Автор: Елена Лукина

Аватар пользователя Елена Лукина

  • Школа поэтов

    Школа поэтов

    (24 марта в библиотеке — филиале №4 прошло подведение итогов городского конкурса авторских стихов «Школа поэтов», посвященного 20 — летию Всемирного Дня Поэзии. Библиотекарь Елена Федоровна рассказала собравшимся о конкурсе, который в библиотечной системе проходит уже в третий раз. Первый раз в 2015 году он назывался «Мое любимое стихотворение». В 2018 году
    результатом конкурса стал электронный сборник стихотворений юных поэтов «Я сочиняю стихи»( http://miasslib.ru/wp-content/uploads/2018/10/сборник-стихов-2018.pdf) . Участница прошлогоднего конкурса Алиса Тульчинская, ставшая победительницей, поступила в литературный институт им. Горького в Москве. В зале была оформлена выставка, на которой были представлены сборники стихов и прозы миасских авторов.

    • Вашкеева М. Прогулки по моей жизни. Сборник миниатюр. — Издательство «Альбион» (Великобритания), 2014. — 215с.
    • Проскурякова Л.Н. Приветный уголок: стихи[Текст]/Л.Н.Проскурякова. — Челябинск, 2015. — 108с.
    • Повести и рассказы миасских авторов. В целом жизнь проистекает. Миасс:»Геотур»,2016. — 320с.
    • В нас общий нерв… Сборник стихов миасских поэтов. Миасс: Геотур, 2011. 142с.
    • Стихи Миасской долины: Поэтический сборник. — Миасс: Геотур. 1998.160с.
    • Раннева, Е.А. Дом наш — солнечная планета!: избранные произведения для детей / Е.А.Раннева.Челябинск: Цицеро,2018. — 179с.

    На конкурс «Школа поэтов» подростки и молодежь в течение месяца присылали на электронную почту библиотеки по два стихотворения на свободную тему. Миасские поэты: Елена Раннева, Каринэ Гаспарян, Лилия Проскурякова и Мария Вашкеева оценивали их по пятибалльной шкале. Учитывались: смысл и содержание, умение правильно подобрать рифму и конечно грамотность. Правила оказались довольно строгими. Всего в конкурсе принял участие 21 юный поэт.

    Поэтесса Мария Вашкеева для желающих проводила консультации по правилам написания стихотворений. Темы стихов были разными: любовь, дружба, семейные ценности, разлука и одиночество. Несколько стихотворений было посвящено трагедии в Кемерово и Великой Отечественной Войне. Запомнилось:

    • стихотворение о городе Гродно.
    • Кричащее стихотворение «Пес» о бездомной собаке.
    • Восторженное о лучшем в мире деде.
    • Эмоциональное о любимой игре футбол, написанное самым юным участником конкурса.
    • О чебаркульском метеорите и миасских самоцветах, каслинских чугунных кружевах и златоустовских клинках.
    • Были даже стихи о незаслуженно забытых книгах и авторах.

    Отрадно, что многие юные поэты принимают участие в нашем конкурсе уже второй год. Пусть не все стали победителями, но слушали их с замиранием сердца и заслуженными аплодисментами. Жюри поблагодарило участников за то, что в наше непростое время у них не ослабевает интерес к написанию стихов, чтению книг и желание творить. Но и критика имела свое место. Например содержание хорошее, а рифмы нет, да грамотность оставляет желать лучшего. Поэтессы рассказали, какие стихи они писали в их возрасте и предложили в ближайшем будущем продолжить «Школу поэтов» своими мастер — классами.

    В течение полутора часов юные поэты и мэтры миасской поэзии читали свои стихи. Получали заслуженные грамоты и дипломы победителей. Поэтический праздник состоялся!
    Сердечно благодарим Елену Алексеевну Ранневу, Каринэ Карленовну Гаспарян, Лилию Николаевну Проскурякову и Марию Владимировну Вашкееву за творческое сотрудничество. Огромное спасибо нашим коллегам библиотекарям за работу по выявлению читателей- поэтов. Объявляем благодарность всем участникам за то, что смогли из разных уголков нашего города приехать на подведение итогов.Мы же обязуемся издать электронный сборник новых стихов и надеемся на дальнейшие творческие находки!
    Публикуем итоги конкурса.

