29 апреля ученики 5а класса 17 школы побывали на уроке краеведения «Урал в годы Великой Отечественной войны», который подготовили и провели сотрудники библиотеки —  филиала № 20 совместно с представителями Миасской  городской общественной организации ветеранов. 28 человек — почти взвод- расселись по местам в зале массовых мероприятий.

 Конец апреля, а погода совсем не весенняя. Несколько дней отделяет нас от великого праздника — Дня Победы. А значит, разговор сегодня будет о Войне. О Великой Отечественной. Та страшная война коснулась каждой семьи, но 74 года — целая жизнь — прошла с ее окончания. Как, какими словами рассказать детям о Людях Войны, чтобы дрогнули сердца их благодарно?

  О Легенде, Гордости, Детище Урала в период Великой Отечественной войны — об Уральском добровольческом танковом корпусе начала рассказ ведущий библиотекарь Л. А. Виноградова. В помощь библиотекарю – книжная выставка «Урал – Фронту». На ней — наши патроны и снаряды:

• Ушаков А. П. «Во имя Родины»: сборник рассказов о челябинцах-Героях Советского Союза.- Челябинск, 2004
• Белковский В. В., Карташов Н. Ф. «Опорный край державы»: фотоальбом.- М, 1982
• Агарышев П.Г. и др. «Урал-фронту» — монография.-М, 1985
• «Победа века». Челябинская область в Великой Отечественной войне: популярная военная энциклопедия.- Челябинск, 1996 , и другие.

   Но главное оружие в этой операции – настоящие военные.   Ветеран Афганской войны, председатель Миасской городской общественной организации ветеранов, Сергей Константинович Скоков и полковник милиции в запасе Юрий Юрьевич Зуев.

  Рассказ Юрия Юрьевича — сдержанный, неэмоциональный — «мужской», но наполненный- как это важно- подробностями о жизни и подвигах наших земляков- жителей Миасса, воевавших в Уральском добровольческом танковом корпусе. Их было шестьдесят семь… Точно и веско отмерял фразы ветеран Афганской войны Скоков, добавляя детали в историю человеческого героизма и подвига.

   Эти детали, а еще — настоящий шлемофон танкиста, который достал из обыкновенного пакетика строгий Сергей Константинович – все это, как песок волной, размывало 74 года — расстояние от сегодняшних детей до солдат 1945 года. Внимательные детские глаза — вот награда.

   И, конечно же, всем мальчишкам, идет шлемофон, пусть девочки не обижаются.

   Напоследок — фото на память с Сергеем Константиновичем Скоковым и Юрием Юрьевичем Зуевым, рядом с алым полотнищем, на котором золотом выведено: «Боевое братство».

   С наступающим праздником, дорогие Миасцы! С Днем Победы!

• 

• 

20 и 25 февраля в библиотеке — филиале № 20 (ул. Ферсмана, 5) случилось веселое приключение «Сказки-несказки» волшебника Виталия Бианки.

   После всех невзгод (ветрянка, мороз, карантин) ребята из детсада № 48 снова в гостях у библиотеки. Юные читатели в зале массовых мероприятий болтают ногами, сидя на стульях, а самые грамотные – буква за буквой — складывают слова на первом слайде презентации- «сказки-несказки». Сказки-несказки? А разве так бывает? Бывает. Если маленькая выдумка писателя соединяется с большим знанием ученого-биолога, натуралиста.

После того как библиотекарь Л.А. Виноградова  рассказала биографию писателя, дошкольники единогласно признали несомненным достоинством наличие отца – орнитолога. Еще бы! Ведь у обыкновенного мальчика Виталика дома был самый настоящий зоопарк: много птиц, аквариум с рыбками, террариумы с черепахой, змеей, ящерицей…

   Ребята оживились, рассматривая слайды с изображением книг писателя, узнавали знакомые сказки — издания с выставки: «Синичкин календарь», «Лесные домишки», «Теремок» и другие. А самую настоящую правду о жизни птиц помогла увидеть сказочная история о мухолове — тонконосе.

