Уважаемые миасцы! Еще раз обращаем ваше внимание, что VII городская поэтическая эстафета «И слово память оживит» в этом году пройдёт в онлайн-формате!
Для участия в Поэтической эстафете необходимо выбрать и записать ролик с прочтением стихотворения, посвященного Великой Отечественной войне. Перед прочтением стихотворения участнику необходимо представиться и назвать автора, название стихотворения. По желанию, можно назвать фамилию, имя, звание (должность) своего родственника (участника Великой Отечественной войны, служившего в рядах Советской армии, труженика тыла и т. д.), которому он посвящает свое выступление.
При участии в Поэтической эстафете допускается как чтение стихов наизусть, так и использование источников заимствования (книги, журналы, другие печатные источники).
Записанный ролик необходимо предложить в новости группы «Библиотеки Миасса», при этом участник эстафеты (либо его представитель) должен состоять в подписчиках этой группы. В тексте к ролику нужно продублировать информацию о чтеце и произведении, а также добавить хештеги #библиотеки_миасса#поэтическая_эстафета_миасс. Ролики будут публиковаться в порядке очередности их поступления в группу. Дополнительно можно опубликовать ролик в группе библиотеки-филиала, читателем которой участник является.
После проведения эстафеты (с 13 по 17 мая) все участники получат электронные Свидетельства, при условии указания своих данных и открытого профиля в ВК.
Приглашаем принять участие в эстафете! Выбирайте стихотворение о Великой Отечественной войне классиков или современных авторов, будьте готовы передать эстафетную палочку военной поэзии в нашей группе «Библиотеки Миасса»!
В 2024 году исполняется 105 лет Челябинской областной детской библиотеке им. В. Маяковского и 105 лет со дня рождения руководителя кафедры детской литературы и библиотечной работы с детьми (1970-1990) Челябинской государственной академии культуры и искусства Давида Гольдштейна. В память о замечательных библиографах и педагогах Д.А. Гольдштейне и Н.Ф. Новичковой Челябинский государственный институт культуры совместно с ведущими библиотеками Челябинска инициировали проведение Гольдштейновских чтений. III-и чтения, прошедшие 24 апреля в рамках международного форума «Чтения на евразийском перекрестке» в главной детской библиотеке области, посетила заведующая Отделом библиографической работы Елена Запевалова. В 2024 годы тема мероприятия звучит так: «Рекомендательная библиография для детей как руководство чтением».
«Библиография» переводится с греческого как «книгописание» (biblos — книга и grafo — пишу) и является отраслью знания, предмет которого — исследование и описание книг с целью облегчить ознакомление с ними. Рекомендательная библиография – вид библиографии, назначением которой является содействие образованию, самообразованию, воспитанию и пропаганде знаний. Рекомендательная библиография организует процесс самообразовательного чтения, формирует у читателей новые социально значимые интересы, расширяет кругозор.
В Гольдштейновских чтениях приняли участие ведущие специалисты Российской государственной детской библиотеки, Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, Челябинского государственного института культуры, библиотекари и библиографы библиотек Челябинской области, Алтайского края.
Мероприятие открыла кандидат педагогических наук Наталья Константиновна Сафонова с докладом «Новые дети и новые идеи детского чтения». Осветив в своем выступлении основные вехи развития российской детской библиографии, она отметила, что сегодня, после продолжительного забвения, возвращается понятие «руководство чтением», т.к. ребенку всегда была необходима опора взрослого. Наши задачи – «строить мост навстречу друг другу», «наращивать пространство доверия», «выстраивать диалог в новой культуре».
