Рубрика: ПроЧтение

Аватар пользователя Валерий Ерёмин

  • Простые истины Александра Ушкова

    Простые истины Александра Ушкова

    С жителем Миасса, бывшим инженером КБ машиностроения, фотографом, коллекционером живописи, писателем Александром Васильевичем Ушковым я был знаком давно. Прежде преимущественно только здоровались на фотовыставках и прочих культурных мероприятиях, а в последние годы его жизни стали хорошими приятелями. Может, потому, что пожилой горожанин в своём возрасте оказался одиноким в городе: ровесники-товарищи и жена ушли в иной мир, после безвременной смерти сына он жил с семьей внука, стараясь не докучать молодым людям, новых друзей не обрёл.

    автор этих строк и Александр Ушков

    Прежде, чем продолжу рассказ о нём, отмечу, что в городе Александр Васильевич был хорошо известен. Он награждён двумя орденами Трудового Красного Знамени, медалью имени В. П. Макеева, знаком «Изобретатель СССР» за плодотворную деятельность в КБ машиностроения. Выйдя на пенсию, весь отдался своим увлечениям фотографией, путешествиями, журналистикой и писательской работой. Он оказывал поддержку молодым фотографам, а художникам помогал в организации выставок, написал немало прекрасных статей о творческих людях Миасса, снял документальный ролик о культовом актёре Леониде Оболенском, который одно время жил в Миассе.

    Кроме того, создал восемь книг, посвятив их своим друзьям и соратникам, а также размышлениям о смысле жизни, истинах, которые помогают людям реализовать себя, быть интеллектуально и нравственно развитыми, культурными.

    Правда, его книги построены таким образом, что в них оказались вовлечены многие публичные горожане, известные и малоизвестные, имеющие всевозможные заслуги перед Миассом. Причем вовлечены не по своей, а по воле автора в роли пассивных участников дискуссий на разные общественно-культурные, философские и просто жизненные темы, которые вёл с ними на страницах своих книг Ушков.

    Александр Васильевич просил уважаемых и видных миасцев написать и прислать ему электронной почтой письмо на предложенную тему, а потом в своей очередной книге, как правило, оспаривал их мысли и мнения, в основном критикуя. Такой «подход» к доверительной, как надеялось большинство его корреспондентов, переписке многих огорчал и даже обижал. Кто-то переставал ему писать, а то и звонить, и вообще общаться. Таким же образом он поступал и с моими письмами. Но я старался не обижаться, продолжал быть с ним приветливым и деликатным, все же надеясь в участившихся встречах прояснить, почему он так «беспардонно» использует искренние, вдумчивые послания, как правило, достойных и почитаемых людей Миасса.

    Полностью исключал мысль, что он делал это из гордости, желая своей критикой возвысить себя над «оппонентами».

    Свою позицию он неоднократно разъяснял в своих книгах, но после моих настойчивых просьб уточнил: он давно ищет простые истины, а точнее – идеалы добра, которые бы помогли исправить людей, забывших о морали, честности, совести, преобразить общество, погрязшее в пороках.

    Конечно, Ушков ведал, что человечество в лице своих мудрецов, ярких писателей, философов, богословов давно занято подобным поиском. Но при этом считал своим гражданским долгом вовлечь в этот процесс как можно больше своих земляков, которые, по его мнению, составляют элиту городского населения, имеют политический вес, авторитет, знания и средства влиять на других, на жизнь Миасса, области, страны.

    — Для меня очень важно: выявить причины, закономерности того, почему общество деградирует, а люди мельчают, теряют порой тот приятный облик, который был обычным в советские годы, — говорил он. -. Что можно и нужно сделать для их исправления? Вот я и вызываю моих друзей по переписке на эти разговоры о важном, о принципах, правилах, по которым надо жить. Порой бываю прямолинеен, категоричен, но исключительно для того, чтобы найти и чётко определить необходимые нам сейчас смыслы для улучшения нашей жизни.

    После этих слов я убедился: он искренне, всем сердцем беспокоился о состоянии нравственности и культуры в нашем обществе.

    Из советской эпохи он перенёс в наши дни неизмененными многие представления о цели жизни человека, его образе жизни, поведения, образованности и культурности. Настольными его книгами остаются труды Ленина, видных апологетов социализма и его идеологии. Вместе с тем он интересовался современными течениями культурной, философской, духовной жизни.  Тем же учением Николая Рериха и его последователей. Но, как мне показалось, это и породило в его голове некоторую «кашу», которую «потребить» с пользой было очень трудно.

    Однако это не мешало мне и многим горожанам глубоко уважать Александра Васильевича и ценить его мыслительные и творческие потуги. Тем более, что в последний год жизни усилился его интерес к христианской, православной трактовке тех событий и общественных явлений, которые мы обсуждали.

    — Не могу понять, почему люди равнодушны к идее отыскать те простые истины, которые могли бы стать компасом для них в бурной суматохе их жизни, вывести их на правильный путь! – нередко сетовал он на долгое молчание иных своих оппонентов, обещавших прислать очередное письмо.

    — Александр Васильевич, согласен, что многие сейчас живут, особо не задумываясь о смысле и цели своей жизни. – отвечал я. – Но это не значит, что в них нет «маячка», который может из душевного шторма, из тьмы жизни вывести к свету и покою. Маячком часто служит православная вера, дающая обратившимся точные понятия об истине, пути и подлинной жизни. Они просто, не мудрствуя лукаво, живут, следуя учению Христа. Будем снисходительны также к тем, кто озабочен больше мирским. Завтра их может озарить свет вечного, нетленного даже без их стараний – по милости и желанию Всевышнего.

    — Может быть, — нехотя и раздумчиво произносил Александр Васильевич.

    В своей последней книге «Зачем и как Человеку жить?», в главе «Эпилог моих размышлений…» он пишет: «Глобальная причина хаоса вкусов, взглядов, веры, принципов, целей, идеалов – нейтральность сути предназначения человека. Нет единой цели… Люди живут по-своему, как могут, как хотят…». Ушков же искал универсальные рецепты достойной Человека жизни.

    Александр Васильевич называл такой вариант спасения человека и народов: «оптимальная культура и оптимальный образ жизни, труда, этика поведения…». Понятие «культура» он наполнял особым смыслом и видел в ней мощное средство исправления заблудшего, утонувшего в Хаосе жизни Человека.

    95-летний атеист Александр Ушков рационалистическим, пытливо настроенным умом всё же пришёл к неким выводам, за которыми недалеко до христианского взгляда на мир и человека.

    Косвенное доказательство этому: в день похорон он был отпет по православному обычаю.

