Автор: Светлана Частухина

Аватар пользователя Светлана Частухина

  • Голос  детства, звучащий сквозь время

    Голос  детства, звучащий сквозь время

    В этом году исполняется 120 лет со дня рождения Любови Фёдоровны Воронковой — советской писательницы, автора множества книг для детей и цикла исторических повестей для юношества. Её произведения, пронизанные любовью к родной земле и людям, учат взаимопомощи, вере и надежде.

    Любовь Фёдоровна родилась 17 сентября 1906 года в Москве, в семье крестьянина-переселенца из Орловской губернии. Девочка росла талантливой: с ранних лет увлекалась рисованием, и учительница, заметив способности ученицы, помогла ей поступить в Строгановское художественное училище. 

    Но учёбу пришлось оставить — началась Первая мировая война,  и Воронковы перебрались в подмосковное Коськово. Семеро человек ютились в маленькой избушке, и двенадцатилетней Любе пришлось взяться за крестьянский труд: дёргать лён, молоть, трепать. Именно там, в деревне, она узнала красоту русской природы и полюбила землю, на которой трудился человек. 

    В 1926 году Любовь Воронкова вернулась в Москву. Путь в литературу был непростым: работала домработницей, посещала литературный кружок. Первая публикация — стихотворение о домработнице Варваре — состоялась в «Комсомольской правде». Вскоре Воронкова стала сотрудником журнала «Пионер», много ездила по стране, писала о сельской жизни. 

    В 1940 году вышел первый сборник её рассказов — «Шурка», названный в честь любимого брата. В том же году был опубликован ещё один сборник — «Летом». 

     Самой известной книгой Любови Воронковой стала повесть «Девочка из города», написанная в 1943 году, в разгар Великой Отечественной войны. 

    Повесть выдержала десятки изданий, переведена на иностранные языки, а в 1984 году была экранизирована режиссёром Олегом Николаевским. Критики называют её «этапным» произведением, в котором писательница нашла верное решение темы детства в трудные годы войны. 

    После войны Любовь Фёдоровна создала цикл повестей о жизни двух подружек — Тани и Алёнки:

    • «Солнечный денёк» (1948);
    • «Снег идёт» (1949);
    • «Золотые ключики» (1950);
    • «Подружки идут в школу» (1952);
    • «Командир звёздочки» (1960).

    В этих книгах — сколько тепла и света! Каждый день маленькой Тани полон открытий, сказочного и удивительного, согретого солнцем и любовью родных. Особой популярностью у самых маленьких читателей пользовался рассказ  «Маша-растеряша» (1956), впервые прозвучавший в детских радиопередачах. 

    В конце 1960-х годов Любовь Фёдоровна обратилась к исторической прозе — жанру, к которому, по свидетельству биографов, стремилась ещё с юности. Практически все её исторические повести впервые печатались на страницах журнала «Пионер».

    Перед написанием дилогии об Александре Македонском Воронкова совершила поездку по Средней Азии — по следам великого полководца. Это же путешествие вдохновило её на создание повести о жизни узбекских детей «Сад под облаками» (1975) и художественно-биографической повести об узбекском просветителе Хамзе Хакимзаде Ниязи «Неистовый Хамза», изданной уже после смерти писательницы в 1978 году. 

    Историки отмечали отличное владение материалом и удивительную эрудицию писательницы. Она написала не учебник, а настоящий роман о взрослении противоречивого гения — просвещённого, доблестного и кровавого. 

    Её книги переведены на многие языки мира, в том числе на японский. 

    К  120 — летию со дня рождения Любови Фёдоровны Воронковой  мы собрали самые известные и любимые книги писательницы. Здесь и добрые истории для малышей, и пронзительные повести о войне, и увлекательные путешествия в Древний мир. Каждая книга — как окно в другую жизнь, где доброта и труд, честность и смелость по-прежнему в цене. Пусть эта дата станет поводом открыть или перечитать любимые страницы.

    Воронкова, Л.Ф. Сын Зевса: повести / Л.Ф. Воронкова. — Москва: Эксмо, 2011. — 768 с. — (Всемирная детская классика).

    Первая часть дилогии об Александре Македонском, книга, которая превращает сухие страницы учебника в живую, захватывающую историю. Перед читателем разворачивается путь Александра с юных лет: мальчик и юноша, которому предстоит научиться быть правителем и воином. Любовь Воронкова показывает, как формировался характер Александра — под влиянием строгого отца, царя Филиппа II, и мудрого наставника Аристотеля, в суровых тренировках и в напряжённой политической атмосфере Македонии. Читатель увидит, как в нём борются жажда славы и стремление к знаниям, властность и любопытство к миру.

    Автор бережно опирается на исторические источники, но главное для неё — раскрыть внутренний мир героя: его сомнения, мечты, первые победы и ошибки. Благодаря этому далёкая эпоха становится близкой и понятной: читатель словно проходит по улицам античных городов, наблюдает за учениями македонской фаланги, ощущает напряжение придворных интриг.

    Воронкова, Л.Ф. В глуби веков / Л.Ф. Воронкова. — Санкт-Петербург: Северо-Запад, 1992. — 592 с.

    Вторая часть дилогии об Александре Македонском. В этой книге писательница уводит читателя в эпоху великих завоеваний и переломных событий античного мира. Перед нами -уже не юноша, постигающий науку власти и войны, а зрелый полководец Александр Великий, чьи походы меняют карту мира. Автор ярко и динамично показывает грандиозные битвы, покорение новых земель, непростые отношения Александра с соратниками, а также его личную историю — в том числе любовь к юной принцессе Роксане и становление огромной империи, которая столь же стремительно рождается, сколь и начинает рушиться.

    «В глуби веков» — это не только рассказ о великом завоевателе, но и размышление о власти, ответственности и хрупкости человеческих достижений: империя Александра становится одновременно символом дерзновенной мечты и напоминанием о том, как быстро великие свершения могут раствориться во времени.

    Воронкова, Л.Ф. Герой Саламина: историческая повесть / Л.Ф. Воронкова. – Москва: Детская литература, 1981. — 222 с.

