В Новоандреевской средней школе состоялся информационный час «Безопасный интернет», приуроченный ко Дню безопасного интернета, который ежегодно отмечается во второй вторник февраля.
В ходе мероприятия прошла беседа с учащимися, направленная на повышение их цифровой грамотности и осведомлённости о рисках, связанных с использованием интернета. Особое внимание уделялось вопросам профилактики кибермошенничества, кибербуллинга и утечки персональных данных, чтобы предотвратить возможные негативные последствия и обеспечить безопасное использование сети.
Во время беседы были рассмотрены следующие аспекты:
Интернет-мошенничество: механизмы фишинговых атак, методы защиты от вредоносных писем и сообщений, а также стратегии выявления подозрительных веб-ресурсов.
Кибербуллинг и цифровая агрессия: методы противодействия травле в сети, включая стратегии самозащиты и обращения за помощью.
Конфиденциальность и защита персональных данных: значимость применения сложных паролей, двухфакторной аутентификации и ограничения распространения личной информации в цифровом пространстве.
Оценка цифрового контента: методы определения безопасных интернет-ресурсов и приложений, а также предотвращение доступа к нежелательному контенту.
Понятие цифрового следа, его компоненты и методы контроля для уменьшения рисков компрометации персональных данных.
По завершении мероприятия участникам были предоставлены информационные материалы в виде памяток, содержащих ключевые рекомендации по безопасному поведению в интернете. Урок цифровой грамотности расширил знания учеников и, надеемся, привлёк внимание к интернет-рискам.
В рамках межведомственной акции «Дети улиц», в детском саду села Новоандреевка библиотекарь провела интерактивный урок на тему «Опасности на улице». Цель занятия — научить детей избегать рисков и правильно действовать в разных ситуациях.
Дошкольники повторили основные правила дорожного движения и обсудили безопасное катание на коньках, горках и игры в снежки. Они ознакомились с познавательной книгой Ирины Чесновой «Как вести себя в опасных ситуациях», где описаны способы избегания рисков и действия при опасности.
Дети вместе с взрослыми разбирали типичные ситуации общения с незнакомцами и учились основным правилам поведения. Это важно для формирования культуры безопасности. Также обсудили с детьми, что делать, если ты потерялся. Чтобы лучше понять материал, посмотрели мультфильм «Не уходи с незнакомыми», который показывает что может быть если не соблюдать правила безопасности.
Для закрепления знаний детям предложили раскраски на тему безопасности. Это помогло им лучше усвоить информацию и создало позитивное настроение.
Имя Мусы Джалиля навсегда вписано в историю мировой литературы. Его судьба — пример несгибаемой стойкости, любви к Родине и силы поэтического слова, которое звучало даже в стенах фашистских тюрем. 15 февраля 2026 года вся страна отмечает 120-летие со дня рождения поэта-героя, и эта дата вновь напоминает о том, как важны память, культура и уважение к тем, кто отдал жизнь за свободу своего народа. Его строки продолжают вдохновлять молодёжь, пробуждая чувство гордости и духовной силы.
Мы приглашаем детей, школьников, студентов, педагогов, родителей и всех почитателей творчества великого поэта принять участие в онлайн-акции «Читаем стихи Джалиля», посвящённой 120-летию Мусы Джалиля.
Для участия в акции нужно записать видеоролик продолжительностью не более 3 минут, в котором вы можете прочитать стихотворение или отрывок из книги Мусы Джалиля. Отправляйте ваши видеозаписи в сообщения группы «Централизованная библиотечная система» в ОК, указав название произведения.
При условии указания своих данных все участники акции получат электронные свидетельства. Все подробности читайте в Положении.
Присоединяйтесь к акции, чтобы через творчество почтить память поэта-героя, сохранить его духовное наследие и показать, что сила искреннего слова продолжает менять мир!
«Уронили мишку на пол…», «Наша Таня громко плачет…», «Идёт бычок, качается…» — стихи Агнии Львовны Барто знают все: дети, мамы и папы, бабушки и дедушки. Многие малыши знакомство с поэзией начинают именно с её сборника «Игрушки». На протяжении многих лет Агния Барто остаётся одной из главных детских поэтесс в России.
