Рубрика: ПроЧтение

Аватар пользователя Марина Шерстнева

  • Император-освободитель

    Император-освободитель

    29 апреля исполняется 205 лет со дня рождения российского императора Александра II.

    Представляем вниманию читателей обзор литературы о его жизни и деятельности.

    Александр II Николаевич (29 апреля 1818 –13 марта 1881) – император Всероссийский, Царь Польский и Великий князь Финляндский (1855–1881) из династии Романовых, проводивший широкомасштабные реформы.

    Александр II – старший сын императорской четы Николая Павловича I и Александры Фёдоровны. В связи с отменой крепостного права и победой в Русско-турецкой войне (1877–1878) его называли Освободителем.

    Также он прославился тем, что провёл ряд военных и образовательных реформ, которые улучшили условия жизни русского общества, и вошёл в историю как великий реформатор. Будучи наследником императора Николая I, он взошёл на престол и правил в сложнейшее для государства время.

    Александр II получил блестящее образование. Его учителями были знаменитый поэт Василий Жуковский, Михаил Сперанский, Егор Канкрин и другие выдающиеся учёные.

    Сразу после коронации в 1856 году Александр II объявил амнистию всем тем, кто восставал ранее против царского режима (декабристам, петрашевцам и другим). Кроме того, начало деятельности Александра Второго на престоле было ознаменовано закрытием Высшего цензурного комитета. С этого момента и началась подготовка улучшения крестьянского быта.

    В 1861 году император подписал Манифест, который отменил крепостное право и дал крестьянам свободу, что в дальнейшем поспособствовало капитализации сельского хозяйства и росту производительности фабрик. Это была первая реформа, повлиявшая на будущее страны.

    Монарх обеспечил полную автономность судебной власти от остальных отраслей. Сообщение об этом получило всё общество, и этот процесс приобрёл гласность.

    Император ввёл реформирование духовной и образовательной систем, которые были полезны в первую очередь для детей. В 1864 году были созданы земские учреждения, новую жизнь получили полицейская, финансовая и светская сферы в государстве. А в 1870 году были сформированы городские думы – органы самоуправления. Благодаря его реформам своё развитие получило женское образование. Были основаны три института, усовершенствована сфера СМИ, а также создан Государственный банк.

    Изменения коснулись и Российской армии. Император всерьёз занялся этим вопросом, и к 1874 году военные были перевооружены и переподготовлены. Серьёзные перемены произошли и в Военном министерстве. Александр II сократил воинскую службу на целых 10 лет: теперь военнослужащие находились в рядах армии не 25 лет, а 15, но привлекались на службу все лица мужского пола. Кроме того, упразднили телесные наказания.

    1 (13) марта 1881 года Александр II погиб в результате террористического акта, организованного тайной революционной организацией «Народная воля».

    Перевезенцев, С. В. Александр II Освободитель / С.В. Перевезенцев. – Москва : Белый город, 2002. – 48 с. : ил. – (История России). – Текст : непосредственный.   (ф. 8, 11 13, 17)

    Император Александр II вошел в историю России как Освободитель и Реформатор. Он прекратил многолетнюю смуту, терзавшую Россию, установил порядок в государстве и положил начало славной царской династии. За три века правления Дома Романовых Московское государство превратилось в могучую Российскую империю.

    Бомба, брошенная народовольцами, оборвала его жизнь в один из самых значительных моментов в судьбе царя и всей страны.

    Ляшенко, Л. М. Александр 2, или история трех одиночеств / Л. М. Ляшенко. –Москва : Молодая гвардия, 2004. – 359 с. : ил. – (ЖЗЛ. Вып. 892). – Текст : непосредственный.   (ЦГБ, ф. 1, 4, 6, 16, 17, 20)

    Историко-биографическая книга является одним из первых в мировой литературе исследованием, где сделана попытка всестороннего описания жизни человека, занимающего исключительное место в ряду российских самодержцев. Личность Александра II, заслоненная грандиозностью его реформ, прежде всего отменой крепостного права, предстает во всей полноте человеческих черт, бытовых поступков и государственных деяний. Наряду с противоречивой натурой царя-освободителя, в книге выведены образы его возлюбленных и жен, дается галерея живых портретов людей императорского окружения, осмысляется сама природа верховной власти.