    Увлекательная историческая повесть о переломном моменте античной истории и о человеке, чьё мужество и дальновидность спасли Элладу. В центре повествования — Фемистокл, один из величайших государственных деятелей и полководцев Афин. Время действия — эпоха греко‑персидских войн, когда судьба греческих городов‑государств висела на волоске. Любовь Воронкова ярко воссоздаёт напряжённую атмосферу тех лет: политические интриги, споры в афинском народном собрании, строительство флота и, наконец, решающая морская битва при Саламине, изменившая ход войны.

    Автор не просто пересказывает исторические события: она показывает Фемистокла живым человеком — не лишённым сомнений, сталкивающимся с непониманием и завистью, но твёрдо верящим в свой путь. Читатель увидит, как идеи Фемистокла поначалу казались дерзкими и почти немыслимыми, и как шаг за шагом ему удавалось убедить сограждан, собрать силы и подготовить флот к решающей схватке.

    Воронкова, Л.Ф. Девочка из города. Гуси-Лебеди: повести / Л.Ф. Воронкова. – Москва: Детская литература, 2024. — 222 с. — (Школьная библиотека).

    Повесть «Девочка из города», написанная в 1943 году, — одно из самых трогательных произведений о военном детстве. В центре истории — маленькая Валентинка, потерявшая во время бомбёжки мать и младшего брата и бежавшая из разрушенного города вместе с потоком беженцев. Судьба приводит её в далёкое село Нечаево, где девочку приютила простая деревенская женщина Дарья Шалихина — у неё и так трое своих детей, но она не может пройти мимо чужого горя: «У меня было трое ребят — ну, будет четверо. Авось проживём!»

    Долгое время слово «мама» не даётся Вале произнести в адрес Дарьи, ведь боль утраты ещё слишком свежа. Но постепенно тепло и терпение новой семьи растапливают лёд в её сердце. Через маленькие поступки, заботу и простое человеческое участие девочка учится снова доверять миру и обретает дом.

    В повести «Гуси‑лебеди» автор рассказывает о деревенской девочке Аниске — она совсем не похожа на других ребят, и потому сверстники часто над ней посмеиваются. Аниска тонко чувствует природу, замечает то, что другие пропускают: тихий шорох в траве, едва уловимый запах леса, перекличку птиц. Для неё мир полон чудес, и она искренне хочет делиться этой красотой с окружающими, но не все готовы её услышать.

    Название «Гуси‑лебеди» звучит как образ мечты и свободы, как воспоминание о сказках, где птицы уносят в далёкие края, а для Аниски — это ещё и символ её собственного пути: научиться не терять эту чуткость, даже когда мир кажется несправедливым.

    Воронкова, Л.Ф. Дед рассказывает сказки: рассказы / Л.Ф. Воронкова. — Москва: Махаон, 2016. — 96 с. — (Малышам о хорошем).

    Тёплая, душевная книга для самых маленьких читателей. В её основе — истории о подружках Тане и Алёнке: весёлых, любознательных, немного озорных девчушках, для которых каждый день полон открытий. Они бегают по лужам, наряжают ёлку, лепят снеговика, помогают бабушке по хозяйству — и, конечно, очень любят слушать дедушкины сказки.

    В сборник вошли рассказы из известных повестей писательницы «Солнечный денёк», «Снег идёт», «Золотые ключики» — это фрагменты деревенской жизни, наполненные светом и добротой. А образ дедушки, который бережно передаёт маленьким слушателям мудрость и тепло старых сказок, придаёт книге особую уютную интонацию: будто читаешь её у печки, прижавшись к родному человеку.

    Книги Любови Фёдоровны Воронковой можно найти в нашей библиотеке. Приходите, берите, читайте — и вы откроете для себя писательницу, чьё творчество вот уже много лет остаётся примером честной, тёплой и мудрой литературы для детей и юношества.

    В работе использованы фотографии с электронных ресурсов:
    120 лет Л.Ф. Воронковой. — Текст: электронный // Яндекс картинки: [сайт]. — URL: 120 лет Л.Ф. Воронковой.  — (дата обращения: 02.09.2026).

  • Слова, дающие силы: как книги помогают не сдаваться

    Слова, дающие силы: как книги помогают не сдаваться

    10 сентября ежегодно отмечается Всемирный день предотвращения самоубийств — дата, призванная привлечь внимание общества к одной из самых острых и болезненных социальных проблем. За сухими формулировками скрывается огромная человеческая боль: по данным Всемирной организации здравоохранения, ежегодно в мире происходит более 700 тысяч суицидов, и за каждой из этих цифр — судьба, семья, оборвавшиеся планы и мечты. При этом статистика — не главное. Важнее то, что большинство трагедий можно предотвратить, если вовремя заметить сигнал о помощи, не пройти мимо и знать, куда направить человека.

    Впервые этот день провели в 2003 году по инициативе Международной ассоциации по предотвращению самоубийств при поддержке Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). Его главная цель — показать, что суициды можно предотвращать, если вовремя замечать тревожные сигналы, грамотно выстраивать поддержку и расширять доступ к профессиональной помощи.

    Библиотека — это не только пространство книг, но и территория безопасности, где человек может найти ответы, почувствовать себя услышанным и получить ориентиры для дальнейших шагов.

    Мы сделали подборку книг, которые могут помочь в профилактике суицида. Конечно, художественная  литература не заменяет профессиональную помощь (психолога, психиатра), но позволяет человеку увидеть, что он не одинок в своих переживаниях,  показывает разные пути выхода из кризиса и вселяет надежду. 

    Книги умеют слышать, даже когда человек не решается сказать вслух о своей боли. В моменты отчаяния и внутренней пустоты правильно подобранная история может стать тихой опорой: она не обесценивает переживания, а показывает — ты не один, и даже в самой тёмной полосе есть свет.

    Толстой, Л.Н. Анна Каренина / Л.Н. Толстой. — Москва: Эксмо, 2015. — 960 с. — (100 главных книг).

    Один из самых ярких литературных сюжетов о глубоком внутреннем кризисе. Через судьбу героини читатель увидит, к чему приводит ощущение безысходности, и может вместе с ней искать точки опоры — в любви, семье, смысле жизни. Это побуждает задуматься: даже в самой тёмной полосе есть моменты, которые стоит ценить.