    Книги Александра Ушкова

  • Честь имею: образ офицера в русской литературе

    Честь имею: образ офицера в русской литературе

    Ежегодно 21 августа в нашей стране отмечают День офицера России. Это уникальный праздник, объединяющий командный состав силовых структур страны.

    История праздника — здесь здесь

    Офицерское звание появилось в России в начале XVIII века при Петре I. Изначально его могли получить военнослужащие из дворянства, но со временем ситуация изменилась. Офицерами становились люди из других сословий, но обязательным условием было наличие воинских заслуг. Первым в истории России звание офицера получил Иван Бутурлин в 1687 году. Его называли наиболее «ретивым» и «принимавшим к сердцу занятия Петра I».

    Со временем в офицерском корпусе сформировался свой неписаный кодекс чести, основные положения которого действуют и сейчас. В 1904 году, во времена Русско-японской войны, ротмистр Валентин Кульчицкий собрал устные предписания в единый документ , выпущенный в форме брошюры. Воинская честь – это не просто кодекс правил и уставов, это фундамент, на котором строится самосознание офицера, его отношение к службе, к Родине и к себе.

    К 1917 году количество людей, относящихся к высшим воинским чинам, превысило 190 тысяч человек. Но с приходом революции, а затем и гражданской войны ситуация изменилась. Офицерский корпус раскололся на «белых» и «красных». После прихода к власти большевиков началось формирование новой Рабоче-крестьянской армии. В те времена слово «офицер» ушло из лексикона, его заменили выражением «красный командир».

    Когда началась Великая Отечественная война, в Советском Союзе по сути отсутствовало офицерство — это признавал и Иосиф Сталин. За короткий срок, уже к 1943 году, офицерский корпус удалось восстановить. В послевоенные годы правительство усиливало социальную и материальную поддержку офицеров и их семей.

    История офицерства подробнее здесь здесь

    Образ офицера в художественной литературе менялся от эпохи к эпохе, и писатели показывали его с самых разных сторон — от идеализированного героя до сложного, противоречивого человека.

    Григорьев О.В. Кармалова Е.Ю. Образ защитника Отечества в русской литературе XIX–XXI веков

    Богданов В.П. Образы военных в русской классической литературе (эволюция, чины, рода войск)

    Офицер — честь, совесть армии любой страны. Русская литература, будучи зеркалом эпох, представляла на своих страницах не просто образ военного, она отражала отношение социума к своей армии, цель и смысл существования которой — зашита мирных людей. От романтического ореола аристократов-дворян, чья жизнь подчинена кодексу чести, до суровых реалий Гражданской войны, где офицерское звание становилось клеймом, — каждый поворот истории находил отражение в судьбах литературных героев.

    Петровская эпоха – это время становления регулярной армии и формирования представлений об офицере как о государственном служащем, обязанном беспрекословно выполнять приказы и быть верным царю. В своеобразном кодексе чести того времени -«Юности честном зерцале» есть ряд наставлений, которые косвенно формируют модель поведения, необходимую для русского офицера: он должен был быть примером для солдат, образцом мужества и профессионализма.

    Золотой век русской литературы подарил нам целую галерею офицерских образов, ставших эталоном. В «Капитанской дочке» А. С. Пушкина Пётр Гринёв — пример такого героя. Он верен присяге, дворянской чести и семейным традициям. Даже под угрозой жизни Гринёв не предаёт императрицу и достойно принимает испытания. Рядом с ним — капитан Миронов, комендант Белогорской крепости: человек с обострённым чувством собственного достоинства, ответственный, отважный и справедливый.

    Интересный взгляд на офицеров представил в своей книге Захар Прилепин.
    «Взвод. Офицеры и ополченцы русской литературы» (библиотека-филиал №16). В книге представлено 11 биографий классиков – от Гавриила Державина и Дениса Давыдова до Петра Чаадаева и Александра Пушкина. Через призму воинских званий (корнет, поручик, штабс‑капитан, майор, полковник, генерал‑лейтенант, адмирал) автор раскрывает малоизвестные стороны жизни литераторов и размышляет о связи воинской чести и литературного призвания. Книга позволяет увидеть русскую классику в новом ракурсе — как творчество людей, для которых служение государству и участие в исторических потрясениях были неотъемлемой частью судьбы.

    Отечественная война 1812 года стала важнейшим катализатором национального самосознания и одним из ключевых событий, определивших развитие всей русской литературы XIX века. Именно в этот период происходит активное формирование и кристаллизация образа офицера как романтического героя, сочетающего в себе аристократическую честь, гусарскую удаль, партизанскую смекалку и глубокое духовное начало.

    Этот образ в полной мере воплощал в себе лирический герой поэзии Дениса Давыдова. Его стихи («Гусар», «Песня старого гусара», «Вальс», «Решительный вечер» и др.) создают яркий, живой, полный жизненной энергии образ лихого, удалого воина-гусара, для которого война – не только священный долг, но и стихия, полная удали, братства, романтики и своеобразной поэзии. Давыдовский гусар – это не абстрактный идеал, а конкретный, узнаваемый человек со своими привычками, слабостями и страстями: он поёт, пьёт, любит, тоскует по мирной жизни, но в решающий момент без колебаний готов отдать жизнь за Отечество и товарищей.

    Обращаясь к теме офицерства, создавая яркие и запоминающиеся образы. Л.Н. Толстой в романе «Война и мир» показывает разные типы офицеров: от блистательного и храброго Андрея Болконского до простого и честного капитана Тушина.

    Офицерский кодекс чести в русской классической литературе предстает как сложная и многогранная система ценностей, определяющая поведение и поступки офицера. Верность долгу, мужество, благородство, справедливость, честность и достоинство – вот основные принципы, которыми должен руководствоваться офицер в своей жизни и службе. Примером следования кодексу воинской чести служить судьба Андрея Болконского. Он поступает на военную службу, чтобы найти свой смысл в жизни, чтобы проявить себя, чтобы стать героем. Он участвует в Аустерлицком сражении, получает ранение, разочаровывается в войне и в Наполеоне. Но он не отказывается от своей судьбы офицера и возвращается в армию, чтобы защищать свою Родину.

    Со временем литература стала показывать офицера более многогранно, выявляя и слабые стороны.

    В «Севастопольских рассказах» Толстой противопоставляет штабных офицеров (с их показной храбростью, тщеславием, отчуждённостью от солдат) и настоящих героев из пехоты, которые, несмотря на бытовые лишения, проявляют подлинное мужество.

