МКУ "ЦБС" | Муниципальное казенное учреждение «Централизованная библиотечная система»

Библиотеки Миасса

Рубрика: Новости библиотек

Аватар пользователя Елена Лукина
  • В них доброта и познание мира

    В них доброта и познание мира

    Сказки Натальи Абрамцевой нравятся и детям, и взрослым. Библиотекарь Елена Лукина (филиал № 4) принесла книги писательницы малышам из логопедических групп «Почемучки» и «Подсолнушки» детского сада №56. Вместе они читали, обсуждали и  узнали много интересного. Например, в сказке «Что такое зима?» ребята познакомились с птицей удод, которая считает, что зима — это теплая страна, так как на зиму она улетает туда, чтобы погреться. А яблоня считает зиму волшебницей, так как она укутывает дерево в красивые белые одежды и яблоня засыпает. А дедушка зимой рассказывает возле печки добрые сказки, которые приходят послушать соседские ребятишки, котёнок и мышка.

    Оказывается старая тапочка живая! Она может иметь глазки, носик, хвостик и играть с маленьким щенком. ( сказка «Про щенка и старую тапочку»). Зайчонку могут вылечить зуб трава-«неболейка», цветок — «болезабывайка» и гриб- «болел-да-перестал» (сказка «Как у зайчонка зуб болел»).

    Сказки Наташи понятны дошколятам. Все герои там добрые! Мало того, такие же любопытные! Благодаря им малыши познают окружающий мир.

    Приглашаем и вас друзья к нам в библиотеку № 4 по адресу ул. Циолковского, 10 прочитать «Сказки для добрых сердец» Натальи Абрамцевой.

    • Абрамцева, Н.К. Сказки для добрых сердец. — Санкт — Петербург ; Москва : Речь, 2019. — 200 с., ил.
    • Абрамцева, Н.К. Чудеса, да и только. — Москва : Самовар, 2013. — 80 с., ил.
    • Абрамцева, Н.К. Тропинка. — Минск : Белорусская Православная Церковь,, 2014. — 16 с., ил.
    • Абрамцева, Н.К. А я кто?. — Москва : Малыш, 1989. — 32 с., ил.
    • Абрамцева, Н.К. Кто лучше прыгает? — Санкт — Петербург : Азбука, 2014. — 22 с., ил.

    Все фото с мероприятия можно посмотреть здесь

  • «ПО СЛЕДАМ Белого КроЛика»

    «ПО СЛЕДАМ Белого КроЛика»

    В жизни каждого человека, даже взрослого, могут случиться приключения. Вот и ученики 3 в класса гимназии № 26 , только перешагнули порог библиотеки-филиала 20 — тут же угодили в историю. В историю с загадками, заданиями, испытаниями. В историю, которая иногда слегка намекала, а чаще- напропалую знакомила с книгой Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране Чудес».
    Помнится, у маленькой путешественницы все началось с Белого Кролика. Нет, нет и нет! Наш Белый Кролик появился в самом конце сказочного маршрута. До него добираться и добираться, преодолев загадки на логику и внимание, победив сказочный лес. Да, ведь, нужно еще спасти садовников от смертной казни- перекрасить белые розы в алые. Что вы, с Королевой шутки плохи! Не забыть собрать Белому Кролику пары перчаток- куда ж он без них в жилете и с часами — такой конфуз! Ну, и, наконец, как не вспомнить арифметику и геометрию.

    А потом-попробуйте найти в темном помещении при свете ма-а-а-ленького фонарика совсем уж кро-о-о-о-шечного Белого Кролика!
    Так что приключение приключилось … «приключительное»…
    Очень надеемся, что оно пробудило (пробуждает, пробудит) у наших гостей- школьников 26 гимназии любопытство, а может даже — интерес к замечательным сказкам Чарльза Лютвиджа До́джсона- Льюиса Кэрролла.

  • Встречи с помощником прокурора прошли в школе и в колледже

    Встречи с помощником прокурора прошли в школе и в колледже

    Встречи с сотрудниками прокуратуры прошли в январе не только в библиотеках, но и в школах и колледжах. Организаторами встреч выступили библиотеки, в частности, филиал № 21 (пр. Автозаводцев, 9).

    12 января 1722 года по настоянию Петра 1 был принят указ, в котором отмечалось: «Быть при Сенате генерал-прокурору и обер-прокурору, также во всякой коллегии по прокурору, которые должны будут рапортовать генерал-прокурору». Этот день «перевернул» представление о государственном строе, внес колоссальные изменения в его структуру и направил страну на путь правового развития.

    Именно в этот день в России был создан орган, специально предназначенный для контроля и надзора за соблюдением законов, он получил название – Прокуратура.
    Суть самой должности прокурора ее основатель Пётр I выразил такими словами: «Сей чин яко око наше, стряпчий по делам государственным».

    12 января в Миасском машиностроительном колледже, а также, 17 января в школе № 29 специалисты библиотеки-филиала № 21 организовали мероприятия, посвященные 300-летию прокуратуры. На встречи со студентами и старшеклассниками библиотекарями был приглашен специальный гость – старший помощник прокурора города Миасса – Маргарита Владимировна. Киреева.

