Много книг написано о Великой Отечественной войне. Одни проходят мимо, не западают в душу, другие хочется перечитывать снова и снова. Читать о войне больно и горько, особенно когда героями становятся дети. Одно из таких произведений недавно пополнило фонд библиотеки-филиала № 19 (ул. Тельмана, 56, пос. Первомайский).
Книга питерской писательницы Татьяны Кудрявцевой «Маленьких у войны не бывает» — документальная. Автор написала её, чтобы современные читатели узнали правду о тех далёких временах, о девчонках и мальчишках, в чью жизнь ворвалась война. В ней десятки рассказов о ленинградских детях: оставшихся в блокадном городе, попавших на линию фронта или уехавших в эвакуацию.
Все события разделены на четыре раздела. «Страничка белая, потому что снежная и ледяная» — о детях в блокадном Ленинграде. «Страничка синяя, потому что в эвакуации было летнее небо, не похожее на ленинградское…» — о жизни ленинградских детей в эвакуации. Следующая «страничка выдалась багровой, потому что бушевал листопад… Цвет крови тоже багровый. Крови, пролитой за Отечество…» — о линии фронта и жизни партизан. Страничка зелёная — потому что «зелёный цвет надежды. Цвет майских листочков… цвет гимнастёрок наших воинов, которые проводят парады Победы…» — о победном 1945-м.
Читая книгу, поражаешься стойкости, мужеству, отваге и силе духа маленьких героев. Не каждый взрослый выдержал бы такое. Ленинградские дети пережили столько тягот, горя и потерь, но не сдавались и верили в Победу!
Юный читатель узнает множество историй о детях военного времени: как они теряли родных, голодали, взрослели раньше срока и заменяли взрослых на производстве. В конце каждой истории — о дальнейшей судьбе героев: как сложилась их жизнь, кем они стали в мирной жизни. Война повлияла на всех. Кто-то стал работником музея, чтобы сохранить историю; кто-то — врачом, чтобы спасать людей; кто-то — учителем, чтобы воспитывать детей. Не все юные герои пережили войну: многие погибли в блокаде, на фронте или в тылу. А из выживших осталось так мало — большинства уже нет в живых.
В канун великого праздника Дня Победы книгу стоит прочитать всей семьёй: порассуждать о тех событиях, вспомнить героев Великой Отечественной войны. Приходите в библиотеку за этим изданием и другими книгами о войне! Читайте, сопереживайте, познавайте!
Стихи военных лет стали темой часа поэзии со студентами педагогического колледжа. Встреча прошла в библиотеке-филиале № 15 (ул. Орловская, 34).
Многогранная и непростая тема поэзии о Великой Отечественной войне всегда затрагивает самые тонкие струны души человека. Очень сложно в нескольких строках передать все переживания и трагедии тех лет, но многим поэтам военных лет это удалось.
Студенты с интересом слушали стихи поэтов‑фронтовиков и знакомились с их биографиями. Как эти мальчишки, воевавшие с 17 лет, смогли пережить, описать и донести до следующих поколений все трагические события Великой Отечественной войны?
Особое внимание уделили творчеству Булата Окуджавы. Он родился 9 мая 1924 года, прошёл войну и создал множество песен и стихов о ней. Тот факт, что Булат Окуджава был педагогом, оказался особенно близок студентам. В ходе часа поэзии слушали песни на его стихи, в том числе «До свидания, мальчики», «Мы за ценой не постоим» и другие.
Также студенты познакомились с творчеством Константина Симонова, Мусы Джалиля, Александра Твардовского и других поэтов-фронтовиков. Песни на их стихи тоже звучали на мероприятии в библиотеке.
Исполнение этих песен современными исполнителями ещё раз доказывают, что военная поэзия живёт, актуальна и новое звучание стихов поэтов-фронтовиков интересно и понятно современной молодёжи.
С интересом участники встречи листали знакомые сборники стихов, вспоминали стихотворные строки, которые знают наизусть или рекомендовали своим друзьям.
Такие мероприятия для молодёжи помогают понять события и переживания людей в годы Великой Отечественной войны, формируют уважение к подвигу, истории.