    Жвалевский, А. Пока я на краю: повесть / А. Жвалевский, Е. Пастернак.  — Москва: Время, 2018. — 256 с. — (Время — детство!).

    Книга напрямую адресована подросткам. Авторы честно и без прикрас показывают, как накапливается боль, как возникают суицидальные мысли, но одновременно представляют, что даже в самой сложной ситуации есть люди, готовые поддержать, и есть шанс всё изменить. Это даёт читателю опору и надежду. 

    Володарский, Э.Я. Дневник самоубийцы: роман / Э.Я. Володарский. — Москва: Вагриус, 1998. — 334 с.

    Главный герой — молодой и успешный сценарист, который в записях предельно честно фиксирует не только собственные внутренние кризисы, но и изнанку «тусовочной» жизни. За внешним блеском богемной среды он видит утрату моральных ориентиров: погоню за славой и деньгами, цинизм, равнодушие к чужой боли и подмену подлинных человеческих чувств расчётливыми ролями.

    Трагический поворот наступает, когда внезапная смерть одного из близких ставит перед остальными мучительный вопрос: кто следующий? И главное — кто из них уже морально «мёртв», хотя продолжает жить привычной жизнью? Дневник становится не просто фиксацией событий, а попыткой героя разобраться в себе и в обществе, где успех нередко строится на разрушении — себя и других.

    Амраева, А.А. Я хочу жить!: повесть / А.А.  Амраева. — Москва: Аквилегия-М, 2024. — 384 с. — (Современная проза).

    Ещё одна история для подростков и молодых людей. В центре — внутренний конфликт, чувство ненужности, давление окружающих. Книга помогает осознать, что такие мысли временны, а за ними — огромная ценность жизни и возможность найти свой путь. 

    Монро, М. Научи меня умирать.

    Это более экспериментальное, философское произведение. Герой проходит через глубокий кризис и через ироничные, порой абсурдные ситуации приходит к переосмыслению жизни. Книга может стать поводом для разговора о том, что даже в отчаянии есть место для поиска смысла и новых опор. 

    Стайрон, У. Выбор Софи. 

    Роман поднимает тяжелейшие темы — травму, вину, моральный выбор в нечеловеческих условиях. История заставляет сопереживать герою, который балансирует на грани, и задуматься о ценности жизни даже в самых отчаянных обстоятельствах. Часто после таких книг приходит понимание: выход есть, даже если сейчас его не видно. 

    Всемирный день предотвращения самоубийств напоминает: каждый человек может стать тем, кто вовремя заметит беду и поможет её предотвратить. А библиотека – это  пространство доверия, где знания могут стать поддержкой, а книги — мостом к пониманию и надежде.

    Список литературы:

    • Вихристюк, О.В. Что нужно знать родителям о подростковых суицидах? / О.В. Вихристюк // Не будь Зависим. — 2015. — № 9. — С. 30-33; 2016. — № 1. — С. 14-16.
    • Воликова, С.В. Школьное насилие и суицидальное поведение детей и подростков / С.В. Воликова // Вопросы психологии. — 2013. — № 2. — С. 24-30.
    • Иовчук, Н.М. Остановить на краю: детские депрессивные состояния и связанные с ними суицидальные настроения / Н.М. Иовчук // Не будь Зависим. — 2015. — № 7-8. — С. 12-15.
    • Казьмина, О.Ю. Прогноз суицида при депрессии: исследование на базе Московской психиатрической больницы. Средний возраст 25 лет / О.Ю. Казьмина и др. // Вопросы психологии. — 2015. — № 3. — С. 38-48.
    • Лешик, С. Цена жизни: одна из страшных опасностей подросткового возраста — суицид / С. Лешик // Здоровье школьника. — 2014. — № 5. — С. 56-59.
    • Салахова, Е. Детские суициды: что в поведении ребенка должно насторожить родителей? / Е. Салахова // Миасский рабочий (Губерния). — 2017. — 6 апреля. — С. 6.
    • Свешникова, Г.Б. Антивитальные настроения — тенденция, которую нужно переломить: профилактика суицидов детей и подростков / Г.Б. Свешникова // Не будь Зависим. — 2016. — № 3-4. — С. 36-39.
    • Северный, А.А. Профилактика суицидального поведения у детей и подростков / А.А. Северный // Не будь Зависим. — 2016. — № 1. — С. 17-19.
    • Синягина, Н.Ю. Психологическая характеристика детского суицида и его профилактика / Н.Ю. Синягина // Социальная педагогика. — 2013. — № 3. — С. 117-125.
    • Томори, М. Спорт как защитный фактор: спорт в предотвращении суицида подростков / М. Томори, Б. Залар // Не будь Зависим. — 2016. — № 3-4. — С. 20.
    • Щуркова, Н.Е. Как воспитать жизнеспособность школьника: причины детского суицида / Н.Е. Щуркова // Социальная педагогика. — 2014. — № 5. — С. 27-37.
    • Яблокова, А.Н. Жизнь — это счастье, сотвори его сам! / А.Н. Яблокова  // Современная библиотека. — 2023 — №8. — С. 16 — 19.

    В работе использованы фотографии с электронных ресурсов:
    День предотвращения суицида. — Текст: электронный // Яндекс картинки: [сайт]. — URL: https://ya.ru/images/search?from=tabbar&text=День%20предотвращения%20суицида. — (дата обращения: 31.08.2026).

  • Невидимая сеть: ИНТЕРПОЛ

    Невидимая сеть: ИНТЕРПОЛ

    Преступность не признаёт границ — вор может скрыться в соседней стране, мошенник — перевести деньги через полмира, а похищенную картину увезти за тысячи километров. Как тогда искать виновных и возвращать украденное имущество? На этот вопрос и отвечает Интерпол — глобальная сеть, которая объединяет полицию почти всех стран планеты, чтобы вместе противостоять транснациональной преступности. В этой статье мы  разберём, как устроена эта организация, какие инструменты она использует и почему без неё борьба с преступниками в современном мире была бы намного сложнее.

    7 сентября 1923 года считается официальной датой создания Интерпола — одной из крупнейших международных организаций, объединяющей усилия полиции разных стран в борьбе с преступностью. В этот день на втором Международном конгрессе криминальной полиции в Вене была учреждена Международная комиссия уголовной полиции (International Criminal Police Commission, ICPC), которая и стала прообразом современного Интерпола.

