Рубрика: Новости библиотек

Аватар пользователя Елена Метелёва

  • Любимых детских книг творец

    Любимых детских книг творец

    С 1 по 25 марта в рамках Программы литературных исследований «Жизнь замечательных людей» в библиотеке – филиале №14 поселка Новотагилка прошел цикл мероприятий, посвящённые 105 – летнему юбилею С.В.Михалкова. Библиотекарь Елена Юрьевна Метелёва представила читателям книжную вставку «Как бы жили мы без книг?» с книгами С.Михалкова:

    • «Три поросёнка»;
    • «Трезор»;
    • «Дядя Стёпа»;
    • «Шёл трамвай десятый номер»;
    • «Дядя Стёпа и Егор»;
    • «Мой щенок»;
    • «Стихи и рассказы о войне»/Сост. П.К. Федоренко;
    • «Стихи и рассказы о войне» — С. Михалков, К. Симонов; О.Бергольц, Ю. Друнина.

    Дети познакомились с электронной презентацией «Поэт из страны детства».  Сергей Михалков  — не только известный детский писатель и поэт, но и автор пьес, сценариев, басен, переводов. А ещё он создал текст гимна России. В годы Великой Отечественной войны Сергей Владимирович был военным корреспондентом. Ему приходилось писать очерки и заметки для газет и журналов, стихи и юмористические рассказы.
    Стихи он стал писать очень рано, а когда ему исполнилось 15 лет, они впервые были опубликованы. Его произведения читали ещё ваши дедушки и бабушки.
    Юные читатели библиотеки провели «Весёлый день с Сергеем Михалковым», где познакомились с биографией писателя, вспомнили его произведения и в игровой форме закрепили полученные знания. Участники мероприятий активно участвовали в литературной викторине «Мои любимые детские книжки». По итогам работы в библиотеке был оформлен информ – пакет, в котором собрана вся информация о писателе, уникальные и необычные факты из жизни автора, отзывы о книгах, рисунки на тему произведений.

     

  • Мы — поэты!

    Мы — поэты!

    25 марта в библиотеке-филиале № 23 прошел настоящий праздник поэзии «Я сочиняю стихи». Миасские поэты Елена Раннева, Лилия Проскурякова, Каринэ Гаспарян, Мария Вашкеева и тридцать участников поэтического конкурса  собрались в читальном зале для подведения итогов.Библиотекари предложили гостям познакомиться с выставкой, где были представлены книги приглашенных миасских авторов и публикации юных поэтов в газете «Миасский рабочий».Все они в этот день встретились в библиотеке.
    Условия конкурса были объявлены заранее Участники (учащиеся 1 — 11 классов) должны были в течение месяца сочинить стихи на любую тему и выслать в электронном виде в библиотеку. А библиотекари передавали эти стихи миасским поэтам для оценки результатов. В конкурсе приняли участие 44 человека, чьи работы были распределены по 5 номинациям.Победителей по каждой номинации оказалось несколько :

    соавторство — творческий союз взрослого и ребенка:

    • диплом III степени получила Шабунина Маргарита — ученица 1В класса школы №16″ ( «Я — цветок»),
    • диплом II степени Иванов Ярослав — ученик 1В класса школы №16 («Короткая перемена» и в «В ожидании весны»);
    • дипломы I степени получили сразу пять участников: шестилетняя Долгачева Дарья — ученица подготовительного класса детской школы искусств №3″(«Мы на хоре пели дружно»), Поволоцкий Глеб — ученик 1 класса школы №9″ («Умный дом»), Сергеев Владислав — ученик 2Д класса школы №16 ( «Про любовь»), Добшиков Егор -ученик 5 класса гимназии №19 и Артемов Иван — ученик 3 класса детской школы искусств №3″ (совместное стихотворение «Мы входим в музыку с мечтой»).

