Рубрика: Мир искусства

Аватар пользователя Оксана Коношенко

  • Задача иллюстратора —  рассказать текст рисунками

    Задача иллюстратора — рассказать текст рисунками

    Константин Васильевич Кузнецов (6.04.1886 — 30.11.1943) – русский художник, гравёр, один из первых художников-иллюстраторов русских народных сказок, изданных во времена СССР.

    Иллюстрации в книге несут огромную смысловую нагрузку, дополняя и раскрывая сюжет произведения. Задача иллюстратора — «рассказать» текст  посредством рисунков. И в детских изданиях иллюстрации играют особенно важную роль.

    Мы читаем, и у нас в голове рождаются какие-то неясные очертания непонятного пространства, в котором живут не имеющие чёткой внешности книжные герои…Но ведь мы с вами не жили в тридевятом царстве, не встречали в лесу говорящего Серого волка или сбежавшего из дома Колобка…Если бы не фантазия и талант художников-иллюстраторов, предлагающих нам готовые образы сказочных, мифических, исторических и фантастических персонажей, то мы сами вряд ли бы сумели их представить так ярко, так достоверно и так впечатляюще, как это получается у художников-иллюстраторов. А как у них это получается? Загадка!

    Ветлуга – это дивные места, лесное Заволжье. Здесь витает дух старой веры, тайных скитов Керженца, богатых Макарьевских ярмарок, основательности русского купечества…

    Константин Васильевич Кузнецов родился в крестьянской семье в деревне Починки Васильсурского уезда Нижегородской губернии (ныне республика Марий Эл). В юности служил приказчиком на лесных промыслах на реке Ветлуга.

    Юность художника пришлась на начало нового 20-го века — когда менялся кардинально весь мир — Россию сотрясали политические и социальные катаклизмы, мир переполнился научными и техническими открытиями; в мире искусства также происходили свои революции и обновления. Константин Кузнецов увлёкся живописью под влиянием двоюродного брата — известного художника, профессора Академии художеств Леонида Овсянникова.

    Удивительная судьба у двух братьев: оба деревенские, благодаря своему таланту оба мальчика сумели проявить себя и попасть в Петербург, пройти обучение в Петербургских заведениях.  Леонид закончил Высшее художественное училище при Академии художеств, а Константин, самостоятельно освоив  технику рисунка и гравировки, посещал Рисовальную школу при Императорском обществе поощрения художеств.

    Однако путь  к своему предназначению у Константина Васильевича не был прямым, и после окончания  гимназии он поступил в …Психоневрологический институт, который так и не окончил. Видимо жажда искусства взяла верх, и молодой человек полностью отдался поиску своего творческого пути.

    Илл. К.В.Кузнецова к сказке «Кот, Лиса и Петушок-Золотой гребешок»

    В начале XX-го века в Петербурге (в Соляном переулке) и Москве (в Леонтьевском переулке)  были организованы Кустарные музеи – ставшие  уникальным российским явлением. Кустарные музеи обеих столиц были культурными центрами, образовательными организациями, предприятиями по изготовлению, продвижению и сбыту товаров русских кустарей. Создавались они и  как координирующие центры по производству мебели и декора в русском стиле, вошедшем в моду как в России, так и в Европе в начале 20-го века.

    С 1910 по 1913 г. деревянные расписные игрушки, выполненные по эскизам К.В.Кузнецова — барышни, казаки, кони, — экспонировались на выставках Парижского общества независимых художников.

    Илл. К.В.Кузнецова к «Аленькому цветочку» С. Аксакова «Три дочери купца»

    К.В. Кузнецов сотрудничал с рядом печатных изданий в качестве иллюстратора, в том числе с журналами «Новый Сатирикон», «Аполлон» и «Русская икона». Рисовал шаржи для театральных афиш и программ. В 1913 году из-за болезни лёгких был вынужден уехать на Кавказ в город Пятигорск, где служил на телефонной станции.

    В 1922 году Константин Кузнецов вернулся в Москву, где в разные годы работал иллюстратором для издательств: «Детгиз», «ГИЗ», «Молодая гвардия», «Советский писатель», «Красная Нива», «Весёлые картинки», «Мурзилка».

