МКУ "ЦБС" | Муниципальное казенное учреждение «Централизованная библиотечная система»

Библиотеки Миасса

Автор: Светлана Частухина

Аватар пользователя Светлана Частухина
  • Святое кадетское братство

    Святое кадетское братство

    17 февраля в России отмечается День кадета, дата приурочена ко дню создания первой школы для обучения детей дворян. В этот день (по старому стилю) в 1732 году российская императрица Анна Иоанновна утвердила представленный генерал — фельдмаршалом  Христофором Антоновичем  Минихом план устройства «Корпуса кадетов шляхетских (дворянских) детей» в Санкт-Петербурге. Именно с этого времени и принято вести историю кадетских корпусов в России, а 17 февраля считать Днём российского кадета.

    Русь моя – радость и боль поколений,
    Сколько ты вынесла горя и бед!
    Верю, прозреешь и встанешь с коленей!
    Я – твой спаситель, твой – избавитель
    Гордость и слава России – кадет!
    Жизнь – Отечеству, честь – никому!
    Благородство и доблесть порукой тому.
    Мы несем сквозь века на знаменах побед
    Гордое имя – российский кадет.

    Свое начало история создания кадетских корпусов в России ведёт со дня учреждения в Москве «Школы навигацких и математических наук», ставшей прообразом Морского кадетского корпуса. Указ о создании этой школы был подписан Петром I 14 января 1701 года, а все сухопутные кадетские корпуса России своё начало ведут со дня открытия Анной Иоанновной «Корпуса кадетов Шляхетских (Дворянских) детей» 17 февраля 1732 года.

    Вообще под кадетским корпусом понимают военно-учебное заведение с полным пансионом для подготовки молодёжи к военной карьере. Исторические корни оно ведёт из Пруссии, где в 1653 году великий курфюрст создал школу для несения детьми дворян воинской службы. Позже в 1715 году королём Фридрихом Вильгельмом I была сформирована рота кадет.

    В России для обучения в Корпусе кадетов в 1732 году первоначально было набрано 56 представителей дворянских семей, которые осваивали военные, естественные, точные и гуманитарные науки, проходили строевое обучение. Курс обучения занимал 2 года, по окончании которого выпускники получали звание прапорщика. Через несколько лет после начала работы в заведении училось уже более трёх сотен человек, а первенство приёма принадлежало детям дворян, офицеров и чиновников.

    В последующие годы кадетские корпуса стали открываться в разных российских городах. В 1882 году прошла большая реформа военно-учебных заведений, в ходе которой военные гимназии, школы и училища были преобразованы в кадетские корпуса. К началу 20 века их насчитывало в стране около тридцати, и они сыграли значительную роль в подготовке офицерских кадров русской армии, воспитав десятки выдающихся личностей, полководцев, и общественных деятелей. Так, среди выпускников кадетских учебных заведений – Петр Румянцев, Михаил Кутузов, Фаддей Беллинсгаузен, Федор Ушаков, Николай Римский-Корсаков, Федор Достоевский, Александр Куприн и другие.

    После Октябрьской революции 1917 года кадетские корпуса были упразднены. Во время Великой Отечественной войны в 1943-1945 годах в нашей стране появились первые суворовские и нахимовские училища, прообразом которых послужили кадетские корпуса. Примечательно, что среди их учителей были бывшие преподаватели кадетских корпусов, а среди офицеров-воспитателей — воспитанники этих учебных заведений. В трудную военную осень 1943 года были открыты первые 11 училищ, в 1944 году – еще 6, потом ещё и ещё. В них принимали «детей воинов Красной Армии, партизан Отечественной войны, а также детей советских и партийных работников, рабочих и колхозников, погибших от рук немецких оккупантов». За годы своей деятельности суворовские училища подготовили десятки тысяч будущих курсантов высших военных училищ, и сейчас трудно найти воинскую часть, где бы ни выполняли свой ратный долг их питомцы. Сотни из них заслужили высокие генеральские звания, десятки стали Героями Советского Союза и Героями России.

    В настоящее время в России кадетское образование активно возрождается – появляются и действуют кадетские училища, корпуса, школы, классы и т.д. при различных российских ведомствах Минобороны, МЧС, МВД, СК. Обучение проходят там не только мальчики, но и девочки.

    Важно отметить, что в процессе обучения кадетов внимание уделяется не только будущей профессии, но и особо – вопросам патриотического и нравственного воспитания. По окончании училищ и корпусов большинство кадет продолжают своё обучение в высших военно-учебных заведениях.

    Развитие кадетского движения в России сегодня – требование времени, ведь во все времена эти учебные заведения готовили патриотов страны, воспитанных в духе благородства, воинской чести и крепкой дисциплины. Вот и сейчас главная цель кадетства – дать детям патриотическую социализацию и профильную подготовку к будущей военной специальности во благо Отечества. А для современных кадетов девиз – «Жизнь – России, честь – никому» – не утратил своей значимости.

