Рубрика: Новости библиотек

Аватар пользователя Нина Давыдова

  • Большая уборка на озере Тургояк

    Большая уборка на озере Тургояк

    16 сентября состоялась большая уборка на озере Тургояк.Не остались равнодушными к этой акции библиотекарь Центральной городской библиотеке им. Ю. Н. Либединского Н. М. Давыдова , а также члены молодежного «Клуба путешественников», который регулярно собирается при библиотеке. Добровольцы пришли на бывший кемпинг «Черника» и дружно убрали весь мусор, накопившийся там за лето.
    Организаторы субботника (группа «Эко-Миасс» и группа вКонтакте «Защитим Тургояк») предоставили мешки для мусора и резиновые перчатки. Участники акции собирали мусор раздельно, чтобы потом полезные фракции сдать на переработку. А также по традиции они привязали на деревья таблички с напоминанием-советом: не мусорить и беречь живую природу! Такая уборка особенно актуальна в 2017 году, объявленном в Российской Федерации Годом экологии. Надеемся, что наш пример будет для всех жителей Миасса заразительным. Чисто там, где не сорят!

  • Сохраним небо: защитим озоновый слой

    Сохраним небо: защитим озоновый слой

    Центральная городская библиотека имени Ю.Н.Либединского приглашает на выставку-просмотр, посвященную Международному Дню охраны озонового слоя. Девизом Международного дня охраны озонового слоя стали слова: «Сохрани небо: защити себя — защити озоновый слой». 16 сентября 1987 года 36 стран, в том числе и Россия, подписали документ, согласно которому страны-участницы должны ограничить и полностью прекратить производство озоноразрушающих веществ.
    Озоновый слой, этот тонкий газовый щит, защищает Землю от губительного воздействия определенной доли солнечной радиации, способствуя тем самым сохранению жизни на планете. Озоновый слой простирается над землей огромным покрывалом, уходящим в космос. Если этот слой истощится когда-нибудь, это будет опасно для всей биосферы, для всего живого. От попадания ультрафиолетовых лучей на человека, может возникнуть рак кожи, слепота и другие заболевания. На истощение озона влияет окись хлора, которая является продуктом заводов, предприятий промышленности. Мы не в силах предотвратить появление озоновых дыр. Однако, сберечь озон хотя бы на бытовом уровне человеку по силам.  Вниманию читателей библиотека предлагает:

    • Снакин, В.В. Венская конвенция об охране озонового слоя // В.В. Снакин. Экология и охрана природы: Словарь-справочник. – М., 2000. – С. 363.
    • Данилов А.Д. Атмосферный озон – сенсации и реальность / А.Д. Данилов, И.Л. Кароль. – Л.: Гидрометеоиздат, 1991. – 120 с.: ил.
    • Истощение озонового слоя // Глобалистика: Энциклопедия / Гл. ред. и сост.: И.И. Мазур, А.Н. Чумаков. – М., 2003. – С. 418-419. 
    • Киотский протокол как форма реализации стратегии устойчивого развития // В.А. Лось. Экология: учебник. – М., 2006. — С. 371-380. 
    • Озон // Защита атмосферы от промышленных загрязнений: Справочник: в 2-х ч. Ч. 1 / Пер. с англ.; Под ред. С. Калверта. – М., 1988. – С. 40-42; С. 681.
    • Озон. Озоновая дыра. Озоноразрушающие вещества // Экологический энциклопедический словарь / В.И. Данилов-Данильян и др. – М., 1999. – С. 432-435.
    • Снакин, В.В. Озоновые дыры. Озоновый слой // В.В. Снакин. Экология и охрана природы: Словарь-справочник. – М., 2000. – С. 189.
    • Новиков, Ю.В.Озоновый экран Земли // Ю.В. Новиков. Экология, окружающая среда и человек: учеб. пособие для вузов. – М., 1998. – С. 35-41. 
    • Хван, Т.А. Охрана атмосферы: [Киотский протокол. Разрушение озонового слоя Земли]        // Т.А. Хван, М.В. Шинкина. Экология. Основы рационального природопользования: учеб. пособие. – 5-е изд., перераб и доп. – М., 2011. – С. 147-158.
    • Разумов, В.А. Проблемы атмосферы. Разрушение озонового слоя // В.А. Разумов. Экология: учеб. пособие. – М., 2012. – С. 169-173.

    Выставка подготовлена ведущим библиографом  Т.П.Рожковой.    

  • Дети против терроризма

    Дети против терроризма

    13 сентября для детей 5 и 6 классов школы № 42 прошел познавательный час «Дети за культуру мира, против терроризма». Подготовила его проведение    библиотекарь Мария Дмитриева (библиотека – филиала № 10) совместно с сотрудниками Сельского дома культуры. Целью этого мероприятия было формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения,  воспитание ответственного отношения к своей жизни и жизни окружающих. Ребятам рассказали о сущности терроризма, о правилах поведения при теракте.  Также  был показан фильм о трагических событиях в  Беслане, когда террористы 1 сентября 2004 года захватили школу, взяли в заложники детей и удерживали их три дня без воды, еды и в нечеловеческих условиях.
    Мир может развиваться только тогда, когда в нём нет террора. В конце всем ребятам раздали  памятки — буклеты с правилами поведения при угрозе террористического акта, соблюдение которых поможет правильно действовать при чрезвычайных ситуациях.  

  • По страницам любимых книг

    По страницам любимых книг

    12 сентября библиотекарь Мария Дмитриева (библиотека — филиала № 10, п. Ленинск) провела литературную викторину «По страницам любимых книг» для детей 3 и 4 классов школы № 42. Ребята соревновались между собой, отвечая на вопросы викторины. Детям необходимо было вспомнить  имена сказочных героев из детских произведений, по описанию отгадать, о каком  герое идёт речь, назвать  авторов волшебных слов и владельцев сказочных предметов.  В блиц — опросе «Кто больше» команды должны были по очереди назвать сказки, начинающиеся на букву «К».   В честной игре победила команда 3 класса,  набрав 42 очка.

    Также была подготовлена  тематическая полка, на которой были представлены книги К. Чуковского, Д. Мамина — Сибиряка, С. Михалкова, В. Сутеева, А. С. Пушкина. Каждый из ребят мог выбрать понравившуюся книгу и взять домой почитать.

     

  • Остров знаний

    Остров знаний

    8 сентября сотрудники библиотеки — филиала № 10 (п. Ленинск) и Сельского дома культуры провели для детей начальных классов школы № 42 театрализованную тематическую интерактивную конкурсно-игровую программу «Остров знаний». В представлении рассказывалось о том,  как отличник  Тони убеждал свою подругу Пеппи  Длинный чулок, которая не хотела учиться, вернуться  обратно в школу. Ребята принимали активное участие в конкурсах,  подготовленных пиратом  Рыжая борода. Дети танцевали «Чивава», играли в «Собери тучи», «Заплети косы», «Измерь косу», «Пронеси штангу», «Ловись рыбка», «Построй корабль», «Найдите Кукарямбу». В конце Пеппи решила стать примерной ученицей, потому что убедилась, что ребята, которые ходят в школу, смогли ловко справиться со всеми заданиями.