    Илл. К.В. Кузнецова

    К.В. Кузнецову  принадлежит цикл рисунков «Древняя Русь» (1933), юмористические серии «Брем наизнанку» (1939—1940) и «Приключения Бабая» (1942—1943). Параллельно он создавал станковые литографии и гравюры на сказочные темы при помощи разработанного им способа — гравирование сухой иглой по картону с подкраской акварелью или пастелью; работал в техниках ксилографии, стеклографии, литографии, линогравюры и монотипии.

    Илл. К.В. Кузнецова к сказке «Волк и семеро козлят»

    В 1930-е годы Константин Васильевич работал оформителем Московского Музея детской книги. Во время работы в Музее организовал детский кружок, в котором учил ребят изготовлению и печати книг. Вместе с художницей Екатериной Зонненштраль издал обучающую книгу для дошкольников и их родителей «Я печатник» (1932), где в развлекательной форме преподносились основы книгопечатания.

    Илл. К.В. Кузнецова к сказке А.С.Пушкина «Сказка о царе Салтане«

    С 1938 году Константин Васильевич попробовал себя в качестве художника-мультипликатора; как художник-постановщик  он участвовал в создании фильма «Сказка о царе Салтане» (1943), эскизы к которому были созданы ещё до начала Великой Отечественной войны 1941-1945гг. Великолепные красочные эскизы К. Кузнецова были настолько выразительны, что издательство «Детская литература» выпустило сказку Пушкина, проиллюстрировав её рисунками Константина Васильевича Кузнецова.

    Главное место в творчестве Константина Васильевича Кузнецова всегда занимали иллюстрации русских народных сказок, таких как «Волк и семеро козлят», «Иван-царевич и серый волк», «О молодильных яблоках и живой воде», «Теремок», «Аленький цветочек».

    В 1942 Г. Москве вышел сборник сказов П.П. Бажова. Кузнецов оказался одним из самых интересных среди сталинских иллюстраторов. К сказу «Медной горы хозяйка» Кузнецов выбрал не тему борьбы пролетариата, а сакральный момент превращения Хозяйки в ящерицу.

    Константин Васильевич создал прекрасные иллюстрации к уральским сказам Павла Петровича Бажова, стихам Самуила Маршака и Агнии Барто.

    Работы К.В. Кузнецова экспонировались на различных всесоюзных и зарубежных выставках, в том числе в рамках Международной выставки «Искусство книги» в Германии; в 1933г., на выставках советской графики в Финляндии и Швеции; в 1938г. в Англии; в 1940г. в США.

    Константин Васильевич Кузнецов в 1937 году был принят в  Союз художников СССР.

    Всего Кузнецов оформил свыше 200 книг; многие книги переиздавались после его смерти. Работы К.В.Кузнецова присутствуют во многих музейных собраниях, в том числе в ГМИИ им. А. С. Пушкина и Государственном Русском музее.

    «Непосредственная яркость, присущая сказочности, соединялась в них с какой-то неизъяснимой нежностью. Они были глубоко национальны по самому своему духу, без привычной нарочитой стилизации».

    Константин Васильевич Кузнецов умер от туберкулёза в 1943 году в возрасте 57 лет

    Ссылка на материалы:

    Виртуальная выставка, посвящённая художникам-иллюстраторам республики Марий Эл. От 31.05.2023

    Участие русских художников в начале 20 века в выставках Парижских салонов

    Холодовская, Мария К.В.Кузнецов. Мастера советской графики : [монография] / Мария Холодовская. — Государственное изд-во архитектуры и градостроительства Москвы, 1950г.

  • Лучший иллюстратор произведений Агнии Барто

    Лучший иллюстратор произведений Агнии Барто

    Голосование в конкурсе зрительских симпатий

    Все рисунки, поступившие на конкурс зрительский симпатий размещены ниже по возрастным группам, у каждого рисунка — свой номер. Рисунок можно открыть в увеличенном размере двойным щелчком мышки. Можно пролистать рисунки при помощи появляющихся стрелок.

    Пройдя по ссылке, вы можете оставить свой голос за одну работу в каждой возрастной группе. Регистрация в Яндексе необходима во избежании повторного голосования от одного человека.