    Интересные факты о Первом кадетском корпусе

    • Кадеты-девочки. Хотя корпус был предназначен для мальчиков, в 1760-х годах здесь некоторое время обучались и девочки из знатных семей. Это был эксперимент, который, однако, не получил развития.
    • Театральные постановки. В корпусе активно развивалось театральное искусство. Кадеты ставили спектакли, которые посещали даже члены императорской семьи. Это было не только развлечение, но и часть образовательного процесса, так как театр помогал развивать речь и уверенность в себе.
    • Собственный герб. У корпуса был свой герб, на котором изображен двуглавый орел и девиз: «Жизнь — Отечеству, честь — никому». Этот девиз стал символом кадетского братства.
    • Кадетский кодекс чести. В корпусе существовал негласный кодекс чести, который включал такие принципы, как верность Отечеству, уважение к старшим, взаимовыручка и честность. Эти принципы передавались из поколения в поколение и стали основой кадетской культуры.
    Чему кадетство может научить?
    Отваге и любви к своей Отчизне,
    Как на земле себе друзей найти
    И как без страха шествовать по жизни…
    Как людям сказку каждый день дарить,
    Как стать добрей, сильнее и мудрее…
    Чему кадетство может научить?
    Всему, что в этом мире смысл имеет.
    Кто стал кадетом – на себя взял смелость,
    Другим оставил беззаботный смех,
    Перешагнув из детства сразу в зрелость,
    Любовь к Отчизне он проявит раньше всех!

    Предлагаем вам образ «кадетского братства» в художественной литературе.

    Куприн, А.И. На переломе (Кадеты). Юнкера. Поединок: повести, роман / А.И. Куприн. — Москва: АСТ, 2004. — 542 с.

    Автобиографическая повесть Кадеты — Александра Ивановича Куприна, в которой писатель изобразил «пребывание в кадетском корпусе, тяжёлый казарменный режим и «бурсацкие» нравы». В период, когда военные гимназии стали реформироваться в кадетские корпуса, Миша Буланин и стал кадетом. Непривычный для него круг общения принес больше неприятностей, чем радостей. Здесь все не так как дома, и это отталкивает, но временами и манит своей новизной.

    Воронков, А. Кадеты. Мужская дружба: роман / А. Воронков. — Москва: Эксмо, 2007. — 384с. — (Кадеты).

    Суворовцы — совсем мальчишки, хотя внешне и по образу жизни напоминают солдат. Эти мальчишки упорно развивают в себе поистине рыцарские качества, в первую очередь отвагу, благородство и умение с доблестью выходить из сложных жизненных коллизий. Разве предполагал суворовец Ленька Цыганков, что ему придется биться с таким же кадетом, как и он! Но как иначе? Ведь юная Наташа нравилась и Леньке, и его товарищу…

    Макаров, М. Кадетство. Книга первая. Выбор / М. Макаров. — Санкт-Петербург: Амфора, 2007. — 379 с.

    Макаров, М. Кадетство. Книга вторая. Первые уроки / М. Макаров. — Москва: Амфора, 2007. — 399 с.

    Макаров, М. Кадетство. Книга третья. Назад хода нет / М. Макаров. — Санкт-Петербург: Амфора, 2007. — 367 с.

    В центре романа — трилогии, представляющего собой литературную версию популярного молодежного телесериала, три подростка — сын высокопоставленного чиновника, детдомовец и сын потомственного офицера. Увлекательный рассказ о вчерашних школьниках, жизнь которых резко изменилась после вступления в Суворовское училище.

    Лесков, Н.С. Кадетский монастырь: повесть и рассказы / Н.С. Лесков. — Москва: Детская литература, 1999. — 268с.

    Николай Семенович Лесков описывает жизнь кадетского корпуса, в котором учился и сам автор в эпоху правления Николая I. Несмотря на суровые нравы «воспитательного учреждения», здесь служат самоотверженные, преданные делу люди. 

    Соротокина, Н.М. Трое из навигацкой школы: роман / Н.М. Соротокина. — Москва: Вече, 2017. — 384 с.

    Россия, XVIII век, трое воспитанников навигационной школы — Александр Белов, Алеша Корсак и Никита Оленев — оказываются случайно вовлечены в дела государственной важности. На карту поставлено многое: и жизнь, и любовь, и честь российской короны. Молодые люди мечтали о приключениях и славе, и вот теперь им на деле предстоит испытать себя и сыграть в опасную игру с великими мира сего. «Жизнь Родине, честь — никому!» — этому девизу следуют герои романа Нины Соротокиной.

    Список литературы:

    • Воробьева, Н. Знакомьтесь: мариинки!: Школа №11 открывает класс для девочек / Н. Воробьева // Миасский рабочий. — 2008. — 26 июня. — С. 3.
    • Гурковский, В. Фанатичны в храбрости и в патриотизме: воспитанники кадетских корпусов в войне 1812г. / В. Гурковский // Родина. — 2012. — № 10. — С. 136-137.
    • Иванова, Н. Мужество останется в веках / Н. Иванова // Я — гражданин своей страны. — 2015. — №10. — С. 9 — 16.
    • Кадет — это звучит гордо!: кадетские классы МЧС как пример здорового и активного образа // ОБЖ. Основы Безопасности Жизни. — 2018. — № 3. — С. 52.
    • Капустин, С. Кадетское движение в России: по спирали, идущей вверх / С. Капустин // ОБЖ. Основы Безопасности Жизни. — 2018. — № 2. — С. 56-60.
    • Карпунина, Е. Кадетское движение набирает силу / Е. Карпунина // Глагол. — 2012. — 23 мая. — С. 2.
    • Костромичева, И. Воспитать элиту — настоящую, а не на показ: опыт кадетских классов / И. Костромичева // ОБЖ. Основы Безопасности Жизни. — 2016. — № 7. — С. 42-45.
    • Микоян, А. Раз, два, стройся!: кадетские классы / А. Микоян // Здоровье школьника. — 2015. — № 4. — С. 18-21.
    • Низова, Л.М. Кадетство как форма патриотического воспитания школьников: воспитание и подготовка молодежи к службе в Вооруженных силах / Л.М. Низова, А. А. Санников // Воспитание школьников. — 2015. — № 3. — С. 13-21.