    Радзинский, Э. С. Александр II. Жизнь и смерть : документальный роман / Эдвард Радзинский. – Москва : АСТ, 2007. – 518 с. : ил. – Текст : непосредственный.     (ЦГБ, ф. 4, 20)

    Каждая книга знаменитого историка, драматурга, писателя и телеведущего Эдварда Радзинского – это всегда событие. И этот роман не стал исключением. История жизни и чудовищной смерти русского императора, либерального царя-освободителя Александра II невозможна без истории русских террористов-народовольцев, бросавших бомбы в губернаторов и царей. Кто эти люди? Истинные патриоты, борющиеся за справедливость столь жестокими методами, или безжалостные сумасшедшие убийцы? Эдвард Радзинский в своей книге пытается найти ответы на эти вопросы. Роман «Александр II. Жизнь и смерть» – заключительная часть тетралогии «Русская трагедия».  

    Тумасов, Б. Е. Александр II. Покуда есть Россия : [роман] / Б. Е. Тумасов ; Цареубийцы : [роман] / П. Н. Краснов. – Москва : Астрель ; АСТ ; Ермак, 2004. – 573 с. – (Золотая б-ка исторического романа). – Текст : непосредственный.            (ЦГБ, ф. 1-21

    В произведениях предстает незаурядная, яркая личность царя Александра II на фоне исторических событий, потрясавших Россию в годы его царствования, а также в кругу семьи и во взаимоотношениях с подданными.

    Палеолог, М. Тайный брак императора: история запретной любви / Морис Палеолог. – Санкт-Петербург : Амфора, 2015. – 288 с. – (Тайны истории). – Текст : непосредственный.    (ф. 1)

    Трагическая история любви российского императора Александра II и княжны Екатерины Долгорукой (Юрьевской). Русский государь погиб от руки террориста, а дети Александра и Екатерины вынуждены были скрываться. Но через всю свою долгую жизнь в изгнании княгиня Юрьевская пронесла память о тех годах, когда была счастлива со своим Александром.

    Вилков, В. А. Александр II. – Текст : непосредственный // Вилков, В. А. Все правители России. Великие князья, цари, императоры, генсеки, президенты / В. А. Вилков, Ю. Г. Степанов. — Ростов-на-Дону : Владис, 2009. – С. 433-444.         (ЦГБ, ф.20)

    В статье представлены краткие биографические сведения жизни и деятельности российского императора Александра II.

    Главными учителями и воспитателями будущего императора стали два человека: офицер К. К. Мердер и поэт В. А. Жуковский. Завершив обучение, Александр Николаевич в сопровождении В. А. Жуковского совершил обязательное для наследника престола большое путешествие по России, объехав 29 губерний. В Сибири он встретился с декабристами и просил отца о смягчении их участи.

    Подписав Манифест об освобождении крестьян, император торжественно объявил: «Это лучший день в моей жизни!»

    Ещё в молодости гадалка предсказала Александру II, что он переживёт семь покушений. Бомба, брошенная И Гриневицким под ноги императору, оказалась восьмым покушением. Так сбылось роковое предсказание.

    Александр II. – Текст : непосредственный // Энциклопедия российской монархии. – Москва : Эксмо, 2002. – С. 19-28.

    Статья посвящена императору Александру II, событиям и реформам, произошедшим во время его правления, его патриотам и недоброжелателям.

    Копытов, С. Александр II и его телохранители : боевые будни Гвардейского отряда почетного конвоя императора на Балканах / С. Копытов. – Текст : непосредственный // Родина. – 2016. –  №3. – С. 102-105.

    Во время Русско-турецкой войны 1877-1878 гг. охрану императора Александра II осуществлял специально созданный Гвардейский отряд почетного конвоя Его Величества. Император тепло относился к чинам этого необычного подразделения, щедро награждал офицеров и участвовал в судьбах этих людей. Отряд был сформирован по приказу Александра II 2 мая 1877 г., чтобы дать возможность гвардейцам принять участие в боевых действиях. Отряд состоял из роты пехоты, полуэскадрона кавалерии и полуроты гвардейских сапер и пеших артиллеристов. 15 мая отряд отправился на войну.