    Герой, разочарованный в службе и обществе, часто становится жертвой обстоятельств или собственных внутренних конфликтов. Лермонтовский Печорин в «Герое нашего времени» – яркий пример офицера, который, несмотря на свою храбрость и образованность, не может найти своего места в жизни и страдает от собственной внутренней пустоты. Однако, даже в рамках такого противоречивого героя, как Печорин, можно усмотреть отголоски традиционных офицерских качеств. Его ум, наблюдательность, способность к анализу и решительность, пусть и направленные на саморазрушение, свидетельствуют о незаурядных способностях, которые в иных обстоятельствах могли бы служить высоким целям. Это говорит о том, что даже в разочаровании и скепсисе русского офицера, как его видит Лермонтов, присутствует сложность и многогранность, отражающие поиски смысла и места в меняющемся мире.

    Если офицеры XIX века, в большинстве своем, были воплощением незыблемых моральных принципов, то герои начала XX века всё чаще сталкивались с экзистенциальными кризисами, ставя под сомнение устоявшиеся ценности. Это отражало общее состояние общества, переживавшего глубокие социальные и политические потрясения.

    Такими предстают перед нами герои книг Александра Куприна:

    • Куприн А.И. «Поединок». В центре повествования – судьба молодого русского офицера Георгия Ромашова, человека, умеющего тонко чувствовать, сопереживать и понимать других. В душном, замкнутом мирке провинциального гарнизона подпоручик попадает в водоворот сложных и суровых человеческих взаимоотношений.
    • Куприн А.И. «Юнкера». Автобиографический роман о русских офицерах, своеобразный итог военной темы в творчестве писателя, его «завещание русской молодежи». Книга наполнена непобедимым и бессмертным духом русской армии.

    В советской литературе появляются новые герои – командиры Красной Армии, выходцы из народа, преданные идеалам революции. Они противопоставляются офицерам старой армии, часто изображаемым как представители враждебного класса. Однако, и в советской литературе сохраняется уважение к героизму и мужеству офицеров, независимо от их социального происхождения.

    Булгаков М.А. «Белая гвардия». Роман повествует о семье русских интеллигентов и их друзьях, которые переживают социальный катаклизм гражданской войны. Особенно четко и правдиво вырисованы образы белых офицеров. Верным офицерской чести в книге остается поручик Мышлаевский. Настоящий офицер, в том, во многом забытом сегодня, классическом значении этого слова. Необходимость защищать свое отечество у него в крови. Именно поэтому поручик записывается в мортирный дивизион, где оказывается самым подготовленным и жестким офицером. Очевидно, что Булгаков остается на стороне тех, кто не сбежал от опасности, кто не запятнал честь офицера и навсегда остался для себя и для истории честным человеком.

    Великая Отечественная война 1941–1945 годов вызвала к жизни новый мощный и беспрецедентный по масштабу пласт литературы, в которой офицер предстает в образе защитника отечества: простого, мужественного, находчивого, оптимистичного, преданного Родине, партии и боевым товарищам, способного шутить даже перед лицом смерти.

    Васильев Б. «В списках не значился» В возрасте 17 лет Борис Васильев отправился на фронт, как и множество других юношей и девушек, которые толпились перед военкоматами в то время. Он написал о них, о тех, кто сражался рядом с ним, молодых, таких же, как он сам. Главный герой его романа, Николай Плужников, начал войну также молодым, и вместе с автором он быстро взрослел, теряя товарищей и оставляя кровь на родной земле. Но автор, по своей воле, увековечил его в бессмертии.

    Бек А.А. «Волоколамское шоссе» — тетралогия, посвященная подвигу Панфиловской дивизии при обороне Москвы в 1941 году. В центре повествования — действия отдельного батальона 316-й стрелковой дивизии генерал-майора Панфилова. Повествование ведётся от лица старшего лейтенанта Баурджана Момыш-Улы, который командовал пехотным батальоном. Позже он был назначен командиром полка, а в 1945 году возглавил дивизию; в 1990 году ему посмертно присвоили звание Героя Советского Союза.

    В «лейтенантской прозе» второй половины XX века (Василь Быков, Григорий Бакланов, Юрий Бондарев) фокус смещается: офицер показан как человек, который в экстремальных условиях войны вынужден принимать тяжёлые моральные решения, балансируя между долгом, человечностью и страхом. Писатели стремятся к «беспафосному» изображению, показывая суровую реальность и внутренний конфликт героя.

    С распадом Советского Союза, изменением идеологического климата и появлением новых исторических вызовов (локальные конфликты, «малые войны», события на постсоветском пространстве) образ офицера в русской литературе претерпел существенные, порой радикальные трансформации.

    Литература о войне в Афганистане, двух чеченских кампаниях, а позднее – о событиях на Донбассе и специальной военной операции, отразила и преемственность традиционных ценностей, и кризисные явления: психологическую травму, сомнения в смысле и целях войны, критику армейской системы и «дедовщины», осмысление «чужих» или «непонятных» войн, а также возрождение патриотического пафоса в новых исторических условиях.

    Образ русского офицера претерпевает значительные изменения. В литературе появляются разные типы офицеров:

    • «Офицер по призванию» — тот, кто готов к самопожертвованию. Внутри этого типа различают «профессионального» (для которого служба — дело жизни) и «идеального» (который видит в подчинённых не просто исполнителей, а собратьев по духу). Такими предстают капитан Катаранов в рассказах В. Вересаева, полковник Най-Турс в «Белой гвардии» М. Булгакова.
    • «Офицер по форме» — тот, кто заботится в первую очередь о карьере, а не о деле, или просто малопригоден к службе. Яркий пример — Сергей Тальберг из той же «Белой гвардии», который вплоть до отъезда не предупреждает близких об измене в штабе.
    • «Гражданский офицер» — человек мирной профессии, неожиданно оказавшийся на военном поприще, либо тот, кто лучше реализовался вне армии.

    Тамоников А. «Грозовые ворота» (Библиотека-филиал № 7, 8 10, 11, 13, 14, 18, 22) Роман повествует об одном из самых драматических эпизодов чеченской военной кампании. Роту старшего лейтенанта Доронина высаживают на маленьком пятачке, зажатом с двух сторон непреступными скалами. Бойцам поставлена, в общем, несложная задача: блокировать ущелье и перекрыть возможный выход мелких бандгрупп. Воины надеются, что ничего серьезного не случится. Но из ущелья на позиции роты выдвинулась тысячная группировка Теймураза Костолома. Бой превратился в жестокую бойню. Российские солдаты, несмотря на десятикратный перевес в численности бандитов, остались верны Присяге и до последнего вздоха держали оборону…

    Сегодняшние герои – это не только бравые воины, но и люди со своими слабостями, сомнениями, прошлыми ошибками. Они вынуждены жить в мире, где понятие долга и чести часто подвергается испытаниям, где престиж военной службы не всегда соответствует реальности. И именно эта многогранность, эта уязвимость делают их образы такими притягательными и понятными для читателя XXI века.

    Ярким и показательным примером новой, «правдивой», неидеализированной волны стала проза Захара Прилепина.