    В работе использованы фотографии и текст с электронных ресурсов:
    День кадетов в России. — Текст: электронный // Яндекс картинки: [сайт]. – https://ya.ru/images/search?from=tabbar&text=день%20кадета%20в%20россии. — (дата обращения: 05.02.2026).

    Первый кадетский корпус. — Текст: электронный // Википедия: [сайт]. – https://ru.wikipedia.org/wiki/Первый_кадетский_корпус_(Санкт-Петербург)?ysclid=ml4y91eu9a26556600.  — (дата обращения: 02.02.2026).

    Ревунова, Т. Как появились кадеты, и к кому они ходили «на пироги». —  Текст: электронный // Журнал TRAVELASK: [сайт]. —
    https://travelask.ru/blog/posts/25797-smelost-um-distsiplina-chest-idealnye-malchiki-kadety?ysclid=ml4ve5dcbx634179846. — (дата обращения: 12.02.2026).

  • Наука без границ

    Наука без границ

    Со дня учреждения Академии наук и художеств в России прошло более 300 лет. За это время наша страна прославилась огромным числом изобретений и открытий, сделавших мир лучше. Расскажем о зарождении Дня российской науки и традициях его празднования в 2026 году.

    7 июня 1999 года вышел указ президента РФ  об установлении нового праздника — Дня российской науки. Его решили приурочить к 275-летию со дня основания Академии наук. Так правительство хотело подчеркнуть значение науки и важную роль ученых в развитии государства и общества.

    Эту дату праздника в России выбрали не просто так: 8 февраля (28 января по старому стилю) 1724 года была основана Академия наук и художеств — первое в России государственное учреждение, где лучшие умы государства могли получать образование и заниматься наукой. Указ о создании учебного заведения подписал лично Петр I. Ему же принадлежит идея учреждения Академии.

    Во время путешествий за границу император познакомился с лучшими университетами Европы, пообщался с известными учеными. Например, побывал в Парижской академии наук, где ему показали подъемные механизмы, химические опыты, рисунки для будущих книг по истории искусств.

    Тогда же император задумал открыть в России подобные учреждения, где талантливые и трудолюбивые люди могли бы получать знания и нарабатывать фундаментальную научную базу. Кадры нужны были Петру для успешного проведения реформ. Государству требовались квалифицированные врачи, инженеры, картографы, астрономы, специалисты во многих других сферах.

    В Германии в те времена была нестабильная обстановка: страна была раздроблена, что мешало заниматься наукой. Поэтому немецкие ученые начали стекаться в Петербург — в России им предлагали существенно лучшие условия для работы и больше денег, чем в других странах Европы.

    К 1724 году первый президент Академии наук, врач Лаврентий Блюментрост вместе с другими учеными подготовил проект Положения учреждения. Его рассматривали на заседании Сената, в котором участвовал сам Петр I. Документ стал основой работы Академии на долгие годы.

    Академия стала одним из первых в мире научным учреждением, объединяющим еще и учебные заведения — гимназию и университет. Более того, учиться в ней могли не только знатные, но и обычные люди. За успехи в учебе и научной деятельности они получали царскую милость и жалование.

    Основанная Петром Императорская академия наук и художеств существует до сих пор, хотя и называется иначе.

    • В 1803 году учреждение переименовали в Императорскую академию наук.
    • В 1836 году — в Императорскую Санкт-Петербургскую академию наук.
    • С 1918 по 1925 год учреждение называлось Российской академией наук.
    • В 1925 году ее переименовали в Академию наук СССР.
    • После распада СССР она вновь стала Российской академией наук (РАН) и носит такое название до сих пор.

    В советские времена Академия меняла не только название, но и основное местоположение. В 1936 году ее перенесли в Москву из Ленинграда.

    Также 8 февраля объявляют лауреатов премии президента России в области науки и инноваций для молодых ученых. Выдающиеся исследователи получают государственные награды и выплаты в размере пяти миллионов рублей.

    Наука требует от исследователей упорства и настойчивости, строгого следования правилам и соблюдения норм, целеустремлённости и несгибаемости. Но ещё в научном мире всегда есть место удаче, совпадениям, безобидному весёлому хулиганству и шутке. 

    Предлагаем подборку интересных фактов — о многообразии научного пути и неожиданных фактах об учёных, их открытиях и изобретениях.

