Отдел библиографической работы Центральной городской библиотеки представляет виртуальную выставку «Мужеству забвенья не бывает», посвященную Дню воинской славы — годовщине разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом (1943 год). Выставка на Ютуб
Автор: Марина Шерстнева
-
Интернет: безопасный, познавательный, интересный
10 февраля в Центральной городской библиотеке имени Юрия Либединского открылась выставка-просмотр «Интернет без бед», посвященная Всемирному дню безопасного Интернета. Эта дата отмечается ежегодно во второй вторник февраля. Праздник был учрежден в 2004 году в рамках программы Еврокомиссии «Безопасный интернет». Его цель — пропаганда безопасного и более ответственного использования онлайн-технологий. Особенно пристальное внимание уделяется молодежи.
В России День безопасного Интернета впервые был проведен в 2007 году. В 2008 году был создан Центр безопасного Интернета, позднее получивший название Центр безопасности в информационном обществе «НеДопусти!», который является уполномоченным российским членом Insafe. Официальной российской частью всемирных мероприятий, приуроченных к Международному дню безопасного Интернета, является Неделя безопасного Рунета, которая проводится в дни, предшествующие ему.
Аксак, В. А. Интернет. Просто как дважды два / В. А. Аксак.– Москва : Эксмо, 2007. — 256 с.: ил. — (Просто как дважды два). – Текст : непосредственный. (ЦГБ, ф. 1, 2, 3, 4, 6, 10, 11, 13, 16, 17, 20)
Книга доступным языком рассказывает обо всем, что необходимо знать современному человеку, желающему приобщиться к всемирному сообществу пользователей сети Интернет. Здесь рассмотрены все самые популярные службы Глобальной сети: поисковые системы, сервисы электронной почты и почтовых рассылок, службы обмена мгновенными сообщениями, Web-чаты, Web-форумы, персональные дневники.
Аксак, В. А. Общение в сети Интернет / В. А. Аксак. — Москва : Эксмо, 2007. – 336 с. : ил. — (Просто как дважды два). (ЦГБ, ф. 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 12, 14, 18, 20)
Эта книга простым и доступным языком расскажет вам обо всем, что необходимо знать современному человеку для приятного и комфортного общения с другими людьми посредством сети Интернет. На ее страницах вы найдете информацию о сетевом этикете, а также актуальные рекомендации по обеспечению вашей безопасности и конфиденциальности во время работы в Глобальной сети. В книге подробно описано использование электронной почты и приведены краткие, но емкие и полезные рекомендации по борьбе с рекламными рассылками (спамом). Кроме того, вы узнаете обо всех существующих сегодня типах сетевых конференций (Web-форумы, персональные журналы, гостевые книги и т. д.), Web-чатах и популярных системах, предназначенных для мгновенного обмена текстовыми сообщениями и голосового общения: ICQ, Windows Messenger, Mail.Ru Агент, mIRC и Skype.
Яковенко, Е. А. Компьютер для школьника / Е. А Яковенко. – Москва : АСТ; Донецк: Сталкер, 2007. — 287 [1] с.: ил. – Текст : непосредственный. (ЦГБ, ф. 1, 2, 3)
Книга знакомит с операционной системой Windows XP, учит создавать текстовые документы, рисовать с помощью графического редактора Paint, вводит в мир Интернета, показывает, как защитить свой компьютер от вирусов и хакерских атак.
Олейников, М. Internet для всех / М. Олейников. — Москва: Пользовательская книга плюс, 2000. — 656 с. — (Справочное руководство пользователя персонального компьютера). – Текст : непосредственный. (ЦГБ)
В этой работе вы найдете не только достаточно полную информацию о всемирной паутине, но и научитесь работать с программами, позволяющими использовать Интернет: Microsoft Internet Explorer и Microsoft Outlook Express.
Компьютер для детей / под ред. Ф. Уингейт и Д. Чизхолм. — Москва: АСТ-Пресс, 2000. — 304 с.: ил. – Текст : непосредственный. (ЦГБ, ф. 1, 2, 3, 7, 8, 10, 17)
«Компьютер для детей» — это первое знакомство с современным компьютером, его операционной системой, программными приложениями и всемирной сетью Интернет. Первые наглядные уроки общения с компьютером развивают у детей логическое мышление, изображение, навыки самостоятельной работы.
