Рубрика: Коллегам

Аватар пользователя Оксана Коношенко

  • Как медведя переворачивали

    Как медведя переворачивали

    Силы Природы удивительны и загадочны — как и когда начинают происходить те или иные явления, что заставляет заканчиваться одному и начинаться другому. Чтобы сделать понятней ход природно-космических явлений люди наделили Силы Природы образами, создали традиции поклонения этим образам.

    Велес со всей своей лесной живностью

    Так, Медведь есть Хозяин леса, которому под силу даже ускорить приход Весны. Традиции поклонению медведю на Руси имеют тысячелетние корни, идущие из глубины веков, когда бог Велес был Богом всея Руси (у Нестора-летописца есть о том упоминание). А медведь — это один из образов Велеса, бога, в чьи многочисленные «полномочия» входила и забота о лесных и домашних животных, о их здоровье и плодовитости.

    Зима и Весна

    Самая яркая традиция поклонению Медведю является Масленица — Комоедица (комами раньше называли медведей). 24 февраля — день Велеса, в фенологическом календаре отмечают Власьевские морозы (Власий от слова Велес). Считается, что в этот день медведь в берлоге переворачивается — это является переломным моментом протекания природных явлений — происходит смена сезонов: Зима уступает свои права Весне.

    Сказку-рассказ «Как медведя переворачивали» можно найти в сборниках рассказов Николая Ивановича Сладкова. В его чудесных книжках для детей животные и птицы разговаривают, поют, узнают и передают друг другу новости, строят жилища, добывают еду, отдыхают.

    Предлагаем вашему вниманию интерактивную викторину для детей дошкольного и младшего школьного возраста по сказке-рассказу Николая Ивановича Сладкова «Как медведя переворачивали».

    Ролик демонстрируем возможности создания игрового мероприятия с элементами анимации, с звуковым и музыкальным сопровождением. Интерактивная викторина основана на применении ссылок и триггеров, обеспечивающих свободный переход между слайдами, которые соответствуют вопросам и ответам викторины. Ведущий, зная алгоритм действий управления триггерами, легко управляет викториной, что позволяет подавать материал в интересном и увлекательном формате. В данном материале использованы звуковые файлы с голосами птиц и животных: стук дятла, трели синиц, «разговор» куропатки, совы, лося, рыси, мыши. А самым интересным является «разговор» медведя: его дыхание, сопение, порыкивание и кряхтение.

    https://youtu.be/DOD8darJKyc

  • Из Москвы с победой!

    Из Москвы с победой!

    С 7 по 9 февраля в Москве состоялся очный этап VI Всероссийского литературного конкурса чтецов «Поэтика», который прошёл при поддержке Минпросвещения РФ.

    В заочном этапе конкурса приняли участие более 800 любителей чтения от 6 до 23 лет. Прошедшие конкурсный отбор были приглашены во второй итоговый этап. На очный этап конкурса в Москву приехало более 300 дарований из разных уголков России – Московской, Челябинской, Магнитогорской, Ульяновской, Пензенской, Свердловской областей, Республики Коми, Башкортостана, Татарстана, Ханты-Мансийского автономного округа и других уголков страны. И среди них — участник из нашего города Ваня Нырков, юный актёр театральной студии «Ассорти» со своим руководителем Юлией Лесниковой.

    Ребята представляли разные творческие работы (поэзия, проза) писателей XIX-XX вв. – Александра Пушкина, Констрантина Симонова, Михаила Лермонтова, Мусы Джалиля, Михаила Зощенко, Валентины Осеевой и других известных авторов.

    Жюри конкурса

    Профессионалы в области культуры и искусства выявили 147 призёров и 22 победителя в четырёх возрастных категориях: 6-9 лет, 10-13 лет,14-17 лет, 18-23 лет. От каждой возрастной группы выступало от 60 до 80 человек. По словам жюри, было очень сложно сделать выбор, все дети были достойны высокой награды, но выбор сделать всё же надо было!

    Рады поздравить нашего юного конкурсанта из театральной студии «Ассорти» Ваню Ныркова с почётным 2 местом среди участников 1 возрастной группы (6-9 лет)! Ваня представил в номинации «Проза» рассказ Валентины Осеевой «Хорошее».

    Призёры и победители конкурса будут внесены в государственный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности. И позже смогут претендовать на получение грантов Президента Российской Федерации.

    Много интересного общения, незабываемых встреч, отличная программа и замечательная организация оставили неизгладимый след в памяти всех присутствующих на этом мероприятии, в том числе и наших миасских участников.

  • «Школа поэтов — 9» ждёт участников

    «Школа поэтов — 9» ждёт участников

    Традиционно приглашаем любителей поэзии принять участие в городском конкурсе авторских стихов «Школа поэтов». Конкурс приурочен к празднованию 25-летия Всемирного дня поэзии (21 марта).

    Участники: подростки и молодёжь от 15- 35 лет

    Условия проведения:

    • Для участия в конкурсе, до 21 марта 2024 года, необходимо прислать 3 — 5 стихотворений собственного сочинения на любую тему по электронному адресу: ordyhanova.ui@miass.gov74.ru
    • Стихотворения должны быть исключительно авторскими. Каждая работа будет проверяться в системе «Антиплагиат»
    • Конкурсная работа должна сопровождаться заявкой (см. Приложение)
    • Жюри конкурса составят миасские поэты, которые до 21 марта по воскресеньям будут проводить консультации и семинары.
    • МКУ «ЦБС» оставляет за собою право публиковать работы и фото победителей на библиотечных ресурсах.

