Большое количество полезной информации о сценической речи, базовых актёрских навыках, правилах работы с микрофоном получили слушатели кластера на мастер-классе актрисы театра и кино Л.В. Овчинниковой в Центральной детской библиотеке.

(далее…)
Рубрика: Коллегам
-
Массовая работа в библиотеке
Кластер «Массовая работа» (ментор Запевалова Е.А.) работает в рамках Кластерной системы обучения ЦБС с 2014 года. Его особенностью является активное привлечение специалистов из смежных с библиотечным делом сфер, что позволяет расширить кругозор, углубить знания слушателей кластера, завязать новые творческие контакты. На первом занятии более 40 библиотекарей обучились мастерству проведения конкурсно-игровых программ для детей в ДК «Бригантина». -

Библиографическая работа: миасский вариант
29 сентября в Челябинской областной универсальной научной библиотеке состоялись I Моргенштерновские чтения-2014: «Библиография в эпоху цифровых коммуникаций: традиции и новации».
Библиографическая работа: миасский вариант
Развитие глобальной Сети во многом отменяет понятие «провинция», «окраина», информация теперь достигает Москвы с той же скоростью, что и Челябинска, Миасса, Чебаркуля. Для информационной составляющей деятельности публичных библиотек экспансия технологических ценностей, в том числе в библиотечном деле, стала серьезным вызовом. Между тем, именно информационно-библиографическая работа может позволить библиотекам остаться нужным социуму в своей первоначальной – информационной роли. -
Знаменательные и памятные даты
Знаменательные и памятные даты собраны с помощью различных интернет-ресурсов в помощь планированию работы библиотек. Рекомендуем проверять правильность формулировок перед использованием той или иной даты.
Даты собраны в разделы по приоритетным направлениям работы библиотек. Внутри разделов материал расположен по хронологии.Объявлено в мире
2005-2015 гг. — Международное десятилетие программы «Вода для жизни»
2005-2015 гг. – Международное десятилетие коренных народов мира
2006-2016 гг. — Десятилетие реабилитации и устойчивого развития пострадавших регионов (третье десятилетия после Чернобыля)
2008-2017 гг. — Второе Десятилетие Организации Объединенных Наций по борьбе за ликвидацию нищеты
2010-2020 гг. — Десятилетие Организации Объединенных Наций, посвященное пустыням и борьбе с опустыниванием
2011-2020 гг.– Десятилетие действий по обеспечению безопасности дорожного движения
2011 – 2020 гг. — Третье международное десятилетие за искоренение колониализма
2011 – 2020 гг. — Десятилетие биоразнообразия Организации Объединенных наций
2013 – 2022 гг. – Международное десятилетие сближения культур
2014 – 2024 гг. – Десятилетие устойчивой энергетики для всех
2015 – 2024 гг. – Международное десятилетие лиц африканского происхождения
(далее…) -
Современная библиотека: формула успеха
По материалам профессиональной прессы за 1-е полугодие 2014 годаКак привлечь к чтению и эффективно адаптироваться к вызовам новой среды1. Общение, никакими ГОСТами не отмеченное и ни в одном учебнике не значащееся… Но именно ради него в библиотеку издавна шли и идут читатели. Статус современной библиотеки определяется прежде всего личностью самого специалиста – неординарной, всесторонне развитой, находящейся в постоянном поиске, неравнодушной к своей профессии. …нужно любить свое дело, своих читателей, книги на полках… Интенсивно преобразовываться из «выдавателей» книг в современных специалистов, ориентированных на пользователя. Заставить читать невозможно. Но опытный библиотекарь всегда может вызвать интерес к книге, используя различные формы и методы работы. Особое внимание нужно уделить повышению социально-психологической компетентности, самообразовательному чтению, речи как инструменту профессии, профессиональному этикету и поиску новых форм работы -
День общения в профессиональный праздник

Каждый четвёртый понедельник октября с 1999 года по инициативе ЮНЕСКО во всем мире отмечается Международный день школьных библиотек. Отметить это событие с пользой 28 октября собрались муниципальные и школьные библиотекари на Дне профессионального общения. Более 20 библиотекарей из разных школ города были радушно приняты коллегами из муниципальных библиотек в филиале №23 Централизованной библиотечной системы.