   «Чей нос лучше?»- засомневались дети после прочтения вслух истории о маленькой птичке. И так, и эдак примеряли ей носы — большие и крохотные, толстые и тонкие. «Для каждой птицы самый лучший нос это  ее нос- то есть клюв»- мудро рассудили юные натуралисты.

   Ничего нет лучше солнечным зимним деньком, как отправиться на прогулку в лес. И мы отправились в виртуальное путешествие по уральскому лесу. Слайды сменяли друг друга, а ребята пытались среди корней и веток, камней и снежных сугробов разглядеть лесных жителей. Если не шуметь, да присмотреться повнимательней — обнаружится то глаз, то лапа. Ах вот ты где прячешься, хитрюга!

   А, вот еще, следы… Это задание потруднее: отличить следы лисы от волчьих или кошачьих, лосинные следы от следов косули. Вы сами знаете, как выглядят следы зайца? Ребята из групп «АБВГД-йка» и «Мармеладки» разобрались в этом вопросе на твердую четверку.

   Еще раз вспомнив и проговорив добрые сказки о животных и птицах, вспомнив писателя их создавшего, мальчишки и девчонки уселись за стол с бумагой и карандашами. Рисунки получились разные — рядом с кошачьим следом нарисован кот, а со следом лося — интересное животное с веточками на голове.

   Покинув библиотеку,  дружными парами шагая по тающему снегу, дошкольники выискивали под ногами следы различных животных.  А это значит, что мероприятие в библиотеке прошло не зря и ребята научились замечать в этом мире немножко больше.

 В библиотеке — филиале № 20 всю неделю с 12 по 19 ноября было особенно людно. В преддверии Дня рождения города библиотека подготовила для учеников начальных классов гимназии № 26 краеведческий урок «С Днем рождения, Миасс!»
Веселыми стайками врывались  ребята в библиотеку, окружали вешалку, суетливо избавлялись от шапок и курток, сумок и мешков со сменной обувью, и торопились занять свободное место в зале для мероприятий.
Менялись слайды видео-викторины — школьники вместе с библиотекарем рассказали  историю возникновения города. Вспомнили легенду, объясняющую происхождения самого слова «Миасс». Не мешкая, поведали, чем же гордятся  жители Золотой долины — какими природными, нерукотворными ценностями, какими достижениями человеческих рук.  Ребята вспомнили любимый Тургояк и знаменитый завод УралАЗ, ГРЦ им. Макеева и Ильменский заповедник с удивительным музеем. Вспомнили горнолыжные центры,  к ним в придачу, горные склоны, покрытые лесом, прекрасные в любое время суток, в любое время года. А в лесах наших- судя по словам юных очевидцев- видимо-невидимо зайцев и косуль, ежей и белок.
Видеоролик, который завершал встречу, кадр за кадром демонстрировал улицы и аллеи, площади и магазины. А что не было показано, о том сами ученики напомнили, скрупулезно перечислив о забытых уголках города. Надо признать, о своей малой родине ребята знают много и рассказывают с удовольствием. Познавательная викторина незаметно превратилась в объяснение в любви к родному городу. А, мы, библиотекари, честно говоря, другого и не ожидали.

   С Днем рождения, Миасс!

   С Юбилеем!