Полтораста миллионов книг почти на триста языках – таковы тиражи её изданий, которыми можно было бы уставить полки самого большого книжного магазина. «Есть книжки, которые любят все ребята. Среди этих книжек – стихи Агнии Барто» – написал детский поэт Сергей Михалков.
Агния Львовна Барто родилась в Москве в семье врача-ветеринара. Стихами она увлекалась с детства. Учась в школе, издавала школьные рукописные журналы, писала для стенгазет лирические зарисовки и эпиграммы. В 1925 были опубликованы её первые книжки стихов для детей – «Китайчонок Ван Ли», «Мишка-воришка». В 1930-е годы увидели свет сборники «Мальчик наоборот», «Снегирь».
1932 годС А. Фадеевым, 1945 год.
Фото из книг: Жизнь и творчество Агнии Барто : [сборник / сост. И. П. Мотяшов]. — Москва : Детская литература, 1989. — 336 с.; Соловьев, Б. И. Агния Барто : очерк творчества / Б. И. Соловьев, И. П. Мотяшов — 3-е изд., доп. — Москва : Детская литература, 1979. — 318 с.
В 1936 году вышла книжка А. Барто «Игрушки», до сих пор она является образцом того, как надо писать для маленьких, чтобы они полюбили стихи прежде, чем научатся читать. Барто ввела в литературу для детей нового лирического героя — малыша, погруженного в свой собственный мир игры и мечты. Стихотворения из цикла «Игрушки» дети запоминают быстро и с большой охотой: это их собственная, не заимствованная из взрослой литературы лирическая поэзия.
Агния Львовна много писала о пионерах, октябрятах, о школе. Особенно её интересовала интернациональная тема. Начиная с первого стихотворения, и до последних дней жизни эта тема была одной из главных в её творчестве. А. Л. Барто всегда с гордостью и печалью рассказывала, что её тоненькую книжку «Братишки» в гитлеровской Германии фашисты сжигали на кострах вместе с произведениями Шиллера и Гёте.
В 1937 Барто была делегатом Международного конгресса в защиту культуры, который проходил в Испании. Там она воочию увидела, что такое фашизм (заседания конгресса шли в осаждённом пылающем Мадриде). Во время Отечественной войны Барто часто выступала по радио в Москве и Свердловске, писала военные стихи, статьи, очерки. В 1942 была корреспондентом «Комсомольской правды» на Западном фронте. В послевоенные годы бывала в Болгарии, Исландии, Японии, Англии и других странах.
На новогодней ёлке, 1940-е годыВ гостях у писателей ГДР, 1956 год
Фото из книг: Жизнь и творчество Агнии Барто : [сборник / сост. И. П. Мотяшов]. — Москва : Детская литература, 1989. — 336 с.; Соловьев, Б. И. Агния Барто : очерк творчества / Б. И. Соловьев, И. П. Мотяшов — 3-е изд., доп. — Москва : Детская литература, 1979. — 318 с.
В 1940 — 1950 годах вышли её сборники «Первоклассница», «Звенигород», «Весёлые стихи», «Стихи детям» и другие. В эти же годы Агния Львовна работала над сценариями детских кинофильмов «Подкидыш», «Слон и веревочка», «Алёша Птицын вырабатывает характер». В 1958 году написала большой цикл сатирических стихов для детей «Лёшенька, Лёшенька», «Дедушкина внучка» и др. В 1969 году вышла документальная книга «Найти человека», в 1976 — книга «Записки детского поэта».
Агния Барто постоянно выступала в школах, пионерских лагерях, на международных конференциях, была членом международного жюри по присуждению медали имени Г.Х. Андерсена. Она была не просто добрым человеком, но и активно помогала многим. В течение нескольких лет вела на радио программу «Найти человека» и помогла нескольким сотням семей, потерявших родных в годы войны, найти своих близких. Агнии Львовны не стало 1 апреля 1981 года.