    Номинация 14 -15 лет:

    • грамота за участие — Гречущева Милена, ученица 7 класса, школы №42, п.Ленинск («А помнится мне…»)
    • диплом III степени и приз зрительских симпатий — Сугрин Дмитрий, ученик 7б класса, школы №11(«Любимая игра»)
    • диплом II степени — Запевалова Анастасия, ученица 9 класса, школы №2 («Лучший в мире дед»)
    • диплом I степени — Маркова Александра, ученица 9б класса, лицея №6 («Пёс»)

    Номинация 16 — 17 лет:

    • грамота за участие — Подкорытов Егор, ученик 10 класса, школы №42, п.Ленинск («Звезды Южного Урала»)
    • грамота за участие — Белая Елизавета, ученица 10 класса, школы №18 («Предел моих мечтаний» и «Моя жизнь…»)
    • грамота за участие — Вафина Виктория, студентка 1курса педколледжа (» Я так устала долго ждать»)
    • грамота за участие — Камских Снежана, студентка 1 курса педколледжа (» И снова боль…» и «Здесь очень красивое место»)
    • диплом III степени — Тюрякина Анастасия, студентка 1 курса геологоразведочного колледжа («Мы не забудем» и «Секунда»)
    • диплом III степени — Лапшина Вероника, студентка 1 курса геологоразведочного колледжа ( «Гродно» и «Ты знаешь…»)
    • диплом III степени — Иванова Анастасия, студентка 2 курса педколледжа («Расстаял снег…» и «Не понятно кто откуда»)
    • диплом II степени — Титова Екатерина, студентка 2 курса педколледжа («Семья рождается в любви» и «Кемерово»)
    • диплом II степени и приз зрительских симпатий — Коваленко Ульяна, студентка 1 курса геологоразведочного колледжа («Октябрь близко»)
    • диплом I степени — Кузьмина Екатерина, ученица 11б класса, школы №44 («Спрятаться бы в детских сказках» и «Разрушим теорию строения мира»)
    • диплом I степени — Лукина Анфиса, ученица 10А класса, лицея №6 ( «Вместо лица холст» и «Новогоднее»)
    • диплом I степени — Федотова Анастасия, ученица 10 класса, школы №7 ( «Ласточка» и «Я однажды уйду в ноябре»)

    Номинация 18 — 30

    • грамота за участие — Лысова Екатерина, студентка 3 курса геологоразведочного колледжа («Письмо в жизнь»)
    • диплом III степени — Тютева Екатерина, студентка 2 курса педколледжа («Мелодия» и «Книг больше нет»)
    • диплом II степени — Фефелова Елизавета, студентка 4 курса колледжа искусства и культуры («Уставшие люди…» и «Давай с тобою поиграем в прятки»)
    • диплом I степени — Семенова Татьяна, студентка миасского филиала ЧелГУ («Школьные тополя» и «За соломой»)
    • диплом I степени — Яковлева Евгения Сергеевна, преподаватель английского языка в геологоразведочном колледже ( «Ты помнишь?» и «Не грусти! Не печалься…»)
  • Поэзия его рассказов

