«Ты представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Что бы делал ученик,
Если не было бы книг,
Если б всё исчезло разом,
Что писалось для детей:
От волшебных добрых сказок
До весёлых повестей?»
Сергей Михалков

Младший школьный возраст называют вершиной детства. Ребёнок сохраняет много детских качеств — легкомыслие, наивность, взгляд на взрослого снизу вверх. Но он уже начинает утрачивать детскую непосредственность в поведении. Именно в этот период жизни одним из важных факторов, способствующих всестороннему развитию ребёнка, является чтение и посещение библиотеки. Ведь именно книга учит его наблюдать окружающий мир, учит мечтать, развивать воображение и фантазию.

Но и сама книга – огромный и для многих неизведанный мир. Чем больше ребёнок узнаёт о книге и библиотеке, тем легче ему будет впоследствии находить нужную информацию, тем увереннее он будет ориентироваться среди разнообразия изданий. Ребёнок открывает книгу и переносится в удивительный мир текста и картинок… А кто является проводником в книжный мир? Как вы думаете, друзья? Мы считаем, что это родители и, конечно же, библиотекари.

Сотрудники библиотеки-филиала №3 (ул. Городская, 12) уже не первый год работают по программе «Я читаю. Я расту», целью которой является формирование у младших школьников устойчивого читательского интереса к книге и чтению. Чтобы достичь определённых результатов, с помощью программы мы решаем следующие задачи:

1. Прививаем любовь к чтению, создавая комфортную среду в библиотеке.
2. Воспитываем у детей читательскую потребность в постоянном общении с книгой.
3. Развиваем художественный и эстетический вкус ребёнка, открывая для него лучшие образцы детской литературы.
4. Воспитываем бережное отношение к книге.

В библиотеке и вне её стен проводится множество мероприятий разнообразных форм и наполняемости. Это и литературные путешествия, включающие в себя знакомство с биографией и творчеством писателей и поэтов, как российских, так и зарубежных, обзоры книг, инсценировки сказок, викторины по прочитанному, чтение вслух, творческие задания в форме мастер-классов и раскрашивания персонажей сказок, прослушивание отрывков музыкальных произведений и просмотр мультипликационных фильмов по книгам.

Вот несколько таких мероприятий нынешнего года.
В январе мы отмечали 90-летний юбилей Льва Рахлиса и посвятили ему урок-знакомство «Когда я был таким, как ты», наполненный краеведческим компонентом.

«Когда я был таким, как ты, и по слогам читал,
Я даже малые кусты деревьями считал.
Была крапива злей врага.
Как лес, шумел бурьян.
Река казалась мне тогда
Большой, как океан.
И дом казался, как дворец —
Из песен и потех.
И самым сильным
Был отец.
И я — счастливей всех».
Лев Рахлис

Ребята познакомились с биографией поэта, прослушали неофициальный гимн города Челябинска «Танкоград», автором слов которого является Лев Рахлис. Ведущий библиотекарь Светлана Шульгина читала произведения поэта, а самые внимательные отвечали на вопросы по циклу стихов «Шишел-Мышел».

Литературно-музыкальный урок «В волшебном мире Эрнеста Теодора Амадея Гофмана» был посвящён 250-летнему юбилею известного немецкого писателя и сказочника. Так случилось, что самой известной сказкой Гофмана является «Щелкунчик и мышиный король». Эта книга неоднократно переиздавалась, была экранизирована, стала основой для мультипликационных фильмов, по мотивам сказки Пётр Ильич Чайковский создал свой балет. Обо всём этом узнали первоклассники школы № 1. Они с удовольствием и переживаниями посмотрели волшебную историю о Щелкунчике, снятый в 1973 году студией «Союзмультфильм», послушали фрагменты из балета и под звуки чудесной мелодии раскрасили главного героя сказки.

С дошколятами из детского сада № 199, а они тоже скоро станут младшими школьниками, мы совершили»Полёт в сказочную страну братьев Гримм». Одному из братьев, Вильгельму, 24 февраля исполняется 240 лет со дня рождения. Старший, Якоб, отмечал юбилей в прошлом году.

Не думали ли вы вначале:

Что братья Гримм насочиняли?
На самом деле сказки эти 

Давным-давно живут на свете.
А братья славно потрудились,

Чтоб сказки нами не забылись.
Сегодня и представить трудно 

Наш мир без этих сказок чудных.

Малыши знакомились с книгами сказок, смотрели мультфильм «Заяц и ёж», отвечали на вопросы мини-викторины, а потом мы инсценировали сказку. Все эти действия вызывали смех у зрителей, а «артисты» были удостоены громких аплодисментов.

Это лишь малая часть нашей большой работы в удивительно-библиотечном увлекательно-книжном мире. Пусть наши дети растут, читая!