    Идея создания международной полицейской структуры появилась ещё раньше — на первом Международном конгрессе криминальной полиции, который прошёл в 1914 году в Монако. Тогда представители 14 стран обсуждали необходимость единого учёта международной криминальной информации и унификации процедур экстрадиции преступников. Реализовать эти планы удалось только спустя девять лет.

    В 1923 году инициативу взял на себя Иоганн Шобер, в то время занимавший пост начальника полиции Вены и федерального министра безопасности Австрии. Именно под его руководством и была создана Международная комиссия уголовной полиции, а сам Шобер стал её первым президентом. Штаб‑квартира организации разместилась в Вене.

    Иоганн Шобер, в то время занимавший пост федерального министра безопасности Австрии.

    Первоначальные задачи комиссии были достаточно прагматичными: наладить обмен информацией между полицейскими ведомствами разных стран, создать единые картотеки преступников, бороться с подделкой документов и валюты. Уже в 1930‑х годах в рамках организации появились специализированные подразделения, отвечавшие за эти направления, а с 1935 года началось международное радиовещание для оперативного оповещения о преступлениях.

    1938 год стал переломным: после присоединения Австрии к нацистской Германии деятельность комиссии оказалась под контролем сил, преследовавших политические цели. К 1942 году штаб ‑ квартира фактически переместилась в Берлин, а многие страны прекратили сотрудничество с организацией. В результате в годы Второй мировой войны работа по координации международного полицейского сотрудничества практически остановилась.

    После второй мировой войны возникла острая необходимость возродить структуру, которая могла бы снова объединить полицию разных государств. В 1946 году по инициативе Бельгии комиссия была воссоздана, а её штаб ‑ квартира переехала в Париж. Именно тогда впервые стало широко использоваться название «Интерпол» -оно изначально служило телеграфным адресом организации, но быстро закрепилось как общепринятое сокращение.

    Окончательно современный облик и статус Интерпол обрёл в 1956 году, когда был принят новый устав и утверждено полное официальное название: «Международная организация уголовной полиции — Интерпол».

    На сегодня  Интерпол объединяет 194 государства и является одной из самых крупных международных межправительственных организаций в мире. Его штаб‑квартира находится в Лионе (Франция), а рабочие языки — английский, французский, испанский и арабский.

    Основные направления деятельности Интерпола:

    • Международный розыск преступников. Организация помогает находить и задерживать лиц, подозреваемых в совершении серьёзных уголовных преступлений.
    • Розыск пропавших без вести и похищенного имущества. В базах Интерпола содержатся сведения о похищенных автомобилях, произведениях искусства, оружии, а также о людях, которых не удалось найти на национальном уровне.
    • Сбор и анализ информации о преступности. Интерпол ведёт картотеки отпечатков пальцев, фотографий преступников, образцов ДНК, а также данные о способах совершения преступлений.
    • Борьба с транснациональной преступностью. Это включает противодействие торговле людьми, наркотрафику, киберпреступности, незаконной торговле оружием, подделке документов и другим угрозам, выходящим за границы отдельных государств.

    Важный принцип Интерпола, закреплённый в статье 3 его устава, — запрет на участие в делах политического, военного, религиозного или расового характера. Организация занимается исключительно общеуголовной преступностью и действует в рамках законодательства стран ‑ участниц и норм международного права.

    Для обмена информацией Интерпол использует защищённую глобальную телекоммуникационную систему I‑24/7, которая позволяет полицейским ведомствам оперативно получать и передавать данные.

    В каждой стране ‑ участнице работает Национальное центральное бюро (НЦБ) Интерпола, выступающее связующим звеном между национальной полицией и генеральным секретариатом организации.

    Советский Союз присоединился к Интерполу в 1990 году, а с 1 января 1991 года в структуре МВД начало действовать Национальное центральное бюро Интерпола СССР. После распада СССР его правопреемником стало НЦБ Интерпола МВД России. Сегодня российские правоохранительные органы активно используют возможности Интерпола для розыска преступников, похищенного имущества и координации совместных операций.

    Штаб-квартира Интерпола в Лионе (Франция).

    Один из самых ярких примеров того, как Интерпол помогает возвращать украденные шедевры, — история картины «Женщина, несущая угли» фламандского художника Питера Брейгеля‑младшего.

    Картину похитили в 1974 году из Национального музея в Гданьске (Польша). Пропажу обнаружили почти случайно: сотрудник музея задел картину, она упала, и из рамы выпала… обычная репродукция из журнала. То есть воры, заранее подменили оригинал, чтобы кражу не заметили сразу. Картина была небольшой (всего 17 см в диаметре) и круглой формы — из‑за этого её было легко вывезти из страны.

    Факт кражи зафиксировали, данные о картине внесли в базы Интерпола. В системе организации хранятся сведения о похищенных произведениях искусства: фотографии, технические характеристики, история перемещений. Для таких случаев используют специальные уведомления — в том числе «жёлтые» и «оранжевые карточки», которые помогают искать пропавшие культурные ценности. Благодаря этим базам любая подозрительная картина, всплывающая на аукционах, выставках или в частных коллекциях, может быть быстро проверена.

    Долгие годы след картины терялся. Расследование осложнялось и тем, что вскоре после кражи был убит таможенник, который сообщил о подозрительной контрабанде, — и многие улики оказались утрачены.

    Спустя почти 50 лет картину нашли в Нидерландах. Ключевую роль сыграл арт‑детектив Артур Бранд (его в прессе прозвали «Индианой Джонсом искусства»). Он увидел фото картины на выставке в голландском музее и заподозрил, что это может быть тот самый украденный шедевр. Бранд сверил изображение с данными из базы Интерпола — совпадение оказалось полным.

    Дальше в дело вступила полиция Нидерландов: они проследили путь картины до частной коллекции, подтвердили её подлинность и уведомили польские власти. Сейчас полотно готовят к возвращению в музей.

    «Женщина, несущая угли» картина Питера Брейгеля‑младшего.