    Поэзия его рассказов

    3 декабря в  библиотеке — филиале №23 состоялась литературная встреча «Певец России», посвященная 200-летию великого русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева. Участниками стали  шестиклассники, педагоги школы №7  и Ольга Дмитриевна Краева.
    Преподаватель литературы  Ольга Дмитриевна Краева рассказала ребятам в каком красивом уголке России прошло детство и юность Ивана Сергеевича. Ребята узнали, как писатель изобрел такой литературный жанр, как «стихотворения в прозе». Когда читали вслух стихотворение «Деревня» -«..жаворонки звенят, воркуют голуби … на тысячу верст Россия — родной край», так и хотелось его запеть. Рассказывая о творчестве писателя Ольга Дмитриевна подробно остановилась на первом сборнике его повестей, рассказов и очерков «Записки охотника». Поэтическое описание пейзажа и напевность русского языка продемонстрировали ученики 6А класса: Атмашкина Дарья, Бородина Вероника, Захаров Артем, Зинатуллина Елена, Мурдасова Анна, Шевченко Егор и Ягупов Роман (классный руководитель, учитель русского языка и литературы Айгуль Радисовна Зарипова). Подготовившись заранее, они разыграли сценку из самого поэтического рассказа сборника  — «Бежин луг». Ребята мастерски проговаривали старинные русские слова и выражения «точильня», «рольня», «бучило», «уж как мы напужались о ту пору…», чем вызвали немалый интерес у своих ровесников.
    Библиотекарь Елена Федоровна подготовила презентацию, где прозвучали любимые народные песни, которые нравились писателю — «Роза белорозовая», «Ой ты, доля, моя доля» и романс «Утро туманное», написанный на его стихотворение «В дороге». С детства общаясь с простыми людьми Иван Сергеевич Тургенев полюбил Россию, стал ее певцом и все произведения посвятил своей Родине.

    Библиотекарями была подготовлена выставка книг, рассказывающая о творческом пути мастера

    •  Жизнь творчество И.С.Тургенева:Материалы для выставки в школе и детской библиотеке/Сост. и вступит.ст.Н,И,Якушина;Оформл.Г.Ордынского.- М.:Дет.лит.,1983.- 19 с., 22л.фотоил.- (Выставка в школе)
    • Винникова Г,Э, Тургенев и Россия. — 3-е изд.перераб.-М.:Сов.Россия,1986.- 416 с.,1 л. портр.
    • Тургенев И.С. Стихотворения в прозе/ Автор вступит. ст. и примеч. Л.Озеров; Художн.Ф.Константинов.- М.:Дет. лит.,1990. — 110 с.: ил. -(Школьная б-ка)
    • Тургенев И.С. Записки охотника/ Худож.А.Белюкин. — М.: Сов. Россия,1984. — 128 с.,ил.,1л.портр.
    • Тургенев И.С. Бежин луг. Рассказ. Рис. А.Пахомова. Л., Дет. лит.,1979. — 32 с.,ил. (Школьная б-ка)

     

     

     

     

     

     

  • Маленькая книга о больших тайнах

    Маленькая книга о больших тайнах

    26 октября в библиотеке-филиале  №23 ученики 6А класса школы №7 (классный руководитель Айгуль Радисовна Зарипова) отправились в виртуальное путешествие по уральским городам и подземельям. А путеводителем им послужила книга  Всеволода Михайловича Слукина «Тайны уральских подземелий»
    Библиотекарь Елена Фёдоровна познакомила читателей с биографией автора. Всеволод Слукин — внук известного екатеринбургского антиквара, инженер — геофизик, архитектор, поисковик — исследователь, писатель. В 1980 году организовал поисковую студенческую экспедицию «Терра — 80» по изучению подземных сооружений в городах Урала. На основе материалов которой и была создана эта книга, адресованная широкому кругу читателей. Эта книга посвящена старому Уралу и возникла на перекрестье нескольких наук — истории, археологии, архитектуры, геофизики и геологии.
    Подземелья… От этого слова веет тайной, загадками. Ребята познакомились с «Невьянским чудом» — наклонной башней в городе Невьянске (Свердловская область), построенной в XVIII веке Акинфием Демидовым и подвалами, где нелегально чеканили серебряные монеты. В главе «Тагильские тайники» узнали о подземной тюрьме, которая была под зданием демидовского заводоуправления. А в рассказе «Кыштым потаенный» открыли подземный ход, который вел в пыточную, жестокого управляющего Григория Зотова по прозвищу «Кыштымский зверь». Юные читатели были удивлены тем, что в такой маленькой книге рассказывается о подземных сооружениях в 14 уральских городах и 6 пермских. Узнали, как много исторических памятников находится на территории Урала благодаря занимательному историческому исследованию Всволода Слукина.