На встрече с юными читателями, 1950-е годыВстреча с космонавтами
Фото из книг: Жизнь и творчество Агнии Барто : [сборник / сост. И. П. Мотяшов]. — Москва : Детская литература, 1989. — 336 с.; Соловьев, Б. И. Агния Барто : очерк творчества / Б. И. Соловьев, И. П. Мотяшов — 3-е изд., доп. — Москва : Детская литература, 1979. — 318 с.
А. Л. Барто: о ней в книгах
Агния Львовна Барто. – Текст : непосредственный // Арзамасцева, И. Н. Детская литература / И. Н. Арзамасцева, С. А. Николаева. — 4-е изд., испр. — Москва : Академия: Высшая школа, 2000. – С. 283-290.
Арзамасцева, И. Н. Барто Агния Львовна (1906-1981) / И. Н. Арзамасцева. – Текст : непосредственный // Кузнецова, Н. И. Детские писатели: справочник для учителей и родителей / Н. И. Кузнецова, М. И. Мещерякова, И. Н. Арзамасцева. — Москва : Баллас : С-инфо, [1995]. — С. 10-13.
Арзамасцева, И. Н. Барто Агния Львовна (1906-1981) / И. Н. Арзамасцева. – Текст непосредственный // Русские детские писатели ХХ века : биобиблиографический словарь / редкол. : И. Н. Арзамасцева [и др.], отв. ред. Г. А. Черная. — Москва : Флинта : Наука, 1998. – С. 48-51.
Барто, А. Л. Записки детского поэта / А. Л. Барто. — Москва : Омега, 2006. — 400 с. – Текст: непосредственный.
Барто Агния Львовна. – Текст непосредственный // Писатели нашего детства : библиографический словарь в 3-х ч. Ч. 1. 100 имен. — Москва : Либерия, 1998. – С. 44-47.
Баруздин, С. Агния Львовна Барто / С. Баруздин. – Текст непосредственный // Барто, А. Л. Собрание сочинений : в 4 томах. Т. 1 / А. Л. Барто ; ответственный редактор Л. Левин. — Москва : Художественная литература, 1981. – С. 5-18.
Жизнь и творчество Агнии Барто : [сборник / сост. И. П. Мотяшов]. — Москва : Детская литература, 1989. — 336 с. – Текст : непосредственный.
Корф, О. Б. Агния Львовна Барто / О. Б. Корф. – Текст : непосредственный // Детям о писателях. ХХ век: от А до Н. — Москва : Стрелец, 2006. – С. 8-9.
Соловьев, Б. И. Агния Барто : очерк творчества / Б. И. Соловьев, И. П. Мотяшов — 3-е изд., доп. — Москва : Детская литература, 1979. — 318 с. – Текст : непосредственный.
Тубельская, Г. Н. Барто Агния Львовна / Г. Н. Тубельская. – Текст: непосредственный // Детские писатели России. Сто тридцать имен : биобиблиографический справочник. – Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007. – С. 32-34.
Шошин, В. А. Барто Агния Львовна / В. А. Шошин. – Текст непосредственный // Русские писатели. ХХ век: биобиблиографический словарь : в 2 ч. Ч. 1: А-Л / под ред. Н. Н. Скатова. — Москва : Просвещение, 1998. – С. 137-138.
А. Л. Барто: о ней в периодических изданиях
Зурабова, К. «Я Вас люблю и обворачиваю в бумагу…» : штрихи к портрету А. Л. Барто / К. Зурабова. – Текст непосредственный // Дошкольное воспитание. — 2011. — № 5. — С. 48-58.
Коршуненко, Л. Н. Творчество Агнии Барто (1906-1981) / Л. Н. Коршуненко. — Текст : непосредственный // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2016. — № 8. — С. 9-10.
Лобода, О. В. Живой писатель… / О. В. Лобода. – Текст непосредственный // Досуг в школе. — 2011. — № 6. — С. 3-4.
