Летние каникулы — это время, когда дети и подростки могут не только отдыхать, но и развивать свои творческие способности. Время, проведённое в библиотеке-филиале № 17 (ул. Готвальда, 38), стало настоящим праздником для детей благодаря творческой мастерской «Творим и вытворяем», которая с радостью открыла свои двери 3 июля.

Первое занятие: Погружение в искусство декупажа

Первое занятие мы посвятили искусству декупажа. Ребята не только познакомились с основами декупажа, но и узнали о его истории. Мы посмотрели видеосюжеты, которые продемонстрировали различные техники и примеры работ, вдохновляя участников на собственные творения.

Что такое декупаж?

Декупаж — это техника декорирования предметов, основанная на наклеивании вырезанных изображений на поверхность, которая затем покрывается лаком или краской. Этот вид искусства имеет долгую историю, восходящую к 12 веку, когда мастера использовали его для украшения мебели и других предметов. В разные времена декупаж обрел популярность в различных культурах, и сегодня он продолжает вдохновлять людей на создание уникальных и красивых вещей.

После теоретической части мы приступили к практическому занятию. Каждый участник получил тарелку, специальные материалы и инструменты для работы. Под руководством опытного мастера ребята с увлечением начали создавать свои уникальные изделия в технике декупаж. Занятие прошло в атмосфере творчества и вдохновения. Участники не только научились новым навыкам, но и получили возможность выразить себя через искусство. Каждый из них ушёл с готовой тарелкой, которая стала не только предметом декора, но и символом их творческого успеха.

100 лет журналу «Мурзилка»

В честь 100-летия журнала «Мурзилка» прошёл познавательно-игровой час, который стал ярким событием для участников. Ребята не только узнали интересные факты о журнале, познакомились с новыми выпусками, но и смогли поучаствовать в различных активностях. В программе были настольные игры, головоломки и, конечно, «мастерилки» из специального вкладыша в журнале.

Игровой час в творческой мастерской: Погружение в мир бумажных кукол

На одном из занятий прошёл увлекательный игровой час, посвящённый бумажным куклам. Это мероприятие не только познакомило участников с историей кукол, но и дало возможность проявить свои творческие способности через вырезание и создание модных нарядов.

Завершением нашего игрового часа стал модный показ, где ребята продемонстрировали свои творения. После показа мы провели небольшое обсуждение, где делились своими впечатлениями и идеями. Некоторые участницы сделали для себя открытие, что из них может получиться неплохой дизайнер одежды в будущем. Игровой час, посвящённый бумажным куклам, стал не только возможностью для творчества, но и прекрасным способом узнать о богатой истории кукол. Мы уверены, что такие занятия способствуют развитию воображения и навыков работы с материалами, а также создают атмосферу дружбы и сотрудничества.

Сложные мастер-классы и яркие результаты

В нашей творческой мастерской для детей постарше прошли увлекательные и сложные мастер-классы, которые потребовали от юных рукодельниц усидчивости, терпения и креативного подхода. Эти занятия не только развивают творческие навыки, но и позволяют детям создать уникальные изделия, которые радуют глаз и вдохновляют на новые свершения.

• Весёлый снеговик-лыжник

Одним из самых ярких проектов стал весёлый снеговик-лыжник, изготовленный из носков и синтепуха. Этот мастер-класс стал настоящим испытанием для детей, так как требовал внимательности и аккуратности. Сначала участники научились правильно подбирать материалы и создавать основу снеговика, а затем добавляли детали: глаза, нос и, конечно, лыжи. В результате получились забавные и оригинальные снеговики, которые напомнили нам о зиме среди лета.

• Органайзер для школьных принадлежностей

Другим интересным проектом стал органайзер для школьных принадлежностей, изготовленный из втулок от бумажных полотенец и газетных трубочек. Этот мастер-класс не только развивал навыки работы с подручными материалами, но и учил детей важности переработки и экологического подхода. Участники с энтузиазмом декорировали свои органайзеры, подбирая яркие цвета и оригинальные детали. В результате наши мастерицы ушли с полезным и красивым аксессуаром для своего рабочего стола.

• Веер: история и современность

Также в программе мастерской состоялся мастер-класс по изготовлению вееров. Дети не только создавали красивые и нежные веера, но и узнали об их истории и значении в современном мире. Мы обсудили, как веера использовались в разных культурах, их роль в моде и искусстве, а также современные способы применения. Это занятие стало отличной возможностью для детей проявить свою фантазию и креативность, создавая уникальные изделия, которые могут стать не только аксессуаром, но и элементом искусства.

• Шкатулка: погружение в старину

На одном из занятий мы сами изготовили шкатулки из обычных палочек для мороженого и листа обоев. Это занятие не только позволило проявить творческие способности, но и погрузило в историю, связанную с этим интересным предметом.