С какого возраста можно говорить с детьми о войне? По мнению психологов, рассказывать, отвечать на вопросы − можно уже начиная с трех-четырех лет. Важно на каждом этапе взросления давать информацию в том виде, в котором она понятна ребенку. Ребенок дошкольного возраста уже в состоянии отличать добро от зла, хорошие поступки от плохих, правду от лжи. Детям необходимо рассказывать о подвигах и славе предков, о страшной угрозе, нависшей над нашей страной, и о Великой Победе.
Сейчас в библиотеках и магазинах огромный выбор патриотической литературы на любой вкус, но не все подойдут и будут интересны ребенку дошкольного возраста. Предлагаем небольшую подборку книг, с которых можно начать знакомство малышей с темой Великой Отечественной войны. Рекомендуем эти книги к прочтению и детям, и взрослым. Если они прошли мимо вас в детстве, то сейчас, в преддверии годовщины Великой Победы, прочитать их самое время.Читайте сами, читайте детям,читайте вместе с детьми!
Сусанна Георгиевская «Галина мама»
Эта небольшая повесть написана для дошкольников, в ней рассказывается о воинской доблести, о храброй Галиной маме, о том, как она мужественно сражалась с врагом в годы Великой Отечественной войны. Автор мастерски передаёт атмосферу тех лет, сочетая личные переживания с историческими событиями.
Юрий Герман «Вот как это было»
Повесть написана от имени маленького героя Мишки. Весной 1941 года Ленинград встречает Первомай, но мальчику не повезло: он заболел скарлатиной и попал в больницу. Миша узнаёт, что на Советский Союз напали войска нацистской Германии… Книга учит быть сильным и не унывать даже в ужасное время.
Лев Кассиль «Главное войско»
Сборник военных рассказов о пехотинцах и лётчиках, моряках и танкистах, о подвигах советских воинов. Главная мысль книги — показать героизм и отвагу советских людей в годы войны, победа в которой досталась народу нелегко.
Алексей Лисаченко «Валентина Гризодубова»
Книга рассказывает о жизни знаменитой советской лётчицы Валентины Гризодубовой. С двух лет Валя летала на самолёте отца, в 19 лет стала пилотом. В 1938 году, командуя экипажем самолёта «Родина», без единой посадки провела машину из Москвы до Дальнего Востока и установила мировой рекорд. Во время Великой Отечественной войны возглавила авиаполк и совершила более 200 боевых вылетов.
Анатолий Митяев «Землянка»
В книге собраны рассказы о суровых буднях солдат во время Великой Отечественной войны. Автор пишет доступным языком о том, как строить землянку, о собаках, которые помогали санитарам, о доброте и благородстве русского солдата, который спасал трёх немецких детей.
Валентина Осеева «Три сына»
Было у матери три сына — три пионера. Прошли годы. Грянула война. Провожала мать на войну трех сыновей — трех бойцов. Один сын бил врага в небе. Другой сын бил врага на земле. Третий сын бил врага в море. Вернулись к матери три героя: летчик, танкист и моряк!
Константин Паустовский «Похождения жука-носорога»
Когда Пётр Терентьев уходил из деревни на войну, его маленький сын Стёпа подарил отцу старого жука-носорога на память о себе. На фронте вместе с солдатами жук ходил в атаку, сидел в окопах и даже побывал с Петром в госпитале.
Константин Паустовский «Стальное колечко»
Маленькая повесть-сказка о девочке Варюше, живущей в селе со своим дедом. Однажды дед заболел и послал внучку в соседнее село. По пути девочку замечают солдаты, один из них дарит девочке стальное колечко, которое обладает волшебной силой.
Дмитрий Пентегов «Паровоз «Овечка»
Сказка рассказывает о небольшом паровозе из серии «Ов», которого железнодорожники ласково называли «Овечка». Когда‑то он ездил от Москвы до Тихого океана. Позже его сменили более мощные модели, но «Овечек» уважали за прочность и надёжность. В годы Великой Отечественной войны паровоз получил новую миссию: стал зенитным бронепоездом и защищал эшелоны от налётов вражеских самолётов, вписав свою страницу в историю Победы.