    Голосование будет закрыто в 12.00 3 апреля. Подведение итогов на празднике «День Барто в Либединке» в центральной городской библиотеке им. Ю.Н.Либединского (пр. Октября, 9) 5 апреля, в 13.00.

    Ссылка для голосования

    2-3 года

    4 года

    5 лет

    6 лет

    7 лет

    8 лет

    9 лет

    10 лет

    11-12 лет

    13-14 лет

  • От крепостного до академика: жизненный путь Василия Тропинина

    От крепостного до академика: жизненный путь Василия Тропинина

    Василий Тропинин. Автопортрет

    Василий Андреевич Тропинин родился 30 марта 1776 года в Новгородской губернии, селе Корпово. Отец художника, Андрей Иванович, был крепостным рабом, и принадлежал (!) графу Антону Миниху, внуку знаменитого Христофора Миниха.

    За усердную службу Андрей Иванович получил вольную, но остался служить управляющим в имении графа, так как его семья — жена и дети, — продолжали оставаться крепостными. Зато Андрей Иванович смог устроить сына Васю в народную школу в Новгороде, где тот учился 4 года арифметике, чтению, грамматике и чистописанию. Хотя мальчика интересовал только один предмет – рисование.

    Юный кондитер. Фото конца 19 в.

    Когда дочь графа Миниха вышла замуж за графа Моркова, то к приданному (драгоценностям, посуде и  мебели) в придачу в Москву в дом Морковых был отправлен и 14-летний Васька Тропинин. Новый барин живописью не увлекался, а потому отправил мальчишку в Петербург изучать кондитерское дело, считая, что это будет лучшее применение таланту художника: заниматься росписью глазурью по тортам. Кондитерскому мастерству (глазировать фрукты, толочь миндаль для марципана, лепить сахарные цветы) Тропинин несколько лет (!) учился в доме графа Завадовского у графского повара, известного своим мастерством на весь Петербург.

    Императорская Академия художеств. Санкт-Петербург

     В Петербурге Василий  жил под строгим присмотром двоюродного брата графа Моркова. И всё же Тропинину удалось найти тропинку к своей мечте. В то время Петербургская Академия живописи искала дарования в народной среде. Подобная инновация позволяла всем желающим, независимо от сословия и возраста (бедным слушателям даже выдавали карандаши и бумагу), посещать уроки рисования. Вот эти уроки Василий Тропинин и посещал тайно. Брат графа Моркова уговорил того отправить Василия Тропинина на обучение в Императорскую Академию живописи и даже взял на себя все издержки по обучению. Так крепостной художник стал вольнослушателем Императорской Академии художеств, где он проучился 5 лет.

    Анна Тропинина, жена художника, 1809 г.
    Худ. В. Тропинин «Летний зной в Малороссии»

    Работы Василия Тропинина заметили не только преподаватели Академии, но и императрица Мария Фёдоровна. Президент Академии А. С. Строганов  хотел выхлопотать для Тропинина вольную. Вот только у  графа Моркова были на своего крепостного другие планы: в 1804 году (Василию 28 лет) он отправил художника в деревню Куковку под Подольском, чтобы там он был художником, архитектором, кондитером, пастухом и барским лакеем — всем сразу. Но и там Тропинин не оставлял занятий живописью; он писал портреты местных селян: задорных девушек, мудрых стариков. В Куковке В. А.Тропинин познакомился с Анной Катиной, которая стала в последствии его женой. И снова трагедия — Анна была вольной жительницей, но согласно правил «идущая замуж за раба сама рабой становится», и после свадьбы граф Морков записал её в свои крепостные. Через год в семье появился первый ребёнок.

    Худ. Василий Поленов «Семейный портрет Морковых» На большом полотне семейства Морковых изображены отец с сыновьями-воинами и старшими дочерьми-невестами, счастливые встречей после окончания Отечественной войны.
    Арсений Тропинин, сын художника, 1818 г.