    Отряд находился при императоре вплоть до падения Плевны, а затем, после возвращения монарха в Россию, еще почти три месяца нес службу при квартире главнокомандующего великого князя Николая Николаевича. После этого отряд охранял императора в Петербурге и Крыму и был расформирован 29 ноября 1878 г. Вновь подобная воинская часть появилась после убийства Александра II, когда для охраны императора было решено создать Сводно-Гвардейскую роту, которую затем развернули в батальон, а в 1907 г. –  в полк.

    Измозик, В. Александр II и два капитана / Владлен Измозик. — Текст : непосредственный // Родина. — 2012. — № 3. — С. 85-90.

    В исторической литературе последних лет утвердился взгляд на Александра II как на великого реформатора. В статье же повествуется, как монарх реагировал на поступки подданных, которые не укладываются в традиционные представления о нормах их политического поведения. Также автор рассказывает о реакции Александра II на негативные высказывания, обнаруженные в результате перлюстрации писем капитанов Н. М. Жуковского и Н. А. Иванова.

  • Пасхальный день календаря

    Пасхальный день календаря

    Приближается Светлое Христово Воскресение — самый почитаемый и радостный праздник церковного календаря, «праздник праздников», который символизирует обновление и спасение мира и человека, торжество жизни над смертью, добра и света над злом и тьмой.

    Христианская Пасха является памятью об искупительной жертве Иисуса Христа, о смерти его на кресте и чудесном воскресении. Пасха отмечается по лунному календарю, поэтому не имеет постоянной даты, праздник ежегодно приходится на период между 4 апреля и 7 мая. У всех христиан большое место на Пасху занимали церковные ритуалы: торжественные богослужения, крёстные ходы священнослужителей с песнопениями, прославляющими Христа, семейные молебны в домах.

    В православной традиции начинается праздник в полночь с торжественной церковной службы, заутрени и крестного хода вокруг храма. В деревнях в пасхальную ночь здание церкви покрывалось огоньками фонариков, около неё разжигали костры. Угли от костров собирали и закладывали под кровлю, чтобы оградить дом от молнии и пожара, а охотники стреляли из ружей, желая обеспечить удачную охоту в течение года. Долгое время на северо-западе России сохранялся обычай коллективно встречать восход солнца на Пасху на какой-нибудь возвышенности, так как было распространено поверье, что солнце в этот день восходит «танцуя».

    Одним из важнейших моментов праздника была утренняя трапеза, когда разговлялись после строгого Великого поста. На пасхальном столе обязательными были заранее освящённые в храме крашеные яйца, куличи и творожная пасха. По традиции во время трапезы отец семейства очищал первое пасхальное яйцо, разрезал и наделял им каждого домочадца.

    Всю пасхальную неделю яйцами одаривали родственников, соседей и знакомых, угощали пришедших в гости к тёще молодых, раздавали нищим «на помин души». При обмене яйцами христосовались (обменивались троекратными поцелуями), произнося при этом: «Христос воскресе!», и ответ — «Воистину воскресе!». Ижорские девушки ходили по улицам и одаривали яйцами понравившихся парней. Освящённым в храме яйцам всегда приписывалась особая чудодейственная сила — целительная и плодоносящая.

    На следующий день начиналось гуляние. Подростки и молодёжь, празднично одетые, выходили на улицу, пели, плясали, мужчины соревновались в спортивных играх, играли в городки, в лапту, в бабки, девушки водили хороводы. Повсеместно в России существовала традиция пасхального качания на качелях, которые ставили заранее в каждой деревне. Молодёжь качалась парами или на широкую доску усаживались до 12 человек, при этом девушки исполняли специальные «качельные» песни.

    Вся пасхальная неделя — Светлая Седмица — по церковному календарю считалась праздничной. Гостили друг у друга родители молодожёнов и обручённых, молодые ходили христосоваться к тестю и тёще. Особенно весёлой считалась суббота -«хороводница». В этот же день к вечеру смолкал колокольный звон, сопровождавший всю праздничную неделю.