    • Роман «Патологии» (2005), основанный на личном опыте участия автора в чеченской кампании в составе ОМОНа, представляет образ молодого командира спецподразделения Егора Ташевского – человека с гражданским сознанием, не подготовленного психологически и идеологически к войне. Герой – не идеальный защитник и не классический положительный герой, а скорее жертва обстоятельств и «патологии» самой войны, от которой страдают все её участники, независимо от стороны.
    • «Ополченский романс» — это сборник рассказов о жизни Донбасса после 2014 года. Это истории о людях, не захотевших бросать свои дома и пытающихся научиться жить в новых условиях, об ополченцах, об отношениях между народами и о любви.
    • «Жизнь за други своя» — уникальный, первый в своём роде сборник воспоминаний и заметок от участников Специальной военной операции, сражающихся за Родину. Это, в большинстве, безыскусные, честные и точные рассказы о героических свершениях и военных буднях, долге и вере, фронтовом товариществе и самопожертвовании, штурмовиках и военных медиках, боевой технике и солдатских сердцах, в которых главное место занимают дорогой дом, родители, дети, близкие… Истории и сюжеты последовательно складываются в общую картину событий, происходящих сегодня на Украине, и сообщают им несколько измерений: от живых эпизодов боевой работы до высшей моральной и метафизической правоты России. Также в сборнике приняли участие военные корреспонденты и поэты, — непосредственные свидетели и участники происходящего «за ленточкой».

    В условиях геополитической напряжённости, информационных войн и переосмысления исторического наследия книги, рассказывающие о долге и чести русских офицеров приобретают особую остроту и практическую значимость.

    Читайте в наших библиотеках:

    Книги об участниках Специальной военной операции здесь

    • Земцов Ю. В. «Не смерть, а начало вечной жизни…» : историко-философское наследие героя СВО / Юрий Земцов; редактор-составитель Н. Ю. Земцова. — Москва : Книжный мир, 2024. — 282 с. : цв. ил. — Текст : непосредственный. (Центральная городская библиотека им.Ю.Н.Либединского)
    • Бахарев, М. ZаVтра : сборник стихотворений и песен из зоны СВО / Максим Бахарев. — Краснодар : BookBox, 2024. — 256, [1] с. : фот. 1000 экз. — Текст : непосредственный. (Библиотека-филиал № 4)
    • Карпенков, И.В. Будни фронтового автобуса / Иван Карпенков. — Москва : Эксмо, 2025. — 314, [3] с. — (За ленточкой. Истории участников СВО) 3000 экз. — Текст : непосредственный. (Библиотека-филиал № 1, 3, 5, 6, 14,15,19,20,21,22)
    • Смирнов, А.А. Комбаты / Александр Смирнов. — Москва : Эксмо, 2025. — 284, [1] с. — (За ленточкой. Истории участников СВО) 1500 экз. — Текст : непосредственный. (Библиотека-филиал № 16)
    • Герои Донбасса и СВО / составитель С. Е. Шишкова-Шипунова. — Москва : Вече, 2024. — 304 с. — (Битва за Новороссию). — Текст : непосредственный. (Центральная городская библиотека им.Ю.Н.Либединского)
    • Григорюк Д. И. СВО. Пекло войны : очерки и рассказы / Денис Григорюк. — Москва : АСТ, 2024. — 384 с. — (Время Z). — Текст : непосредственный. (Центральная городская библиотека им.Ю.Н.Либединского)
    • Федоров, М. И.. Герои СВО. Символы российского мужества / Михаил Федоров. — Москва : Вече, 2023. — 429, [2] с. — (Битва за Новороссию). — Текст : непосредственный. . (Центральная городская библиотека им.Ю.Н.Либединского, библиотека-филиал № 4)
    • Федоров, М. И. Герои СВО. Символы российского мужества / Михаил Федоров. — Москва : Вече, 2025. — 429, [2] с. — (Битва за Новороссию) . — Текст : непосредственный. (Библиотека-филиал № 3, 4, 6, 8, 14, 15, 16, 19, 20, 22)
    • Федоров, М. И. Герои СВО. Символы российского мужества / Михаил Федоров. — Москва : Вече, 2024. — 432 с. — (Битва за Новороссию). — Текст : непосредственный. (Центральная городская библиотека им.Ю.Н.Либединского, библиотека-филиал № 21)
    • Федоров, М.И. Они тоже воевали… Солдаты СВО и герои нашего времени / Михаил Федоров. — Москва : Вече, 2025. — 480 с. — (Битва за Новороссию). — Текст : непосредственный. (Центральная городская библиотека им.Ю.Н.Либединского)
    • Федоров, М. И.. Они тоже воевали… Солдаты СВО и герои нашего времени / Михаил Федоров. — Москва : Вече, 2025. — 477, [2] с. — (Битва за Новороссию) 1000 экз. — Текст : непосредственный. (Библиотека-филиал № 1, 3, 5, 6, 9, 12, 13, 17, 18, 21)
    • Федоров, М. И. Солдаты СВО. На фронте и тылу / Михаил Федоров. — Москва : Вече, 2024. — 496 с. — (Битва за Новороссию). — Текст : непосредственный. (Центральная городская библиотека им.Ю.Н.Либединского)

    На протяжении веков образ офицера изменяется, сохраняя при этом главные качества русского воина: готовность к самопожертвованию, верность долгу, любовь к родной земле, товарищескую солидарность и способность сохранять человеческое достоинство даже в самых нечеловеческих условиях войны.

  • Григорий Белых: трагическая судьба и яркий талант

    Григорий Белых: трагическая судьба и яркий талант

    Григорий Георгиевич Белых (1906–1938) — советский писатель, чьё имя прочно связано с одной из самых ярких книг о детстве в послереволюционной России — «Республикой ШКИД». Написанная в соавторстве с Леонидом Пантелеевым, эта повесть стала не просто литературным произведением, а документом эпохи, запечатлевшим сложный, противоречивый мир детей, оказавшихся на обочине жизни в годы революции и Гражданской войны. Судьба самого Белых оказалась столь же драматичной, как и судьбы его героев, и во многом перекликалась с тем, о чём он писал.

    20 августа 1906 года в селе Навесное Орловской губернии в бедной многодетной семье на свет появился будущий писатель.

    Григорий рано потерял отца. Чтобы в одиночку прокормить семью, мать мальчика бралась за любую работу: была прачкой, подёнщицей, затем работала на заводе «Красный треугольник» в Петербурге — делала калоши. Но денег все равно катастрофически не хватало.