Феликс Семяновский «Повесть о фронтовом детстве»
В 1941 году Федя должен был пойти в первый класс, но все планы перечеркнула война. На долю мальчик выпало немало испытаний: жизнь в оккупации, потеря близких людей, бесконечный страх, голод, холод, тяжёлая непосильная работа.
Ирина Токмакова «Сосны шумят»
Повесть можно смело рекомендовать для чтения самым маленьким. В глубоком тылу эвакуированные дети выступают перед ранеными, рисуют, наряжают сосенку под Новый год. И всё время ждут когда кончится война и за ними приедут родители.
Геннадий Черкашин «Кукла»
Эвакуированная из Ленинграда семья оставляет свою квартиру, а в ней – все вещи, включая куклу, любимицу девочки. В рассказе нет «ужасов войны», есть боль от человеческого предательства, от того, как горька и несправедлива бывает порой жизнь. А ещё есть надежда и прощение.
Спрашивайте представленные книги в библиотеках города!
К 170-летию знаменитого учёного-психиатра Зигмунда Фрейда
«Мы все хотим жить счастливо, не терять внутреннюю опору и стать «лучшей версией себя». Но порой выбираем не те пути, которые только отдаляют нас от цели».
Зигмунд Фрейд (Зигисмунд Шломо Фройд) — основатель психоанализа, один из наиболее влиятельных мыслителей в истории психологии. Его работы о бессознательном, о психических конфликтах, развитии личности оказали огромное влияние на современную психологию, медицину, психиатрию, литературу и искусство XX-го века.
***
Зигмунд Фрейд родился 6 мая 1856 года в городке Фрайберг в Моравии (на тот момент в составе Австрийской империи). Сегодня это место известно как Пршибор, Чехия. У Фрейда было 2 старших сводных братьев от первого брака отца, Эммануэль и Филипп, а также 7 младших братьев и сестёр. В 1860 году, когда отец потерял работу, семейство Фройдов переехали в Вену, которая оставалась домом для Зигмунда Фрейда на протяжении большей части его жизни.
З. Фрейд с отцом Якобом Фройдом. З. Фрейд с матерью Амалией .Дом-музей З. Фрейда в Вене
В 1873 году Фрейд поступил в Венский университет на медицинский факультет. Интерес к нервным расстройствам и психическим болезням у него начал формироваться ещё в студенческие годы под влиянием работ физиолога Э. Брюке и невролога Ж.-М. Шарко, Фрейд активно изучал работы мыслителей и учёных 19 века — Дарвина, Флобера, Шопенгауэра. По окончании университета Зигмунд Фрейд начал работать в госпитале, где его интерес к гипнозу и терапии исторических воспоминаний привел к разработке метода психоанализа. В 1886 году Фрейд открыл свою частную практику.
В 1886 г. З. Фрейд женился на Марте Бернейс, дочери друга и коллеги, с которой у него в дальнейшем родилось 6 детей. Их брак был сложным, но Фрейд, несмотря на собственные внутренние конфликты, придавал большое значение семейной жизни.
Слева-направо: Зигмунд Фрейд с женой Мартой. Фрейд с сыновьями. Фрейд с дочерью Анной
Публикации работ Фрейда по психоанализу в начале 20-го века привлекли внимание и критику как со стороны медицинского сообщества, так и широкой публики.
Его работы «Интерпретация сновидений» (1900 г.) и «Введение в психоанализ» (1917 г.) стали мировыми бестселлерами.
Несмотря на признание, идеи учёного вызывали ожесточенные споры, особенно среди коллег-психиатров и психологов. Тем не менее, Зигмунд Фрейд продолжал развивать собственные теории и методы, привлекая к своей школе психоанализа множество последователей.
В 1923 году у Зигмунда Фрейда был диагностирован рак челюсти. Он перенёс более 30 операций в стремлении справиться с этим заболеванием. Несмотря на мучительные боли и физические страдания, он продолжал работать.