    Слукин В.М. Тайны уральских подземелий.-Свердловск:Сред.-Урал.кн.изд-во, 1988.-272 с.:ил.

  • Шел по улице веселой добродушный крокодил

    Шел по улице веселой добродушный крокодил

    В июле в  библиотеке-филиале №23 открыл свои двери летний творческий клуб «В гостях у литературных героев». Ребят ждут встречи с любимыми детскими книгами, викторинами, играми и конкурсами. Темы всегда разные. На занятии «Крокодиловое лето» читатели вместе с библиотекарем Еленой Александровной обсуждали детские произведения, где главный герой — крокодил.Больше всех об этом животном написал Корней Чуковский, у него семь таких произведений. В шести крокодил —положительный герой и только в одном «Краденое солнце» — отрицательный.
    Понравились ребятам веселые истории «Крокодиловое лето» современной писательницы Александры Рыженковой. В этой книге дружит с мальчиком Витей, живет в деревне у бабушки и попадает в разные приключения: спасает тонущую девочку, помогает поймать браконьеров. Книгу сопровождают красочные иллюстрации.
    Но самым популярным и любимым оказался же конечно крокодил Гена из сказочной повести Эдуарда Успенского «Крокодил Гена и его друзья».  Ребята лепили из пластилина главного героя и его неизменного друга Чебурашку.
    Неотъемлемой частью клуба является «Творческая мастерская». Дети с удовольствием делают закладки для любимых книг из бумаги, фигурки литературных героев из пластилина, рисуют. Самым маленьким помогают родители. .Приглашаем всех в наш летний клуб!

       

  • Ромашка — символ праздника семьи

    Ромашка — символ праздника семьи

    6 июля  в библиотеке — филиале №23 прошла акция, посвященная Дню Семьи, Любви и Верности этому празднику. Участниками стали читатели разных возрастных поколений. Рассказывая об истории праздника библиотекарь Елена Федоровна Лукина представила вниманию гостей книгу «Русские святые» православного писателя, публициста и педагога Владимира Николаевича Крупина. Автор в форме занимательного повествования подробно излагает легенду о любви муромских чудотворцев Петра и Февронии. Какие лишения и невзгоды пришлось преодолеть их союзу, прежде чем стать образцом семейной верности и счастья.
    Говоря о том, как важна семья в наше непростое время, нельзя было не упомянуть и о сборнике «Русская семья. Праздники и традиции», где перед читателем проходит жизнь традиционной русской семьи в течение года. Описания основных христианских праздников, мировоззренческие и исторические тексты, жития святых чередуются с рассказами и стихами русских писателей и поэтов. Эта книга  — для семейного чтения. Читатель словно смотрит на мир глазами ребенка из произведений Василия Никифорова-Волгина, Ивана Шмелева, Аполлинария Васнецова. Сборник дополнен описаниями русских праздников и традиций, народными песнями, закличками и пословицами, интересными рецептами из кулинарных книг XIX века, проиллюстрирован произведениями русской живописи XIV-XX веков, фотографиями и старинными открытками.
    Затем читатели поучаствовали в литературной викторине. На вопрос: «Назовите самых известных героев — влюбленных в литературе и в жизни?»,  — семилетняя Анджелина гордо ответила: «Это мои папа и мама!»  Это еще раз доказало, что главное в семье  — это любовь к близким!
    Как известно ромашка символ праздника, поэтому все участники акции  на бумажных ромашковых лепестках написали, а те, кто еще не умеет писать , нарисовали ответ на вопрос: что для них значит семья? 6 июля, в канун Дня любви, семьи и верности все наши разновозрастные читатели  стали одной библиотечной семьей!

Решаем вместе
Считаете, что объекты культурного наследия находятся в плохом состоянии? Расскажите об этом