27 марта в рамках проекта «Будущее зависит от нас» в школе № 15 специалисты библиотеки-филиала № 19 (п. Первомайка) провели для школьников 3-4 классов экологическую квест-игру «Заповедными тропами».
Чтобы сохранить удивительный и многообразный мир природы нужно знать её и любить всем сердцем. Наблюдая этот прекрасный мир, подрастающий человек видит и понимает красоту природы. Во время игры ребята окунулись в увлекательный и завораживающий мир природы, и узнали для себя что-то новое и интересное.
В игре принимали участие две команды «Юные экологи» и «Юные натуралисты». Для ребят библиотекари подготовили шесть станций: «Загадочная», «Экологический светофор», «Чудесный заповедник», «Есть проблема», «У царицы Флоры» и «Знатоки природы». На каждой станции ребята получали не только баллы за правильно выполненные задания, но и карточки со словами, из которых в конце игры нужно было собрать высказывание Льва Толстого о природе и счастье. Путеводителем для ребят служили маршрутные листы с указанной очерёдностью прохождения станций.
На «Загадочной» станции» ребята отгадывали загадки о животных. Загадки были сложные, и не все отгадки прозвучали правильно.
На станции «Экологический светофор» школьникам помогали кружки красного, жёлтого и зелёного цветов. Эти цвета светофора были установлены для того, чтобы охранять природу и помогать детям соблюдать правила разумных взаимоотношений с природой. Участники игры показывали кружки определённого цвета в решении экологических ситуаций.
Во время посещения станции «Чудесный заповедник» дети занимались расшифровкой названия заповедников России. Тем самым узнали, где находятся «Байкало-Ленский», «Большой Арктический» и «Приокско-Террасный» заповедники.
Станция под названием «Есть проблема» действительно показала, что проблемы в охране окружающей среды есть, и ребята старались их разрешить с помощью своих знаний.
На станции «У царицы Флоры» участников поджидало два задания. Во-первых, необходимо было отгадать загадки о деревьях. Во-вторых, изобразить всем своим видом, походкой, жестами или мимикой плакучую иву, корабельную сосну, могучий дуб, стройную берёзу, пушистую вербу. Ребята и с этим сложным заданием справились, показав свои артистические способности.
На последней станции «Знатоки природы» школьникам нужно было показать свои умения работать с книгой, находя ответы на вопросы по экологии. Второе задание на этой станции — разгадать кроссворд о птицах.
Конечно охватить все проблемы экологии в одной небольшой игре невозможно. Но ребята очень старались и прошли все испытания, тем самым показали своё неравнодушие к родной природе и к будущему планеты Земля.
