчением во главе с К. Мининым и Д. Пожарским.
Ребятам предлагались разнообразные вопросы о русских князьях, полководцах, народных героях и знаменательных исторических событиях. Мероприятия сопровождались электронными презентациями, демонстрацией видеороликов и слайд-шоу, музыкальных произведений и фрагментов исторических художественных фильмов. Библиотекари не только задавали вопросы, но и сообщали интересные исторические факты, повышая у детей чувство гордости за свой народ и свою Родину. В процессе подготовки к играм значительно возросла посещаемость библиотеки и увеличился спрос на книги по русской истории. В помощь ребятам была организована выставка «Пантеон русской славы», которая пользовалась большой популярностью.
В исторических играх приняли участие ребята из МБОУ СОШ № 1, 4, 6, 7, 10, 18, 26. Но наиболее активны были учащиеся средней школы № 18!
С удовольствием сообщаем имена победителей.
Историческая игра «Ледовое побоище», посвященная Александру Невскому:
I место — ученик 6 «В» класса МБОУ СОШ № 18 Князев Алексей,
II место – ученик 6 «Б» класса МБОУ СОШ № 18 Земсков Павел,
III место – ученица 6 «В» класса МБОУ СОШ № 18 Заводова Валерия.
Познавательно-игровая программа «Бессмертен тот, кто Отечество спас…», посвященная Отечественной войне 1812 года:
I место — ученик 6 «В» класса МБОУ СОШ № 18 Князев Алексей,
II место – ученик 6 «А» класса МБОУ СОШ № 18 Гилев Павел,
III место – ученик 6 «Б» класса МБОУ СОШ № 18 Земсков Павел.
Итоговая игра — сражение интеллектуалов «Колесо истории»:
I место — ученик 6 «Б» класса МБОУ СОШ № 18 Земсков Павел,
II место – ученик 6 «А» класса МБОУ СОШ № 18 Гилев Павел,
III место – ученицы 10 класса МБОУ СОШ № 1 Медведникова Надежда и Шемякина Анна.
Победителям итоговой игры было присвоено звание «Магистр истории I, II и III степени».
Победители и наиболее активные участники всех игр получили призы, все участники были награждены грамотами и дипломами.
-
День поэзии
21 марта в Центральной городской библиотеке им. Ю.Н. Либединского состоялся музыкально-поэтический вечер, посвящённый Всемирному дню поэзии, тема которого – «Человек и его нравственные начала: размышления вслух…».
Вечер был подготовлен библиотекарем читального зала О.В. Калединой.
Для внимательных слушателей прозвучали стихи миасских поэтов: ученицы школы № 18 Пермяковой Алёны о вере, надежде и любви; Желонкина Ивана, Олиферовой Людмилы в исполнении Рыжиковой Фаины Григорьевны. Состоялся авторский дебют ведущей программы. В поэтическом цикле «Откровение» духовной направленности были затронуты проблемы нравственности современного общества.
Участники литературного объединения «Ильменит» украсили вечер своими произведениями. Лилия Проскурякова прочла прозаические рассказы «Жадная», «Миска»; стихи «Безотцовщина», «Стрекоза», «Размышление». Александр Горный порадовал присутствующих ярким содержательным выступлением. Участника вечера запомнились его стихотворения: «Про воробья», «Милый друг», «Уходят годы» и др. Подборка «По мотивам моей жизни» Алексея Евдокимова поразила до глубины души яркими образами, колоритным, самобытным языком, особой музыкой его речи.
Начинающий молодой исполнитель Екатерина Шипилова, студентка лицея № 89, разделив радость своего совершеннолетия с присутствующими, спела песню «Когда я падал, руку ты подал», аккомпанируя себе на гитаре.
Человеку творческому поэзия нужна не только в духовном плане, она способствует развитию нестандартного мышления и оригинального взгляда на окружающий мир, становлению креативного подхода к действительности.
Благодарим всех участников программы!