    В 1812 году во время войны России с Наполеоновской Францией Василий Тропинин находился в Малороссии. После ухода французов из Москвы, москвичи стали возвращаться в свои разорённые дома. Вернулась и семя графов Морковых вместе с крепостными дворовыми людьми. Жизнь в сожжённой Наполеоном Москве постепенно оживала. Тропинин вновь занялся живописью. В отстроенном после пожара доме графа у него появилась мастерская, где он писал портреты своих хозяев, их близких и знакомых дворян. Дворяне, следуя старинной традиции, вновь возрождали в своих домах портретные галереи вместо сгоревших в московском пожаре полотен. Поэтому Тропинин писал портреты соседей графа, многочисленных военных, простых москвичей. Художник  от всей души симпатизировал людям, позирующим для него.

    У почитателей таланта Василия Тропинина тот факт, что известный на всю Москву художник продолжал оставаться крепостным рабом, вызывало возмущение. Графу Моркову просто не давали прохода, когда он появлялся на светских приёмах, постоянно заводя разговоры о вольной для Тропинина. И только в мае 1823 года(Тропинину было уже 47 лет), барин дал  Василию Андреевичу вольную грамоту. А вот жена художника и их дети так остались крепостными(история, как с его отцом, пошла по кругу…)

    Худ. В.Тропинин «Кружевница», 1823 г. Девушка на картине так мила и прелестна, что совершенно забываешь о том, что движения этих маленьких пальчиков должны быть быстры, безошибочны и неутомимыми; изящная шейка и девичий стан выносливы, чтобы помногу часов оставаться в застывшем положении; застенчивый взгляд ангельских глаз должен спрятать усталость от столь кропотливого труда. Однако в этом ангельском взгляде также можно увидеть и тихую радость от красоты дивного узора, вышедшего из-под трудолюбивых ручек девушки…
    Василий Тропинин. Автопортрет.

    Первое что решил сделать ставший свободным Василий Андреевич Тропинин —  получить официальное звание художника. В этом же 1823 году он предоставил на художественный суд профессоров Академии несколько своих картин, среди которых была «Кружевница». Тропинин получил за «Кружевницу» звание «назначенного в академики».

    Тропинин мог поселиться в Санкт-Петербурге, но столичная карьера не соблазняла его. Художник часто говорил: «Всё я был под началом, да опять придётся подчиняться… то одному, то другому. Нет, в Москву», — и навсегда обосновался в давно любимом городе. С переселением в Москву начался новый период творчества. Здесь художник написал самую поэтическую группу картин изображения молодых женщин за рукоделием. Неустанное портретное творчество сделало художника известнейшим и ведущим портретистом Москвы. В 1824 году Василий Тропинин был удостоен звания академика портретной живописи. Москвичи обожают своего художника: Тропинин как никто другой мог создать настоящий образ человека, каким его знают родные дома, каким он бывает по утрам, без мундира. Такой тип портрета Тропинина в шутку называли «халатным», и за это мастерство его высоко ценили заказчики.

    Худ. В. Тропинин «Портрет А. С. Пушкина»

    В 1827 году Василий Андреевич Тропинин написал прижизненный портрет Александра Сергеевича Пушкина, ставший самым известным портретом Солнца Русской Поэзии вот уже на протяжении двух с половиной столетий!

    ***

    ***

    С 1833 года Василий Андреевич Тропинин на общественных началах занимался с учениками открывшегося в Москве публичного художественного класса (впоследствии Московское училище живописи, ваяния и зодчества). В 1843 году Тропинина избрали Почётным членом Московского художественного общества.

    «Женщина в окне» Казначейша Тропинина изображена в момент душевного трепета, в минуты зарождения любви, сомнений и отчаянной невозможности устоять перед соблазном. Провожая утром мужа, она садится у окна и в трактире напротив в номерах видит бравого улана. Очень смущается.
    «Девушка с горшком роз», 1850 г. Молодая служанка, прижимая к себе горшок с цветущей розой, забирает со стола поддон и игриво смотрит на зрителя. Милое, чуть смущённое лицо, открытый взгляд, гладко зачёсанные волосы и статная фигура девушки, а также крупные розовые бутоны на фоне тёмного колорита комнаты передают непосредственность и живость юной особы и, безусловно, романтически приподнятое настроение всего полотна.

