Автор: Ольга Петина

Аватар пользователя Ольга Петина

  • Флагом России горжусь!

    Флагом России горжусь!

    22 августа в Модельной Центральной городской библиотеке имени Ю. Н. Либединского было особенно оживлённо — отпраздновать День Российского флага в библиотеке пришло немало желающих!

    С утра «Либединку» посетили юные читатели — воспитанники групп «Пчёлки» и «Непоседы» детского сада № 49. Библиотекари провели для ребят увлекательную экскурсию, познакомив их с новыми отделами библиотеки, свежими книгами и интерактивным оборудованием.

    В холле дети поиграли с дидактической панелью «Россия — наша Родина!», позволяющей ознакомиться с официальными и неофициальными символами нашей страны, достопримечательностями и картой.

    В центре детского чтения «Гора самоцветов» на интерактивном столе ребята приняли участие в игре «Я живу в России», продемонстрировав свои знания в области традиционной русской росписи, национального русского костюма, животных России и русских праздников.

    А в информ-центре «Медный завод» малышей уже ожидал сенсорный киоск с медвежонком Сеней. Он рассказал детям о флаге и гербе, а также они все вместе исполнили гимн Российской Федерации. Затем Сеня проверил полученные знания: все ребята уверенно раскрашивали российский флаг в правильные цвета, точно определяли изображения на российском гербе и собирали достопримечательности России из фрагментов.

    Было очень шумно и весело — каждый из детишек хотел непременно ответить, дотронувшись до сенсорной панели. С помощью воспитателя была установлена строгая очерёдность, и каждый ребёнок смог продемонстрировать свои знания!

    В конференц-зале ребят ждал экскурс в историю Российского флага. Библиотекари при помощи презентации наглядно показали малышам, каким был Российский флаг в разные исторические эпохи — от Ивана Грозного до Бориса Ельцина. Патриотические ролики, использованные на мероприятии, сделали пребывание детей в библиотеке особенно эмоциональным и привлекательным.

    Также в этот день в библиотеке побывали воспитанники Центра помощи детям «Радуга», много раз посещавшие её в течение лета. Завсегдатаям библиотекари провели военно-патриотический урок по истории российского флага с викториной и мастер-класс «Над нами реет флаг России» по изготовлению флага в технике аппликации. Конечно же, ребята с удовольствием вновь поиграли в сенсорном киоске «Патриот» и на интерактивном столе «Сова», продемонстрировав свои знания в области истории России и её символики.

    В течение дня на ТВ-панелях демонстрировалась виртуальная выставка «Государственные символы России», в информ-центре библиографы проводили викторину по государственной символике и обзор у книжной выставки «Флаг славы и побед». Каждый уголок библиотеки в этот день дышал патриотизмом и гордостью за нашу страну, особенно трогательно было видеть, как много знают о своей Родине её маленькие граждане и как с воодушевлением исполняют её официальную песнь.

    День прошёл насыщенно и интересно.

    Больше фотографий смотрите в альбоме группы ВК «Либединка — Центральная городская библиотека»

    Ждём вас в обновлённой Либединке!

  • «Либединка» открыла запись

    «Либединка» открыла запись

    В Модельной Центральной городской библиотеке имени Ю. Н. Либединского началась запись в новые читательские объединения и студии.

    • Если вы хотите научиться основам фото- и видео-съёмки, технике интервью, создания статей и ведения блога, то вам — в медиа-центр «Цифровой Миасс».
      Возрастная аудитория: дети и подростки от 10 до 17 лет
      Занятия групповые
    • Если вы интересуетесь своим городом и краем, хотите больше узнать о своей стране и дружите с компьютером, то вам — в краеведческую лабораторию «Юный патриот», где вы научитесь пополнять интерактивную карту России и создавать электронные викторины.
      Возрастная аудитория: дети и подростки от 10 до 17 лет
      Занятия групповые
    • Если вы хотите научиться создавать собственные интерактивные мульфильмы, рисовать фоны и персонажей, писать сценарии, озвучивать их, а ещё — создавать иллюстрированные мультимедийные книги, то вам — в творческую студию «Лосёнок», где вы освоите программное обеспечение «Художник», «Мультипликатор» и «Писатель».
      Возрастная аудитория: дети и подростки от 7 до 12 лет
      Занятия групповые
    • Самых юных читателей мы приглашаем вместе с родителями в студию сенсорного развития «НейроЧтение», где занятия будут направлены на развитие сенсорного восприятия, улучшение мелкой моторики, снижение тревожности и напряжения, развитие речи, навыков общения, помощь в адаптации к социальной среде, развитие творческих способностей детей с помощью сказки.
      Возрастная аудитория: дети от 2 до 7 лет, в том числе с ОВЗ
      Занятия групповые и индивидуальные

    Запись будет осуществляться до 15 сентября. Для регистрации необходимо выполнить одно из следующих действий:

    При регистрации укажите следующую информацию:

    • Фамилия, Имя, Отчество,
    • Возраст,
    • Телефон и/или эл.почта,
    • Название читательского объединения.