Феличев, С. В. Мой друг компьютер: книга для детей и родителей / С. В. Феличев; худож. М. Хавторин; оформл. А. Литвиненко. — Москва: Росмэн, 2000. — 120 с.: ил. — (Я играю, мы играем). (ЦГБ, ф. 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 17, 18, 20)
Эта книга адресована младшим школьникам и их родителям. Она вводит детей в мир компьютера и его основных понятий. Тщательно подобранные вопросы и игровые упражнения помогут быстро перейти с компьютером на «ты».
Леонтьев, В. П. Школьная энциклопедия Интернет / В. П. Леонтьев. — Москва: Олма-Пресс Образование, 2005. — 784 с.: ил. – Текст : непосредственный. (ЦГБ)
Издание призвано помочь школьнику в освоении курса информатики. Простым и доступным языком изложены все необходимые сведения о том, что такое Интернет, его плюсы и минусы, возможности. С помощью этой книги учащийся быстро научится работать с мировой Сетью наиболее эффективно. Для детей среднего и старшего школьного возраста.
Рыжов, К. В. Интернет / К. В. Рыжов. – Текст : непосредственный // Сто великих изобретений / К. В. Рыжов. – Москва: Вече, 2002. – С. 495-497. (ЦГБ, ф. 13, 16, 22)
Автор рассматривает Интернет как третью информационную революцию (первая – письменность, вторая – книгопечатание). В статье показаны этапы появления и развития Интернета.
Жвалевский, А. Общение в Интернете / А. Жвалевский. – Текст : непосредственный // Компьютер для всей семьи / А. Жвалевский, Е. пастернак. – Санкт-Петербург : Питер, 2011. – С. 160-207. (ЦГБ)
Эта книга — уникальный самоучитель работы на компьютере! Прочитав ее, вы узнаете, как выбрать компьютер и зачем вообще он нужен, как освоить последнюю версию операционной системы Windows 7 и самые популярные программы, включая Word и Excel, как подключится к Интернету и как им пользоваться.
Галузина, О. Ребенок не должен приобретать жизненный опыт путем общения с преступниками: угроза преступных посягательств на половую неприкосновенность несовершеннолетних с использованием высоких технологий и глобальной сети / О. Галузина // НаркоНет. — 2016. — № 1. — С. 22-24. (ЦГБ)
Автор статьи рассказывает об угрозах, которые существуют сегодня для детей и подростков в сети Интернет. Это прежде всего социальные сети, в которых современные дети проводят большую часть времени.
Башаров, С. Как не попаcть в сети. Опыт противодействия: [суицидальные группы в интернете. Воздествие на подростков] / С. Башаров. – Текст : непосредственный // ОБЖ.Основы Безопасности Жизни. — 2017. — № 3. — С. 26-29. (ЦГБ)
В статье рассказывается о так называемых группах смерти, создаваемых в интернете и ориентированных на неокрепшие души. Что взрослым противопоставить подобным «игрищам», чтобы уберечь своих детей?
О проблеме обеспечения детской безопасности в сети Интернет // Небудь Зависим. — 2016. — № 1. — С. 23-24. (ЦГБ)
Автор статьи дает практические рекомендации: как защитить ребенка от нежелательного контента в Интернете; как научить ребенка быть осторожным при виртуальном знакомстве; предупреждение груминга (тактический подход взрослого человека к несовершеннолетнему, как правило, с сексуальными целями); предупреждение кибербуллинга (травля человека по интернету).
Баранова, Ю. Безопасный интернет: запрещать или обучать / Ю. Баранова // ОБЖ.Основы Безопасности Жизни. — 2015. — № 3. — С. 30-33. (ЦГБ)
В статье показаны группы угроз информационно-психологической безопасности детей и подростков в сети интернет: внешние, воздействующие на состояние защищенности личности, и психологические, воздействующие на целостность личности.