    Традиции, обряды, обычаи русского народа подробно описаны во многих книгах и журналах. К примеру, в библиотеке-филиале № 21 (пр. Автозаводцев, 9) можно прочитать статьи по теме в журнале «Свеча», а также взять для ознакомления книги с пасхальными и другими народными традициями и обычаями.

    • Пасха/ Сост. И.А. Панкеев.-М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002.-288 с.: ил. Данная книга — это уникальный сборник церковных и светских текстов, а также советов,связанных с Великим днём.
    • Громова И.А. Православные и народные праздники.-М.: Дрофа-Плюс,2005.-352 с.
    • Светлое Воскресение/ Сост. М. Ганичева.-М. Роман-газета, 1995 г.-185 с. В книге описываются суть праздника , традиции православного народа в этот светлый день

  • У нас живут драконы!

    У нас живут драконы!

    Вы хотите завести домашнее животное, но не знаете кого именно? А как насчёт того, чтобы это был… дракон! Модельная библиотека-филиал № 6 (ул. Нахимова, 12) предлагает вашему вниманию  книги с ценными советами по домашнему драконоводству.

    Вогл, К. Приключения дракончика: сказки. – Москва: Эксмо, 2018. – 128 с. – (Истории сказочного леса).

    В сказочном мире австрийской писательницы и художницы Кристл Вогл живут маленькие лесные гномы в остроконечных колпаках, жадные тролли, прекрасные цветочные феи, водяные нимфы и эльфы. А ещё здесь, в волшебном лесу, можно встретить настоящего цветочного дракончика и подружиться с ним! Следуйте вместе с героями за путеводной звёздочкой и будьте готовы ко множеству сказочных приключений!

    Кристл Вогл родилась в Австрии и с детства черпает вдохновение в окружающей её природе, лесах и озёрах. Она создала прекрасный мир фей и эльфов, который очаровал как детей, так и родителей по всему миру.

    Галан, А. Драконы земли: повесть. – Москва: Абрис, 2019. – 128 с. – (Мой друг дракон).

    Добро пожаловать в волшебный мир, где каждый ребёнок получает своего дракона! Существует шесть видов драконов: земли, огня, воды, ветра, льда и пещер. Нашему герою Кале достался дракон воды. Мондраго — дракон необычный: летать не умеет, но обожает плавать, всего боится и постоянно чихает. Однако Мондраго не раз выручал своего хозяина во время опасных приключений.

    В книге «Драконы земли» ребятам и драконам предстоит выбираться из опасных ловушек, сражаться с живыми кустами-похитителями и спасать новорожденных дракончиков.

    Галан, А. Драконы огня: повесть. – Москва: Абрис, 2019. – 128 с. – (Мой друг дракон).

    Вы помните, что драконы бывают разные: земли, огня, воды, ветра, льда и пещер. Нашему герою Кале достался дракон воды. В предыдущей книге ребятам удалось спасти дракона земли. Но в руках у похитителей остались ещё яйца драконов огня, которые должны храниться в открытом пламени.

    И главные герои книг – четверо ребят и их драконы: Кале и Мондраго, Почтиш и Мальчик, Лучник и Выстрел, Майя и Дымка отправляются на поиски.

    Крюкова, Т. Бумажный дракон: сказочные истории. – Москва: Аквилегия-М, 2021. – 56 с.

    Что делать, когда падает звезда? А если звезда и вправду упала тебе под ноги? Конечно же, загадывать желание. Как стать знаменитой балериной? Без волшебных пуант тут не обойтись, но как узнать, что они волшебные? Может ли бумажный змей, найденный на чердаке дачного домика, превратиться в настоящего дракона? Встречаются ли счастливые денежки? Ответы на эти вопросы вы найдёте в историях, которые рассказала известная детская писательница Тамара Крюкова.

    Саймс, С. Мой дракон. Драконоводство для начинающих. – Москва: Эксмо, 2018. – 32 с.

    Драконы – одни из самых удивительных существ в мире. Эта книга научит вас, как содержать их в домашних условиях. Она также поможет вам лучше понять, во что вы ввязываетесь. Вы узнаете, как выбрать породу в соответствии с вашим характером, как лечить и дрессировать вашего дракона и даже научитесь летать на нём. А ещё, сможете определить настроение своего питомца по цвету зрачков. Освойте все азы домашнего драконоводства!