Федосова, Т. Стихи учат делать добро : юбилей А. Л. Барто / Т. Федосова. — Текст : непосредственный // Дошкольное воспитание. — 2016. — № 2. — С. 64-70.
Федосова, Т. А. Эпические истории Агнии Барто : нравственное воспитание младших школьников с использованием стихов поэтессы / Т. А. Федосова. — Текст : непосредственный // Начальная школа. — 2014. — № 4. — С. 63-68.
Шеваров, Д. Она нашла человека : как Агния Барто искала детей, пропавших на дорогах войны / Д. Шеваров. — Текст : непосредственный // Российская газета. «Неделя». — 2023. — 3-9 мая (№ 96). — С. 31.
А. Л. Барто: сценарии
Богомолова, Г. М. Сережа учит уроки / Г. М. Богомолова. — Текст : непосредственный // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2011. — № 3. — С. 22.
Владимирова, Л. А. Обладательница чудесного фонарика / Л. А. Владимирова. – Текст : непосредственный // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2011. — № 4. — С. 12-15.
Глубоковских, М. В. Улыбнись на счастье! / М. В. Глубоковских. — Текст : непосредственный // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2016. — № 1. — С. 15-17.
Девятилова, И. С. «За цветами в зимний лес» / И. С. Девятилова. — Текст : непосредственный // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2016. — № 2. — С. 14-16.
Захаркин, М. С. «Бывает так…» : сатирический турнир по Агнии Барто / М. С. Захаркин. — Текст : непосредственный // Игровая библиотека. — 2012. — № 9. — С. 4-17.
Кисличенко, А. А. «Уронили Мишку на пол…» / А. А. Кисличенко. — Текст : непосредственный // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2015. — № 11. — С. 13-14.
Ноготкова, А. Г. Про белого бычка : фантазия, квест для детей 6 лет / А. Г. Ноготкова. — Текст : непосредственный // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2017. — № 2. — С. 51-54.
Полянская, Н. С. Самая любимая с детства / Н. С. Полянская . – Текст непосредственный // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2011. — № 5. — С. 5-6.
Чижова, В. В. И про это, и про то пишет Агния Барто / В. В. Чижова. — Текст : непосредственный // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2016. — № 5. — С. 7-9.
Шаркова, Е. М. «Всем детям ровесница» : внеклассное мероприятие посвященное 115-летнему юбилею поэтессы, писательницы Агнии Барто / Е. М. Шаркова. — Текст : непосредственный // Игровая библиотека. — 2021. — № 1. — С. 26-37.
В феврале есть особая дата — День юного героя-антифашиста. В этот день весь мир чтит память о героически погибших мальчиках и девочках. Наша память – это дань, которую мы должны принести всем детям войны, взвалившим на себя недетскую ношу. Тем, кто до конца выполнил свой долг по защите страны.
В Модельной Павленковской библиотеке-филиале № 9 посёлка Тургояк библиотекари подготовили книжную выставку «Со школьного порога, шагнувшие в войну». На ней представлены книги замечательных детских писателей, которые показали в своих произведениях детские судьбы во время страшной, суровой войны с фашизмом 1941-1945 гг
Хотелось бы остановиться на некоторых книгах этой выставки.
Надеждина, Н.А. Партизанка Лара: повесть./ Н. Надеждина; худож. Г. Сояшников. — Москва : Диафильм, 1960.
Повесть о ленинградской школьнице Ларе Михеенко, которая в оккупации стала разведчицей в партизанском отряде. Хрупкая девочка делала то, что было не под силу взрослым: ходила по деревням, добывая ценнейшие сведения о враге. Героическая и трагическая судьба Лары, удостоенной высокой награды посмертно, никого не оставит равнодушным.
Печерская, А.Н. Юные герои Великой Отечественной: рассказы/ Анна Печерская; худож. В. Юдин. — М: Детская литература, 2015. — 180 с.: ил.
Эта книга-бестселлер, уже более 20 лет любимая юными читателями, написана специально для детей 8-10 лет. Искренние, пронзительные рассказы позволяют современному ребенку увидеть войну глазами сверстника и понять, что такое настоящая честь, дружба и любовь к Родине.