Во время мастер-класса мы рассказали ребятам о том, как шкатулки использовались в быту наших прабабушек. Эти маленькие, но функциональные предметы служили для хранения различных мелочей. Шкатулки изготавливались из различных материалов, включая дерево, металл и ткань. Каждая шкатулка имела свою историю и была уникальна, отражая стиль и предпочтения своей хозяйки.

Для создания нашей шкатулки мы использовали простые, но доступные материалы: палочки для мороженого и обои. Это сочетание позволило создать не только красивый, но и экологически чистый продукт.

Мы начали с создания каркаса шкатулки, аккуратно склеивая палочки между собой. Затем мы обклеили его обоями, выбирая самые интересные и подходящие по цвету и текстуре.

В итоге у каждого получилась уникальная шкатулка, в которую можно положить мелочи или использовать как оригинальный элемент декора. Юные рукодельницы были приятно удивлены тем, как из простых материалов можно создать нечто красивое и функциональное. Создание шкатулки стало не только увлекательным занятием, но и возможностью прикоснуться к истории, напомнить о том, как важно сохранять традиции и передавать их новым поколениям.

Наши юные читатели знают, что библиотека — это не только уголок для чтения, но и творческая площадка. Творческая мастерская «Творим и вытворяем» радует посетителей увлекательными мастер-классами и познавательными мероприятиями. Библиотекари Татьяна Кузнецова и Ирина Вишневская всегда с нетерпением ждут традиционных мероприятий и готовят для ребят что-то интересное. До новых встреч в творческой мастерской «Творим и вытворяем»!

Алиса Иштерякова — участница творческой студии «Школа поэтов» (библиотека-филиал №4, руководитель Елена Лукина), обучающаяся Образовательного центра, со своим стихотворением «Искусство» заняла почетное второе место на IX Международном поэтическом конкурсе «IL PARNASO – Premio ANGELO LA VECCHIA» («Академия Парнаса – Каникатти – АНДЖЕЛО ЛА ВЕККЪЯ») — детское отделение, прошедшее в мае 2024 года в городе Каникатти – Сицилия – Италия.

История события:

В конце апреля Каринэ Карленовна Гаспарян (член Союза писателей России) по просьбе Нины Александровны Ягодинцевой (профессор Челябинского института культуры) и при содействии Ольги Равченко (писатель-переводчик из Белоруссии) попросили отправить на конкурс стихотворение участника творческой студии до 14 лет об искусстве. Так совпало, что у Алисы, как раз было стихотворение на эту тему.

Искусство

Искусства много. И у каждого свои представленья,
Словно схожие камушки в море лежат под покровом вод.
Словно тоненький вкус всех различных оттенков варенья.
Словно мелкие звезды заполонили весь небосвод.

Так ты идешь по берегу синего бурного моря,
Тебя окружает поляна из гальки, песка и камней,
Но нет однородных - все с уникальным узором.
Один круглолицый, другой кривой и длинней.

Кувыркаясь, мелькают си́зые брызги ловкой волны́,
Лишь на неё в тот момент прыгают цепкие взоры.
А в голове всё одно – композитор Клод Дебюсси,
Который так тонко и нежно сыграл то великое "Море".

У мелкого столика мошки стро́ятся в длинные ря́ды –
Горы варенья на нем аппетитно и вкусно лежат.
Каждая банка имеет свой истинный вкус, точно наряды,
Но не поймёшь – то ли смородина, то ли гранат.

Но нахлынет терпкое, яркое, кислое вновь ощущение,
Увидишь гранатные косточки, будто бы стразы SWAROVSKI.
И осознаешь, что на картине "Варят варенье",
Так утонченно и ювелирно передал суть художник Мако́вский.

Поднимешь кверху глаза, а небо усыпано крошками,
Мигают они, как гирлянды, и отблеск неповторим.
Их много так, что, кажется, можно уже загребать ладошками,
Но некие проникнуты холодом, а от других мы горим.

В них таится глубокий смысл, такой живой, такой философский,
По мнению этих свети́л жить надо неравнодушно.
И как говорил поэт Маяковский:
"Если звезды зажигают – значит, это кому-нибудь нужно".

Искусство – это лишь одно краткое слово,
Но горы значений понятия кишат вокруг.
Все виды творчества были ему дарованы Богом,
Если не понял, то прочитай еще раз, друг.

И пусть искусство, не тлеет, как пламя спички,
А трескается, как широкий жаркий костёр.
И будем говорить: "Спасибо!" всем тем единичным.
Всем тем, кто для нас это всё распростёр.
                     Алиса Иштерякова. 

Поздравляем Алису и желаем ей новых творческих свершений! Благодарим всех, кто этому содействовал!

В этом году помимо итальянских ребят, были участники из США, Китая, Дагестана, Беларуси, Крыма, Грузии, России и Южной Кореи. По итогам детского конкурса «Поэзия – мой язык» для начальной школы и среднего звена организаторы выпускают электронный сборник лучших произведений. Чем не стимул для юных талантов творить дальше и оттачивать свое перо?!