-
Непокоренный город
Отдел библиографической работы Центральной городской библиотеки представляет виртуальную выставку «Город мужества и славы: Ленинград», посвященную Дню воинской славы — Дню снятия блокады Ленинграда (27 января 1944 года). Выставка на Ютуб
-
Татьяна – покровительница студентов
Центральная городская библиотека им. Юрия Либединского представляет выставку-просмотр «Именем Татьяны: право на образование».
Татьянин день, День российского студенчества — особая дата в России, а также в православном и народном месяцеслове. Название праздника произошло от имени раннехристианской мученицы Татьяны Римской. Молебны в память о ней совершается в Православной церкви 12 (25) января.
После подписания в 1755 году императрицей Елизаветой Петровной указа об учреждении Московского университета «Татьянин день» стал отмечаться как день рождения университета, а позднее и как праздник российского студенчества. В современной России «профессиональный» праздник российских студентов был официально утвержден указом президента РФ 25 января 2005 года.
На выставке представлены книги по истории праздника, а также художественная литература о студентах. Это книги о взаимоотношениях, о любви и дружбе, о весёлых приключениях, об учёбе и преподавателях, о поисках своего места в жизни, а также о проблемах и трудностях, с которыми приходится сталкиваться на пути к заветному диплому о высшем образовании.
Усов, В. В. Святая мученица Татиана / В. В. Усов. – Текст : непосредственный // Русский народный православный календарь. В 2- т. Т. 1. / В. В. Усов. – Москва, 1997. – С. 190-191. (ЦГБ)
О трагическом пути римской мученицы Татианы.
Чекулаева, Е. С. Татьянин день / Е. С. Чекулаева. – Текст : непосредственный // Сто великих праздников / Е. С. Чекулавева.. – Москва : Вече, 2006. – С. 241-244. (ЦГБ, ф. 1, 2, 3, 4, 6, 9, 16, 17, 20)
Об истории праздника Дня студентов и о том, как святая Татиана стала покровительницей студентов.
«Татьяна» и «пьяна» рифмуются (Студенческий праздник, 25 января). — Текст : непосредственный // Я познаю мира. Праздники народов мира : детская энциклопедия / авт.-сост. И. Полянская, Н. Ионина. – Москва, 2002. – С. 144-148. (ЦГБ, ф. 1, 4, 16, 17, 20)
О традициях празднования Дня студентов. «В прошлом веке московская знать любила обедать в роскошном ресторане «Эрмитаж»… Но наступал один день в году, когда ресторан преображался… 25 января в него вваливалась толпа не привычных в этих стенах посетителей – студентов и их гостей, которые не имели толстых кошельков. Но француз Оливье с почтением относился к празднику русского студенчества – дню святой Татьяны, которую студенты избрали своей покровительницей.
Сабурова, Т. Татьянин день / Т. Сабурова. – Текст : непосредственный // Родина. – 2004. – N 1. – С. 143-145. (ЦГБ, ф. 4, 6, 16, 17, 20)
Житие Святой Татьяны и студенческие традиции празднования Татьяниного дня. Как праздновали Татьянин день в императорской России. Церковь Святой Татьяны при Московском университете. О самых известных Татьянах России.
Студенты в художественной литературе
Осипов, В. Д. Факультет журналистики : роман / В. Д. Осипов ; ред. Н. Рыльникова. — Москва : Московский рабочий, 1985. — 367 с. – (Современный городской роман). – Текст непосредственный. (ЦГБ)
Роман о будущих журналистах точно передает атмосферу 50-х годов, участие студентов в строительстве нового здания университета на Ленинских горах, Волжской ГЭС. Сам автор окончил факультет журналистики МГУ, поэтому роман написан интересно, живо, с юмором. Студенческие годы — прекрасная пора, ностальгия по которой присутствует на каждой странице книги. Факультет журналистики учит думать, стремиться, воевать за свои права, дружить и любить.