    Встречу предварял рассказ библиотечного специалиста Дарьи Гильмановой об истории создания органов прокуратуры, особенностях, характеризующих деятельность сотрудников прокуратуры. Рассказ библиотекаря был проиллюстрирован презентацией и видеороликом.

    Сразу за вступительной частью мероприятия последовала часть, которая стала, пожалуй, самой главной и интересной для учащихся — беседа со старшим помощником прокурора. Ребята активно задавали вопросы приглашенному гостю, ответы на которые дружно анализировали.

    Маргарита Владимировна подробно рассказала о том, почему в качестве своей основной деятельности она выбрала прокуратуру, в чем заключаются основные сложности этой профессии и что необходимо сделать, чтобы стать сотрудником прокуратуры.

    Беседа со специалистом прокуратуры прошла в непринужденной, дружеской атмосфере. Учащиеся пополнили свой багаж правовых знаний и получили исчерпывающую информацию о профессии помощника прокурора.

  • Великий Всероссийский император

    Великий Всероссийский император

    Дорогие друзья! Наступивший год Указом Президента РФ объявлен Годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов России, вместе с тем, 2022 год — это Год празднования 350-летия со дня рождения российского императора Петра I.

    Как раз в этом году женский клуб «Сударушка» Модельной Павленковской библиотеки № 9 (пос. Тургояк) начал свою работу по Программе исторического и литературно-эстетического просвещения «Имён и времён перекличка». Первым мероприятием программы стал исторический час «Жил да был на свете царь, земли русской государь», посвященный 350-летию Петра I.

    Участники мероприятия узнали много интересных фактов из жизни Петра I, его родителях, жёнах, детях. Обсудили реформы Петра в России, преобразования как положительные так и не очень, но всегда значимые для государства. Поделились своими впечатлениями о городе на Неве, который построил Петр – Санкт- Петербурге. Активно поучаствовали в Блиц — опросе «Пётр Великий- и это всё он».

    Пётр I Великий (1672–1725 гг.) – выдающийся государственный деятель, московский царь из династии Романовых, Всероссийский император с 1721 года, великий реформатор. При нём Россия стала Российской империей и в государстве произошли глобальные и важные изменения.

    Современники и историки отмечают, что Петр I отличался высоким ростом, более двух метров (204 см), прекрасными, живыми чертами лица и благородной осанкой. Несмотря на грозные габариты, царя всё же нельзя было назвать богатырём — 39 размер обуви и 48 размер одежды. Такая непропорциональность наблюдалась буквально во всём: для его исполинского роста слишком узкие плечи, маленькие руки и голова. Его стремительность и быстрая ходьба не спасали положения. Окружающие не чувствовали в нём силы и мощи. Он покорял иным.

    Неуёмная, просто бьющая через край энергия, колоссальная работоспособность, необыкновенный ум, простота нравов, благородство и достоинство – вот главные качества русского царя, которыми восхищались окружающие.

    О Петре Великом написано много книг, статей и научных работ, снято немало художественных и документальных фильмов. Библиотекари предложили собравшимся почитать книги, статьи из сборников, представленные на выставке «Российский император Пётр I». Предлагаем вашему внимание некоторые из них:

    • Жадько Е.Г. Сто великих династий: Книга посвящена самым знаменитым династиям в истории человечества.
    • Булычев К. Тайны Российской империи: Из этой книги вы узнаете о многих тайнах, которые скрывает в себе история Российского государства.
    • Самыгин П.С. и др. История России: Учебник, в котором познавательно рассказывается о реформах Петра I.

    Читайте о Петре Великом — это полезно, познавательно, патриотично! Книги о великом русском императоре есть во всех библиотеках города.

  • Блокадная история

    Блокадная история

    В героическую историю нашей страны навечно вписана дата 27 января 1944 года — день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

    На взятие Ленинграда в планах гитлеровского командования отводилось 3 недели. Но захватить город не удалось, тогда немцы решили взять его измором. 900 долгих дней и ночей продолжалась блокада Ленинграда. 

    В эту памятную дату в библиотеке-филиале №1 прошло мероприятие «Блокадная история» для юных читателей из четвертых и пятых классов школы №22. Библиотекарь Елена Бакулева рассказала ребятам о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей осажденного города: о голоде и холоде, о детях и женщинах, работавших наравне с мужчинами на заводах, дежуривших на чердаках при налётах вражеской авиации.

    Большое впечатление на детей произвел рассказ о норме хлеба блокадников, о том, что значили в то время хлебные карточки. Из документального фильма «Дневник Тани Савичевой» они узнали о судьбе ленинградской школьницы, о том, как постепенно девочка теряла близких и осталась одна во время блокады. Дневник Тани стал одной из главных улик на Нюрнбергском процессе в Германии.

    В течении мероприятия был также показан документальный фильм «Блокада Ленинграда глазами детей».

    Кроме того, вниманию читателей была представлена книжная выставка «Непокоренный Ленинград», материалы которой наглядно демонстрируют невыносимо тяжелую жизнь ленинградцев в страшные для всей страны времена.

    В конце беседы ребята сделали вывод, что те, кто пережил блокаду, были обычными людьми, которые сумели совершить невозможное — пережить «весь этот ад». И не только пережить, но и остаться нормальными людьми, и, не озлобившись, не пав духом, продолжить свою жизнь в мирное время .