9 и 10 августа, весь конец прошедшей рабочей недели, сотрудники библиотеки — филиала № 20 готовили для своих читателей ставшую уже традиционной «Селфи — BOOK»- выставку.
На этот раз о своих литературных предпочтениях высказалась самая смелая и креативная, самая честная и бескомпромиссная категории читателей – наши подростки.  Собственно, слов было сказано немного. Вместо них – фото с интересной книжкой в руках. Так, постепенно, одно за другим, отбирались особые издания. Те, которые хотелось перечитать, те, которые хотелось рекомендовать к прочтению.
Уверенно заняли свои места на выставочных полках произведения русских классиков  и литературы советского периода: «Ася» и «Записки охотника» Ивана Тургенева, «Собачье сердце» Михаила Булгакова, «Белый Бим Черное ухо» Гавриила Троепольского, «Война и мир» Льва Толстого, «Сказки» Михаила Салтыкова-Щедрина, «Донские рассказы» Михаила Шолохова, «Тарас Бульба» Николая Гоголя, «Повести Белкина» Александра Пушкина, «Два капитана» Вениамина Каверина, «О чем плачут лошади» Федора Абрамова. А рядом с ними  непринужденно пристроились произведения зарубежной и русской фантастики, приключенческие романы: «Всадник без головы» Майн Рида, «Приключения Тома Сойера» Марка Твена, «Дикая собака Динго» Рувима Фраермана, «Марсианские хроники» Рэя Бредбери, «Древний» Сергея Тормашева, «Полианна» Элинор Портер,  а также одна большая и веселая книжка — сборник стихов, рассказов и сказок о животных. Называется она «Кот Ворюга».
Участие в создании выставки приняли читатели: Мария Порошина, Попов Максим, Титов Всеволод, Соколова Виктория, Юдин Семен, Чулакова Виктория, Арасланова Полина, Самойлов Николай, Давыдов Данил, Плотников Игорь, Носков Павел, Мавлетшина Камила, Казакова Дарья, Мездрина Анджелика, Коротких Анастасия, Пастухова Ольга и Галикеева Елизавета.  Мы им  очень благодарны, а всех остальных читателей библиотеки приглашаем оценить литературно-художественный вкус наших подростков, и получить удовольствие от хорошей литературы.

Виноградова Л. А.

Удивительное приключение каталожной карточки случилось  28 марта в библиотеке — филиале №20. Свидетелями и активными участниками приключения стала группа  «АБВГД-йка» из детского сада № 48.

«Не куст, а с листочками, не рубаха, а сшита, не человек, а разговаривает. Что это такое?»- такими словами  начинался рассказ хозяйки книжных полок  о библиотечных  секретах. Обступив важный пузатый  каталожный шкаф, ребята с любопытством рассматривали маленькие кусочки картона. Оказывается, это не простые бумажки, а самые настоящие «книжкины паспорта» — каталожные карточки.

Как правильно называется книга, кто ее автор, где и когда она была напечатана, сколько у нее страниц, и даже, сколько она стоит — вот что может рассказать такая карточка. А еще «книжкин паспорт» подскажет,  на какой полочке в большом книжном городе проживает любимая сказка. Об этом узнали  мальчишки и девчонки. Очень даже может быть, библиотекарь отрыл бы и другие тайны, но не успел.  Случилось происшествие: одна очень веселая, но рассеянная детская книга  потеряла свой «паспорт». Как же  без «паспорта» в библиотеке?

Ребята решили помочь книжке, и сделать для нее новый паспорт.  Создать новый документ –каталожную карточку — не так то просто.  Но подготовительная группа из детсада № 48 решительно взялись за дело.

Мужественно справлялись с каверзными вопросами, ответив, например, что колобок вообще не носит ни галстук, ни бабочку, а Мальвина ни блондинка, ни брюнетка, а вовсе «девочка с голубыми волосами». Среди множества бумажных сандалий, сапог, босоножек и тапочек подобрали пару туфель для Золушки. Между заданиями и викторинами вспоминали услышанное ранее: как узнать, есть ли в библиотеке нужная книжка, как библиотекари называют «книжкин паспорт», где живут все каталожные карточки и о чем они могут рассказать внимательному детсадовцу. За правильные ответы получали разноцветные бумажные подсказки. Собрав все необходимое, юные библиотечные специалисты принялись за создание «книжкиного» паспорта.

В нужном порядке наклеивали ребята на обыкновенные кусочки картона разноцветные бумажные полоски с буквами и словами, точками, цифрами и тире. Немного внимания, старания, капелька клея – и в руках у ребят самые настоящие документы. Только, конечно, более веселые, ведь разные области ответственности   «книжкиного паспорта» были разноцветными.

Вооружившись документом, ребята за несколько минут определили, где же проживает рассеянная книжка.  Посоветовав книжке Э. Успенского «Про Веру и  Анфису »   больше не терять важных документов, подарили ей паспорт, а сами отправились по своим важным детсадовским делам.

Библиотекари — филиала № 20 вместе с благодарной книжкой, а также с другими  веселыми детскими книжками ждут своих маленьких друзей каждый день.