    • Дмитрий Менделеев, создатель знаменитой периодической таблицы элементов, интересовался не только химией, но и другими науками, а также медиумизмом — якобы возможным вызовом различных духов. Как настоящий учёный, Менделеев хотел найти научное обоснование происходящему и инициировал создание специальной комиссии по изучению действий медиумов. Так химик пытался «бороться против суеверия», которое на тот момент получило широкое распространение в России. 
    • Лингвист Алексей Шахматов был настолько очарован языками, что, ещё будучи гимназистом, коллекционировал и «покупал» слова. В одном из писем сестре он поделился: «Если Вам интересно, можете посмотреть на мой филологический бюджет за эту неделю, т.е. приход и расход: у отца ученика 4-го класса я купил за 50 санскритских слов и за 3 готских слова — 60 исландских. За 40 персидских слов и 8 арабских — 50 финских и литовских».   
    • Отгадайте загадку: какой химик считал музыку своим хобби, но прославился в первую очередь как композитор? Это Александр Бородин, автор известной оперы «Князь Игорь». Одно из важных его достижений на научном поприще — открытие химической реакции получения углеводородов из серебряных солей карбоновых кислот с галогенами (реакция Бородина — Хунсдикера). 
    • В 1921 году художник Борис Кустодиев написал портрет двух физиков. Молодые учёные пришли к живописцу с просьбой написать их как «будущих знаменитостей». Портрет оказался пророческим, ведь на нём изображены всемирно известные лауреаты Нобелевской премии — Пётр Капица и Николай Семёнов.
    • Физик Лев Ландау, лауреат Нобелевской премии, инициатор создания фундаментального классического курса теоретической физики, выдающийся учёный, за свою жизнь создал множество физических теорий: промежуточного состояния сверхпроводников, сверхтекучести жидкого гелия, квантовой жидкости, колебаний электронной плазмы, сверхпроводимости… А ещё — теорию счастья, которая никакого отношения к физике не имеет. По Ландау, каждый человек должен и даже обязан быть счастливым. Для этого он вывел простую формулу, которая содержала три параметра: работу, любовь и общение с людьми.
    • Фантаст Кир Булычёв в обычной жизни был Игорем Можейко, востоковедом, специализировался на истории Бирмы и защитил докторскую диссертацию. А ещё он любил пошутить и одно время сотрудничал с журналом «Знание — сила», где вёл рубрику «Академия весёлых наук». Там он писал всякие забавные сообщения, в которых в наукообразной форме выдавал различные небылицы: что жираф на самом деле является мифическим существом или что грецкие орехи — наши братья по разуму.

    Ко Дню российской науки мы подготовили обзор книг про людей, которые внесли значимый вклад в различные области научных знаний нашей страны. 

    Артемов, В.В. Русские ученые и изобретатели / В.В. Артемов. — Москва: Росмэн — Пресс, 2003. — 336 с. — (Великие русские).

    Путь русской науки в XIX — начале XX века отмечен многими открытиями и изобретениями. В это время в России работали такие знаменитые на весь мир ученые, как Д.И. Менделеев, И.П. Павлов, Н.И. Пирогов, К.А. Тимирязев и другие. Об их нелегкой судьбе и научном подвиге рассказывает эта книга.

    Баландин, Р.К. Сто великих открытий Российской науки / Р.К. Баландин. — Москва: Вече, 2025. — 416 с.  — (100 великих).

    Российская наука дала миру много великих имен и открытий. М.В. Ломоносов, Д.И. Менделеев, Э.К. Циолковский, П.Л. Капица, И.В. Курчатов, С.П. Королев — эти ученые известны всему миру. Благодаря их открытиям Россия стала первой страной, в которой были разработаны основы биосферы, впервые в мире в космос запущен искусственный спутник Земли, введена в эксплуатацию первая в мире атомная станция.
    О ста самых известных открытиях российской науки рассказывает очередная книга серии.

    Ермалавичюс, Ю. Будущее озаряется наукой / Ю. Ермалавичюс. — Москва, 2020. — 736 с.

    Эта монография продолжает диалог-обращение к социуму планеты, государствам и народам — нашим современникам и будущим поколениям — созидателям истинно человечного общества — общества социальной справедливости.Фундаментальный труд Ю. Ермалавичюса напоминает, что мировой исторический процесс дистабилизирован, что мир находится на переломном этапе, заставляет задуматься о «гуманистической перспективе самосохранения человечества».

    Левин, В.И. Русские ученые XX века / В.И. Левин. — Москва: Росмэн — Издат, 2004. — 272 с. — (Великие русские).

    Русская наука XX века прославлена многими именами выдающихся ученых. В открытиях А.С.Попова и И.П.Павлова, В.И.Вернадского и Н.И.Вавилова, Ю.Б.Харитона, И.В.Курчатова, Н.Н.Семенова, С.П.Королева были воплощены вековые мечты человечества о покорении воздушного пространства и космоса, использовании энергии атома, исцеления от страшных болезней и новых видах связи. Нелегок и тернист был путь многих первопроходцев науки, но ни зависть, ни равнодушие, ни даже открытые гонения государства не смогли сломить этих людей, беззаветно преданных своему делу. Наша книга о судьбах русских ученых, об их жизни и подвиге во имя науки и Родины.

    Подымов, Л. Псевдонаука: разоблачение обмана и заблуждений / Л. Подымов. — Москва: АСТ, 2018. — 480 с.  — (Библиотека Гутенберга).