    Симбирская, Ю. А у нас живёт дракон! – Москва: Энас-книга, 2021. – 31 с. – (Добрая книжка).

    Добрая и забавная история, иллюстрированная весёлыми, красочными рисунками про то, как однажды осенью девочка Маша нашла на балконе… дракона! У него были розовые перепончатые крылья, чешуйчатый хвост и крепкие лапы с когтями. Маша открыла книжку со сказками про драконов и проверила по картинке – точь-в-точь! Дракон летел зимовать в тёплые края, но по дороге устал и замёрз. И тогда Маша решила ему помочь! Она познакомила его с мамой и папой, с маленьким братиком Петей и бабушкой. Так дракон поселился в их дружном семействе и занялся совсем не драконьими делами…

    Прочитав эти книги, вы точно узнаете, чем кормить дракона, как понять его настроение, как его лечить и дрессировать. И помните, что дракон – это на всю жизнь… ну, или по крайней мере на сколько вас хватит!

  • Человек-эпоха: Александр Александров

    Человек-эпоха: Александр Александров

    140 лет назад, 13 апреля 1883 года, родился русский советский композитор, создатель Академического Краснознаменного ансамбля песни и пляски Российской армии, генерал-майор Александр Васильевич Александров.

    Символично, что музыку гимна нашей страны написал человек военный. Начинал он восходящей музыкальной звездой на небосводе старой России, но во всю мощь раскрылся уже в новой, советской стране. Александр Васильевич, дослужившийся при Иосифе Сталине до генеральского чина и ставший дважды лауреатом Сталинской премии первой и высшей степени, был последним руководителем хора храма Христа Спасителя.

    Написавший за долгую творческую жизнь множество прекрасных песен, Александр Васильевич Александров вошел в историю не только величественным Гимном России, но и проникновенной, звучащей как церковный хорал, музыкой песни «Священная война». С ней наши деды и прадеды победили в самой кровопролитной в истории человечества войне…

    О знаменитом отечественном коллективе, носящем имя Александрова, знают во всём мире, но, если попытаться провести опрос, с целью выяснить, кем был человек, давший ансамблю своё имя, правильно ответить смогут лишь немногие.

    В честь юбилея Александра Васильевича мы подготовили несколько интересных фактов из его жизни и творчества.

    • Родился Александр Васильевич в 1883 году в деревне в Рязанской губернии. Родители его были крестьянами. Кроме Александра в семье было ещё пятеро детей. Средств большой семьи на безбедное существование не хватало. С самых ранних лет Александр занимался пением. Так, известно о том, что, еще живя в Рязанской губернии он пел в составе школьного хора. Любовь к пению Александр унаследовал от родителей.
    • У Александра Васильевича от природы был абсолютный слух, также он обладал очень красивым голосом (альт). Он имел феноменальную память, очень быстро запоминал песни и мелодии. Уже будучи взрослым, состоявшимся в жизни человеком, Александров получил предложение петь в Большом театре, но не принял его.
    • Когда Александру было восемь лет, родители решили отправить его в Санкт-Петербург. Сашу прослушал земляк, профессиональный хорист и убедил родителей развивать талант сына. Так мальчик попадает в хор Казанского собора Санкт-Петербурга, а чуть позднее поступает в Придворную певческую капеллу, которую успешно заканчивает в возрасте 17 лет. Таким образом, у молодого человека появляется профессия — регент. То есть Александр мог самостоятельно управлять церковным хором, дирижировать.
    • Настоящая фамилия Александра Васильевича — Коптелов или Коптелев. В метрической книге есть запись, что его отца звали Василий Александров-Коптелев.
    • В возрасте 21 года Александров женится на Ксении Морозовой. Девушка была хористкой. Молодые люди познакомились в 1902 году, а через два года поженились. Все три сына, рожденные в этом браке, пошли по стопам Александрова и стали композиторами. Музыкантами стали и внуки Александра Васильевича.
    • В поисках лучшей жизни семья Александровых уезжает в Тверь. Там Александр Васильевич не только занимается своей основной работой — руководит соборным хором, но и создает музыкальную школу, преподаёт в семинарии, ставит оперы и спектакли. Находит время для завершения образования — заканчивает Московскую консерваторию и  получает в ней место преподавателя. В 1918 году семья Александровых переезжает в Москву.
    • С 1918 по 1922 год Александров являлся регентом Храма Христа Спасителя в Москве. Эту должность он принял после предложения самого Патриарха Тихона. В Москве Александр Васильевич продолжает работать, совмещая огромное количество обязанностей: он преподаёт, руководит различными творческими коллективами, пишет музыку. Александров — автор многих произведений духовной музыки. И в этом нет ничего странного, ведь именно духовная музыка сформировала его как исполнителя, хориста.
    • В 1928 году Александр Васильевич стал одним из руководителей музыкального ансамбля красноармейской песни. Начинался ансамбль с двенадцати человек. Основу первоначального репертуара составляли музыкальные композиции пропагандистского характера. Александр Васильевич Александров быстро понял, что ансамбль должен изменить репертуар, уйти от музыкальных композиций. Он стал сам подбирать народные и военные песни, обрабатывать их. Популярность коллектива стала расти, начались гастроли по стране. В 1937 году в Париже на Всемирной выставке состоялось первое зарубежное выступление ансамбля Александрова, вызвавшее восторженные отзывы в иностранной прессе.
    • Александр Васильевич написал песню (стихи В. И. Лебедева-Кумача) «Священная война». Это вдохновенное, эмоциональное произведение стало символом стойкости советского народа в Великой Отечественной войне.
    • Музыка, написанная Александровым — основа гимна России, а до этого гимна СССР.
    • Александров дослужился до звания генерал-майора, имел много высоких государственных наград. Сталинскую премию Александр Васильевич получил в 1942 году. Огромную сумму премии (сто тысяч рублей) он до копейки отдал в фонд обороны.
    • Умер Александр Васильевич в 1946 году в Берлине. Больное сердце не выдержало, и артист скончался.