Моторов, А. Юные годы медбрата Паровозова / Алексей Моторов. — М. : Астрель, 2012. — 512 с. – Текст непосредственный. (ЦГБ, ф. 1, 4, 16, 20)
Сюжет книги основан на подлинных фактах. Место действия — предперестроечная Москва с ее пустыми прилавками и большими надеждами. Автор, врач по профессии, рассказывает о своей юности, пришедшейся на 80-е годы. Мечта о поступлении в институт сбылась не сразу. Алексей Моторов окончил медицинское училище и несколько лет работал медбратом в реанимационном отделении. Этот опыт оказался настолько ярким, что и воспоминания о нем воспринимаются как захватывающий роман, полный смешных, почти анекдотических эпизодов и интереснейших примет времени. Через всю книгу проходит мысль о ценности высшего образования.
Трифонов Ю. В. Студенты : повесть / Юрий Трифонов. – Текст : непосредственный // Собрание сочинений. В 4-х т. Т. 1. / Юрий Трифонов. – Москва : Художественная литература, 1985. – С.21-406. (ЦГБ, ф. 1, 16)
Главные герои повести – студенты филологического факультета педагогического института. Они посещают лекции и семинары, сдают зачеты и экзамены, пишут доклады в студенческом научном обществе, участвуют в самодеятельности, успешно проходят практику в школе. Студенческая жизнь в духе послевоенного времени была связана с жизнью заводской: институт решил взять шефство над заводом, и студенты организовали литературный кружок для заводской молодежи. Студенты, показанные Ю. Трифоновым, — молодые люди, уже имеющие за плечами опыт работы, пережившие войну.
Герман, Ю. П. Дело, которому ты служишь : роман / Ю. П. Герман. — Москва : Рипол, 1993. — 352 с. – Текст непосредственный. (ЦГБ, ф. 16, 17, 20)
Роман посвящен взрослению и становлению личности Владимира Устименко, который, обучаясь в школе, загорелся желанием стать врачом. Он долго и упорно шёл к своей цели, сталкиваясь с различными трудностями, такими как непонимание окружающих. Интересно читать, о том, как главный герой учится в институте, о его взаимоотношениях с профессорами и докторами, о практике у доктора Богословского. Определяющей в этом произведении оказывается связь студента с конкретной сферой профессиональной деятельности. Студент — это прежде всего будущий специалист, профессионал.
Санаев, П. В. Хроники Раздолбая. Похороните меня за плинтусом — 2 / Павел Санаев. – Москва : АСТ, 2013. — 480 с. – Текст : непосредственный. (ЦГБ, кх, ф. 4)
«Хроники Раздолбая» — продолжение культовой повести Павла Санаева «Похороните меня за плинтусом». Герой «Плинтуса» вырос, ему девятнадцать лет, и все называют его Раздолбаем. Он студент Суриковки, будущий художник-иллюстратор, милый и общительный парень. Взросление Раздолбая пришлось на непростые 1990-е годы, когда в стране и в обществе происходили радикальные перемены. Если прежде Раздолбаю была гарантирована надёжная работа художника-иллюстратора, то в период, когда на смену плановой экономике пришёл внеплановый хаос, будущее студента Суриковки оказалось весьма туманным. Раздираемый противоречивыми желаниями и стремлениями, Раздолбай пытается найти своё место в жизни методом проб и ошибок.
Рыбаков, А. Н. Дети Арбата / Анатолий Рыбаков. – Москва : Книжная палата, 1988. – 560 с. – (Популярная библиотека). – Текст : непосредственный. (ЦГБ, кх, ф. 1, 8, 16, 17, 20)
В первой книге трилогии запечатлена характерная черта советского времени и студенческой жизни в частности — участие молодых людей в субботниках и демонстрациях, которое было мерилом общественной активности человека. Молодые парни и девушки (в том числе студенты) — это люди, чья юность проходила в атмосфере культа личности Сталина. Одним из главных сюжетных событий романа является исключение Саши Панкратова из института и комсомола.