    Интерпол — одна из самых узнаваемых международных организаций, но о её реальной работе знают далеко не все. В нашей подборке — книги, которые помогут разобраться, как устроена система международного полицейского сотрудничества: от первых шагов организации до современных инструментов борьбы с транснациональной преступностью.

    Бреслер, Ф. «Интерпол», 1996.

    В книге прослежена история возникновения организации и разобраны реальные громкие операции — по борьбе с мафией и терроризмом в разных странах. Хороший старт, если хотите увидеть, как теория работает на практике. 

    Дайчман, И. «Интерпол. Всемирная система борьбы с преступностью», 2003.

    В любую эпоху находится несколько идей и социальных институтов общего характера, которые со временем начинают казаться совершенно естественными, настолько ожидаемыми и простыми, что никто особенно и не задумывается о времени их появления и причинах существования, — кажется, что они «естественны», вроде бы и не могло быть иначе. Таково, например,  существование организации Красного Креста и Красного Полумесяца. К числу таких «естественных» в наше время стал относиться и фактор международного сотрудничества национальных полицейских сил, воплощенный в организации Интерпол.

    Овчинский, В.С. «Интерпол в вопросах и ответах», 2011.

    В этой книге в популярной форме «Вопросы-Ответы» —  доступно раскрыты сложные темы: от правовых основ до практических механизмов взаимодействия стран. Составитель заслуженный юрист Российской Федерации, доктор юридических наук, генерал-майор милиции в отставке B.C. Овчинский с октября 1997 г. по июль 1999 г. возглавлял НЦБ Интерпола в России.


    Овчинский, В.С. «Интерпол против терроризма. Сборник международных документов», 2012.

    Это издание является сборником международных документов по борьбе с терроризмом, которыми руководствуются в своей деятельности Международная организация уголовной полиции (МОУП) Интерпол и Национальное центральное бюро (НЦБ) Интерпола в России.

    Водянов, А.В. «Международно-правовое регулирование деятельности Интерпола по противодействию легализации доходов, полученных преступным путём», 2020.

    Комплексное монографическое исследование Международной организации уголовной полиции (Интерпола) и ее деятельности в контексте международно-правовой парадигмы современного уголовного процесса. Рассмотрены вопросы международно-правового статуса Организации, ее генезис и развитие, а также структура, принципы деятельности и правовое регулирование. Проанализирована институционализация на национальном уровне — Национальные центральные бюро в странах-участницах. Изучены основные направления деятельности Интерпола и ее влияние на национальный уголовный процесс (неприкосновенность личности, процедура выдачи обвиняемых и осужденных, собирание, проверка и оценка доказательственной информации). Выделены механизмы обеспечения защиты прав и законных интересов граждан в ходе деятельности Интерпола.

    Пузырева, Ю.В. «Интерпол в системе международного сотрудничества по противодействию транснациональной организованной преступности», 2024.

    В монографии определены основные этапы в истории становления и развития Интерпола, раскрыты теоретические и прикладные аспекты полицейского сотрудничества на основе комплекса оперативных, информационных, образовательных, аналитических, экспертных ресурсов Интерпола, а также исследованы перспективные направления международного сотрудничества компетентных органов государств по борьбе с современными вызовами и угрозами со стороны транснациональной организованной преступности.

    В работе использованы фотографии с электронных ресурсов:
    Интерпол — Текст: электронный // Яндекс картинки: [сайт]. — URL: интерпол это. — (дата обращения: 27.08.2026).

  • Сентябрь вступает в силу

    Сентябрь вступает в силу

    Внедрение цифрового рубля, новые правила диспансеризации, оценки за поведение в школах и увеличение лимита переработок — сентябрь богат на законодательные изменения в жизни россиян. Какие законы вступают в силу с 1 сентября — читайте в нашей статье.

    Увеличение лимита сверхурочной работы

    Федеральный закон № 144-ФЗ скорректировал Трудовой кодекс. Лимит сверхурочных часов в год увеличили со 120 до 240 часов, но есть нюанс: такое расширение должно быть прямо прописано в коллективном договоре или отраслевом соглашении. Если в организации таких документов нет, лимит остаётся 120 часов. 

    Если сотрудник отработал сверхурочно более 120 часов в календарном году, у него появляется право на один дополнительный оплачиваемый день для прохождения диспансеризации (независимо от обычного раз в три года). Если основания совпадают (и переработал, и подошла очередь на диспансеризацию), работник вправе взять оба дня, но каждый должен быть использован именно для медосмотра — нужно принести справку из поликлиники. 

    Новые правила приёма на работу для женщин

    Теперь работодателям запрещено устанавливать испытательный срок женщинам с детьми до трёх лет. По разъяснениям Верховного Суда РФ, это правило распространяется и на других лиц (отцов, бабушек, дедушек), которые воспитывают ребёнка этого возраста без матери. 

    Трудовые гарантии для работников, пострадавших от ЧС

    Работодатель обязан предоставить такому сотруднику:

    • один дополнительный оплачиваемый выходной (в течение 10 дней после заявления);
    • по заявлению — до пяти календарных дней отпуска без сохранения заработной платы (в течение 20 дней).

    Для получения гарантий нужно документально подтвердить факт проживания в зоне ЧС и утраты имущества. 

    Внедрение цифрового рубля

    С 1 сентября стартует массовое внедрение цифрового рубля, но обязанность принимать цифровой рубль возникает не у всех сразу, будет поэтапный переход. Федеральный закон № 248-ФЗ.

    Условия для бизнеса: чтобы с 1 сентября 2026 года быть обязанным принимать цифровые рубли, компания должна одновременно соответствовать критериям:

    • выручка за 2025 год превысила 120 млн рублей;
    • на 1 января 2026 года у бизнеса был заключён договор о приёме электронных средств платежа с системно значимой кредитной организацией или с организацией, признанной Банком России значимой на рынке платёжных услуг (например, договор эквайринга). Просто иметь расчётный счёт недостаточно. 

    Кто может пока не подключаться:

    • компании с совокупной годовой выручкой менее 20 млн рублей;
    • отдельные торговые точки с годовой выручкой менее 5 млн рублей (даже если они принадлежат одной компании с большей общей выручкой);
    • места, где нет доступа к интернету. 

