В библиотеке-филиале № 15 (ул. Орловская, 34) прошла игровая программа «Спор школьных предметов». Заведующая филиалом Елена Смычек вместе с второклассниками школы 30 решили выяснить: какие школьные предметы самые важные. Для этого было решено: повторить все предметы, и  ответить на поставленный вопрос. Все участники спора разделились на группы, и каждая группа представляла свой предмет.

Математика, как известно, «царица всех наук». Ребята решали задачки и думали, как правильно разделить 4 яблока поровну, если друг тебе уже должен одно. Сказочные задачки-загадки тоже присутствовали в нашем споре предметов.

На окружающем мире вспомнили жилища животных и их повадки. Отгадали загадки и вспомнили животных-героев книг. Русский язык не вызвал сложности: игра «Наоборот» помогла быстро вспомнить антонимы. Школьники быстро отвечали на все задания по этому предмету.

Любители чтения доказали, что их предмет самый интересный. Читали стихи на разные темы: о войне, природе, вспомнили стихи Александра Пушкина и Агнии Барто.  Ребята — молодцы, быстро и чётко прочитали стихотворения и отгадали литературных героев.

На занятии физкультурой продемонстрировали умение бегать на лыжах и коньках, показали, как работать с гантелями, прыгать. С поставленной задачей справились на отлично, и доказали, что физкультура очень важна.

Рисование – очень важный предмет в школе. Ведь он не только развивает мелкую моторику, но помогает фантазировать, видеть красоту вокруг. Прочитав стихотворение про кота, решили нарисовать его. Задачу усложнили и выполняли это задание с закрытыми глазами.

Музыка – тоже важный предмет в школе и в нашей жизни. Дружно спели песню «Двойка» на слова  Эммы Мошковской и музыку Бориса Шнапера.

В итоге нашего «спора» все единодушно решили, что все предметы интересны и очень важны. Проигравших в этом шуточном споре не оказалось.

Веселое путешествие в сказочную страну Вообразилию совершили ребята из Центра здоровья и развития «Логика» вместе заведующей библиотекой-филиалом 15 ( ул. Орловская, 34) Еленой Смычек.

Наше веселое путешествие мы начали со стихотворения Бориса Заходера « Моя Вообразилия».

Ребята вспоминали интересные книги, где разговаривают животные, живут необычные птицы, цветы, сказочные персонажи. Таких книг очень много и наше сказочное путешествие началось с весёлого приветствия. Ведь многие герои книг придумывают оригинальные способы знакомства. Мы познакомились и поздоровались разными способами: поприветствовали друг друга глазами, поздоровались ушками, мизинцами, коленками, пятками.

Затем участники путешествия попробовали себя в роли актёров. Ребятам было предложено прочитать известное всем стихотворение Агнии Барто «Наша Таня…» разными способами: хохоча, плача, ворча и как маленький ребёнок. У всех получилось на «отлично».

Мы побывали в сказочной стране мыльных пузырей. Задачей наших гостей было лопнуть как можно больше пузырей. Самого активного участника ждал приз.

Смешные загадки на сообразительность заставили задуматься и вспомнить многих сказочных героев. А затем, ребята сами попробовали изобразить сказочные предметы и литературных героев: зайца-хвасту, охотника, телефон и многих других. Повеселились все на славу.

Вспомнили мы и веселого клоуна – частого гостя  стихов многих авторов. Ребята, разделившись на команды, нарисовали своего клоуна.

Закончилось наше путешествие просмотров мультфильма по рассказу Николая Носова «Бобик в гостях у Барбоса».

Каждый участник нашего путешествия в страну Вообразилию ушёл с хорошим настроением и яркими впечатлениями от посещения библиотеки.