В Челябинской областной детской библиотеке имени Владимира Маяковского завершён творческий конкурс «Сошедшие со страниц». Жюри подвело итоги. На конкурс прислали более ста работ из разных регионов страны, в итоге областной конкурс стал региональным.
Маяковка как организатор конкурса не ограничивала возраст участников, поэтому в нём приняли участие «от мала до велика». Самому маленькому участнику – 4,5 года; самому старшему – 63 года.
Выбор произведений для творческих работ очень широк – это отечественная и зарубежная классика, современные произведения, научно-популярная литература.
Читатели библиотеки села Новоандреевка (библиотека-филиал № 13) всегда активно участвуют в различных городских и региональных конкурсах и акциях.
В этот раз одним из победителей конкурса «Сошедшие со страниц» стала Низамутдинова Екатерина, в номинации «Живой рисунок» она заняла III призовое место. На конкурс Екатерина отправила фотографию-иллюстрацию к сказке Льюиса Кэрролла «Алиса в стране Чудес».
Областная детская библиотека им. В. Маяковского благодарит всех, кто принял участие в конкурсе, и поздравляет победителей. Победители получили денежный сертификат в книжный магазин «Читай-город».
«Жизнь могут двигать только очень грамотные люди…»
Максим Горький
8 сентября отмечается Международный день грамотности. Это праздник, который напоминает о важности получения знаний и постоянного развития как для отдельного человека, так и для общества в целом.
Можем ли мы полноценно жить в наше время без без умения читать и писать? Наверное это очень сложно даже просто представить! А ведь еще каких-то сто лет назад бОльшая часть населения молодой тогда еще Советской республики не умела ни читать ни писать…
За прошедшие годы в направлении увеличения процента грамотного населения и в нашей стране и в мире в целом сделан огромный прыжок вперед! Но — несмотря на заметные успехи многих стран, по данным ЮНЕСКО, в мире проживают 773 млн. взрослых (из них 102 млн. молодых людей 15-24 лет), которым не хватает базовых навыков грамотности. Шесть из десяти детей и подростков (617 миллионов) не достигают минимальных уровней владения навыками чтения и счета. Примерно 267 миллионов детей не посещают школу.
То, что мы имеем бесплатное образование и ВСЕ наши дети имеют возможность учится и получать знания — огромное благо и большая ценность!
В преддверии этого международного праздника библиотеки Миасса предложили всем желающим проверить свою грамотность, написать небольшие диктанты, которые были подготовлены для разных возрастных групп на тему «Великий и могучий русский язык» . Писать можно было как во всех библиотеках, так и онлайн — там, где удобно.
Приятной неожиданностью стало то, что поучаствовать в нашем диктанте захотели достаточно большое количество миассцев! Диктанты писали целыми классами! На данный момент общее количество участников превысило 300 человек! В ближайшее время мы подведем итоги и подробнее расскажем о том, как и с какими результатами написали диктант в миасских библиотеках и онлайн наши читатели и подписчики.
Мы благодарим всех, кто откликнулся и принял участие в этой акции! Мы надеемся, что грамотность в нашем городе хоть немного повысилась, а ещё — все участники почувствовали гордость за наш родной великий и могучий русский язык! С праздником, дорогие подписчики!
Уважаемые педагоги, учащиеся и родители! Библиотеки Миасса поздравляют вас с замечательным праздником сентября — с Днём знаний.
Хотим пожелать вам успехов в процессе освоения нового, удачи, бодрости, здоровья, благополучия и сил на весь предстоящий учебный год. Нет в мире ничего прекраснее, чем познавать новое, учиться, читать и запоминать на всю жизнь мудрые строки! Пусть в вашей жизни будет возможность учиться и обретать знания не только в школьные годы, но и в будущем, в течение всей жизни! А библиотеки и библиотекари на этом пути пусть всегда будут верными спутниками: поддерживают, помогают, вдохновляют!