    Итоговое мероприятие состоится 24 марта (воскресенье) 2024 г. в 12.00 ч. в библиотеке-филиале № 4 (ул. Циолковского, 10). Участников ждёт творческая встреча с поэтами – членами жюри и награждение дипломами и грамотами. По традиции все конкурсанты смогут прочесть свои стихи.

    Адрес Оргкомитета:
    456320, г. Миасс, ул. Циолковского, 10; тел. 8 (351) 325-59-37; 8 919 308 1683
    е-mail: ordyhanova.ui@miass.gov74.ru; группа ВК «Библиотека на Циолковского«

    Сочиняйте, совершенствуйтесь, побеждайте, становитесь поэтами!

    Все подробности участия в конкурсе — смотрите в Положении

  • Увидеть необычное в обычном

    Увидеть необычное в обычном

    Талантливый педагог. Победитель областных и всероссийских конкурсов. В библиотеке «Блик» в поселке Строителей прошел мастер-класс учителя начальных классов гимназии № 26 Натальи Овсянниковой.

    Наталья Сергеевна — абсолютный победитель областного конкурса «Педагогический дебют — 2022», а в номинации «Молодые учителя» – победитель всероссийского конкурса «Педагогический дебют — 2023». Своими авторскими наработками и опытом педагог поделилась с библиотекарями в ходе встречи. Стоит отметить, что на мастер-класс пришли именно детские библиотекари.

    Ведущий встречи библиотекарь В. Мухин и педагог Н. Овсянникова

    В современное время, эпохи гаджетов и компьютеров, очень важно формировать читательскую грамотность у подрастающего поколения. Поэтому учитель должен давать такие задания ученикам, которые помогают им работать с текстом, повышать внимание, учиться креативному мышлению, воспринимать дополнительную информацию.

    Наталья Сергеевна показала библиотекарям, как найти необычное в обычном на примере картины Зинаиды Серебряковой «За обедом». Педагог вместе с библиотекарями долго разбирали каждую деталь. Оказывается, рассуждая, можно ответить на вопросы, которые остаются «за кадром»: где происходит действие, кто наливает им суп. Внимание зрителя переключается на сервировку стола, которая делалась по всем правилам этикета. Белая скатерть, салфетки, фарфоровый сервиз, графин, а в центре стола – супница. Художница написала эту картину в своем имении Нескучное, изобразила своих детей: Женю, Сашу и Тату (Татьяну). Жизнь у них сложилась по-разному. Всего у Зинаиды Евгеньевны было четверо детей. Двое после революции вместе с матерью уехали во Францию, двое остались в России. Все они прожили долгую жизнь, стали художниками, архитекторами, искусствоведами. 

    «За обедом» Серебрякова З.Е. 1914 г.

    Так, разбирая только одну картину, можно расширить рамки восприятия, показать жизнь с разных сторон.

    Во время мастер-класса Наталья Овсянникова предложила творческие задания, разделила библиотекарей на группы. Каждая получила задание. Одним библиотекарям предстояло записать рифмованные слова, к предметам, изображенным на картине, другим – выбрать из списка наиболее подходящие пословицы.

    В завершение встречи педагог ответила на вопросы библиотекарей и прочитала свои лирические стихотворения, наполненные атмосферой воображения, творчества и душевности.

    Фотографии мероприятия можно посмотреть здесь.

  • Южный Урал в наших сердцах

    Южный Урал в наших сердцах

    Совсем скоро наша Челябинская область отметит свой юбилей — 90 лет со дня своего рождения. Она была основана 17 января 1934 года из южных районов упразднённой Уральской области.

    90 лет — много это или мало? Если рассматривать в контексте мировой истории или даже истории России — наша область совсем ещё юная, а если с точки зрения человеческой истории — это уже опыт, зрелость, мудрость. А сколько испытаний и важных исторических перемен в обществе за такой небольшой промежуток времени ей пришлось пережить!

    В честь этой даты библиотеки приглашают наших читателей и подписчиков вместе поздравить нашу область и рассказать о том, как мы её любим! Именно этому посвящён наш марафон поздравлений «Южный Урал в моём сердце»!

    Условия участия в Марафоне:

    • Запишите ролик с песней, стихотворением, просто — с поздравлением и признанием в любви своей малой родине;
    • Подберите фото, слайды, смонтируйте поздравительный ролик или презентацию с красотами нашей области;
    • Расскажите о своих заветных уголках области — где вы особенно любите бывать, сопроводите свой рассказ фотографиями или рисунками этого замечательного места.

    Выкладывайте свои поздравления с 16 по 26 января на личных страничках в ВКонтакте, Одноклассниках или в группах своих библиотек или предложите новость в нашей группе «Библиотеки Миасса» . Не забудьте про хештеги: #библиотеки_миасса и #Челябинской_области_90

    Все участники марафона поздравлений (при предоставлении необходимых данных) получат электронные сертификаты. Все подробности — в Положении.

Решаем вместе
Считаете, что объекты культурного наследия находятся в плохом состоянии? Расскажите об этом