    Учился Григорий неохотно. Как только он освоил грамоту, то бросил школу — ему хотелось читать приключенческие книги, и школьных знаний для этого хватало. С началом Первой мировой войны и революции жизнь семьи окончательно ухудшилась, и мальчик оказался на улице: просил милостыню, дежурил у вокзалов, перевозил тяжёлые мешки. Какое-то время он был беспризорником, а затем его направили в Школу-коммуну имени Достоевского (ШКИД) — учебное заведение для трудновоспитуемых подростков.

    Именно здесь состоялась судьбоносная для Григория Белых встреча с Алексеем Еремеевым. Молодых людей связала не только крепкая дружба, но и жажда литературного творчества. В будущем они стали соавторами нескольких больших произведений. А пока воспитанники ШКИДа Белых и Еремеев издавали школьную газету «День», где публиковали свой приключенческий роман «Ультус Фантомас. За власть Советов».

    Алексей Еремеев взял себе псевдоним «Леонид Пантелеев» в честь известного налётчика. Прозвищами обзавелись и другие ученики. Григорий Белых за свой длинный с горбинкой нос получил прозвище «Янкель».

    После окончания школы в 1923 году друзья планировали поехать в Баку, чтобы попасть в съёмочную группу режиссёра Ивана Перестиани, но из-за нехватки денег не добрались до цели. К 1924 году они разными путями вернулись в Ленинград и стали журналистами. По инициативе и при поддержке Самуила Маршака они решили написать книгу о ШКИДе. Первая половина «Республики ШКИД» (1927) в основном написана Григорием Белых. В повести они без прикрас рассказали о жизни воспитанников, их бунтарском задоре и своеобразном юморе, а также об их педагоге — Викторе Николаевиче Сороке-Росинском (Викниксоре). Книга принесла авторам широкую известность и получила одобрительный отзыв Максима Горького. Однако она вызвала и споры: например, педагог А. С. Макаренко назвал её «историей педагогической неудачи».

    После успеха «Республики ШКИД» Белых продолжил писать, но уже самостоятельно. Среди его работ:

    «Дом весёлых нищих» (1930) — автобиографическая повесть, в которой он описал своё детство в петербургском доме на Измайловском проспекте (шумные задворки этого дома и прозвали «Домом весёлых нищих»). В этой книге почти нет вымышленных героев — многие персонажи имеют реальных прототипов (мать, братья, сестра, сверстники героя).

    «Холщовые передники» (1932) — повесть, написанная после того, как Белых собрал большой материал о революционном движении прядильщиков Петербурга.

    Также он публиковал рассказы о ШКИДе отдельными изданиями. Среди них выделяется «Белогвардеец» — в его основе лежит история суда, устроенного четвёртым отделением над новичком — сторонником Белого движения.

    В соавторстве с Л. Пантелеевым в 1932 году вышел рассказ «Американская каша». Он написан в форме письма воспитанника школы Достоевского президенту США Герберту Гуверу.

    К сожалению, писательский век Григория Белых оказался недолгим. В 1935 году ему было предъявлено обвинение в контрреволюционной деятельности. При обыске у него нашли антисоветские материалы: сатирическое стихотворение «Два великих» (о Сталине и Петре I) и коллекцию частушек, которые сочли «клеветой на колхозный строй».

    25 февраля 1936 года Григорий Белых был приговорён к 3 годам исправительно-трудового лагеря. Наказание он отбывал в колонии под Старой Руссой, где работал сторожем, уборщиком, фотографом, затем писателя перевели на каменоломни в поселок Тулебля.

    Алексей пытался хлопотать за лучшего друга. Неоднократно посылал телеграммы Сталину, писал прошения о пересмотре дела в верховные инстанции, посылал Белых деньги, собирал посылки, по возможности навещал товарища.

    14 августа 1938 года писатель умер от туберкулёза в пересыльной тюрьме. Ему не было ещё и 32 лет. У Белых остались жена и маленькая дочка, которые были объявлены «членами семьи изменника Родины» и поражены в правах, оставшись фактически без средств к существованию.

    В 1957 году писателя реабилитировали. А в 1962 году, благодаря усилиям Лидии Чуковской, его произведения снова стали доступны массовому читателю. Фильм Геннадия Полоки «Республика ШКИД» (1966) вновь пробудил интерес к книге.

    Творчество Белых — важная часть культурного наследия: в своих произведениях он с иронией и живым, ярким языком показал жизнь подростков послереволюционной эпохи, их проблемы, радости и поиски своего места в мире.

  • Символ славы, верности и мужества: Россия отмечает День Государственного флага

    Символ славы, верности и мужества: Россия отмечает День Государственного флага

    День Государственного флага Российской Федерации каждый год отмечают 22 августа. Этот праздник посвящён Государственной символике и современной истории России. Праздник утверждён на основе Указа Президента РФ от 20 августа 1994 года №1714 «О дне Государственного флага Российской Федерации».

    Российский триколор воплощает в себе суверенитет, независимость и гордость нашей нации. Этот флаг гордо реет в моменты великих научных триумфов и объединяет защитников, которые каждый день стоят на страже интересов Родины. В этот день в 1991 году над Домом Правительства на Краснопресненской набережной появился бело-сине-красный флаг (триколор), придя на смену красному советскому знамени, под которым страна жила с 1918 года. Однако его история уходит корнями глубоко в прошлое.

    Развитие торгового флота при царе Алексее Михайловиче во второй половине XVII века потребовало создания государственного флага. В 1668 году новый символ подняли на первом русском военном судне «Орёл». Несмотря на то, что для него использовались белый, синий и красный цвета, их точное расположение остается загадкой. Вероятно, базовым ориентиром для распознавания корабля в море был не сам триколор, а изображенный на нём двуглавый орёл.

    В 1705 году Петром I был издан Указ «О флагах на торговых судах», согласно которому бело-сине-красный флаг устанавливался «на торговых всяких судах, которые ходят по Москве реке, и по Волге, и по Двине, и по иным всем рекам и речкам ради торговых промыслов». Подробно о разработке флага рассказывается в документальном фильме «Государственные символы России. Фильм 2. Флаг России», размещённом на портале Президентской библиотеки.

    Современное толкование цветов триколора отражает вековые ценности нашего народа: белый цвет символизирует чистоту и мир, синий — верность и веру, а красный — мужество, силу и кровь, пролитую за Отечество.

    В центральной городской библиотеке им. Ю.Н. Либединского оформлена книжная выставка «День государственного флага России», которая приглашает читателей совершить экскурс в историю российских знамён.

    Смоленский М. Б. Конституция Российской Федерации с комментариями для школьников / М. Б. Смоленский. — Изд. 29-е. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2024. — 318 с. (ЦГБ, библиотеки-филиалы №№ 1, 3, 4, 5, 16, 21, 22)

    В настоящем комментарии текста Конституции Российской Федерации 1993 г. в простой и доступной форме разъяснены значение Конституции РФ, термины, используемые в тексте, а также принципы развития общества и государства в России. Текст Конституции РФ приводится с поправками от 04.10.2022 г.

