10 и 12 сентября 2019 г. в библиотеке-филиале №19 для учеников 7-го и 8-го класса школы №3 прошёл час информации «По дорогам и тропам родного языка», который был посвящен Международному дню грамотности.

Подготовила и провела мероприятие библиотекарь Юлия Владимировна Лесникова. В самом начале она задала детям вопрос, какого человека принято считать грамотным, на который они ответили так: грамотный человек — это тот, кто умеет правильно говорить и писать; свободно владеет своим родным языком и может легко излагать на нем свои мысли.

Ведущая рассказала немного об истории Международного дня грамотности, учрежденного ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации «Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности».

К сожалению, не все люди нашей планеты грамотны. На сегодняшний день 757 миллионов взрослых людей во всем мире не умеет ни читать, ни писать, ни считать.

И в завершении всей информационной беседы ребятам предложили о проверить свою грамотность. Библиотекарь вывела на экран слова с ошибкой и правильного написания. Задача детей состояла в том, чтобы не просто указать на правильное слово, но и объяснить, почему именно так  оно пишется.

Дети хорошо справились с этой задачей. Все вместе мы решили, что грамотным человеком быть хорошо.

На книжной выставке «Путешествие в страну слов» для ребят были представлены книги:

• Лопушанская , С. П. Страницы истории русского языка: кн. для учащихся 8-11 кл. общеобразоват. учреждений [Текст] / С. П. Лопушанская , О. А.; Е.М. Горбань; Шептухина. — М. : Просвещение, 2007. — 191 с. : ил.
• Крылатые выражения [Текст] : из произведений русской литературы. — Ростов-н/Д. : Феникс, 2011. — 311с. — (Здравствуй, школа!).
• Рогалёва, Е. И. Ума палата [Текст] : детский фразеологический словарь / Елена Рогалёва, Татьяна Никитина. — М. : Издательский дом Мещерякова, 2014. — 192 с.
• Быков, А. А. Удивительное языкознание [Текст] / А.А.Быков. — М. : ЭНАС, 2012. — 208 с. и др.

31 июля 2019 г. в библиотеке-филиале №19 состоялась беседа «Тобольский сказочник», посвященная жизни и творчеству П.П. Ершова.

Подготовила и провела мероприятие библиотекарь Юлия Владимировна Лесникова. Она рассказала детям об удивительном человеке – Петре Павловиче Ершове. Дети узнали много интересного о писателе: в какой семье он рос, как учился в гимназии и университете, как написал сказку о приключениях Иванушки-дурачка и его верного друга – конька «ростом только в три вершка». Поэму «Конёк-горбунок» по достоинству оценил А.С. Пушкин.

Для громкого чтения эта сказка была выбрана не случайно, ведь в этом году у нее юбилей – 185 лет с момента первой публикации в журнале «Библиотека  для чтения».

После увлекательного рассказа, Юлия Лесникова вместе с ребятами читали сказку. По очереди ребята прочитали ее до конца первой части, а вторую часть решили прочесть дома.

• 

• 

• 

• 

• 

24 мая 2019 г. в библиотеке-филиале состоялась акция, посвященная Дню славянской письменности и культуры «Аз», «буки», «веди…».

 В течение всего дня, читатели активно принимали участвовали в акции: писали диктант, вставляли пропущенные буквы, знакомились с литературой по теме.

А для ребят 2-х и 3-го класса школы №15 состоялась увлекательная беседа с элементами игры «Свет разумения книжного», которую подготовила и провела Юлия Владимировна Лесникова.

Ю.В. Лесникова рассказала детям :

— люди раньше не умели писать и читать, а информацию передавали при помощи рисунков на скале – пиктографии, которая есть и в наше время (дорожные знаки);

— чуть позже люди стали писать на глиняных табличках, а вместо ручки использовали стилус или грифель;

— был еще один способ передачи важных вещей потомкам – узелковая письменность;

— книги писали вручную, каждая книга была написана чернилами чёрного цвета, первые буквы рисовали очень красивыми, а первую букву нового абзаца писали красными чернилами (отсюда и выражение «красная строка»).

И, наконец, в далеком 863 году 24 мая славянскими братьями (Кириллом и Мефодием) была создана Азбука и назвалась она «глаголица». Позднее ученики Кирилла и Мефодия составили новую азбуку и назвали её «кириллицей». Что из первых букв кириллицы и было дано название Азбуке («аз» и «буки»).

Между рассказами об истории создания азбуки, ребята рисовали и отгадывали послания; при помощи «кириллицы» писали разные слова, а по окончании мероприятия отвечали на вопросы викторины.

Для просмотра были представлены книги:

• Перехвальская, Елена. Откуда азбука пошла [Текст] – М : Изд-во «Малыш», 1989. – 26 с. : ил.
• Филякова, Е. Русская письменность [Текст] / Филякова Е., Меньшов В. — М : Белый город, 2004. — 48с. : ил. — (История России).
• Павлов, И.П. про твою книгу : научно-популярная лит-ра [Текст] – Л. : Дет. лит., 1991. – 113 с. : ил.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

•