14 октября (среда) в 18.00 приглашаем всех любителей туризма, путешествий и приключений на заседание «Новый маршрут по Чашковским горам: Большое и малое Городище каменных фигур».
Выступает Василий Заушицын, организатор клуба туристов «Горизонты Урала». Он расскажет об окрестностях Миасса — Чашковском хребте, о том, что находится рядом, о том удивительном, чего мы не замечаем и не знаем.
Новый выпуск «Библиотечного киоска» называется «Добрый человек», по одноимённому стихотворению советского детского поэта, писателя, драматурга, переводчика, сценариста Романа Сефа. 6 октября исполнилось 95 лет со дня его рождения. Людмила Якушева — библиотекарь филиала № 5 подготовила рассказ об этом удивительном, творческом человеке.
Людмила Якушева фото Анны Ковальфото из личного архива поэта
Сеф написал десятки популярнейших детских стихотворений и сказок: «Кто на кого похож», «Ключ от сказки», «Необыкновенный пешеход». Общий тираж его книг превысил 20 миллионов экземпляров.
Кроме того, он написал сценарии и тексты песен для знаменитого советского анимационного цикла «Приключения Мюнхаузена» (серии 1–4), так же пьесы для кукольных театров, которые идут по всей стране.
Поэт — лауреат Государственной премии Российской Федерации в области литературы и искусства (1991 год) за книгу стихотворений «Ключ от сказки».
Есть у Романа Сефа и взрослая лирика:
Вы не верьте, пожалуйста, слухам… Вы не верьте, пожалуйста, слухам, Не считайте чужие грехи, Знайте: только глубокие духом Гениальные пишут стихи. Стихотворчество не отраженье, Не спряженье незначащих слов, Суть поэзии – в опроверженьи Или ниспроверженьи основ. Отвергая все зримые формы, И обочину, и колею, Прёт искусство, как тесто из формы, Создавая реальность свою.
И сегодня, во Всероссийский день чтения, мы предлагаем вам посмотреть наш видеоролик.
Приходите за сборниками Романа Сефа и других детских поэтов в библиотеки Миасса. Ждём вас и желаем вам уютного чтения.
6 октября 2026 года Челябинская областная библиотека для молодежи, известная в профессиональной среде как библиотека «МОСТ», стала центром притяжения для профессионального сообщества. В этот день она принимала участников XVIII Межрегиональной Школы инноватики — масштабного форума, который с 2009 года служит областной площадкой для обмена передовым опытом в библиотечной сфере.
В делегацию профессионалов, прибывших за свежими идеями, вошли и библиотекари из города Миасса. Для нас этот визит стал интересным опытом, мы увидели и услышали множество инновационных, применимых на практике идей.
Сама концепция «Школы инноватики» — это не просто серия лекций, а постоянно действующий проект, направленный на эволюцию библиотек, работающих с подрастающим поколением. Это своего рода творческая лаборатория.
Разговор по теме «Роль библиотек в формировании конкурентоспособных поколений» в этот день вёлся не в абстрактных категориях, а через конкретный опыт различных библиотек – от областных до городских филиалов. Мероприятие стартовало с символичного события — открытия и презентации обновленного отдела научно-популярной литературы. Это пространство стало итогом работы учреждения в рамках Национального проекта «Семья» — победы в конкурсном отборе на лучший библиотечный проект 2025 года.
Открытие нового пространствоМодернизированный отдел научно-популярной литературы
После приветственного слова от консультанта министерства культуры области и директора библиотеки Ксении Семкиной началась деловая часть. Одним из основных докладов стал как раз рассказ директора библиотеки «От трансформации пространства к инновационной модели обслуживания», в которой она без утайки поделилась сложностями реализации проекта: сжатыми сроками, проблемами с ремонтом и подрядчиками, и даже экономия средств сыграла злую шутку… Для библиотекарей-практиков, участвующих в различных конкурсах и грантах, информация была очень ценной.
Директор ЧОМБ Ксения Ивановна Сёмкина
Бывший читальный зал превратился в гибкую среду-трансформер. Главным инженерным решением стала мобильная складная сцена, позволяющая за 60 минут превратить зону тихого чтения в полноценный зрительный зал.
Кроме того, были убраны высокие кафедры, что позволило общаться лицом к лицу. Исчезновение физического подиума разрушило и невидимую стену психологического барьера перед «строгим хранителем книг».
Пространство было детально продумано под разные цели посетителей: у панорамных окон появились индивидуальные рабочие станции, а для тех, кому необходимо полное уединение, создана зона с рабочим названием, которое так и прижилось в библиотеке «Бункер в носочках» с ковролином, креслами-мешками и графическими романами.
Зона «Бункер в носочках»
Очень подробно и интересно о проекте «Читки на русском» рассказала Валерия Карпенко, заместитель директора по развитию. Именно этот проект стал победителем конкурса, позволил трансформировать и модернизировать значительную часть библиотеки. Проект на основе произведений русской классики и современной литературы дал возможность проявить свои творческие способности в театральном перевоплощении десяткам челябинских школьников и студентов. К сотрудничеству были привлечены творческие работники театров и институтов: литературоведы, актёры, режиссёры, гримёры, это позволила грантовая поддержка проекта.