    Знаки державного величия : сборник материалов областной научной конференции учащихся / сост. И. В. Архипова. — Челябинск : ГУК ЧОЮБ, 2006. — 103 с. (ЦГБ)

    В сборник вошли работы участников научной областной конференции. Учащиеся рассмотрели разные аспекты темы: «История символов России», «Знаки страны советов», «Знамя Победы», «Искусство геральдики. Дворянская геральдика», «Символы эпохи Ивана Грозного», «Российский флаг… как много в нём отозвалось», «История символов Челябинской области», «Символы предприятий», «Символика школы» и др. Во многих работах рассказывается об официальных символах городов и районов, в которых живут авторы.

    Калашников Г. В. Гербы и символы: История российского герба. Альбом демонстрационных картин. / Г. В. Калашников. — Санкт-Петербург : «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2008. — 32 с. (ЦГБ, библиотеки-филиалы №№ 1, 3, 4, 5, 6, 16, 17, 20)

    Учебно-наглядное пособие представляет собой уникальный альбом демонстрационных картин, который в доступной и увлекательной форме знакомит читателей с историей зарождения, развития и видоизменения государственной символики России. Автор книги — известный историк-геральдист Глеб Вадимович Калашников, на основе достоверных исторических фактов рассказывает о том, какой глубокий смысл заложен в элементах герба и флага нашей страны и как они отражали ключевые вехи российской истории от древности до наших дней.

    Карамзин, Н. М. История государства Российского / Н. М. Карамзин ; научно-литературная обработка и редактирование текста Юрия Медведева. — Москва : Эксмо, 2008. — 1024 с. (ЦГБ, библиотеки-филиалы №№ 1, 4, 5, 6, 9, 12, 16, 17, 20, 22)

    «История государства Российского» Николая Михайловича Карамзина — величайший труд отечественной исторической мысли и подлинный шедевр русской прозы, открывший соотечественникам их собственное прошлое. Данное масштабное однотомное издание представляет собой уникальный сплав строгого научного исследования и высокой литературы. В нём подробно, ярко и художественно описаны ключевые вехи развития нашей страны: от первых упоминаний о славянах и призвания варягов до событий Смутного времени и воцарения династии Романовых. Особенностью настоящего издания является бережная научно-литературная обработка и редактирование текста, выполненные известным писателем Юрием Медведевым.

    Кушер, Ю. Л. Государственные символы и награды Российской Федерации / Ю. Л. Кушер. — Москва : «Книжная палата», 1999. — 272 с. (ЦГБ)

    Книга представляет собой авторитетное научно-популярное и справочное издание, всесторонне раскрывающее историю, глубокий смысл и законодательную основу главных государственных символов России — герба, флага и гимна. Особое место в работе отведено наградной системе страны: в тексте подробно описаны статуты орденов, положения о медалях, знаках отличия и почетных званиях РФ, существовавших на рубеже XX и XXI веков. Издание адресовано историкам, правоведам, геральдистам, преподавателям гуманитарных дисциплин, библиотекарям, а также студентам, старшеклассникам и всем, кто интересуется вопросами государственной символики и фалеристики России.

    Голованова М. П., Шергин В. С. Государственные символы России : Науч.-поп. изд. для детей / М. П. Голованова, В. С. Шергин. — Москва : ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2005. — 160 с. (ЦГБ, библиотеки-филиалы №№ 1, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 16, 17, 18, 20)

    Научно-популярное издание в доступной, живой и увлекательной форме знакомит читателей с главными символами нашей Родины — гербом, флагом и гимном. Авторы книги разворачивают перед читателем масштабную панораму российской истории, рассказывая о том, как зарождались и изменялись государственные знаки отличия со времен Древней Руси до современной Российской Федерации. Страница за страницей книга отвечает на вопросы, почему на гербе изображен двуглавый орёл, когда появился бело-сине-красный триколор и о чем поётся в государственном гимне.

    Балуева, О. Россия / О. Балуева. — Ростов-на-Дону : «Проф-Пресс», 2018. — 144 с. (ЦГБ, библиотека-филиал № 19)

    Детская энциклопедия в живой и наглядной форме открывает перед юными читателями масштабную панораму нашей Родины. Издание адресовано детям младшего и среднего школьного возраста, а также может быть рекомендовано родителям, педагогам и библиотекарям для подготовки тематических уроков, викторин и патриотических часов, приуроченных к государственным праздникам.

    Перова, О. Моя Россия. Книга юного патриота / О. Перова. — Москва : Эксмо, 2024. — 64 с. (ЦГБ)

    Яркое и красочное иллюстрированное издание в доступной и увлекательной форме знакомит самых маленьких читателей с нашей большой страной. Книга разработана специально для первого знакомства ребёнка с понятиями Родины, патриотизма и государственной символики. Страница за страницей юные исследователи совершают виртуальное путешествие по просторам России, знакомятся с её многовековой историей, богатой культурой, разнообразием природы и традициями многочисленных народов. Особое место в книге уделено главным государственным символам — гербу, гимну и российскому триколору.

    Андрианова, Н.А. Я гражданин России / Н. А. Андрианова. — Москва : Эксмо, 2023. — 248 с. (ЦГБ)

    Популярное иллюстрированное издание представляет собой своеобразный путеводитель по гражданскому праву, государственному устройству и культуре нашей страны, адаптированный для юных читателей. Книга в доступной, живой и наглядной форме знакомит подрастающее поколение с ключевыми понятиями гражданственности, патриотизма, правами и обязанностями гражданина Российской Федерации, закрепленными в Конституции.

    Для тех, кто хочет глубже погрузиться в геральдическую историю нашей Родины, на портале Президентской библиотеки доступна масштабная цифровая коллекция «Государственная власть». В ней собраны уникальные архивные документы, старинные карты и исследования, раскрывающие путь становления главных символов России.

    Белавенец, П.И. (1873-.) Краткая записка о старых русских знаменах / капитан-лейтенант П. И. Белавенец Высочайше учрежденное при Министерстве юстиции Особое совещание для выяснения вопроса о руссских государственных национальных цветах. — С.-Петербург : Сенат. тип., 1911. — 79 с. ; 27 см. — На правах рукописи Библиогр. в примеч.

    Для исследователей и самых искушенных читателей Президентская библиотека предоставляет открытый доступ к уникальному первоисточнику — оцифрованной книге П. И. Белавенеца «Краткая записка о старых русских знаменах» (1911 г.). Этот раритетный труд, созданный на правах рукописи для министерского совещания Российской империи, позволяет заглянуть в подлинную историю вексиллологии и увидеть, как учёные начала XX века доказывали историческую преемственность нашего триколора».