    Эта книга — краткий путеводитель по псевдонауке, мифам и заблуждениям нашего времени. Она поможет ориентироваться в бушующем информационном потоке современности, объяснит, чем наука отличается от мнений, научный метод от лженаучного наукообразия и послужит помощником в выявлении разнообразных сомнительных идей и теорий.

    Пономарева, Т.Д. Великие ученые / Т.Д. Пономарева. — Москва: АСТ, 2002. — 527 с. — (Великие и знаменитые).

    Книга серии «Великие и знаменитые» рассказывает о самых известных ученых мира. Их открытия нередко коренным образом изменяли представление о мироустройстве, а порой настолько опережали свое время, что находили признание только спустя много лет.

    Список литературы:

    • Красников, Г.  Цена ученого слова: интервью с президентом РАН Геннадием Красниковым; беседу вел Александр Емельяненков / Г. Я. Красников. – Текст: непосредственный // Российская газета. — 2024. — 7 февраля (№26). — С. 1;7.
    • Красников, Г.  Академия до востребования: интервью с президентом РАН Геннадием Красниковым; беседу вел Юрий Медведев / Г.  Красников. — Текст: непосредственный // Российская газета. — 2023. — 26 апреля (№90). — С. 1;9.
    • Медведев, Ю. Вернуть бренд: Российская академия наук / Ю. Медведев. — Текст: непосредственный // Российская газета. — 2022 . — 1 июня. — С. 1, 12.
    • Безрученко, М. «Окно в Европу» они уже прорубили: институт минералогии РАН в Ильменском заповеднике / М. Безрученко. — Текст: непосредственный // Миасский рабочий. — 2004. — 7 февраля. — С. 3.
    • Рябина, А. Миасс научный: о работе Института минералогии (сейчас входит в состав Южно-Уральского федерального научного центра минералогии и геоэкологии Уральского отделения РАН) / А. Рябина. — Текст: непосредственный // Миасский рабочий. — 2023. — 16 февраля. — С. 18.
    • Изварина, Е. Путь в семь десятилетий: тридцатые: обзор истории развития академической науки на Урале. / Е. Изварина. — Текст: непосредственный // Наука Урала. — 2002. — № 1. — С. 1, 4.
    • Изварина, Е. Путь в семь десятилетий: сороковые / Е. Изварина. — Текст: непосредственный // Наука Урала. — 2002. — №2. — С. 1.
    • Гусев, А. Пятидесятые. Три первых урока: история Уро РАН / А. Гусев. — Текст: непосредственный // Наука Урала. — 2002. — № 4. — С. 3, 7.
    • Изварина, Е. Шестидесятые: история УрО РАН / Е. Изварина. — Текст: непосредственный // Наука Урала. — 2002. — № 5. — С. 1.
    • Изварина, Е. Путь в семь десятилетий: семидесятые: история Уро РАН / Е. Изварина. — Текст: непосредственный // Наука Урала. — 2002. — № 7. — С. 6.
    • Черешнев, В. А. Идеи, претворенные в жизнь: юбилейный доклад на праздновании 70-летия академической науки на Урале / В. А. Черешнев. — Текст: непосредственный // Наука Урала. — 2002. — № 25. — С. 4-6.

    В работе использованы фотографии с электронных ресурсов:
    Российская наука. — Текст: электронный // Яндекс картинки: [сайт]. — ya.ru/images/sea…. — (дата обращения: 05.02.2026).

    Российская академия наук. — Текст: электронный // Яндекс картинки: [сайт]. —https://ya.ru/images/search?from=tabbar&text=Российской%20академии%20наук%20РАН. — (дата обращения: 03.02.2026).

  • Февраль вступает в силу

    Февраль вступает в силу

    С февраля 2026 года почти до миллиона рублей увеличивается размер материнского капитала на второго ребенка. Будут проиндексированы выплаты ветеранам и инвалидам, пособие по уходу за ребёнком, ежемесячная страховая выплата, пособие по безработице и другие меры социальной поддержки. Также изменятся правила в  Законе о «правах потребителей» и расширяется перечень средств реабилитации, подлежащих обязательной маркировке.  Обо всем этом читайте в нашей статье.

    Индексация социальных выплат

    С 1 февраля федеральный маткапитал увеличат на величину инфляции по итогам прошлого года — 5,6% (индекс 1,056). С учетом этой индексации сумма господдержки изменится следующим образом:

    • на первого ребенка, если ребенок родился после 1 февраля 2023 года, — 737 204 рубля;
    • на второго ребенка, если на первого ребенка выплата не назначалась, — 974 189 рублей;
    • доплата на второго ребенка, если семья уже получала маткапитал на первого, — 236 985 рублей;
    • на третьего или последующего ребенка, если раньше права на маткапитал не было, — 974 189 рублей.

    Увеличенную выплату получат также те, кто уже оформил маткапитал на первого ребенка, но ещё не получал на второго. Например, если семья получила в 2025 году выплату на первенца, а в 2026-м у них родится второй ребёнок, то она получит не 221 895 рублей, как раньше, а 236 985 рублей.

    Если до 1 февраля у родителей останется неизрасходованная часть маткапитала, то остаток проиндексируют.

    Например, вы получали ежемесячную выплату за счет средств маткапитала, но решили приостановить её. У вас осталось 340 тысяч рублей. Соответственно, эту сумму нужно умножить на 1,056: маткапитал проиндексируют до 359 040  рублей.