Каледина О.В., библиотекарь отдела обслуживания ЦГБ им.Ю.Н.Либединского
-
Знак оренбургского казака (1912-2012)
Знак оренбургского казака утвержден 18 февраля 1912 года. Он состоит из геральдического щитка, разделенного на два поля. В верхнем поле – герб Оренбургской губернии (на белом эмалевом фоне – восходящий золотистый российский орел под императорской короной и синий Андреевский крест, разделенный между собой голубой эмалевой полоской, обозначающий реку Урал). В нижнем золотом поле – лук и две стрелы, обращенные вверх. Щиток окаймлен голубой эмалевой лентой, завязанный внизу бантом с надписью: “1574”, означающей основание воеводой Иваном Нагим Уфимского укрепления. В верхней части знака – казачья шапка, тогда как на знаках всех казачьих войск вершиной является императорская корона. Знак для офицеров изготовлялся из бронзы фирмой “Э. Кротман”. Для нижних чинов знак изготовлялся из белого металла. -
Дневник чтения 3.03.2012
Улицкая Л. Е. Зеленый шатер / Людмила Улицкая. – М.: Эксмо, 2011. – 592с. –
(Серия : Большая литература)
Аннотация издателя:
«Зеленый шатер » — это роман о любви, о судьбах, о характерах. Это настоящая психологическая проза. Но вместе с тем, новое произведение Улицкой шире этих определений. » Зеленый шатер » звучит широко, нота общей вины, общего несчастья и сияющий зыбкий намек на всеобщее прощение имеет отношение ко всем людям конца двадцатого века. Это роман о том, что настоящая зрелость в нынешней цивилизации почти никогда не достигается, особенно когда на желающую взлететь и развернуть крылья личность надавливает некий груз идейный, властный, свинцовый, кастрирующий.
Детскость (или подростковость) все шире распространяется в современном мире как вечное состояние, когда уже найдено главное в человеке, но — недозрело, недовыражено. То, что должно последовать за детством, свершается уродливо или вовсе не свершается. Образуются подростковые цивилизации, где люди перестали взрослеть. В этой книге Улицкая предлагает новаторскую формулу как бы anti-Bildungsromanа, и формула эта наверняка многим даст материал для обсуждений и бесед.
И, как всегда у Улицкой, кроме идейного и нравственного посыла, есть еще эмоциональная живопись, тот ее уникальный дар, который и выводит книги писательницы на десятки языков к миллионам читателей. Только ей присуща бронебойная ироничность, благодаря чему многие эпизоды на уровне одного абзаца перетекают из высокой трагедии в почти что швейковский комизм.
«Зеленый шатер» — очень серьезная и очень смешная книга.
А теперь скажем своими словами: книга Л.Улицкой – ода диссидентству. И в этом бы не было ничего плохого (диссиденты – весьма приличные люди), если бы автор не был так жесток ко всему остальному человечеству. Показывая язвы советского общества, Людмила Евгеньевна использует вполне себе советский принцип – кто не с нами – тот против нас, тот – враг, ату его!
Автор четко расставляет акценты и жестко указывает – этого любить, этого – ненавидеть. И с каждым указанием художественная ткань произведения истончается, политика заменяет не только литературу, но и саму жизнь.
Спору нет – Улицкая – хороший писатель. Начальные главы (о детстве друзей Сани, Ильи и Михи) читаются на одном дыхании. А потом автор изменяет самому себе, раскрашивая книгу в черно-белые тона политической агитки.
Биологу по образованию, Л.Е.Улицкой, видимо, очень не повезло с библиотекой и библиотекарями. Из книги в книгу повторяется одна и та же мысль – в библиотечный институт идут те, кто ни на что не способен. Как в «Зеленом шатре» — девочки послабее поступали в институт культуры на библиотечный факультет. Это, видимо, те, у кого мозгов на филфак не хватило. Как филолог по образованию, 10 лет проработавший в библиотеке – уверяю вас, в библиотеке работают очень неглупые люди.
Впрочем, возможно такое впечатление от последней книги Улицкой сложилось только у меня. Приводим мнения других читателей