    Воронец, Евстафий Николаевич (1846-1903). Какие цвета установлены историей и русскими законами для отличительно русского всесословного и государственного флага? : Историко-юридическое исследование действительного члена общества любителей духовного просвещения Е. Н. Воронца. — Харьков : Типо-лит. М. Гордона, 1892. — 28 с., 1 ил. ; 30 см .

    Редкое дореволюционное историко-правовое исследование известного духовного писателя, публициста и церковного историка Евстафия Николаевича Воронца (1846–1903). Брошюра была издана в период активных государственных и научных дискуссий конца XIX века, предварявших официальное утверждение единого национального флага Российской империи. Автор проводит детальный критический анализ законодательных актов, исторических документов, геральдических традиций и указов российских государей, регулировавших использование государственной и народной символики. С позиции юриспруденции и истории в работе исследуется семантика и легитимность различных цветовых сочетаний в русском знаменном деле.

    В работе использованы фотографии с электронных ресурсов:
    22 августа День государственного флага России. — Текст: электронный // Яндекс картинки: [сайт]. — URL: 22 августа день государственного флага россии.  — (дата обращения: 17.08.2026).
    Петр первый и Орел. — Текст: электронный // Яндекс картинки: [сайт]. — URL: петр первый и орел.  — (дата обращения: 17.08.2026).

  • Три Спаса августа

    Три Спаса августа

    Август пахнет яблоками, мёдом и тёплым хлебом. Это особое время года, когда природа щедро делится своим урожаем, а в воздухе будто витает благодарность за всё, что выросло и созрело. У наших предков были свои обычаи благодарить землю и высшие силы за плоды труда, а позже эти традиции сплелись с православными праздниками — так и появились Спасы.

    Мы расскажем, как древние обряды дошли до наших дней и что на самом деле скрывается за привычными названиями Медового, Яблочного и Орехового Спаса.

    Август месяц — период сбора первого урожая. Традиция принесения плодов первого урожая в жертву богам в качестве благодарности существовала во многих странах и культурах прошлого. С принятием православия в нашей стране древние аграрные обычаи славянского народного календаря наложились на традиции христианские. Так появились Спасы, в православной традиции связанные с образом Спаса, то есть Спасителя нашего Иисуса Христа.

    Название «Спас» напрямую отсылает к этой идее: не только «Спаситель», но и «спасение», сохранение даров, забота о будущем.

    В народном календаре закрепились три Спаса, каждый из которых символически соотносится с определёнными плодами и этапами сбора урожая.

    Медовый Спас (14 августа) — время, когда пасечники начинали качать первый мёд. Мёд, как один из самых ценных даров природы, становился символом сладости жизни и благодарности. В этот день его освящали в церкви, тем самым соединяя природное изобилие с духовной составляющей.

    Яблочный Спас (19 августа) — праздник Преображения Господня, который в народной традиции прочно связался с яблоками. Считалось, что до этого дня не следовало есть яблоки нового урожая, а в сам праздник плоды освящали, и только после этого их можно было употреблять в пищу. Яблоко становилось не просто фруктом, а знаком обновления, преображения, перехода от лета к осени.

    Ореховый (или Хлебный) Спас (29 августа) — завершающий августовский праздник, приуроченный к сбору орехов и окончанию жатвы. В этот день особое значение придавалось хлебу: выпекали первый хлеб из зерна нового урожая и благодарили за него. Отсюда и второе название — Хлебный Спас.

    Спасы стали ярким примером того, как народная культура способна бережно сохранять традиции, наполняя их новым смыслом. В этих праздниках слились воедино благодарность земле и её дарам, уважение к труду и глубокая духовная составляющая.

    Для современного человека Спасы — это не только часть культурного наследия, но и возможность почувствовать связь с историей, природой и многовековыми обычаями предков. И, конечно, эти народные православные праздники нашли отражение в русской литературе.

    Шмелев, И. Лето Господне: повесть / И. Шмелев. — Москва: Детская литература, 2013. — 528 с.

    Старинные обычаи Медового, Яблочного и Орехового Спасов описал Иван Шмелев в своем произведении «Лето Господне». Главный герой повести поделился детскими воспоминаниями о том, как ему объясняли значения праздников: «Первый Спас — медовый Спас, Крест выносят. Значит, лету конец, мед можно выламывать, пчела не обижается… Второй Спас- яблошный, яблоки кропят. А почему? А вот Адам-Ева согрешили, змей их яблоком обманул, а Христос возшел на гору и освятил… А третий Спас называется орешный, орехи поспели, после Успенья».

    14 августа отмечали  Первый, или Медовый Спас. В этот день принято было ломать первый мёд на пасеках и угощать им окружающих: мёд дарили, на меду пекли коржики и пряники, варили медовуху.

    В первые десятилетия ХХ века поэт Константин Бальмонт увлекался «былинной» Русью: им — в соответствии со своим литературно-философским воззрением — были поэтически пересказаны старинные русские сказания, фольклорные сюжеты и тексты. Так появилось стихотворение «Первый Спас», в котором отразилось отношение автора к религиозному празднику как неотъемлемой части русской народной традиции, части национальной идентичности. Русская природа даёт необыкновенно богатый урожай – «яблоки, орехи, мёд», но эта щедрость природы — результат нелёгкого человеческого труда, который длится с весны до осени:

    Яблоки, орехи, мёд,
    Это – первый Спас.
    Сколько сладости течёт,
    Сколько свежих нежных вод,
    Сколько ядер лес даёт, –
    Всё для нас.

    Яблонь белая, в цвету,
    Усладила пчёл.
    Сколько пений налету,
    Сколько блесков, не сочту,
    Мир весною в Красоту
    Весь вошёл.

    Если ж Осень подошла,
    Кончен путь Весны,
    Радость первая светла.
    Лето – жарче. Страсть пришла.
    Виден весь узор узла.
    Дышат сны.

    Зреет всё. Осенний час.
    Яблок – плод живой.
    Прежде всех пленил он нас,
    Ядра с ним – в числе прикрас,
    Мёд. Как сладок первый Спас,
    И второй. (1909)

    Свичкарь, Т. Мёд багульника / Т. Свичкарь. — Минск: Букмастер, 2013. — 288 с.

    Просто жить, ждать и надеяться — иногда труднее всего. Кажется, что может быть безнадежнее жизни в инвалидном кресле? Однако если не замыкаться в себе, не уходить от мира людей, рано или поздно появляется мечта, которая обязательно поможет…

    19 августа отмечали Второй Спас, или Яблочный — праздник Преображения Господня. В этот день освящали собранный урожай — злаки и плоды: яблоки, горох, огурцы, репу. Часть урожая принято было жертвовать в пользу бедных. Второй Спас имел и ещё одно название – «осенины»: с этого дня начинались сельхозработы, связанные с приближением осени. Яблочный Спас был особенно любим в народе.