    Если вы израсходовали всю сумму, то увеличить господдержку не получится.

    Материнский капитал выдаётся не только за рождение детей, но и за усыновление или удочерение.

    Как узнать остаток маткапитала?

    Узнать, остались ли у вас средства материнского капитала, можно несколькими способами:

    • На «Госуслугах». Услуга так и называется — «Выписка об остатке материнского капитала». Информация об остатке придёт в электронном виде в личном кабинете портала.
    • Клиентская служба Социального фонда. Сотрудник выдаст справку по счету материнского капитала в течение 10–15 минут.
    • Сайт и приложение СФР.

    Выписки в электронном и бумажном виде равнозначны. Их можно использовать, чтобы оформить заявление на новую трату по маткапиталу.

    Деньги, как и прежде, перечисляют только на карты «Мир».

    Детские пособия:

    • единовременное пособие при рождении или усыновлении ребенка вырастет до 28 455,74 рубля (если усыновили сиблингов или ребёнка с инвалидностью, то выплатят 217 384,62 рубля);
    • ежемесячное пособие по уходу за ребенком (минимум — 10 837,20 рубля, максимум — 83 021,18 рубля);
    • выплата беременной жене призывника — 45 053,7 рубля;
    • ежемесячное пособие на ребёнка призывника — 19 308,96 рубля.

    Выплаты ветеранам: 

    • ежемесячная выплата (ЕДВ) героям труда СССР и России — 103 693,16 рубля;
    • ежемесячная выплата полным кавалерам ордена Трудовой Славы — 76 472,65 рубля;
    • ежемесячная выплата ветеранам боевых действий — 4 838,66 рубля.

    Выплаты для людей с инвалидностью: 

    • ежемесячная денежная выплата: I группа — 6 157,22 рубля,
    • II группа — 4 397,23 рубля, III группа — 3 520,01 рубля;
    • ежегодная компенсация на содержание собаки-поводыря — 39 951,15 рубля;
    • ежемесячная денежная выплата инвалидам войны — 3 835,66 рубля.

    Выплаты, связанные с занятостью: 

    • максимальный размер пособия по безработице — 15 886,46 рубля;
    • максимальный размер единовременной выплаты за травму на работе — 163 596,34 рубля;
    • максимальный размер ежемесячной страховой выплаты после травмы на работе — 125 789,16 рубля.

    Также увеличится размер компенсации на погребение — 9 678,63 рубля.

    Если в вашей местности есть районные коэффициенты, то нужно также умножить на них. Все выплаты, которых касается индексация, перечислены в проекте постановления правительства.

    Новые правила в законе о защите прав потребителей

    С 1 февраля в России вступает в силу новая норма, касающаяся возврата некачественных технически сложных товаров.

    Суть изменения состоит в том, что при возврате технически сложного товара ненадлежащего качества потребитель теперь вправе требовать возмещения разницы между ценой, установленной договором, и ценой аналогичного по техническим и эксплуатационным характеристикам товара, который обладает такой же степенью износа и того же года выпуска.

    Расчет производится на момент добровольного удовлетворения требования или, если требование не было добровольно удовлетворено, на момент вынесения судом решения. Ранее при возврате некачественного товара можно было требовать разницу с ценой нового аналогичного товара. Теперь учитывается фактический износ и год выпуска. К примеру, если покупатель захочет вернуть неисправный ноутбук, купленный два года назад, ему возместят не стоимость новой модели, а текущую рыночную цену такого же бывшего в употреблении устройства.

    Это изменение направлено на более справедливый расчет компенсации с учётом реального состояния товара на момент возврата. Однако оно также означает, что убытки от естественного старения некачественного товара частично ложатся на потребителя.

    Специальный порядок расчета разницы для технически сложного товара не будет применяться, когда при заключении договора продавец умышленно ввел покупателя в заблуждение о характеристиках, степени износа и годе выпуска. Если именно это и стало поводом к осуществлению покупки, то будут использоваться общие правила расчета без привязки к поиску бывшего в употреблении аналога.

    Маркировка для средств реабилитации

    С 1 февраля расширяется перечень средств реабилитации, подлежащих обязательной маркировке. Под неё подпадают специальные устройства, используемые при нарушении функций выделительной системы. Их производителей обяжут вносить в систему маркировки сведения о «количестве единиц потребления в потребительской упаковке».

    Кроме того, предприятия, выпускающие протезы, должны будут передавать в систему маркировки детальные данные об обороте дорогостоящих комплектующих — функциональных узлов протезов.

    Промаркированный товар будет легко проверить на оригинальность, отследить его передвижение и оборот. Основная часть средств реабилитации маркировалась и ранее. В их числе — разные виды опорных тростей, костылей, ортезов, отдельные узлы протезов, противопролежневые матрацы и подушки, кресла-стулья с санитарным оснащением.