Валерия Карпенко рассказывает о проекте «Читки на русском»
Необычным оказался библиотерапевтический проект «Синдром Колобка», который представила библиограф Ольга Арапова, бывший руководитель уголовно-исполнительной инспекции г.Челябинска. Проект призван служить реабилитации подростков в кризисе. Здесь стандартные лекции о вреде пагубных привычек, профилактике правонарушений не работают, вызывают отторжения. Поэтому библиотекари выбрали язык сказки, так как психологи и педагоги-практики давно признали сказку одним из наиболее эффективных средств воспитания. По мнению Ольги Юрьевны, ««Колобок» это не сказка для малышей, это – идеальная гениальная модель для работы с детьми группы риска, и для профилактики девиантного поведения».
Ирина Матвеева, заведующая организационно-методическим отделом библиотеки рассказала о трансформационных играх и их потенциале в работе библиотеки для социализации пользователей разных возрастов. Такие игры являются психологическим инструментом, которые сочетают принципы игротехники и терапии. Их польза в библиотеке очевидна: они развивают когнитивные функции мозга, обучают, запускают эвристические процессы, позволяют находить новые решения.
Следующий выступающий, заведующий сектором проектной деятельности социокультурных инициатив Виктория Пентегова поделилась методикой наставничества на примере конкурса «Росмолодёжь. Гранты».
География лучших практик вышла далеко за пределы Челябинска: Татьяна Цилина из Магнитогорска рассказала о пространстве для молодежи «БанКа», созданном при библиотеке П.В.Крашенинникова. Ирина Бабикова из Верхнего Уфалея представила проект о терапии трудных подростков через кино. Фильм, снятый ребятами, вчерашними «трудными подростками», вошёл в Топ 24 Всероссийского герасимовского кинофестиваля.
Практическим руководством по продвижению в соцсетях проектов и мероприятий библиотеки стал доклад Алисы Маршал, главного библиотекаря из филиала № 26 им. Л.К. Татьяничевой г. Челябинска.
Ирина Юрьевна Матвеева, докладчик, ведущая школы инноватики и питчингаВыступление Алисы Маршал
Финалом дня стала практическая часть. На питчинге под руководством Ирины Матвеевой рождались идеи для библиотечных проектов, на тренинге Виктории Пентеговой были развенчаны мифы о трудностях написания и реализации грантовых заявок.
По итогам встречи участники сошлись во мнении: мебель-трансформер и дизайнерские зоны — это лишь оболочка. Истинная конкурентоспособность рождается там, где библиотека становится территорией абсолютного доверия и диалога на равных. Именно в такой среде, свободной от визуальных и психологических преград, начинается подлинное сотворчество, формирующее поколение, способное самостоятельно мыслить и менять мир вокруг себя в лучшую сторону.
В библиотеке № 6 «БЛИК» города Миасса прошла международная акция «Литературный диктант». Наша площадка стала одной из многих по всей стране и за рубежом, где любители литературы смогли проверить свои знания и любовь к чтению.
Это событие стало частью масштабной инициативы, организованной Мурманской государственной областной универсальной научной библиотекой в партнерстве с Всероссийской библиотекой иностранной литературы имени Маргариты Ивановны Рудомино.
Литературный диктант уже в шестой раз привлекает внимание широкой аудитории. География проекта впечатляет: площадки для проведения организованы не только на территории России, но и в Таджикистане, Беларуси, Приднестровской Молдавской Республике, Кыргызстане, Ливане, Турции, Бельгии, Испании, Чехии и многих других странах мира. Это свидетельствует о международном охвате акции.
По данным организаторов проекта Челябинская область вошла в тройку лидеров по количеству зарегистрированных площадок в РФ (29 площадок). Среди них и площадка в библиотеке «БЛИК». В этом году в Литературном диктанте на нашей территории приняли участие 46 человек. Среди них были ученики 10 и 11 классов школы № 20, а также читатели и гости библиотеки. Участникам предстояло ответить на 20 тестовых вопросов, охватывающих различные периоды русской литературы — от классики до современности.
Не смотря на то, что участников в этом году было чуть меньше, чем в 2025 году, результаты оказались впечатляющими: шесть участников набрали от 80 баллов и выше. Ими оказались учащиеся 10 и 11 классов Каменева Ксения, Чиков Максим, Миндиярова Карина, Матвеев Никита, Симоненко Любовь. А Дмитрий Мертин продемонстрировал выдающиеся знания, набрав 100 баллов! Это впервые за три года проведения акции (по сравнению, в 2025 году всего два участника набрали 80 и 85 баллов). Он становится победителем Литературного диктанта на нашей площадке. Это достижение стало ярким подтверждением интереса миасцев к литературе и их стремления к саморазвитию.