    Для граждан: использование цифрового рубля — дело добровольное. Никто не может принудительно перевести вас на цифровой кошелёк. В цифровых рублях можно получать зарплату или социальные выплаты, но только при вашем согласии.

    Цифровой рубль предназначен только для платежей и переводов — открыть вклад, взять кредит или получать кешбэк в нём нельзя. 

    Параллельно запускается универсальный QR-код (на базе Национальной системы платёжных карт): покупатель сканирует его в приложении банка и выбирает способ оплаты, в том числе цифровой рубль.

    Закон об ИИ в России

    Принят Федеральный закон № 243-ФЗ «О поддержке развития технологий искусственного интеллекта в Российской Федерации». Он вступает в силу с 1 сентября 2026 года, но ключевые положения (например, отдельные обязанности разработчиков, правила маркировки) начнут действовать позже — с 1 марта 2027 года. 

    Закон регулирует не весь ИИ, а только большие фундаментальные модели (программы не менее чем с 1 млрд параметров). Обычные чат — боты, кредитный скоринг (это когда банк или другая финансовая организация «прогоняет» вашу заявку через специальную программу, чтобы быстро понять: стоит ли давать вам кредит и на каких условиях) или распознавание номеров под него не подпадают. 

    Денежные переводы граждан

    С 1 сентября Росфинмониторинг получает прямой доступ к данным о денежных переводах граждан через Национальную систему платёжных карт (НСПК) Федеральный закон № 461-ФЗ. Это касается операций через Систему быстрых платежей (СБП), платёжную систему «Мир», а также безналичных платежей через универсальный QR-код НСПК. 

    Что это значит на практике: раньше ведомству приходилось направлять множественные запросы в банки. Теперь информация будет поступать централизованно, что повысит оперативность выявления подозрительных операций (мошенничество, легализация доходов). При этом закон не вводит новых запретов на переводы, новых лимитов, автоматической блокировки всех счетов или обязанности для граждан что-то дополнительно подтверждать.

    Новые правила диспансеризации

    Вступает в силу Приказ Минздрава России № 271н. Он утверждает единую форму «Карты учёта профилактического медицинского осмотра (диспансеризации)» (форма № 131/у), которая будет действовать до 2032 года. 

     Что изменилось для пациентов:

    • Акцент на липидный профиль. Теперь в карту обязательно вносят все фракции холестерина (ЛПВП, ЛПОНП, триглицериды), а не только общий и ЛПНП. Это помогает точнее оценить риски для сердечно-сосудистой системы. 
    • Оценка риска ишемической болезни сердца. В документе появилась строка для расчёта «предтестовой вероятности» ИБС — это помогает врачу решить, нужно ли направлять пациента на углублённую диагностику. 
    • Расширение второго этапа. В него добавили осмотр дерматовенеролога и УЗИ брюшной аорты (при наличии показаний) — это помогает раньше выявлять онкологические и сосудистые патологии. 
    •  Генетический тест. В программу включили определение уровня липопротеина (а). Этот показатель во многом определяется генетикой и может быть связан с повышенным риском сердечно-сосудистых заболеваний, даже если человек ведёт здоровый образ жизни. 

    Конкретный набор обследований по-прежнему зависит от возраста, пола и медицинских показаний. 

    Запрет на использование телефонов в школе

    С 1 сентября вступает в силу Приказ Минпросвещения № 316. Он закрепляет уже действующие требования: школьникам запрещено использовать мобильные телефоны и другие устройства с SIM-картой во время учебных занятий. Исключение — экстренные ситуации (угроза жизни или здоровью учеников, педагогов). 

    На переменах пользоваться гаджетами можно — порядок устанавливает сама школа. Учитель не вправе забирать телефон у ученика — это личная собственность. Но школа может в своих локальных актах прописать, например, добровольную передачу устройств на временное хранение (в специальные шкафы).

     Оценки за поведение в школах

    Минпросвещения разработало методические рекомендации по оценке поведения школьников. Это не новый закон, а вспомогательный документ для педагогов — он помогает унифицировать подход к фиксации поведения в дневниках и журналах, чтобы оценки были более объективными и понятными для родителей. 

    Отказ от Болонской системы

    Здесь важно не путать: полного отказа от Болонской системы с 1 сентября 2026 года не происходит. Речь идёт о постепенном переходе к новой системе высшего образования в России — власти анонсировали отказ от массовой бакалавро — магистерской модели в пользу более целостных программ (специалитет, ординатура). Это долгосрочный процесс, и сентябрь 2026 года — лишь один из этапов. 

    Список литературы:

    • Агранович, М. Курсовая работа: куда пойдет высшее образование / М. Агранович. — Текст: непосредственный // Российская газета. — 2026. — 28 апреля (№90). — С. 1;7.
    • Агранович, М. Строго в профиль: в Госдуме хотят связать направления магистратуры и бакалавриата / М. Агранович. — Текст: непосредственный // Российская газета. — 2026. — 7 мая (№98). — С. 1;5.
    • Аксаков, А. Деньги в скором времени: интервью с председателем Комитета Госдумы по финансовому рынку Анатолием Аксаковым; беседовал Сергей Болотов / А. Аксаков. — Текст: непосредственный // Российская газета. — 2025. — 29 сентября (№219). — С. 1;5.
    • Болотов, С. Снимать осторожно: особенности цифрового рубля / С. Болотов. — Текст: непосредственный // Российская газета. — 2025. — 9 декабря (№280). — С. 4.
    • Замахина, Т. Мама под защитой: Госдума запретила устанавливать испытательный срок для женщин с детьми до трех лет / Т. Замахина. — Текст: непосредственный // Российская газета. — 2026. — 25 марта (№62). — С. 2.
    • Козлова, Н. Разрешено задерживать переводы / Н. Козлова. — Текст: непосредственный // Российская газета. — 2025. — 6 августа (№172). — С. 4;17.
    • Куликов, В. Аппаратура при нем: за использование гаджетов для подсказок на экзаменах можно понести реальное наказание / В. Куликов. — Текст: непосредственный // Российская газета. — 2026. — 15 января (№6). — С. 7.
    • Куликов, В. Неурочные траты: суд обязал банки в ночное время проявлять особую внимательность к переводам клиентов / В. Куликов. — Текст: непосредственный // Российская газета. — 2026. — 31 марта (№67). — С. 4.