    График занятий будет предоставлен дополнительно. Обращаем ваше внимание на ограниченное количество мест! Не упустите возможность!

  • Новые книги в модельной библиотеке

    Новые книги в модельной библиотеке

    В Центральной городской библиотек им. Ю.Н. Либединского проходят масштабные изменения внутреннего пространства. Так же изменения затронут и библиотечный фонд.

    Пользователей библиотек ждёт обновлённый и расширенный  фонд, который позволит удовлетворить различные информационные потребности.

    В преддверии 80-летия Великой Победы в Либединку закуплено более тридцати совершенно новых книг, посвященных Великой Отечественной войне нашего народа.

    11 апреля ежегодно во всем мире отмечается Международный день освобождения узников фашистских концлагерей. Именно в этот день в 1945 году в концентрационном лагере Бухенвальд произошло восстание заключенных. Сохранить память о тех страшных событиях помогут новые книги, основанные на реальных событиях, которые скоро поступят в фонды Центральной городской библиотеки им. Ю.Н. Либединского. Знакомим с некоторыми из них:

    • Томас Гив Мальчик, который нарисовал Освенцим.

    Первые наброски он сделал в Освенциме в 1944 году, а в 1945 году их продолжила серия из более чем 80 рисунков. Это уникальное издание, в котором собраны многие из них, дополненные авторскими свидетельствами и комментариями. Его рисунки – исторический документ, проливающий свет на события, которые заставили содрогнуться весь мир.

    • Ева Мозес Кор Близнецы Освенцима. Правдивая история близнецов доктора Менгеле.

    Ева и её семья летом 1944 г. прибыли в Освенцим. Она и ее сестра близнец  были переданы в руки человеку, который стал известен как Ангел Смерти, — доктору Йозефу Менгеле. Им было по 10 лет. Это удивительная и вдохновляющая история о выносливости и жажде жизни перед лицом поистине всесильного зла, история о силе человеческого духа и способности прощать.

    • Джереми Дронфилд Мальчик, который пошел в Освенцим вслед за отцом.

    Одна из самых необычных биографических книг о Холокосте — трагическая, но полная надежды история сына и отца Фрица и Густава Кляйнманов, прошедших вместе все тяготы нацистских лагерей. «Мальчик, который пошел в Освенцим вслед за отцом» — напоминание о том худшем и лучшем, что есть в людях, о мощи семейной любви и силе человеческого духа.

    • Сара Лейбовиц, Эти Эльбойм Девочка из Аушвица. Реальная история надежды, любви и потери

    В 1944 году большую семью 15-летней Сары Лейбовиц привозят из Венгрии в Аушвиц. Из всей семьи в лагере удается выжить только ей. Несколько раз она чудом избегает гибели благодаря помощи таких же заключенных и выживает до прихода в Аушвиц русских солдат. Мемуары Сары Лейбовиц — это бесценное свидетельство невероятной взаимовыручки, смелости и силе духа всех заключенных Аушвица, готовых на подвиг, чтобы помочь ближнему.

    • Лимор Регев Мальчик из Блока 66: реальная история ребенка, пережившего Аушвиц и Бухенвальд

    В 13 лет он попал в Аушвиц. В 14 лет — прошел «марш смерти» и оказался в Бухенвальде. Это его история. Январь 1945 года. Четырнадцатилетний Моше Кесслер сходит с поезда в концлагере Бухенвальд вместе с несколькими сотнями других детей. Тщательно реконструированная и эмоционально написанная, история Моше Кесслера рассказывает о его жизни в Блоке 66, ставшем одной из самых значимых страниц в истории Холокоста.

    Эти и другие новинки будут ждать вас в Центральной городской библиотеке им. Ю.Н. Либединского совсем скоро!

  • 105 лет в кругу друзей

    105 лет в кругу друзей

    24 октября Центральной городской библиотеке имени Ю.Н. Либединского исполнилось 105 лет!  Разменяли вторую сотню и начали новый отсчёт успешной работы на ниве просвещения и развития культуры.

    В преддверии юбилея в группе «Либединка» ВК читателям было предложено поздравить любимую библиотеку, сняв ролик с видеопоздравлением или разместив поздравительный пост с хэштегом #Либединке_105.

    Благодарим всех, кто откликнулся! Библиотека в этот день получила десятки поздравлений! Особенно приятно было получить поздравления от коллективов, с которыми мы тесно сотрудничаем: это воспитанники детских садов № 5, 40, 79, 58 и ученики школ № 9, 18 и гимназии № 19. Большое спасибо учителям и воспитателям за долговременное и плодотворное сотрудничество!

    В 14.00 в Либединке состоялось юбилейное мероприятие «100 плюс 5!», на которое библиотекари пригласили близких друзей, чтобы в тесном, почти семейном кругу вспомнить, как всё начиналось.

