19 октября Центральная городская библиотека им. Ю.Н. Либединского уже в очередной раз стала площадкой просветительской акции «Всероссийский исторический кроссворд».

Мероприятие проводится Московским городским педагогическим университетом и Государственной исторической публичной библиотекой ежегодно, начиная с 2019 года. С каждым годом число площадок и участников неуклонно растёт. В этом году кроссворд был посвящен истории книгопечатания, библиотечного дела, рукописям и книгам.

Попробовать свои силы в выполнении заданий кроссворда в Либединку пришли ученики 6 «А» класса гимназии № 19 со своим классным руководителем, учителем русского языка и литературы – Натальей Михайловной Козуненко.

Удобно расположившись за столами, ребята просмотрели промо- и приветственный ролики, прослушали инструкцию по выполнению заданий и с большим энтузиазмом окунулись в работу. В рабочих тетрадях их «ждали» два кроссворда, два ребуса и шесть заданий.

Организаторы площадки строго следили за таймингом мероприятия:  30 минут на решение, 15 минут на самопроверку. Спустя 45 минут участникам был продемонстрирован ролик с ответами, дающий возможность проверить кроссворд, подсчитать своё количество баллов и определить  результат.

Поначалу работа шла туго, но когда ребята подключили воображение и логику, дело сдвинулось с мёртвой точки. Как пишут создатели кроссворда, «для того, чтобы решить кроссворд, не нужно специальных исторических знаний: достаточно школьной программы, азарта, умения мыслить логически и желания отгадывать загадки».

Шестиклассники с лёгкостью называли самое привычное место для граффити (стена), часть летательного аппарата птицы и инструмент для письма (перо), название Греции (Эллада), создателя произведения (автор).

Безошибочно разгадывали ребусы, хотя в них были зашифрованы неизвестные для современных школьников и непривычные их слуху имена – Остромир (заказчик древнейшей рукописи, написанной кириллицей)  и Скорина (издатель 23-х книг Библии на кириллице).

Сложнее было со старославянскими названиями букв («М» — «мыслете», «О» — «он», «Т» — «твердо») и определением типа письма (начерка) – устав, полуустав и скоропись.

Ребятам удивительно было узнать, что, оказывается, неизменный атрибут любой библиотеки – каталог – придумал ещё визирь Сахид ибн Аббад, который брал во все походы свою библиотеку, перевозя её на верблюдах в строго определённом порядке! А известная всем детям «Алиса в стране Чудес» (Л. Кэррол)  в своём первом переводе на русский язык 1879 года называлась «Соня в царстве дива». Кстати, единственный в нашей стране экземпляр этой книги хранится в Российской национальной библиотеке (г. Санкт-Петербург).

Ребята были в восторге от просветительской акции, а классный руководитель Наталья Михайловна, наблюдая за их работой, поняла, кого она в следующий раз возьмёт на квиз.

Выполняя задания, участники и организаторы в очередной раз убедились, что исторический кроссворд — это возможность потренировать свои воображение и логику, провести время наедине с историей, возможность вспомнить наше общее прошлое, узнать что-то новое и неожиданное.

Фоторепортаж с мероприятия можно посмотреть здесь.

29 сентября Центральная городская библиотека имени Ю.Н. Либединского присоединилась к просветительской акции «Литературный диктант – 2022», организованной Мурманской государственной областной универсальной научной библиотекой с целью привлечения внимания к проблеме литературной грамотности населения, а также популяризации русской литературы. В акции на площадке ЦГБ приняли участие 11 миассцев.

Диктант состоял из 20 заданий: 14 тестовых вопросов с закрытым выбором (4 варианта ответа, среди которых один верный), 6 заданий открытого типа без вариантов ответа.
Задания диктанта были разработаны авторским коллективом, состоящим из филологов, представителей писательских организаций, других компетентных специалистов, которые напрямую связаны с отечественной литературой.

На выполнение заданий диктанта отводился один час, но пользоваться можно было только своими знаниями: никакого Интернета и коллективных обсуждений! Каждый правильный ответ оценивался в 5 баллов. Чтобы получить Диплом отличника, достаточно было набрать 91 балл.

К сожалению, для миасских читателей вопросы оказались достаточно сложными, и отличников на библиотечной площадке не было. Победителями стали два знатока литературы, набравшие по 90 баллов. В среднем участники акции правильно ответили только на половину вопросов.

Самыми сложными оказались вопросы, ответы на которые требовали вдумчивого прочтения произведений, внимания к деталям. Далеко не все смогли узнать героя по описанию или назвать имя персонажа, который ни разу не появился на сцене. Самыми лёгкими оказались знание биографических данных писателей.

Такие мероприятия очень полезны, особенно для тех, кто давно окончил школу, и профессионально не занимается литературой. Для них – это повод вспомнить и перечитать замечательные книги русских классиков, а такую возможность им с удовольствием готова предоставить библиотека!