Для нас 1 сентября — тоже праздник! Теперь мы будем чаше встречаться с нашими читателями: проводить мероприятия, подбирать нужную литературу, информировать о новом и интересном в наших фондах. А сегодня мы хотим предложить вам интересные факты об истории праздника и традиции начала учебного года в самых разных уголках мира.
Исторические факты.
Согласно данным многих источников, история Дня знаний началась в Никее – древнем и средневековом городе в Малой Азии, расположенном на месте современного турецкого города Изник. Тогда, в 325 году, римский император Константин Великий определил христианство основной религией и собрал первый Вселенский собор, одним из важных решений которого было установление нового года с 1 сентября.
С 1492 года на Руси стали отмечать 1 сентября церковно-государственный праздник Новолетия. Поскольку все школы того времени были созданы при церкви, то и обучение в них начиналось с церковного нового года.
С 1700 года по указу Петра Великого Новый год начали праздновать 1 января. При этом церковный и сельскохозяйственный календари остались прежними.
До 1935 года вообще не существовало единой фиксированной даты начала учебного года. Учебный год в некоторых школах и гимназиях мог начаться в конце августа, середине сентября или октября, в то время как в сёлах учебный год начинался лишь в середине сентября, после уборки урожая.
В 1935 году постановлением Правительства СССР было принято сделать официальным первым учебным днем в году именно первое сентября, причем во всех школах Советского Союза. Однако День знаний, как государственный праздник, берёт свое начало в 1984 году.
Считается, что инициатором введения 1 сентября как праздника был Федор Фёдорович Брюховецкий — советский педагог, директор школы, заслуженный учитель школы РСФСР, кандидат педагогических наук. Он был продолжателем идеи А. С. Макаренко по организации коллектива, создал многие школьные обычаи, получившие широкое распространение в школах Союза. Он положил основу первого и последнего звонка, которые в настоящее время являются одними из самых памятных моментов в жизни каждого человека.
А вы знали?
Слово «школа» — «сколе» — первоначально возникло в Древней Греции, но его значение было совсем другим — «досуг, отдых». Однако этот досуг не был праздным — он подразумевал философские дискуссии, беседы в свободное от работы время. Постепенно у философов появились постоянные ученики, и это понятие стало обозначать учебный процесс. А когда возникла необходимость в специальных помещениях для обучения детей, их в дань этой традиции тоже назвали школами.
Слово «педагог» родом из Древней Греции и означает дословно «ведущий ребёнка». Но называли так не учителя, а раба, который уводил ребёнка в школу и приводил обратно. Обычно в педагоги выбирали рабов, непригодных ни для какой другой работы, но отличавшихся верностью дому.
Юные бельгийцы, словенцы, ирландцы, поляки и венгры приходят на линейку 1 сентября. Французы — 3 сентября. 11 сентября начинается учеба в Греции, а 15 сентября — в Румынии и Болгарии.
В Скандинавии финны и шведы садятся за парты 15 августа. В первой декаде сентября открываются школы Соединенного Королевства. И только гордые шотландцы идут в школу 15 сентября.
В Германии, несмотря на образцовый порядок во всём, единого дня для начала занятий не существует. В каждой федеральной земле свои порядки, где-то учёба начинается в августе, а где-то — в сентябре. На южных территориях Италии в сроки учебного процесса вмешивается погода. Вследствие жаркого климата занятия здесь начинаются в среднем на неделю позже, ближе к концу сентября.
В США и Канаде каждая школа вольна сама для себя определять начало занятий, но в строго оговоренный промежуток времени — с середины августа до середины сентября.
Азия — кто во что горазд. В Сингапуре занятия начинаются либо в ноябре, либо в январе. В июле дети приходят в учебные классы в Индии. В Таиланде почти сразу после наступления нового года в апреле начинается и год учебный: здесь школьники садятся за парты в мае. А на соседних Филиппинах — в начале июня.