Следующий докладчик — доктор филологических наук Мария Александровна Черняк — в своём выступлении «Время читать. Современная книга – современному читателю» представила полезные интернет-ресурсы о современных российских детских писателях. Так, короткие списки Всероссийского конкурса на лучшее литературное произведение для детей и юношества «Книгуру» (к сожалению, конкурс в прошлом году прекратил своё существование) могут познакомить с интересной русскоязычной литературой для подростков. Навигаторами в мире современной детской литературы являются:
детские номера журнала «Дружба народов» на сайте «Журнальный зал«
Немало идей для воплощения в библиотечную работу можно было почерпнуть из сообщений библиотекарей-практиков во второй части чтений. Так, литературно-творческие мастер-классы «Каждое слово волшебно», проводимые для учащихся 3-7 классов г. Челябинска, можно организовать и в миасских библиотеках. Они состоят всего из трёх основных творческих упражнений («Подбери рифму», «Подбери эпитет», «Создай метафору») и подходят для тех, кто читает и не читает, для ребят разных возрастов, родителей и педагогов.
Коллеги из соседнего Златоуста поделились опытом применения информационно-игровых буклетов («листов изобретательности и занимательности») при организации летних программ детского чтения. Буклеты пользуются неизменной популярностью у читателей библиотек и ненавязчиво прививают ребятам любовь чтению через игру. Из «арсенала» библиотечных методик и практик златоустовских коллег привлекли внимание детский музей старинных вещей, летние конкурсные дни, литературные уроки внеклассного чтения, дни исследовательского чтения.
Из озвученного на Гольдштейновских чтениях опыта на заметку профессионалы могут также взять индивидуальные книжные рекомендации (подбор литературы по индивидуальным запросам), использование читательских рекомендаций при подготовке веб-обзоров и книжных выставок, городские библиографические олимпиады, библиографические медиатрансформеры и интерактивные плакаты, мультимедийные викторины, пособия в жанре «библиографическая фактография» и многое другое. Со всем этим кладезем передовых методик в сфере рекомендательной библиографии для детей можно познакомиться, посмотрев запись видеотрансляции III Гольдштейновских чтений.
7 апреля отмечается Всемирный день здоровья. В этот день в 1948 году была создана Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) и подписан ее устав. Праздник позволяет ежегодно поднимать вопросы, которые затрагивают все человечество и непосредственно влияют на нашу жизнь. Это наше здоровье и долголетие.
Формирование ответственного отношения населения к сохранению здоровья является одним из важных направлений работы библиотек Миасса. В наших филиалах проходят мероприятия в рамках городской профилактической акции «За здоровый образ жизни», Всероссийской акции «Безопасность детства» и других. Развиваются различные формы библиотечного обслуживания людей с ограниченными возможностями здоровья. В 2024 году был дан старт новой программе, направленной на социокультурную реабилитацию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями развития или риском их формирования «Территория возможностей».
В рамках программы Отделом библиографической работы был подготовлен «Календарь дат и событий». Пособие составлено в помощь специалистам, работающим с людьми с ограниченными возможностями здоровья и осуществляющим деятельность по пропаганде ЗОЖ. В издании собраны праздники и значимые даты по темам «Медицина» и «Здоровье». Большинство праздников — международные, что говорит о значительном внимании людей всех стран к теме здоровья и долголетия. Материал расположен в хронологическом порядке. В календарь не включены даты, связанные с профессиональными праздниками медицинских работников.
Традиционные праздничные мероприятия, посвященные Неделе детской и юношеской книги, прошли в ДК «Динамо» 20, 21, 22 марта и 1 апреля для дошкольников детских садов № 25, № 96 и обучающихся начальных классов школы № 13 им. Д. И. Кашигина.
Сотрудники библиотеки-филиала № 17 (ул. Готвальда, 38) и творческий коллектив Дома культуры «Динамо» посвятили Неделю детской книги в этом году творчеству Павла Петровича Бажова, 145-летний юбилей которого прошёл в январе.
Встречал и знакомил с героями сказов гостей праздников Дед Слышко, без которого этих самых сказов бы и не было. Участники театрального коллектива «Кулиска» подготовили небольшие отрывки из произведений автора, пригласили детей поучаствовать в играх и викторинах. С ребятами поиграли и Хозяйка Медной Горы, и Огневушка-поскакушка, и Голубая Змейка. Яркие номера танцевального коллектива «Веснушки» и вокального ансамбля «Вьюнок» стали украшением праздника.