    После 1850 года в Москву хлынули резвые художники-иностранцы, готовые писать всех и всё за весьма небольшое вознаграждение. И Василию Тропинину, уже немолодому художнику, привыкшему работать на совесть, вдумчиво, не спеша, было не угнаться за молодёжью в «производстве картин». В этот период художник стал писать портреты «незаметных» жителей Москвы. С его картин того времени на зрителя смотрит«полная палитра социальных типажей русского общества середины 19 века»: отставные солдаты-ветераны, старики, старухи, мальчики-слуги, швеи, прачки – люди, занятые повседневным трудом. Но в каждом из этих образов ощущается неповторимая личность, которую неизменно подчёркивают благородство цветовой гаммы, эстетичности и качество безукоризненного мастерства.

    ***

    В 1955 году умерла  жена художника, Анна Ивановна, и Василий Андреевич  переехал в Замоскворечье, в Наливковский переулок.. Любимую супругу он пережил всего на 2 года. Похоронили художника на Ваганьковском кладбище

    Ссылки на:

    Он был крепостным 50 лет, но самые богатые москвичи мечтали заказать у него портрет: «русский Тициан» Василий Тропинин

    Самый московский художник

    Женщина в окне (Казначейша)

    Поэма М.Лермонтова «Казначейша»
  • Магия цвета Юрия Батталова

    Магия цвета Юрия Батталова

    Библиотека № 21 ЛиТеРа приглашает 29 марта на встречу с художником Батталовым Юрием Закирьяновичем.

    Юрий Закирьянович родился 30 ноября 1962 года в селе Насибаш Салаватского района Башкирской АССР.

    С детства любил рисовать деревенские пейзажи с домами,бескрайними лесами и полями. Красивая природа Урала с невысокими горами, маленькими живописными речками пробуждали поэтические чувства.

    В 12 лет мальчика отдали учиться в Республиканскую среднюю художественную школу-интернат г.Уфы (ныне РХГИ им. К.А.Давлеткильдеева).Нелегко было  в первое время привыкнуть жить в строгом распорядке учёбы, оторванном от родных мест и семьи. Но надо было получать начальное художественное образование, хотелось стать художником.

    В 15 лет он поступает в Абрамцевское художественно-промышленное училище на отделение художественная обработка дерева, где живопись преподавала замечательный педагог Жанна Ивановна Кумпан, которая многое открыла в живописи для Юры. Научила достигать звучности цвета, её образных качеств.

    После службы в армии учится в Московском государственном заочном педагогическом институте (художественно-графический факультет), изучает книги по станковой композиции и колориту, рекомендованные преподавателями института и после института уже профессионально занимается творчеством.

    Первая художественная выставка состоялась в музее Салавата Юлаева в селе Малояз Салаватского района Башкортостана в составе 3-х художников из Салаватского района.

    В 1999 году Юрий Закирьянович переехал в Миасс, здесь он участвует на городских выставках, затем в выставках Челябинского объединения «Горный пленэр».

    С 2004 года — участник областных, региональных,всероссийских и одной международной выставок.

    С 2020 года член Всероссийской творческой общественной организации Союз художников России (Челябинское региональное отделение).

    Автор в основном работает на пленэре, который даёт возможность передать правду цвета. Это и посёлок Северные Печи, где долгие годы жил художник, и Всероссийские академические пленэры в Кировской области, и пейзажи Башкортостана.

    Работы автора хранятся в музее Салавата Юлаева в селе Малояз в Башкортостане, в Башкирском государственном художественном музее им. М.В.Нестерова, в Челябинском государственном музее изобразительных искусств, в Миасском краеведческом музее, в Яранском краеведческом музее, в школах, в городской больнице г.Миасса, в частных коллекциях России.

    Начало встречи в 14.00. Вход — свободный.

  • «Школа поэтов-11» подвела итоги

    «Школа поэтов-11» подвела итоги

    22 марта 2026 года в библиотеке-филиале №4 состоялось подведение итогов городского конкурса авторских сочинений «Школа поэтов -11» среди подростков и молодёжи. Возраст участников от 15 до 35 лет.

    В этом году конкурс приурочен к празднованию Всемирного дня поэзии (21 марта) и памяти безвременно ушедшего наставника юных поэтов Каринэ Карленовны Гаспарян.