    Поэт Евгений Евтушенко стихотворение «Само упало яблоко с небес» написал уже в свои последние годы жизни, оно стало итогом, осмыслением его жизненного и творческого пути.

    Само упало яблоко с небес,
    или в траву его подбросил бес?

    А может, ангел сбил крылом с ветвей,
    или столкнул руладой соловей?

    Ударился о землю нежный бок
    и брызнул из него шипящий сок.

    Прося меня: «Скорее подбери…» —
    чуть зазвенели зернышки внутри.

    Светясь, лежало яблоко в росе
    и не хотело быть оно, как все,
    и отдыхало телом и душой,
    как малая планета на большой.

    А в трещину его, ничуть не зла,
    оса так вожделеюще вползла,
    и, яблоко качая на весу,
    с ним вместе внес я в комнату осу.

    И, вылетев из яблока, оса
    на разные запела голоса,
    как будто золотинка жизни той,
    где жало неразлучно с красотой.

    Но чем больнее времени укус,
    тем вечность обольстительней на вкус. (1989)

    Бунин, И. А. Антоновские яблоки: Рассказы и повести / И.А.Бунин. — Москва: Вече, 1999. — 528с.

    У Ивана Бунина есть рассказ «Антоновские яблоки» — размышление о судьбе поместного дворянства. Все воспоминания рассказчика связаны с запахом антоновских яблок, ведь запахи и формы которых постоянно вызывают ассоциации с ароматом самой жизни. Рассказ пронизан острым ароматом яблок и другими запахами — земли, крестьянской жизни, быта, труда, тонким ароматом опавшей листвы, запахом мёда и осенней свежести, ржаным ароматом новой соломы и мякины, запахом костра, грибной сырости, «запахом озябшего за ночь сада». Целый букет — острый и многообразный — запахов жизни. Герой всё время вспоминает о прошлом, вспоминает запомнившиеся ему запахи: «Войдешь в дом и, прежде всего, услышишь запах яблок, а потом уже другие…» 

    Носов, Е. Красное вино Победы: рассказы / Е. Носов. — Москва: Детская литература, 2022. — 343 с.

    Рассказ писателя «Яблочный Спас» посвящён трудной судьбе Евдокии Лукьяновны Кузиной, которую односельчане называли баба Пуля, поскольку она на войне была снайпером. А название своё рассказ получил, так как действие разворачивается 19 августа, в день Яблочного Спаса: главный герой проезжал через деревню Малые Ухнали и остановился у полуразрушенной церкви, где шла служба и святили яблоки, купить плодов у местных жительниц:

    «На роившемся пустыре тоже пахло яблоками… Яблоки округло, золотисто выпирали и выглядывали почти из каждой шитой и плетеной емкости в руках, и каждая поклажа сочилась своим собственным ароматом анисовки, свечовки, крапчатки, всяких новых штрифелей и бельфлёров, которые все вместе и создавали этот пряный праздничный настой… Яблоки и в самом деле были на загляденье: свежи, румяны, подернуты первозданной матовостью осевшего туманца и вообще веяли отменным здоровьем хорошо вызревших плодов. Да и сами женщины, по-праздничному добродушные, гораздые погомонить, оживленно встречали заглянувшего к ним человека…»

    Купил яблоки у бабы Пули — не потому, что очень нужны были, а потому, что жалко стало несчастную полуглухую старуху, одиноко живущую в развалившемся доме без крыши. А ведь она когда-то в молодые годы, понеся личные потери, внесла свой посильный вклад в спасение Родины и приближение Великой Победы. А теперь… никому не нужна.

    К  Третьему Спасу, который приходился на 29 августа, обычно заканчивалась жатва хлебов, отсюда и название — Хлебный. К этому дню в домах пекли из муки нового урожая пироги и булки. Третий Спас в некоторых регионах России называли Ореховым, так как с этого времени начинался сбор орехов, а особо запасливые в этот день вязали банные веники из орешника.

    Спас ореховый, Спас холщовый…

    Праздник хлеба и бабьего лета.

    Был рассвет вчера васильковый,

    А сегодня – сапфирного цвета…

    Лик Спасителя обретая,

    Обретает душа покой.

    Русь отчаянная, святая,

    О любви мне негромко спой.

    Все закончится скоро…

    Осень. Не стыдясь своих слез и слов,

    Ожидания лета оземь

    Бросит, как дожди на Покров…

    Спас ореховый, Спас мой хлебный,

    Отпуская птиц в дальнюю даль,

    Благодарственные молебны

    Закажи, я прошу, чтоб печаль

    Не карябала сердце тревогой

    И заброшенною дорогой…

    П. Любимов

    Паустовский, К.  Теплый хлеб: сказки и рассказы / К. Паустовский. — Москва: Э, 2017. — 256 с.

    Рассказы Константина Паустовского, словно заходящее летнее солнце — от них исходит бережное тепло. Так греет любовь к родному краю, который каждый защищает по-своему, в меру сил. Тот, кто сильнее и старше, — на фронте, тот, кто младше — в тылу. Ведь спасти колхозное стадо от медведя; запустить мельницу, чтобы в каждом доме был хлеб; поделиться с бойцами дедовой махоркой; подарить папе-солдату волшебного жука — это тоже маленький подвиг.

    Миронина, Н. Орешек для трех Золушек  / Н. Миронина. — Москва: Эксмо, 2018. — 352 с.

    Чтобы помогать дочери воспитывать детей, Ольга Лопахина отказалась от любви к итальянцу, который звал её замуж… И вот теперь малышки стали подрастать — и в услугах бабушки перестали нуждаться. Ольга, еще такая молодая, красивая, оказалась ненужной… Встретившись с подругами, одной из которых все двадцать с лишним лет брака изменял муж, а другую гнал в бесконечные путешествия страх одиночества, она решила круто изменить жизнь. Бросив всё, три подруги поселяются в дальнем Подмосковье. Тишина, природа, покой. Правда, на работу в столицу ездить весьма непросто. Так что оправдано ли это бегство? Может, пора прислушаться к просьбам родни и вернуться? Но проблемы молодого бизнесмена, сдавшего дамам жильё, заставляют их ещё раз перевернуть всё с ног на голову — что они и делают с азартом и удовольствием…

    В работе использованы фотографии с электронных ресурсов:
    Августовские спасы. — Текст: электронный // Яндекс картинки: [сайт]. — URL: августовские спасы.  — (дата обращения: 17.07.2026).