Кассиль, Л. А. Улица младшего сына повесть / Лев Кассиль, Макс Поляновский. — Изд. испр. и доп. — Москва : Детгиз, 1985. — 232 с. : ил.
Знаменитая повесть о пионере-герое Володе Дубинине. Четырнадцатилетний мальчик стал незаменимым разведчиком для партизан, укрывавшихся в каменоломнях Керчи. Его смелость, ловкость и находчивость помогали отряду держать оборону. История Володи — это символ беззаветного служения и готовности к самопожертвованию.
Солодов, А. С. Девочка с косичками: документальная повесть/А.С. Солодов; худож. Г. Сояшников.- М.:ДОСААФ, 1975.-127 с.: ил.
В документальной повести рассказывается о Герое Советского Союза ленинградской пионерке Зине Портновой, которая оказавшись на оккупированной гитлеровцами территории, вступает в подпольную группу, становится разведчицей партизанского отряда, беспощадно мстит врагу.
Вся короткая жизнь юной партизанки — яркий пример заветного служения своей Родинен, своему народу.
Рассказы о юных героях / вступ.ст.Д.Рогожкин; худож. А. Пустовит.- М.:Махаон, Азбука-Аттикус, 2021.- 160 с.: ил. -(Чтение-лучшее учение)
В этой книге собраны истории самых известных юных защитников Отечества: Лёни Голикова, Зины Портновой, Марата Казея, Вали Котика и других. Каждый рассказ — это гимн отваге и самоотверженности, напоминание о том, что подвиг не имеет возраста.
Почему важно читать эти книги?
Чтение таких произведений — это наш долг памяти перед теми, кто отдал своё детство за наше мирное небо. Это разговор с подрастающим поколением на языке подвигов и примеров невероятной стойкости. Эти книги учат сопереживанию, ответственности и настоящему патриотизму.
Приглашаем всех в Модельную Павленковскую библиотеку-филиал № 9 п. Тургояк по адресу: ул.Коминтерна, 39б посетить книжную выставку с представленными в обзоре изданиями и многими другими книгами и журналами о юных героях Великой Отечественной войны. Вместе перелистаем страницы книг, чтобы вспомнить и почтить память пионеров-героев, шагнувших в бессмертие со школьного порога.
«Давным-давно, почти 400 лет тому назад, во времена мушкетёров, во Франции жил сказочник Шарль Перро…..», именно такими словами началась литературная игра в детской библиотеке-филиале № 5 (ул. Вернадского, 30а) с воспитанниками детского сада № 108. Игра была посвящена Шарлю Перро, автору классических сказок «Золушка», «Красная шапочка», «Спящая красавица», «Кот в сапогах», «Мальчик с пальчик» и др.
Библиотекарь Людмила Якушева рассказала детям о сказочнике и его произведениях, которые до сих пор остаются популярными во всём мире. Дошколята с интересом слушали когда и как Шарль Перро начал писать сказки. Затем они поделились на две команды — «Красная шапочка» и «Кот в сапогах» и игра продолжилась в соревновательной форме. Дети с удовольствием принимали участие во всех конкурсах, отвечали на вопросы библиотекаря, выполняли задания и, конечно, получали смайлики за правильные ответы. Особенно, участникам игры понравились конкурсы «Собери пазл» и «Наряди героя».
В заключении игры дети прослушали музыкальные произведения к знаменитому балету «Золушка» Сергея Прокофьева и музыку Алексея Рыбникова из фильма «Про Красную Шапочку», которые были написаны композиторами специально для фильмов, поставленных по мотивам сказок Шарля Перро.
Юные читатели с большим интересом рассматривали книжную выставку со сказками Шарля Перро, а некоторые даже немного почитали.
Мероприятие прошло с интересом и задором. Все участники получили огромное удовольствие от литературной игры и взаимного общения.
Решаем вместе
Считаете, что объекты культурного наследия находятся в плохом состоянии?
Расскажите об этом