***
Дом-музей Зигмунда Фрейда в Лондоне
В 1938 году, после аннексии Австрии в состав Германии (где к власти пришёл А. Гитлер), Фрейд из-за своего еврейского происхождения эмигрировал в Англию. На тот момент ему было 80 лет. А на следующий год, в сентябре, лечащий врач Фрейда ввёл ему большую дозу морфия — эвтаназия была актом милосердия, прекратившая мучительные страдания знаменитого психиатра. Дом в Лондоне оставался в собственности семьи до 1982 года. После смерти дочери Фрейда, Анны, здесь был открыт музей.
Фрейд заложил основы для понимания глубинных процессов, влияющих на поведение человека. Его идеи продолжают развиваться и интерпретироваться в различных направлениях психотерапии. Многие термины, введенные учёным, вошли в повседневный язык: такие понятия, как «эдипов комплекс», «бессознательное», «психоанализ» стали неотъемлемой частью не только психологии, но и культурной лексики.
***
Интересные факты о Зигмунде Фрейде:
На приёме у Фрейда.
Фрейд обладал феноменальной памятью — кроме немецкого он знал греческий, латынь, английский, французский, испанский, итальянский и древнееврейский языки.
***
Фрейд никогда не смотрел людям в глаза. Невролог избегал взглядов, поэтому есть предположение, что знаменитая кушетка, появившаяся в комнате психоаналитика, связана с этим моментом.
***
Зигмунд Фрейд
Фрейд, знаменитый психиатр, страдал от нескольких фобий(!), включая боязнь путешествий, и чисел связанных со смертью 61 и 62 — Фрейд никогда не селился в гостиницах, в которых числилось больше 61 номера, чтобы избежать попадания в «адскую комнату» под № 62.
***
Фрейд был заядлым курильщиком сигар. И даже после диагностирования страшной болезни Фрейд ещё 20 с лишним лет продолжал жить, работать и …курить.
30 апреля в России отмечают День коренных малочисленных народов. Праздник был учрежден указом президента 4 ноября 2025 года. На обширных территориях нашей страны веками живут десятки народов, бережно хранящих свои традиции, язык и культуру.
В библиотеке филиала №13 прошла тематическая выставка «Мой дом Арктика», посвящённая малочисленным народам Крайнего Севера. Посетители увидели предметы из моржовой кости, привезенные с берегов Берингова пролива, и познакомились с энциклопедией «Мой дом Арктика».
Эта книга из серии полярных энциклопедий предназначена для школьников.
Книга «Арктика — мой дом. Народы Севера Земли. Культура народов Севера» рассказывает о 28 северных народах, включая алеутов, ительменов, коряков, эвенов и чукчей. В ней описаны численность, язык, территория расселения (в том числе в США), происхождение, самоназвание, письменность, традиционные занятия, орудия труда, жилища, одежда, пища, семейные и культурные традиции, верования, фольклор и история каждого народа. Также рассмотрены современные аспекты их жизни. В книге есть главы о традиционных видах деятельности (оленеводство, охота, рыболовство, зверобойный промысел), «медвежьих праздниках» и шаманизме.
Читатели библиотеки также познакомились с книгами молодого анадырского (Чукотский АО) писателя Константина Уяганского. В его сказках сочетаются элементы чукотского фольклора и современные реалии. Эти книги будут интересны всем, кто ценит чукотские сказки, рассказанные по-новому.
Читательница библиотеки Маргарита Драченина, приняла участие в марафоне чтения «Жемчужины слова», посвящённом дню малочисленных народов и прочитала стихотворение «На коньках по океану», чукотской поэтессы Антонины Кымытваль из сборника «Как построить ярангу». Антонина Александровна Кымытваль — первая профессиональная чукотская поэтесса и член Союза писателей России. Её творчество внесло значительный вклад в литературу коренных народов Севера. Стихи поэтессы пронизаны любовью к родной земле, природе и традициям.
День коренных малочисленных народов в России — это не только праздник, но и возможность глубже понять и оценить богатство культурного наследия этих народов. Библиотека филиала №13 организовала мероприятие, которое позволило посетителям прикоснуться к уникальному миру Крайнего Севера и лучше узнать его обитателей.