Китай, Гонконг, Лаос, Тайвань и Монголия начинают учиться 1 сентября. Но в Южной Корее учебный год кардинально отличается от привычного. Школьники начинают учиться 3 марта. В середине июля корейские школы закрываются на каникулы до августа. В это время начинается 2 семестр, который заканчивается в феврале.
Япония. 1 апреля, в День цветения сакуры, для школьников начинается новый учебный год. Он заканчивается 31 марта.
Ближний Восток. Иран живет по персидскому календарю, осень в этой стране начинается 22 сентября. В этот день ученики и идут на занятия. В Катаре и ОАЭ учебный процесс стартует 15 сентября, а в Египте — в период с 15 по 24 сентября. И только в Израиле занятия в школах начинаются 1 сентября.
Южная Америка — январь, март и август. Бразильцы и аргентинцы откладывают футбольные мячи и берут портфели с учебниками в начале февраля. Чилийцы начинают учебный год в марте, а уругвайцы — в начале первого весеннего месяца.
В Гватемале садятся за парты в середине января. А вот в Гондурасе школьники идут на занятия 1 августа. У Мексики есть свой аналог Дня знаний — 2 сентября. В этот день и начинаются занятия.
Африка. В большинстве африканских стран учебный год стартует 1 сентября. Исключение — ЮАР и Танзания. Здесь школьники садятся за парты в середине января.
26 января страна кенгуру празднует свой национальный праздник — День Австралии. Уже на следующий день для школьников наступают суровые учебные будни. В это же время садятся за парты школьники Новой Зеландии.
"Мне как – то старый друг сказал:
– Пошли стихи свои в журнал.
Лежат без пользы столько лет,
Пора бы им увидеть свет.
… А утром сын мои стихи
Наклеил на стекло
И говорит мне:
– Посмотри, Стихам теперь светло!"
Сегодня отмечает свой юбилей Елена Раннева, миасская поэтесса, член Союза писателей России. Мы от души поздравляем именинницу с замечательной датой.
Елена Алексеевна родилась в городе Златоусте в семье учителей. Окончила музыкальное училище в Минеральных Водах, педагогический институт в городе Сумы. Активную литературную деятельность начала в городе Миассе, где прошло её детство.
Пришла к детской поэзии тогда, когда сама стала мамой. Имея сына и дочь, постоянно нуждалась в таких стихотворениях, которые успокаивают, радуют, развивают и воспитывают малыша. Писала своим маленьким детям азбуки, потешки, загадки, считалочки «успокоилки», страшилки, маленькие песенки и другие придумки.
В библиотечных архивах есть интервью поэтессы от 2018 года. Позволим себе цитаты из этого материала.
«Когда я была маленькой девочкой, я думала, что поэтами бывают только старенькие бабушки и дедушки, которые носят шляпы и всегда грустят.»
«В поэтической стране я живу с самого раннего детства. Первые стихи написаны мной в возрасте четырёх лет. Когда я ощутила в себе поэтический дар, то очень удивила родных своей безудержной фантазией. Иду по лесу и представляю: на веточку берёзы забрались весёлые забавные Чеберяйчики, в небе проплывают летающие разноцветные медвежата. А то воображаю, что в руках у меня букет зайчиков…»
«Пишу стихи и для взрослых, и для детей. Но больше люблю писать ребятам, потому что для детей надо писать смешно и правдиво.»
«Свои первые стихи, азбуки, игры, загадки написала для сына и дочери. Правда за перо я взялась не сразу. Точнее, первым за перо взялся мой отец. Он начал записывать стишки, которые я напевала своим детям, Александру и Ольге.»
«Когда я пишу стихи, я превращаюсь в маленькую девочку и тогда начинаю чудесить и фантазировать, как дети. Знаю, что все ребята – великие фантазёры и выдумщики. А от простой ребячьей выдумки до великого открытия всего несколько шагов. Каждое из моих стихотворений – это маленькая история из жизни мальчишек и девчонок или путешествие в мир сказки. Весёлый проказник Понарошка и забавный чистюля Уют, ловкий Скакарик всегда живут рядом с ребятами.»