    В работе использованы фотографии с электронных ресурсов:

    Законы с 1 сентября в России. — Текст: электронный // Яндекс картинки: [сайт]. — URL: https://ya.ru/images/search?from=tabbar&text=новые%20законы%20с%201%20сентября%202026%20года%20в%20россии.   — (дата обращения: 29.08.2026).

  • Три Спаса августа

    Три Спаса августа

    Август пахнет яблоками, мёдом и тёплым хлебом. Это особое время года, когда природа щедро делится своим урожаем, а в воздухе будто витает благодарность за всё, что выросло и созрело. У наших предков были свои обычаи благодарить землю и высшие силы за плоды труда, а позже эти традиции сплелись с православными праздниками — так и появились Спасы.

    Мы расскажем, как древние обряды дошли до наших дней и что на самом деле скрывается за привычными названиями Медового, Яблочного и Орехового Спаса.

    Август месяц — период сбора первого урожая. Традиция принесения плодов первого урожая в жертву богам в качестве благодарности существовала во многих странах и культурах прошлого. С принятием православия в нашей стране древние аграрные обычаи славянского народного календаря наложились на традиции христианские. Так появились Спасы, в православной традиции связанные с образом Спаса, то есть Спасителя нашего Иисуса Христа.

    Название «Спас» напрямую отсылает к этой идее: не только «Спаситель», но и «спасение», сохранение даров, забота о будущем.

    В народном календаре закрепились три Спаса, каждый из которых символически соотносится с определёнными плодами и этапами сбора урожая.

    Медовый Спас (14 августа) — время, когда пасечники начинали качать первый мёд. Мёд, как один из самых ценных даров природы, становился символом сладости жизни и благодарности. В этот день его освящали в церкви, тем самым соединяя природное изобилие с духовной составляющей.

    Яблочный Спас (19 августа) — праздник Преображения Господня, который в народной традиции прочно связался с яблоками. Считалось, что до этого дня не следовало есть яблоки нового урожая, а в сам праздник плоды освящали, и только после этого их можно было употреблять в пищу. Яблоко становилось не просто фруктом, а знаком обновления, преображения, перехода от лета к осени.

    Ореховый (или Хлебный) Спас (29 августа) — завершающий августовский праздник, приуроченный к сбору орехов и окончанию жатвы. В этот день особое значение придавалось хлебу: выпекали первый хлеб из зерна нового урожая и благодарили за него. Отсюда и второе название — Хлебный Спас.

    Спасы стали ярким примером того, как народная культура способна бережно сохранять традиции, наполняя их новым смыслом. В этих праздниках слились воедино благодарность земле и её дарам, уважение к труду и глубокая духовная составляющая.

    Для современного человека Спасы — это не только часть культурного наследия, но и возможность почувствовать связь с историей, природой и многовековыми обычаями предков. И, конечно, эти народные православные праздники нашли отражение в русской литературе.

    Шмелев, И. Лето Господне: повесть / И. Шмелев. — Москва: Детская литература, 2013. — 528 с.

    Старинные обычаи Медового, Яблочного и Орехового Спасов описал Иван Шмелев в своем произведении «Лето Господне». Главный герой повести поделился детскими воспоминаниями о том, как ему объясняли значения праздников: «Первый Спас — медовый Спас, Крест выносят. Значит, лету конец, мед можно выламывать, пчела не обижается… Второй Спас- яблошный, яблоки кропят. А почему? А вот Адам-Ева согрешили, змей их яблоком обманул, а Христос возшел на гору и освятил… А третий Спас называется орешный, орехи поспели, после Успенья».

    14 августа отмечали  Первый, или Медовый Спас. В этот день принято было ломать первый мёд на пасеках и угощать им окружающих: мёд дарили, на меду пекли коржики и пряники, варили медовуху.

    В первые десятилетия ХХ века поэт Константин Бальмонт увлекался «былинной» Русью: им — в соответствии со своим литературно-философским воззрением — были поэтически пересказаны старинные русские сказания, фольклорные сюжеты и тексты. Так появилось стихотворение «Первый Спас», в котором отразилось отношение автора к религиозному празднику как неотъемлемой части русской народной традиции, части национальной идентичности. Русская природа даёт необыкновенно богатый урожай – «яблоки, орехи, мёд», но эта щедрость природы — результат нелёгкого человеческого труда, который длится с весны до осени:

    Яблоки, орехи, мёд,
    Это – первый Спас.
    Сколько сладости течёт,
    Сколько свежих нежных вод,
    Сколько ядер лес даёт, –
    Всё для нас.

    Яблонь белая, в цвету,
    Усладила пчёл.
    Сколько пений налету,
    Сколько блесков, не сочту,
    Мир весною в Красоту
    Весь вошёл.

    Если ж Осень подошла,
    Кончен путь Весны,
    Радость первая светла.
    Лето – жарче. Страсть пришла.
    Виден весь узор узла.
    Дышат сны.

    Зреет всё. Осенний час.
    Яблок – плод живой.
    Прежде всех пленил он нас,
    Ядра с ним – в числе прикрас,
    Мёд. Как сладок первый Спас,
    И второй. (1909)

    Свичкарь, Т. Мёд багульника / Т. Свичкарь. — Минск: Букмастер, 2013. — 288 с.

    Просто жить, ждать и надеяться — иногда труднее всего. Кажется, что может быть безнадежнее жизни в инвалидном кресле? Однако если не замыкаться в себе, не уходить от мира людей, рано или поздно появляется мечта, которая обязательно поможет…

    19 августа отмечали Второй Спас, или Яблочный — праздник Преображения Господня. В этот день освящали собранный урожай — злаки и плоды: яблоки, горох, огурцы, репу. Часть урожая принято было жертвовать в пользу бедных. Второй Спас имел и ещё одно название – «осенины»: с этого дня начинались сельхозработы, связанные с приближением осени. Яблочный Спас был особенно любим в народе.

    Поэт Евгений Евтушенко стихотворение «Само упало яблоко с небес» написал уже в свои последние годы жизни, оно стало итогом, осмыслением его жизненного и творческого пути.

    Само упало яблоко с небес,
    или в траву его подбросил бес?