    1 — 3 класс:

    • дипломы III степени получили Юносова Лолита и Приданникова Виктория — ученицы 1В класса школы №16 («В нашем доме живет киска» и «Пробуждение»), Кириллова Таисия ученица 2Б класса школы №16 («Про маму»),
    • диплом II степени у Клименко Златы ученицы 3А класса школы№11;
    • дипломы I степени получили: Анисимова Лиза — ученица 3В класса школы №16 («Солнечный будильник»), Вашкеева Катя — ученица 1Б класса школы №18 («Дружба с музыкой»), Ветлина Катерина — ученица 2 класса филиала школы №22 («На речке Каменной»).

    4 — 6 класс:

    • дипломы III степени получили  Никифорова Дарья — ученица 4В класс школы №16 («Мы — ракетостроители»), Яруллина Латифа — ученица 6В класса школы №44 («Одинокий луч» и «Сон»),
    • дипломы II степени получили Колп Екатерина — ученица 4Б класса школы №10 («Я люблю свою природу»)  и Сугрин Дмитрий ученик 6Б класса школы №11(«Тургояк» и «Уральский край»);
    • победителями стали: Лоськов Владимир — ученик 4 класса школы №9 («Самолет» и «Буква — Е») и Ветлина Варвара — ученица филиала школы №22 («Друг»).

    7 — 9 класс:

    • дипломы III степени получили Антонов Игорь — ученик 8А класса школы №1 («Прошлое» и «Донбасс»), Ивашута Ксения — ученица 8 класса школы №42( «Было дело»), Белая Елизавета — ученица 9Б класса школы №18 («Кому я в этом мире нужен» и «Верь мне») и Прокудина Анна — ученица 7 класса школы№30 («О друзьях» и «Тихой ночью»);
    • дипломы II степени получили Клюйкова Александра — ученица 8Б класса школы №44 ( «Ну, здравствуй» и «Я снова о тебе»), Федотова Анастасия — ученица 9В класса школы №7 («Солнце» и «Других людей мы обижаем»), Пашнина Вероника — ученица 8 класса школы №22 («Выйду на рассвете в поле»);
    • победительницами стали сразу две ученицы из лицея №6 Маркова Александра — 8Б класс («Старый поезд» и «В преддверии Нового Года») и Лукина Анфиса — 9А класс («Нужным быть важно» и «Космос — огромное полотно»).

    10 — 11 класс и студенты первых курсов:

    • дипломы III степени получили Шелехова Марина — ученица 10 класса школы№20 («О той войне»), Шлемова Татьяна — ученица 10Б класса школы  №44″ («Незримое и важное» и «О Родине»); Фефелова Елизавета  студентка Миасского колледжа культуры и искусства ( «А за окном по прежнему дожди» и «Она искала лишь тепло в руках твоих»);
    • дипломы II степени Кузьмина Екатерина — ученица 10Б класса школы №44 («Мы к сожалению не помнили пароли»), Елыков Иван — студент Миасского педагогического колледжа («А я не боюсь»);
    • дипломы I степени получили Вичканова Екатерина — ученица 10А класса  школы№44 («Я завершаю всю экспозицию») и Тульчинская Алиса — ученица 11Б класса школы №10 («Пьесе — закончиться» и «Не о личном»).

    Остальные ребята получили  грамоты за участие и вдохновляющее напутствие от наших поэтов. Надо отметить, что если стихи ребят из младших классов в основном были о маме, доме, музыке, дружбе, красоте уральской природы, то стихи старшеклассников были посвящены патриотизму и человеческим взаимоотношениям во взрослом мире. Кроме того, мэтры миасской поэзии прочитали зрителям свои новые стихи, которые еще не вошли в сборники.
    В библиотеке царила поэтическая атмосфера. Наши гости были приятно удивлены тем, что в наше время «гаджетов и телефонов» у юного поколения не ослабевает интерес к поэзии, чтению и написанию стихов. Выражаем сердечное спасибо миасским поэтам за профессиональный анализ стихотворений, присланных ребятами. Благодарим библиотеки муниципального казенного учреждения «Централизованная библиотечная система» за выявление творчески одаренных детей и молодежи. Все стихотворения, заявленные на конкурс, будут напечатаны в электронном сборнике и размещены на библиотечных ресурсах.