Толстой, Л. Н. Детство. Отрочество. Юность / Лев Толстой ; вступ. ст. Б. Аверина ; худож. Л. Селизаров. – Ленинград : Художественная литература, 1979. — 336 с. – Текст непосредственный. (ЦГБ, ф. 6)
Герой повести Л. Н. Толстого «Юность» (1857) Николай Иртеньев представляет образ студента середины XIX в. Он мечтает о поступлении в университет: ведь студенчество – это «мундир, треугольная шляпа, собственные дрожки, собственная комната и, главное, собственная свобода». Первые главы повести подробно описывают подготовку и сдачу вступительных экзаменов. Николай очень эмоционально переживает каждую неудачу, хочет быть лучшим среди абитуриентов, ведь он готовит себя к блестящей студенческой карьере. Однако мечтам студента Иртеньева не суждено было претвориться в жизнь. Предавшись радостям студенческой жизни, он слишком увлекается кутежами и забрасывает учебу. К началу экзаменов герой понимает, что из восемнадцати предметов он толком не готов ни к одному. Первый экзамен «дифференциалов и интегралов» становится последним. За ним следует позорное исключение из университета. В повести четко обозначена социальная и материальная дифференциация студентов. Студенты делятся на аристократов и разночинцев. Их отличие заключается во внешнем виде, поведении и манере говорить. Студенты также разделялись на своекоштных и казеннокоштных, подобно тому, как сегодня выделяют платников и бюджетников. В круг их чтения входили книги по древней истории, французские романы.
Гарин-Михайловский, Н. Г. Студенты; инженеры / Н. Г. Гарин-Михайловский ; худ. Ж. Ефимовский. — Ленинград : Художественная литература, 1988. — 480 с. : ил. — (Классики и современники. Русская классическая литература). – Текст непосредственный. (ЦГБ)
«Студенты» (1895 г.) – третья повесть автобиографической тетралогии Н. Г. Гарина-Михайловского, продолжение «Детство Темы». Описывая развитие характера главного героя – Артемия Карташева – автор показывает широкую картину жизни, быта и настроений дореволюционного русского студенчества. Полунищий, полуголодный, бедный, нуждающийся, оказавшийся на обочине жизни, вечно ищущий место гувернера или репетитора, вынужденно закладывающий свои вещи, — таким предстает перед нами типичный студент конца XIX в.
Пушкин, А. С. Лицейская лирика / Александр Пушкин. – Санкт-Петербург : Лимбус-Пресс, 1994. – 352 с. : ил. – Текст непосредственный. (ЦГБ, ф. 1, 20)
Книга лицейской лирики Пушкина включает в себя тексты лучших стихотворений юного поэта. Стихотворения, посвященные лицею («Воспоминание (к Пущину»), «Пирующие студенты», «К сестре», «Воспоминания в Царском селе», «К Н. Г. Ломоносову», «Моему Аристарху» и др.) прославляют сформированное за годы учебы лицейское братство, уникальных преподавателей и особенную атмосферу, которую вряд ли удастся воссоздать даже в самых престижных учебных заведениях современной России. Верно, однако, и то, что лицей, строго говоря, не был высшим учебным заведением.
Достоевский, Ф. М. Преступление и наказание : роман в шести частях с эпилогом / Федор Достоевский. – Москва : Эксмо, 2009. — 592 с. – (Русская классика). – Текст : непосредственный. (ЦГБ, ф. 5, 16, 21, 22, 23)
Студента юридического факультета Родиона Романовича Раскольникова можно считать, наверное, самым известным представителем петербургского студенчества в русской литературе. Однако известность ему приносят отнюдь не успешная учеба и не занятия наукой. Федор Достоевский подробно останавливается на признаках бедственного положения героев 60-х годов 19 в., студентов-разночинцев Родиона Раскольникова и его университетского друга Дмитрия Разумихина: заношенная одежда, практически лохмотья, жалкая комната «шагов в шесть длиной», нехватка денег на еду и отопление. Старое, ветхое, студенческое пальто, покрытые толстым слоем пыли тетради и учебники и остатки знаний, полученных за недолгое время в университете – это всё, что позволяет называть Раскольникова студентом. Но герой не стремится ничего менять: «Он решительно ушел от всех, как черепаха в свою скорлупу» и главным для него становится лишь его «Дело».