Еще в начале марта библиотека-филиал № 17 предложила дошкольникам и обучающимся начальных классов поселка Динамо попробовать себя в роли художников-иллюстраторов произведений Павла Бажова и объявила конкурс рисунков «В царстве сказов Бажова». Выставка рисунков была оформлена в фойе второго этажа ДК накануне праздничных мероприятий, на которых библиотекарем Ириной Вишневской были объявлены победители конкурса.
Работы участников конкурса оценивались в четырех возрастных номинациях: -семьи с дошкольниками 5 лет; -семьи с дошкольниками 6-7 лет; -учащиеся 1-2 классов; -учащиеся 3-4 классов.
Среди дошкольников места распределились следующим образом:
Дошкольники пяти лет:
3 место – Корепанова Капитолина (детский сад №25)
2 место – Барышников Гордей (детский сад №25)
1 место – Воронина Ника (детский сад №25)
Дошкольники 6-7 лет:
3 место – Антощин Матвей (детский сад №25)
2 место – Аверьянов Степан (детский сад №96)
1 место – Сибгатуллина Мария (детский сад №25)
В номинации среди обучающихся 1-2 классов школы № 13 им. Д. И. Кашигина победителями стали:
3 место — Живых Арсений (1-б класс)
2 место — Октябрьская Есения (1-д класс)
1 место — Савельев Арсений (1-б класс)
В номинации среди учащихся 3-4 классов школы № 13 им. Д. И. Кашигина дипломами награждены:
3 место — Ерошкин Георгий (3-в класс)
2 место — Леонова Елизавета (4-а класс)
1 место — Фомина Владислава (4-в класс)
Также, по сложившейся традиции, Почетными грамотами в номинации «Лучший читатель» отмечены:
Губина Маргарита (ученица 1в класса)
Тукачёв Никита (ученик 2а класса)
Хасанова Ясмина (ученица 2а класса)
Черепанова Эвелина (ученица 2б класса)
Яруллина Карина (ученица 3а класса)
Хамидуллин Данил (ученик 3б класса)
Ахметшина Ирина (ученица 4г класса)
В этом году библиотекари решили наградить также «Самые читающие классы» Грамотами, а классные руководители этих классов получили Благодарности за плодотворное сотрудничество с библиотекой, продвижение детского чтения и воспитание юных читателей.
Награды получили:
2-б класс, классный руководитель Ефимова Наталья Сергеевна
3-б класс, классный руководитель Сандер Галина Васильевна.
Благодарим дружный коллектив Дома культуры «Динамо» за яркие и интересные мероприятия, за сотрудничество! Поздравляем победителей во всех номинациях конкурса! Желаем творческих успехов, а также интересных добрых книг! Всегда ждём вас у нас в библиотеке!
25 марта в России отмечается День работника культуры! Это профессиональный праздник деятелей культуры и искусства, людей творческих профессий, а также хранителей и популяризаторов культурного наследия.
День работника культуры в России отмечается ежегодно 25 марта с 2008 года. Праздник был учреждён указом президента РФ от 27 августа 2007 года. Культура России складывалась на протяжении веков, соединив в себе уникальные традиции и достижения многих народов. Это общенациональное достояние несёт в себе мощный созидательный и гуманистический заряд, является одним из факторов развития общества.
Известно, что именно культура формирует самосознание целых поколений и является, по словам академика Лихачева, «главным смыслом и глобальной ценностью человеческой жизни». Развитие культуры прямо влияет на образование и эстетическое воспитание детей и молодежи, мотивирует созидание и творческий поиск.
Библиотеки Миасса поздравляют всех работников культуры! Людей, которые привносят в нашу жизнь искусство, творчество, гармонию и красоту. Желаем коллегам оставаться вдохновленными, чуткими и креативными. Пускай фантазия никогда не иссякает, работа приносит вам удовольствие, а зарплата радует, проекты пестрят новыми идеями, сил и времени хватает на всё, пусть жизнь будет яркой и насыщенной! Спасибо за ваш труд!
Решаем вместе
Считаете, что объекты культурного наследия находятся в плохом состоянии?
Расскажите об этом