    На мероприятии присутствовали ветераны библиотечного дела, бывшие сотрудники ЦГБ, которые теперь трудятся в других филиалах и отделах, члены литературного объединения «Ильменит», члены клуба для ветеранов и пенсионеров Миасса «Иван да Марья», миасский народный ансамбль «Уральская рябинушка», активные читатели Либединки.

    Заведующая ЦГБ Ольга Петина напомнила присутствующим историю библиотеки, провела викторину «О библиотеке и в шутку и всерьёз», рассказала о главных событиях последних пяти лет – достижениях, программах и проектах.

    А затем гости поспешили поздравить любимую юбиляршу! Ильменитовцы читали стихи, посвящённые Либединке, «Иван да Марья» и «Уральская рябинушка» пели песни:

    Хоть Либединке уже сто пять лет,

    Надеемся, это для вас лишь рассвет.

    Сердечно мы ваш коллектив поздравляем,

    Новых задумок, свершений желаем.

    И двухсотлетний потом Юбилей

    Встретить в кругу новых, добрых друзей!

    Закончился праздник дружеской беседой за чашкой чая — о книгах, чтении, читателях бывших и нынешних, новых методах работы, достижениях и успехах, а «Уральская рябинушка» ещё не раз исполнила свои яркие, задушевные песни…

    Благодарим всех за подарки, внимание и душевное тепло и надеемся встретить вместе ещё не один юбилей!

    Смотрите на нашем Ютуб канале короткий видеоролик с выступлениями клуба ветеранов «Иван да Марья» и миасского народного ансамбля «Уральская рябинушка».

    https://youtu.be/pS1eyc0GEJM
  • Исторический кроссворд 2024 — в Либединке!

    Исторический кроссворд 2024 — в Либединке!

    19 октября Центральная городская библиотека им. Ю.Н. Либединского уже в очередной раз стала площадкой просветительской акции «Всероссийский исторический кроссворд».

    Мероприятие проводится Московским городским педагогическим университетом и Государственной исторической публичной библиотекой ежегодно, начиная с 2019 года. С каждым годом число площадок и участников неуклонно растёт. В этом году кроссворд был посвящен истории книгопечатания, библиотечного дела, рукописям и книгам.

    Попробовать свои силы в выполнении заданий кроссворда в Либединку пришли ученики 6 «А» класса гимназии № 19 со своим классным руководителем, учителем русского языка и литературы – Натальей Михайловной Козуненко.

    Удобно расположившись за столами, ребята просмотрели промо- и приветственный ролики, прослушали инструкцию по выполнению заданий и с большим энтузиазмом окунулись в работу. В рабочих тетрадях их «ждали» два кроссворда, два ребуса и шесть заданий.

    Организаторы площадки строго следили за таймингом мероприятия:  30 минут на решение, 15 минут на самопроверку. Спустя 45 минут участникам был продемонстрирован ролик с ответами, дающий возможность проверить кроссворд, подсчитать своё количество баллов и определить  результат.

    Поначалу работа шла туго, но когда ребята подключили воображение и логику, дело сдвинулось с мёртвой точки. Как пишут создатели кроссворда, «для того, чтобы решить кроссворд, не нужно специальных исторических знаний: достаточно школьной программы, азарта, умения мыслить логически и желания отгадывать загадки».

    Шестиклассники с лёгкостью называли самое привычное место для граффити (стена), часть летательного аппарата птицы и инструмент для письма (перо), название Греции (Эллада), создателя произведения (автор).

    Безошибочно разгадывали ребусы, хотя в них были зашифрованы неизвестные для современных школьников и непривычные их слуху имена – Остромир (заказчик древнейшей рукописи, написанной кириллицей)  и Скорина (издатель 23-х книг Библии на кириллице).

    Сложнее было со старославянскими названиями букв («М» — «мыслете», «О» — «он», «Т» — «твердо») и определением типа письма (начерка) – устав, полуустав и скоропись.

    Ребятам удивительно было узнать, что, оказывается, неизменный атрибут любой библиотеки – каталог – придумал ещё визирь Сахид ибн Аббад, который брал во все походы свою библиотеку, перевозя её на верблюдах в строго определённом порядке! А известная всем детям «Алиса в стране Чудес» (Л. Кэррол)  в своём первом переводе на русский язык 1879 года называлась «Соня в царстве дива». Кстати, единственный в нашей стране экземпляр этой книги хранится в Российской национальной библиотеке (г. Санкт-Петербург).

    Ребята были в восторге от просветительской акции, а классный руководитель Наталья Михайловна, наблюдая за их работой, поняла, кого она в следующий раз возьмёт на квиз.

    Выполняя задания, участники и организаторы в очередной раз убедились, что исторический кроссворд — это возможность потренировать свои воображение и логику, провести время наедине с историей, возможность вспомнить наше общее прошлое, узнать что-то новое и неожиданное.

    Фоторепортаж с мероприятия можно посмотреть здесь.

Решаем вместе
Считаете, что объекты культурного наследия находятся в плохом состоянии? Расскажите об этом