Тургенев, И. С. Отцы и дети / Иван Сергеевич Тургеньев. — Москва : Алтей, 2016. — 224 с. — (Читаем в школе. Мировая классика). – Текст : непосредственный. (ЦГБ, Ф. 6, 20, 21,22)
Герои романа: два поколения Кирсановых (Николай Петрович и Аркадий Николаевич) выходят из университета кандидатами, а Евгений Базаров, студент медицинского факультета, весьма неплохо разбирается в естественных науках и готовится стать врачом. Важнейшей деталью в образе Евгения Базарова является его приверженность нигилистическим идеям, модным среди российских студентов середины XIX века. Он становится первым героем в русской литературе, который активно отстаивает близкое ему учение. Фамилия Базарова превращается в нарицательную и показывает чрезмерную склонность к материализму.
Чехов, А. П. Вишневый сад : пьеса / Антон Чехов ; рис. Л. Селизарова. – Москва : Детская литература, 1978. – 61 с. : ил. – (Школьная библиотека). (ЦГБ)
Одно из действующих лиц пьесы — Петр Трофимов, сын аптекаря и вечный студент начала XX века, полный позитивного виденья мира и ожидания счастья. В разговоре с Аней Раневской Трофимов говорит: «Мне еще нет тридцати, я молод, я еще студент, но я уже столько вынес!.. И все же душа моя всегда, во всякую минуту, и днем и ночью, была полна неизъяснимых предчувствий. Я предчувствую счастье, я уже вижу его…». Петя Трофимов считает себя абсолютно свободным и видит в этом высшее счастье.
Грибоедов, А. С. Студент / Александр Грибоедов. – Текст непосредственный // Горе от ума. Комедии. Драматические сцены / Александр Грибоедов. – Ленинград : Искусство, 1987. – С.195-251. (ЦГБ, ф. 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 16, 17)
В 1817 году Александр Грибоедов в соавторстве с Павлом Катениным написали комедию «Студент». Главный герой – Евлампий Аристархович Беневольский – студент из Казани, «в котором нет ни ума, ни души». Он приезжает в Петербург с тем, чтобы жениться на Вариньке, воспитаннице семьи Звёздовых, назначенной ему невестой по давней договоренности отца. Все попытки Евлампия Беневольского блеснуть эрудицией и придать себе веса упоминанием публикаций в «Сыне Отечества» и «Русском Музеуме» оборачиваются провалом. Он становится лишь шутом в глазах остальных героев пьесы, а статус студента ставится ему в укор и превращается в обидную кличку.
-
По заповедным местам
Центральная городская библиотека имени Юрия Либединского приглашает горожан на выставку-просмотр «Тропой заповедной». Экспозиция посвящена Дню заповедников и национальных парков.
День заповедников и национальных парков отмечается в нашей стране ежегодно 11 января. Создание заповедников, национальных парков, особо охраняемых природных территорий — единственный способ уберечь от гибели хотя бы часть дикой природы и животного мира. Впервые День заповедников и национальных парков стал отмечаться в 1997 году по инициативе Центра охраны дикой природы и Всемирного фонда дикой природы. И сегодня его проведение поддерживают многие экологические организации и движения.
Сто великих заповедников и парков / авт.-сост. Н. А. Юдина. — Москва : Вече, 2003. – 416 с. : ил. — (100 великих). (ЦГБ, ф. 1, 4, 16, 20)
В книге рассказывается не только о городских парках, дворцово-парковых ансамблях, национальных парках и заповедниках, но и о парках аттракционов, зоопарках и знаменитых ботанических садах мира. Читателя ждет увлекательное путешествие по аллеям Гайд-парка и Шенбрунна, Бельведера и Ихэюаня, Альгамбре и парку Гуэль, по Летнему саду и Петродворцу, Версалю и Булонскому лесу. Для тех, кто хочет оказаться в мире приключений, адресованы статьи о таких парках аттракционов, как Диснейенд, Астерикс, Порт Авентура, а для любителей живой нетронутой природы — статьи о национальных заповедниках в Австралии и США, России и Аргентине, Танзании и Франции, ЮАР и Кении.