    Литература:

    • Болотов, С. Пенсии вырастут на 7,6 % / С. Болотов. — Текст: непосредственный // Российская газета. — 2025. — 8 декабря (№278). — С. 2; 7-10.
    • Игнатова, О. Законы февраля: Маткапитал вырастет почти до миллиона рублей, а «Семейную ипотеку» станет получить сложнее/ О. Игнатова и др. — Текст: непосредственный // Российская газета. — 2026. — 30 января (№20). — С. 1;4.
    • Игнатова, О. Урожайный год: в Госдуме предложили обязать всех работодателей индексировать зарплату / О. Игнатова. — Текст: непосредственный // Российская газета. — 2026. — 13 января (№3). — С. 1;2.
    • Прибавление маткапитала: новые льготы для семей с детьми и онкобольных. — Текст: непосредственный // Российская газета. — 2026. — 19 января (№9). — С. 8.
    • Трубилина, М. Больше средств реабилитации будет охвачено обязательной маркировкой / М. Трубилина и др. — Текст: непосредственный // Российская газета. — 2026. — 30 января (№20). — С. 7.
    • Трубилина, М. Вернуть деньги за технически сложный товар можно будет с учетом его амортизации / М. Трубилина и др. — Текст: непосредственный // Российская газета. — 2026. — 30 января (№20). — С. 7.

    В работе использованы фотографии с электронных ресурсов:

    Законы с 1 февраля в России. — Текст: электронный // Яндекс картинки: [сайт]. —. https://ya.ru/images/search?from=tabbar&text=новые%20законы%20с%201%20февраля%202026%20года%20в%20россии. — (дата обращения: 30.01.2026).

  • Уральские самоцветы

    Уральские самоцветы

    2026 год объявлен Годом единства народов России по решению Президента Российской Федерации Владимира Путина.

    Предлагаем вашему вниманию библиотечный проект «Этно-бусинки России», который направлен на знакомство детей и их родителей с отдельными регионами нашей страны: географическим положением, климатом, растительным и животным миром, укладом жизни, традициями и верованиями, через знакомство с народными сказками.

    «Сказка — ложь, да в ней намек. Добрым молодцам – урок», — сказал А.С. Пушкин. Любая сказка — это зашифрованная в волшебную форму мудрость.

    Проект «Этно — бусинки России» создан для популяризации национальных культур, традиций народов России через их сказки. При чтении сказок разных народов у детей происходит усвоение нравственных норм и обычаев, передаваемых из поколения в поколение, а также формируется гордость за культурное богатство Отечества. 

    Проект открывается первым выпуском, который посвящён уральским сказам и легендам. Уральские предания стали широко известны благодаря «тайным сказам» Павла Бажова, основанным на фольклоре горнорабочих и золотодобытчиков. Но уральская земля рождала и иные таинственные предания: легенды могучей уральской тайги и сказы, связанные с Уральскими горами, сказания бескрайних степей Предуралья и исторический фольклор.

    Эти предания собирали многие прославленные писатели:

    • филолог и фольклорист Владимир Даль,
    • создатель саги «Угрюм-река» Вячеслав Шишков,
    • литератор и путешественник Василий Немирович-Данченко,
    • автор «Серой шейки» и «Аленушкиных сказок» Дмитрий Мамин-Сибиряк,
    • переводчица, редактор и собирательница фольклора    Елизавета Блинова,   
    • писатель-беллетрист Василий Брусянин,
    • поэтесса, прозаик, переводчик Елизавета Гадмер,
    • краевед и  публицист Петр Падучев .

    Мы предлагаем вам библиографический дайджест об истории создания уральских сказов и преданий, и биографическую информацию о писателях — фольклористах .

    Уральские сказыСкачать
  • Современник великих событий

    Современник великих событий

    14 января 2026 года исполняется 115 лет со дня рождения выдающегося русского советского писателя Анатолия Наумовича Рыбакова (1911–1998) — автора, чьё творчество стало неотъемлемой частью отечественной литературы и сформировало читательские вкусы нескольких поколений. Анатолий Рыбаков — не просто литератор, а свидетель и участник важнейших событий XX века. Фронтовик, прошедший Великую Отечественную войну от обороны Москвы до штурма Берлина, инженер, путешественник и, наконец, писатель, который начал свой литературный путь лишь в 37 лет. Его книги — это уникальный сплав личного опыта, исторической правды и непревзойдённого художественного мастерства.

    Анатолий Рыбаков прошёл всю Великую Отечественную войну – от сражений за оборону Москвы до штурма Берлина. Начал рядовым, закончил в звании гвардии инженер-майора, был награждён орденами и медалями.

    Литературный дебют Рыбакова состоялся, когда ему было 37 лет. «Кортик», «Приключения Кроша», «Бронзовая птица» – этими произведениями зачитывались школьники нескольких поколений. Свежесть чувств, острота переживаний, манящие тайны, пионерская романтика, запутанные дворы Арбата… Все эти повести стали классикой юношеского чтения и впоследствии были экранизированы.

    Но мировую славу Анатолию Наумовичу принесла автобиографическая трилогия – «Дети Арбата», «Страх», «Прах и пепел». В этом произведении писатель рассказал о жизни людей в 1930-е годы, о сталинских репрессиях, описал уникальный феномен сталинизма.

    Несмотря на то, что после развала СССР писатель уехал в Америку, он часто приезжал в Россию и принимал активное участие не только в литературной, но и в общественной жизни страны.