«Хочу, чтобы мои стихи затронули детское сердце, научили понимать и ценить лучшие человеческие качества.»
«Учитесь создавать чудеса. Ведь любое большое дело начинается с доброй фантазилки. Одну из своих книг я так и назвала – «Фантазилки»»
ОТВЕТЫ НА ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ МОИХ ЧИТАТЕЛЕЙ:
Как называлось первое удачное для того времени стихотворение? Стихотворение «Лень». Написала его в семь с половиной лет.
Лень ко мне пришла с утра,
И сказала: «Спать пора.
Хорошо лежать весь день,
И тебя полюбит лень».
Ну, а я с кроватки – прыг,
Ну, а я с кроватки – скок!
В ванну быстро шмыг-шмыг-шмыг!
Разыскала там совок,
Веник рыженький взяла
И уборку начала.
В страхе лень умчалась прочь.
Сможет ей лентяй помочь.
О чем Вы мечтали в детстве? Мечтала стать дрессировщицей, потом очень хотела быть врачом.
Как пишутся стихи? Обычно поздним вечером или ночью.
Ваши любимые детские книги в детстве и сейчас? Очень любила «Аленький цветочек», сказки Андерсена, стихи и сказки Самуила Маршака. Обожала «Алису в стране чудес», нравился «Волшебник изумрудного города», книги про животных и другие. Сейчас трудно выбрать самого любимого автора. Много замечательных писателей, которые превосходно писали и пишут для детей. Нравятся книги Юрия Коваля. Открыла для себя Бориса Шергина. Люблю стихи Михаила Яснова. Обожаю стихи моего земляка Льва Рахлиса. Люблю Даниила Хармса, книги Евгения Чарушина и многие другие.
Что любите, что нравится? Люблю природу, добрых отзывчивых людей, хорошие книги, собак, обожаю наблюдать за ребятишками.
Что не любите, что не нравится? Не люблю, когда меня предают, не люблю морозы, крикливых, истеричных людей. Не нравится выполнять монотонную работу, не люблю ложь, грубость, лень.
Какими качествами должен обладать детский писатель? Надо много знать, чувствовать, понимать, любить детей, работать в поте лица. Детский поэт должен быть терпеливым, честным, иметь чистую солнечную душу. Обладать особым даром – ДЕТСКОСТЬЮ, умением писать хорошие стихи. Детям нельзя писать плохо.
Что обычно желаете читателям? Быть такими, какие вы есть на самом деле, не выпендриваться и не притворяться. Никогда не расставаться с книгой.
Уважаемая Елена Алексеевна! Бибилиотеки Миасса поздравляют вас с Юбилеем! Пусть жизнь, как яркая мозаика, складывается из светлых красок радости, незабываемых событий, а каждый новый день дарит удачу и прекрасное настроение! Желаем счастья, много встреч веселых добрых, искренних людей, теплых чувств, крепкого здоровья, жизнь прожить легко и долго, без тревог и негатива!
Уважаемые миасцы и гости города! Централизованная библиотечная система г. Миасса поздравляет вас с главным государственным праздником — Днём России!
Этот праздник объединяет всех, кто любит свою страну, чтит её славную историю и многовековые традиции, трудится во имя её достойного будущего.
Для каждого из нас Россия — это, в первую очередь, его малая родина, дорогие сердцу места, домашний очаг, близкие люди. Именно эти непреходящие ценности и впредь будут объединять нас, мотивировать к жизни в мире и согласии, к совершению дел и поступков на благо нашей любимой страны.
Желаем вам успехов во всех добрых начинаниях, оптимизма и уверенности в собственном будущем! Пусть вас не покидают удача и энергия! Счастья, благополучия, мира и добра!