Вагнер, Б. Б. Энциклопедия заповедных мест мира : уникальный путеводитель по самым знаменитым национальным паркам и заповедникам / В. Б. Вагнер. – Москва : Вече, 2008 . – 480 с. : ил. (ЦГБ)
В книге упоминаются 450 заповедников и национальных парков мира, говорится об их обитателях. Внимание уделяется преимущественно заповедным территориям, оберегающим животный и растительный мир. Краткие характеристики охраняемых территорий перемежаются с живыми рассказами о самых интересных природных уголках, лаконичными очерками-портретами «живых героев» — птиц и зверей, для охраны которых и создавались заповедники и национальные парки.
Горохов, В. А. По национальным паркам мира : книга для учащихся / В. А. Горохов, С. С. Вишневская. — Москва : Просвещение, 1993. — 223 с. : ил. (ЦГБ)
Эта книга заинтересует читателей любого возраста, но особенно детей и молодежь. В ней рассказывается о легендах тех мест. Читая книгу понимаешь, как прекрасна природа, как таинственна и беззащитна. Издание информативно и поэтично, полно жизненных впечатлений и сопоставлений из прошлого и настоящего, отечественного и зарубежного. Путешествие охватывает национальные парки разных стран мира.
Дежкин, В. В. В мире заповедной природы / В. В. Дежкин ; худ. Г. И. Метченко. — Москва : Советская Россия, 1989. — 256 с. : ил. (ЦГБ, ф. 1, 4, 8, 9, 16)
В книге рассказывается о заповедниках РСФСР, о сложном, порой драматическом пути их развития, о современном состоянии и перспективах. Важность поднимаемой проблемы, личная причастность автора к заповедным делам, интересная форма подачи материала, обилие иллюстраций — все это в целом должно способствовать экологическому и эстетическому воспитанию населения, множить ряды активных защитников природы.
Афонькин, С. Ю. Заповедники России / С. Ю. Афонькин . – Санкт-Петербург : БКК, 2010. – 80 с. : ил. — (Узнай мир). (ЦГБ, ф. 1, 3, 5, 9, 10, 15, 16, 17, 19, 20, 22, 23)
Из книги мы узнаем о Кандалакшском заповеднике на Белом море, о Лапландском заповеднике, о заповедниках в окрестностях озера Байкал, об Окском заповеднике в Мещерском крае и др.
Заповедными тропами зарубежных стран / ред. А. Г. Банников. — Москва : Мысль, 1976. – 351 с. : ил. — (Рассказы о природе). (ЦГБ)
Авторы книги — известные ученые географы и биологи рассказывают о наиболее интересных национальных парках и резерватах Европы и Азии, Африки и Австралии, Северной и Южной Америки. В очерках красочно описаны растительность и животный мир континентов и отдельных стран, показаны различные формы и методы охраны природных объектов.
Прибайкальский национальный парк : фотоальбом-путеводитель / [авт. текста В. В. Рябцев ; фото В. В. Бережных]. — Пермь : Стиль-МГ, 2011. — 200 с. : фотоил. (ЦГБ)
Фотоальбом-путеводитель — это иллюстрированное издание, рассказывающее об одном из самых интересных уголков нашей планеты, который имеет особый статус. Он расположен на западном побережье озера Байкал в Иркутской области. В книге представлено большое количество фотографий, дающих представление о ландшафтах, климате, растительном и животном мире парка, подняты некоторые проблемы этой особо охраняемой природной территории.
Дарвинский заповедник : фотоальбом / сост. и авт. текста И. А. Мухин. — Москва : Советская Россия, 1983. — 190 с. : фото. (ЦГБ)
Дарвинский государственный природный биосферный заповедник — особо охраняемая природная территория в России. Он расположен на большом полуострове на северо-западном берегу Рыбинского водохранилища. Заповедник был организован 18 июля 1945 года специально для изучения изменений в дикой природе после постройки Рыбинской ГЭС и образования Рыбинского водохранилища в 1941 году.
Северо-Осетинский заповедник / А. М. Амирханов [и др.]. — Москва : Агропромиздат, 1988. — 191 с. : ил. (ЦГБ)
В книге дана комплексная характеристика высокогорных ландшафтов Центрального Кавказа, представлен оригинальный материал по редким видам животных и растений, занесенных в Красную книгу СССР. Особое внимание уделено научно-исследовательской работе в заповеднике, его роли в пропаганде охраны природы.