    «Писать я начал поздно. Первая книга «Кортик» вышла, когда мне было 37 лет. В этом возрасте некоторые писатели уже кончали жизнь. Мне пришлось наверстывать, и я написал очень много книг. Вся моя жизнь после 1948 года была жизнью в литературе. Я сидел и писал. Мое кредо было — писать. У меня над столом висит изобретенный мною лозунг: «Чтобы написать, надо писать». Я пишу каждый день, независимо от того, праздник ли это, воскресенье, дома ли я или на отдыхе, все равно я каждый день пишу» Анатолий Рыбаков.

    Творческое наследие Анатолия Рыбакова получило широкое признание не только в России, но и за её пределами. Его произведения были переведены на 52 языка и изданы в различных странах мира общим тиражом более 20 миллионов экземпляров.

    Повести:

    • 1948 — Кортик;
    • 1956 — Бронзовая птица;
    • 1960 — Приключения Кроша;
    • 1966 — Каникулы Кроша;
    • 1970 — Неизвестный солдат;
    • 1975 — Выстрел.

    Романы:

    • 1950 — Водители;
    • 1955 — Екатерина Воронина;
    • 1964 — Лето в Сосняках;
    • 1978 — Тяжёлый песок;
    • 1982 — Дети Арбата;
    • 1988 — Тридцать пятый и другие годы (Страх);
    • 1990 — Страх (Тридцать пятый и другие годы);
    • 1994 — Прах и пепел;
    • 1997 — Роман-воспоминание (Мой XX век).

    Писатель говорил: «Мои книги — это история моего поколения. Это история храбрых, честных, прямодушных «детей революции»». Предлагаем вашему вниманию обзор книг Анатолия Наумовича.

    Рыбаков, А.Н. Тяжелый песок / А.Н. Рыбаков. — Москва: АСТ, 2004. — 413 с.   —  Текст: непосредственный.

    Это история любви, юной и зрелой, которая охватывает более тридцати лет. Читатель становится свидетелем печалей и радостей двух влюбленных, Рахили и Якова, следит за перипетиями их жизни в маленьком южном городке и погружается в неспешный ритм прекрасной семейной саги… Неожиданно на героев обрушивается Вторая мировая война. «…Иногда мне кажется: все, что произошло с ними, произошло со мной, — пишет Анатолий Рыбаков, — и, рассказывая о них, я рассказываю о себе. И все же мой рассказ тоже будет лишь слабою тенью того, что было на самом деле».

    Рыбаков, А.Н. Дети Арбата:  трилогия / А.Н. Рыбаков. — Москва: Терра-Книжный клуб, 2004.  —  Текст: непосредственный.

    Книга 1: Дети Арбата: роман. — 656 с.

    Книга 2: Страх: роман. — 720 с.

    Книга 3: Прах и пепел: роман. — 464 с.

    «Дети Арбата» — одно из самых значительных произведений русской литературы ХХ века. Главные герои этой эпопеи — столичная молодежь тридцатых годов прошлого столетия. Верные друзья, тесный кружок — каждому из них судьбой уготован особый путь. Кого-то ждет почетное место «вершителя судеб», другого — ссылка на Дальний Восток; одним удастся сохранить достоинство в условиях государственного произвола, другие не выбирают средств ради достижения власти. Анатолий Наумович Рыбаков написал свою главную книгу в 1960-х годах, но лишь спустя двадцать лет она увидела свет. Сегодня эта непростая история судеб первого советского поколения читается с неослабевающим интересом.

    Рыбаков, А.Н. Кортик. Бронзовая птица. Выстрел: повести / А.Н. Рыбаков. — Москва: Детская литература, 1987. — 574 с. — Текст: непосредственный.

    На приключенческих повестях Анатолия Рыбакова: Кортик, Бронзовая птица, Выстрел выросло уже не одно поколение, но эти книги по-прежнему не устаревают! В них рассказывается о приключениях московских школьников Мишки Полякова, Генки Петрова и их друзей. Они постоянно попадают в головокружительные истории и распутывают загадки, которые не по силам решить даже взрослым. Будь это тайна старинного морского кортика, за которым, охотится офицер с погибшего линкора, загадка бронзовой птицы в заброшенной усадьбе или разоблачение банды, обкрадывающей вагоны с мануфактурой. И всегда ребята остаются верны себе и своим друзьям!

    Рыбаков, А.Н.  Приключения Кроша. Каникулы Кроша. Неизвестный солдат / А.Н. Рыбаков. — Москва: Эксмо, 2010. — 512 с.  —  Текст: непосредственный.

    Все три повести о приключениях московского юноши Сережи. Простой московский старшеклассник Сергей Крашенинников по прозвищу Крош постепенно познает взрослую жизнь — влюбляется, проходит летнюю практику на автобазе и впервые начинает понимать, что на пути ему будут встречаться не только правильные и честные люди, но и обманщики, мошенники и настоящие воры. Однако Крош искренне считает, что хороших людей на свете больше, чем плохих. Он старается жить по совести, отстаивать свое мнение и вступаться за правду тогда, когда ее больше никто не защищает.

    В работе использованы фотографии с электронных ресурсов:

    Рыбаков, А.Н. — Текст: электронный // Википедия: [сайт]. – https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыбаков,_Анатолий_Наумович.  — (дата обращения: 30.12.2025).
    Рыбаков, А.Н. — Текст: электронный // Яндекс картинки: [сайт]. – https://ya.ru/images/search?from=tabbar&text=анатолий%20рыбаков%20фото.  —  (дата обращения: 29.12.2025).