Награждение отличников состоится на мероприятиях в библиотеке и школе № 20. Остальные участники получат электронные свидетельства. Сообщаем, что каждый участник может ознакомиться со своими результатами, написав в сообщения группы https://vk.ru/biblioteka6miass, или позвонив по телефону 8 (3513) 24-19-00. Также результаты можно узнать непосредственно при посещении библиотеки.
Мы приглашаем всех жителей Миасса принять участие в следующем Литературном диктанте, который состоится в сентябре 2027 года. Это отличная возможность не только проверить свои знания, но и открыть для себя новые грани литературного наследия.
Ежегодно 9 октября в России отмечается неофициальный праздник – Всероссийский день чтения. Он появился в 2007 году вместе с Национальной программой поддержки и развития чтения. Его цель — привлечь внимание к литературе, вернуть интерес к чтению и подчеркнуть роль книги в сохранении знаний и культуры.
В преддверии Всероссийского дня чтения предлагаем погрузиться в мир реальных историй и удивительных фактов — знакомим с книжными новинками в жанре нон-фикшн (от англ. non‑fiction — «не вымысел»). Эта литература поступила в фонд Центральной городской библиотеки имени Ю.Н. Либединского в рамках национального проекта «Семья».
Автор книги «Удивительные судьбы удивительных вещей» Михаил Григорьевич Рабинович — археолог, доктор исторических наук, первый руководитель Московской археологической экспедиции. Он увлекательно повествует о «приключениях» разных исторических предметов: как вещи меняли назначение, переходили из рук в руки, становились частью легенд или культовых практик. Автор показывает, что у каждого артефакта — своя история, порой драматичная и неожиданная. Вы узнаете о золотом шлеме, кольчуге Ермака, чернильнице А.С. Пушкина и многом другом.
В книге П. В. Тулаева «Российский Крым. Обзор большой истории» автор даёт обзор истории Крымского полуострова от древности до наших дней. Павел Владимирович — профессиональный историк, действительный член Кирилло-Мефодиевской академии славянского просвещения. С особой тщательностью он исследует события нового времени, а ключевые, переломные моменты последних десятилетий анализирует многогранно и с публицистической заострённостью. В книге имеется обширный иллюстративный ряд, краткая историческая хронология, перечни объектов культурного и археологического наследия Республики Крым, а также сведения о ведущих промышленных предприятиях региона.
Книга «Повседневная жизнь советских писателей от оттепели до перестройки» Александра Анатольевича Васькина вышла в серии «Живая история. Повседневная жизнь человечества». Автор рисует живую картину быта советских литераторов в 1950–1980-е годы. Он показывает, что жизнь писателей была насыщенной: они не только творили, но и решали бытовые вопросы, пользовались привилегиями, участвовали в общественной жизни.
Произведение Алексея Варламова «Алексей Толстой: играть самого себя» стала лауреатом национальной литературной премии «Большая книга» в 2007 году. В книге собран большой материал о писателе: мемуары, письма, дневниковые записи, воспоминания современников. Автор раскрывает противоречивость фигуры «красного графа»: в нём уживались эмигрант и патриот, государственник и анархист, эгоист и образцовый семьянин.
Книга филолога, литературоведа, писателя А.П. Чудакова «Антон Павлович Чехов» написана для старшеклассников. Здесь автор в доступном формате знакомит читателя с биографией писателя: показывает, как детство и юность сформировали его талант, как он прошёл путь от сотрудника юмористических журналов до признанного мастера.
Борис Рыжий (1974–2001) — уральский поэт, одна из самых ярких и трагических фигур постсоветской поэзии. Автор книги «Борис Рыжий. Дивий камень» — поэт и литератор Илья Фаликов — написал не сухую биографию, а сочетание документальных материалов, воспоминаний, литературоведческого анализа и личных размышлений автора — поэтому книга воспринимается и как исследование, и как эссе.
В книге «Современное искусство. Как разбираться в том, что непонятно всем вокруг» искусствовед Алёна Репина утверждает, что современное искусство странное и мало кому нравится. Однако в книге содержится подробная инструкция, как наконец научиться разбирать работы современного искусства и видеть в них смысл.
Книга Вольфрама Эберхарда «Китайские праздники. Древние традиции, памятные до наших дней» — хороший вариант для первого знакомства с темой. Автор разбирает самые значимые китайские праздники, показывая, как они связаны с древней историей и мифологией. В книге подробно описаны традиции и ритуалы: как отмечают Новый год, весенние торжества, фестиваль лодок-драконов, праздник голодных духов и День середины осени. Автор рассказывает, как праздники трансформировались со временем — сохраняли суть, но обретали новые черты.
В книге «Погребальные обряды и обычаи разных народов. Курганы, склепы, пирамиды, мавзолеи. Ритуалы, траур, поминальные трапезы» представлен обзор того, как разные культуры провожают человека в последний путь. Вы найдёте примеры самых разных форм захоронений: от языческих курганов и египетских пирамид до семейных склепов и мавзолеев. В книге есть и любопытные факты — например, почему Великую Китайскую стену иногда называют самым большим кладбищем. Написано доступным языком, подойдёт для широкого круга читателей, которые хотят расширить кругозор.