11 сентября библиотекарь филиала № 19 Маргарита Трофимова пригласила жителей поселка Первомайский  на заседание клуба «Березка». Здесь состоялся вечер-портрет «Любил он березы босые и красные платья калин», посвященный писателю, режиссеру, актеру Василию Макаровичу Шукшину .   О Шукшине сказано много, но мы решили поговорить о том, как складывалась жизнь известного человека в детские годы, как формировался характер будущего писателя. О том, как природа  Алтая, его холмистые равнины с березовыми колками, красавица Катунь с многочисленными островами и протоками, гора Пикет навсегда врезались в память будущего писателя и часто вспыхивали потом в его удивительно задушевных, живописных пейзажах: «Начало лета. Непостижимая, тихая красота…Деревня стоит вся в зеленых звонах. Сладкий дурман молодой полыни кружит голову. Под утро, в красную рань, кажется, что с неба каплет тихая кровь зари. И вспыхивает в траве цветами. И тишина… Такая, что с ума можно сойти».

Василий Макарович старался многое успеть и наверстать, как будто знал, что ему отмерен слишком короткий жизненный путь.

Присутствующие вспоминали фильмы с участием Шукшина, рассматривая книги на книжной полке, посвященные его жизни  и творчеству, зачитывали вслух отрывок из рассказа «Микроскоп».

На книжной полке была представлена литература:

• Шукшин В. М. Земляки : Рассказы. — М.: Сов. Россия, 1970. — 208 с.: ил.
• Беседы при ясной луне: Рассказы /Худож. Ю.П. Трепаков — М.: Сов. Россия, 1975. — 319с.
• Олешко В. Шукшинские чудики: тридцать лет спустя/ В. Олешко// Уральский следопыт.-2004.-№ 7.-С. 70-76.

Василий Шукшин в своих рассказах создал образы простых деревенских жителей – «чудиков», но посмеиваясь над их наивностью, мы и сейчас можем серьезно задуматься  о том, что нужно верить, помнить о бессмертии души, которую мы обязаны сохранить в чистоте…

11 и 12  сентября 2019 г. в библиотеке-филиале №19 для учеников 5-го и 9-х классов состоялась игровая программа «Хочу быть актёром» в рамках программы «Волшебный мир театра», .

Подготовила и провела мероприятие библиотекарь Юлия Владимировна Лесникова . Сначала ребята отвечали на вопросы небольшой театральной викторины. Затем дети выполняли различные задания в игровой форме, связанные с актёрским мастерством:

• играли в пантомиму, где ребята без слов показывали «игру в снежки»; «катание на лыжах»; «человека, переходящего по узкому мостику, а кругом вода и др.
• при помощи мимики лица изображали грусть, радость, удивление и страх;
• при помощи жестов показывали определенные действия (например, «Иди сюда», «уходи», «здравствуйте», «до свидания», «тихо» и многие другие)
• пробовали, при помощи пластики, выразить состояние души известных героев (Мальвина, Буратино, Черепаха Тортилла).
• и даже пробовали правдиво обыграть те или иные жизненные ситуации ( например. Кабинет директора. Он хочет вызвать ваших родителей в школу, а вы не должны этого допустить; или, вы хотите вернуть будильник в магазин, но у вас нет чека. Задача продавца – не взять товар обратно) и  др.

Мероприятие прошло на очень весёлой ноте — дети ушли с улыбками на лице. На книжной выставке «Театр — особый мир чудес» для них были представлены книги:

• Истомин, С. В. Самые знаменитые артисты России [Текст] / С. В. Истомин. — Москва : Вече, 2004. — 464 с.
• Куликова, К.Ф. Российского театра первые актёры [Текст]. – Л. : Лениздат, 1991. – 334 с.
• Амиргамзаева, О. А. Самые знаменитые мастера балета России [Текст] / О. А. Амиргамзаева. — Москва : Вече, 2002. — 480 с. и др.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

10 и 12 сентября 2019 г. в библиотеке-филиале №19 для учеников 7-го и 8-го класса школы №3 прошёл час информации «По дорогам и тропам родного языка», который был посвящен Международному дню грамотности.

Подготовила и провела мероприятие библиотекарь Юлия Владимировна Лесникова. В самом начале она задала детям вопрос, какого человека принято считать грамотным, на который они ответили так: грамотный человек — это тот, кто умеет правильно говорить и писать; свободно владеет своим родным языком и может легко излагать на нем свои мысли.

Ведущая рассказала немного об истории Международного дня грамотности, учрежденного ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации «Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности».

К сожалению, не все люди нашей планеты грамотны. На сегодняшний день 757 миллионов взрослых людей во всем мире не умеет ни читать, ни писать, ни считать.

И в завершении всей информационной беседы ребятам предложили о проверить свою грамотность. Библиотекарь вывела на экран слова с ошибкой и правильного написания. Задача детей состояла в том, чтобы не просто указать на правильное слово, но и объяснить, почему именно так  оно пишется.

Дети хорошо справились с этой задачей. Все вместе мы решили, что грамотным человеком быть хорошо.

На книжной выставке «Путешествие в страну слов» для ребят были представлены книги:

• Лопушанская , С. П. Страницы истории русского языка: кн. для учащихся 8-11 кл. общеобразоват. учреждений [Текст] / С. П. Лопушанская , О. А.; Е.М. Горбань; Шептухина. — М. : Просвещение, 2007. — 191 с. : ил.
• Крылатые выражения [Текст] : из произведений русской литературы. — Ростов-н/Д. : Феникс, 2011. — 311с. — (Здравствуй, школа!).
• Рогалёва, Е. И. Ума палата [Текст] : детский фразеологический словарь / Елена Рогалёва, Татьяна Никитина. — М. : Издательский дом Мещерякова, 2014. — 192 с.
• Быков, А. А. Удивительное языкознание [Текст] / А.А.Быков. — М. : ЭНАС, 2012. — 208 с. и др.