     

     

  • Весеннее настроение

    Весеннее настроение

    20 марта в читальном зале библиотеки-филиала № 4 (ул. Циолковского, 10) открылась выставка работ нашей читательницы Людмилы Степановны Федоровой  «Мастер на все руки», выполненных в технике «вышивка лентами».
    Людмила Степановна  — творческий человек, это уже третья выставка ее работ. До этого в библиотеке можно было увидеть изделия, выполненные мастерицей в технике «джутовой филиграни».
    К выставке библиотекарями подобраны книги для читателей-рукодельниц: Гордон Д. «Вышивка лентами»,  Клейменова Т.А. «Фриволите», «Мозаика лоскутных узоров», «Современная энциклопедия для девочек», книги по бисероплетению и  др. Надеемся, что каждый найдет себе книгу по душе.
    Приходите, посмотрите сами. Если будет интересно, Людмила Степановна организует мастер-класс. Выставка работает до 9 апреля с 10.30 до 18.30, выходной — суббота.

    ведущий библиотекарь Пилипенко Л.В.

     

  • Добрый мир сказов Бажова

    Добрый мир сказов Бажова

    23 марта в библиотеке-филиала  № 10 (п. Ленинск)  прошла игровая викторина  «Ах, какая книжечка!», которая посвящалась сказке «Серебряное копытце» уральского писателя Павла Бажова. В книгах Бажова перед читателями раскрывается мудрая жизнь природы и человека. Она заставляет удивляться богатству матушки — Земли, учит понимать природу, духовный мир человека. Таков добрый, сказочный мир сказов Павла Петровича Бажова.
    Ребята разбились на две команды «Серебряное копытце», «Драгоценный след», — и викторина началась!  И разгорелась настоящая борьба, всем участникам команд  хотелось отвечать. Дети отвечали на вопросы викторины, выбирали из предложенных вариантов  описание героев сказки Коковани и Дарёнки, восстанавливали текст  произведения, выбирали пословицу, в которой заключена идея произведения, отделяли слова друг от друга так, что бы получился отрывок из сказки.По итогам викторины, набрав 28 очков,  победила команда «Серебряное копытце».

    Также библиотекарем Марией Дмитриевой была подготовлена тематическая полка, на которой можно было увидеть сказку  «Серебряное копытце» и другие произведения Павла Бажова.

     

      

     

  • Сказочное путешествие

    Сказочное путешествие

     23 марта в библиотеке-филиале №20 прошел библиотечный урок — игра «Удивительное приключение каталожной карточки». Участниками игры-поиска стали учащиеся 4 «А» класса школы №26.
    Библиотекарь М.В. Готовцева узнала у ребят, что такое сказка, кто является её героями, какими качествами они обладают и как преодолевают препятствия в различных ситуациях. Библиотекарь Л.А. Виноградова рассказала, как правильно пользоваться алфавитным каталогом.
    На столе с книгами школьники нашли письма, в которых книга «инкогнито» просила ребят найти её на полке. Дети разделились на две команды и активно выполняли различные задания, за которые получали часть каталожной карточки: отвечали на вопросы викторины, называли названия сказок и имена литературных героев, угадывали по описанию волшебные предметы. Учащиеся с удовольствием попробовали себя в роли «Золушки», перебирая горох с фасолью. Ребята также составляли из предложенных букв фамилии детских писателей, собирали картинки из пазлов и угадывали, какая сказка на них изображена.
    Собрав все части карточки ребята должны были самостоятельно найти точно такую же карточку в каталоге. С помощью подсказок библиотекарей ребята завершили свой весёлый поиск и нашли нужные книги на полке.