    Музыка к Гимну России

    «Священная Война»

    Предлагаем познакомиться с библиографическим дайджестом «Грани таланта: Александра Васильевича Александрова», который подготовил Отдел библиографической работы.

    Грани таланта: Александра Васильевича Александрова: библиодайджест / составитель С.Г. Частухина; Муниципальное казенное учреждение «Централизованное библиотечная система». – Миасс: МКУ «ЦБС», 2023. – 24 с. — Текст: электронный.

  • Великий реформатор сцены

    Великий реформатор сцены

    В 2023 году исполнилось 160 лет со дня рождения Константина Сергеевича Станиславского (Алексеева).

    Предлагаем вниманию читателей интерактивную виртуальную выставку Корифей русского театра

    Константин Сергеевич Станиславский (Алексеев) (17 января 1863 — 7 августа 1938) вошел в российскую историю как великий реформатор театра, актер, режиссер, руководитель театров, теоретик и педагог. Создатель знаменитой актерской системы, которая на протяжении 100 лет имеет огромную популярность во всем мире.

    Свою сценическую деятельность Станиславский начал еще в юности, когда 5 сентября 1877 года впервые выступил в домашнем любительском спектакле. В 1885 году он взял псевдоним Станиславский в честь талантливого артиста-любителя, доктора А. Ф. Маркова, выступавшего под этой фамилией. Вокруг него образовался кружок любителей театра, получивший название Алексеевского.

    В 1888 году Станиславский совместно с режиссером Александром Федотовым, певцом и педагогом Федором Комиссаржевским, художником Федором Соллогубом основал Общество искусства и литературы и создал при нем драматическую труппу. За десять лет работы Общества Станиславский стал признанным актером. Особо удались его роли Паратова в «Бесприданнице» Александра Островского (1890), Звездинцева в «Плодах просвещения» Льва Толстого (1891) и др. В 1898 году Станиславский вместе с Владимиром Немировичем-Данченко основал Московский художественный театр.

    Станиславский пришел к открытию и определению законов сценического творчества, известных под названием системы Станиславского.

    В конце своей жизни Станиславский пришел к так называемому методу физических действий, основанному на признании ведущего значения физической природы действия в овладении внутренней жизнью роли.

    Систему Константина Сергеевича Станиславского — замечательное наследие великого мастера — знают и ценят во всем мире.