МКУ "ЦБС" | Муниципальное казенное учреждение «Централизованная библиотечная система»
Представляем вашему вниманию виртуальную выставку, посвященную теме природы в творчестве С. Т. Аксакова: «Ухожу я в мир природы, мир спокойствия, свободы……».
Сергей Тимофеевич Аксаков (1791-1859) — русский писатель, один из основоположников классической русской прозы, литературный и театральный критик. Он один из первых в классической литературе поднимает тему экологии.
Се
Постоянный адрес видеоролика с музыкальным сопровождением на сайте Ютуб: https://www.youtube.com/watch?v=RRpSY3Wwb4A
Природа — главная стихия творчества поэта Сергея Есенина, с ней лирический герой его произведений связан врожденно и пожизненно. Вашему вниманию предлагается презентация, посвященная теме природы в творчестве Сергея Есенина.
Полная версия — видеоролик на сайте ЮТУБ по адресу:
Максимилиан Александрович Волошин (Кириенко) (1877-1932) — виднейший представитель культуры Серебряного века. Большое место в творчестве поэта занимают стихотворения о природе Восточного Крыма (Волошин предпочитал его древнегреческое название — Киммерия).
Вашему вниманию предлагается презентация, состоящая из 5 разделов и имеющая систему гиперссылок внутри слайдов и на внешние источники.
Полная версия виртуальной выставки на сайте Ютуб по адресу:
Константин Георгиевич Паустовский (1892 — 1968) — русский советский писатель, прозаик. Одной из основных тем в творчестве Константина Паустовского является тема природы. Он один из первых в литературе советского периода ввел понятие «экология».
Вашему вниманию предлагается презентация, посвященная теме экологии человека и природы в творчестве писателя. Полная версия виртуальной выставки :https://www.youtube.com/watch?v=DmQgqQWkm3s
10 мая учащиеся 5 «А» класса гимназии № 19 под руководством ведущего
библиографа Центральной городской библиотеки им. Ю. Н. Либединского М. А. Шерстневой совершили виртуальное путешествие по страницам справочной литературы.
Школьники узнали об истории создания энциклопедий и словарей, о возможностях использования словарей и справочников в учебной работе.Урок сопровождался показом электронной презентации.
Прослушав теоретическую часть, ребята выполняли задания: расставляли слова в алфавитном порядке, как в словаре; вставляли пропущенное слово в пословицу; дополняли поговорки. Работником библиотеки был проведен блиц-опрос «Вселенная в алфавитном порядке». Школьники дружно и весело отвечали на заданные вопросы (например: как назывались первые рукописные словари? кто автор «Толкового словаря живого великорусского языка»? и пр.).
В конце урока учащиеся посмотрели видеоролики «Веселые фразеологизмы» и
«Делать из мухи слона».Урок закончился словами известного знатока книги, писателя Е. Осетрова: «Много книг на свете, многие из них достойны пристального внимания, но словари… О словари, мои драгоценные словари, вас нельзя не любить».