По Кавказскому заповеднику : фотоальбом / сост. Ю. К. Ефремов ; худ. Г. В. Дмитриев. — Москва : Советская Россия, 1984. — 200 с. : ил., фото. — (Природа России). (ЦГБ)
Кавказский государственный биосферный заповедник — это «держава» горных лесов, лугов и скал, со снежными вершинами. Территория заповедника превышает 2600 квадратных километров. Здесь есть собственный управленческий и научный персонал и даже вооруженная охрана. Красота заповедной природы поразительна: пирамидальные снежно-скальные пики и зубчатые гребни, каскады лазурных озер, налитых в пригребневые каменные чаши, феерически брызжущие неистощимые водопады, кипящие на седых порогах, богатые форелью реки…
Ильменский заповедник / [сост. Л. А. Буторина ; В. О. Поляков ; фот. Н. Н. Дельвина]. — Челябинск : Юж.-Урал. кн. изд-во, 1991. — 160 с. : фотоил. (ЦГБ, ф. 1, 2, 3, 4, 5. 7, 9, 16, 17, 18)
Кладовая минералов, природный музей, музей под открытым небом – так называют ученые и писатели один из замечательнейших уголков Южного Урала. Созданный 14 мая 1920 года по декрету В. И. Ленина Ильменский заповедник был объявлен минералогическим. Он стал одним из первых заповедников, созданных в России.
Тургояк. Озеро-памятник природы и окрестности: сборник / сост. М. Терентьев. — Челябинск: Рифей, 1993. – 132 с.
Эта книга – «портрет» одного из наиболее красивых озер России. Открывают серию «Заповедные уголки Южноуралья», которую составляют «портреты» Таганайского и Зюраткульского горных узлов, Симского пещерного града и других наиболее примечательных ландшафтов края.
Колосов, А. М. Охрана животных России / А. М. Колосов. — Москва : Советская Россия, 1989. — 216 с. : ил. (ЦГБ)
Издание, богатое цветными иллюстрациями, предназначено любителям природы и знакомит их с фауной России. Автор ведет речь о биологических основах охраны и использования животного мира, его составе и распространении по природным ландшафтным зонам. Особое внимание уделяется сбережению редких животных, внесенных в Красную книгу России.
Дроздов, Н. Н. Путешествие натуралистов / Н. Н. Дроздов, А. К. Макеев. — Москва : Вече, 2007. — 256 с. : ил. – (По страницам телепередачи «В мире животных»). (ЦГБ, кх, ф. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 20)
Авторы книги открывают тайны живой природы, приглашают посетить вместе с ними дельту Волги и Кандалакшский заповедник, побывать на птичьих базарах Сахалина и на реках, заполненных лососями, идущими на нерест, познакомиться с людьми редких профессий и с секретами съемок животных. Читателей ждет также увлекательное путешествие на острова Океании, в Танзанию и на Кубу.
Дроздов, Н. Н. Живая планета / Н. Н. Дроздов, А. К. Макеев. — Москва : Вече, 2007. — 256 с. : ил. — (По страницам телепередачи «В мире животных»). (ЦГБ, кх, ф. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 20)
Вместе с авторами этой книги вы совершите увлекательное путешествие — побываете в Мещере, на Устюрте и Алтае, на Апшеронском полуострове и в Ширванской степи, на Гавайских островах и в национальных парках Америки, в джунглях Индии и в Африке. Авторы представят «крупным планом» многих животных, населяющих нашу планету.
Заповедная земля. Журнал «Детская энциклопедия», 2016. — № 8. – 56 с. (ЦГБ)
Этот выпуск «Детской энциклопедии» — настоящий журнал-путешествие по самым загадочным, самым недоступным и, возможно, самым красивым местам нашей планеты. Вы посетите весьма любопытные и малоизвестные охраняемые территории, которые принято называть заповедниками, узнаете, что такое заповедник и чем он отличается от национального парка или заказника.
OLYMPUS DIGITAL CAMERA