    А может, ангел сбил крылом с ветвей,
    или столкнул руладой соловей?

    Ударился о землю нежный бок
    и брызнул из него шипящий сок.

    Прося меня: «Скорее подбери…» —
    чуть зазвенели зернышки внутри.

    Светясь, лежало яблоко в росе
    и не хотело быть оно, как все,
    и отдыхало телом и душой,
    как малая планета на большой.

    А в трещину его, ничуть не зла,
    оса так вожделеюще вползла,
    и, яблоко качая на весу,
    с ним вместе внес я в комнату осу.

    И, вылетев из яблока, оса
    на разные запела голоса,
    как будто золотинка жизни той,
    где жало неразлучно с красотой.

    Но чем больнее времени укус,
    тем вечность обольстительней на вкус. (1989)

    Бунин, И. А. Антоновские яблоки: Рассказы и повести / И.А.Бунин. — Москва: Вече, 1999. — 528с.

    У Ивана Бунина есть рассказ «Антоновские яблоки» — размышление о судьбе поместного дворянства. Все воспоминания рассказчика связаны с запахом антоновских яблок, ведь запахи и формы которых постоянно вызывают ассоциации с ароматом самой жизни. Рассказ пронизан острым ароматом яблок и другими запахами — земли, крестьянской жизни, быта, труда, тонким ароматом опавшей листвы, запахом мёда и осенней свежести, ржаным ароматом новой соломы и мякины, запахом костра, грибной сырости, «запахом озябшего за ночь сада». Целый букет — острый и многообразный — запахов жизни. Герой всё время вспоминает о прошлом, вспоминает запомнившиеся ему запахи: «Войдешь в дом и, прежде всего, услышишь запах яблок, а потом уже другие…» 

    Носов, Е. Красное вино Победы: рассказы / Е. Носов. — Москва: Детская литература, 2022. — 343 с.

    Рассказ писателя «Яблочный Спас» посвящён трудной судьбе Евдокии Лукьяновны Кузиной, которую односельчане называли баба Пуля, поскольку она на войне была снайпером. А название своё рассказ получил, так как действие разворачивается 19 августа, в день Яблочного Спаса: главный герой проезжал через деревню Малые Ухнали и остановился у полуразрушенной церкви, где шла служба и святили яблоки, купить плодов у местных жительниц:

    «На роившемся пустыре тоже пахло яблоками… Яблоки округло, золотисто выпирали и выглядывали почти из каждой шитой и плетеной емкости в руках, и каждая поклажа сочилась своим собственным ароматом анисовки, свечовки, крапчатки, всяких новых штрифелей и бельфлёров, которые все вместе и создавали этот пряный праздничный настой… Яблоки и в самом деле были на загляденье: свежи, румяны, подернуты первозданной матовостью осевшего туманца и вообще веяли отменным здоровьем хорошо вызревших плодов. Да и сами женщины, по-праздничному добродушные, гораздые погомонить, оживленно встречали заглянувшего к ним человека…»

    Купил яблоки у бабы Пули — не потому, что очень нужны были, а потому, что жалко стало несчастную полуглухую старуху, одиноко живущую в развалившемся доме без крыши. А ведь она когда-то в молодые годы, понеся личные потери, внесла свой посильный вклад в спасение Родины и приближение Великой Победы. А теперь… никому не нужна.

    К  Третьему Спасу, который приходился на 29 августа, обычно заканчивалась жатва хлебов, отсюда и название — Хлебный. К этому дню в домах пекли из муки нового урожая пироги и булки. Третий Спас в некоторых регионах России называли Ореховым, так как с этого времени начинался сбор орехов, а особо запасливые в этот день вязали банные веники из орешника.

    Спас ореховый, Спас холщовый…

    Праздник хлеба и бабьего лета.

    Был рассвет вчера васильковый,

    А сегодня – сапфирного цвета…

    Лик Спасителя обретая,

    Обретает душа покой.

    Русь отчаянная, святая,

    О любви мне негромко спой.

    Все закончится скоро…

    Осень. Не стыдясь своих слез и слов,

    Ожидания лета оземь

    Бросит, как дожди на Покров…

    Спас ореховый, Спас мой хлебный,

    Отпуская птиц в дальнюю даль,

    Благодарственные молебны

    Закажи, я прошу, чтоб печаль

    Не карябала сердце тревогой

    И заброшенною дорогой…

    П. Любимов

    Паустовский, К.  Теплый хлеб: сказки и рассказы / К. Паустовский. — Москва: Э, 2017. — 256 с.

    Рассказы Константина Паустовского, словно заходящее летнее солнце — от них исходит бережное тепло. Так греет любовь к родному краю, который каждый защищает по-своему, в меру сил. Тот, кто сильнее и старше, — на фронте, тот, кто младше — в тылу. Ведь спасти колхозное стадо от медведя; запустить мельницу, чтобы в каждом доме был хлеб; поделиться с бойцами дедовой махоркой; подарить папе-солдату волшебного жука — это тоже маленький подвиг.

    Миронина, Н. Орешек для трех Золушек  / Н. Миронина. — Москва: Эксмо, 2018. — 352 с.

    Чтобы помогать дочери воспитывать детей, Ольга Лопахина отказалась от любви к итальянцу, который звал её замуж… И вот теперь малышки стали подрастать — и в услугах бабушки перестали нуждаться. Ольга, еще такая молодая, красивая, оказалась ненужной… Встретившись с подругами, одной из которых все двадцать с лишним лет брака изменял муж, а другую гнал в бесконечные путешествия страх одиночества, она решила круто изменить жизнь. Бросив всё, три подруги поселяются в дальнем Подмосковье. Тишина, природа, покой. Правда, на работу в столицу ездить весьма непросто. Так что оправдано ли это бегство? Может, пора прислушаться к просьбам родни и вернуться? Но проблемы молодого бизнесмена, сдавшего дамам жильё, заставляют их ещё раз перевернуть всё с ног на голову — что они и делают с азартом и удовольствием…

    В работе использованы фотографии с электронных ресурсов:
    Августовские спасы. — Текст: электронный // Яндекс картинки: [сайт]. — URL: августовские спасы.  — (дата обращения: 17.07.2026).