    В соревновании по сочинению поэзии и прозы приняли участие 26 человек. Из них 6 выбрали прозу, причём 4 участника сосредоточились исключительно на прозе, а 2 человека попробовали свои силы и в прозе и в поэзии.

    По условиям, участники в течение месяца до 18 марта должны были прислать стихи до 200 строк (но, не менее 3-х стихотворений), прозу до 15 000 знаков на электронную почту библиотеки. Затем эти произведения отсылались экспертам-литераторам, которые независимо друг от друга каждое произведение участника оценивали по 10-ти балльной шкале.

    По воскресеньям для всех желающих эксперты проводили консультации по авторским сочинениям. При совместном обсуждении можно было получить совет профессионала и улучшить своё произведение. Порой эти консультации превращались в увлекательные семинары по новым экспериментальным направлениям в современной литературе.

    Впервые эти встречи проходили без Каринэ Карленовны. Она в течение 10 лет возглавляла жюри конкурса. Приходилось вспоминать её мудрые наставления, которые очень помогали участникам.

    Критерии оценивания в стихосложении: смысл, рифма, грамотность. Причём учитывались современные и классические направления в поэзии: белый стих, верлибр, силлабо-тоника, «не академический стих», визуальный и другие.

    В состав экспертной комиссии вошли:

    • Елена Алексеевна Раннева – член Союза писателей России;
    • Мария Владимировна Вашкеева – миасский поэт и прозаик;
    • Алиса Вадимовна Тульчинская – руководитель литературного объединения «Метафора», ДДТ «Юность» им. В. П. Макеева;
    • Александра Сергеевна Аврельская – студентка филологического факультета Миасского филиала «ЧелГУ»;
    • Элеонора Александровна Титиевская – неоднократный победитель конкурсов «Школа поэтов» в разные годы;
    • Анфиса Денисовна Лукина — неоднократный победитель конкурсов «Школа поэтов» в разные годы.

    Всего было прислано около 100 стихотворений и 6 произведений в прозе. Судя по опыту прошлых лет, произведения 15-летних отличаются от 20- летних, а те соответственно от 30-летних. Поэтому решено было ввести возрастные номинации:

    • Поэзия: 15-17 лет; 18-20 лет; 21-35 лет
    • Проза: 15-16 лет;17-19 лет

    Диплом I степени. 15-16 лет (проза)

    Леонтьева Полина, дебютант, обучающаяся МАОУ «СОШ №18», участница Лито «Метафора», ДДТ «Юность» им. В. П. Макеева.

    Маяк (отрывок)

    «Он перевернул страницу. Записи обрывались на дате, которая была почти два года назад. Два года.

    — Два года никто не приходит, но лампа горит, — прошептал он, и вдруг его осенило.

    Он бросился к окнам, вглядываясь в темноту. И тут он увидел его. На самом краю волнолома, там, где пристань уже уходила под воду, стояла фигура. Человек. Он стоял совершенно неподвижно, глядя на маяк. Даже с такого расстояния Ноа мог разглядеть его неестественную бледность и рваную, мокрую одежду.

    Фигура сделала шаг вперед, прямо в воду, но не утонула. Она пошла по поверхности волн, приближаясь к маяку.

    Ноа отшатнулся от окна. Он вспомнил сказки, которые уже посчитал ложью. О призраках, которые зажигают огни, чтобы заманить заблудшие души. О смотрителях, которые не могут покинуть свой пост даже после смерти.

    Он не был здесь один. И тот, кто зажигал лампу, возможно, вовсе не был другом. Снизу донесся звук — тяжелая ржавая дверь медленно, со скрежетом, отворялась внутрь.»

    Диплом II степени. 15-16 лет (проза)

    Мурдасова Дарья, дебютант, обучающаяся МКОУ «ООШ №23»,участница Лито «Метафора», ДДТ «Юность» им. В. П. Макеева.

    Волшебная сторона(отрывок)

    «В нос ударил запах пыли.

    Я поднималась на второй этаж бабушкиного дома. Бабушка перед смертью оставила его моей маме, но мама, посчитав, что дом в лесу совершенно не приспособлен для современной жизни, без сожалений передала его мне: «Вырастешь и захочешь – разберёшься».

    Я любила бабушку и знала, что её покосившийся от старости деревянный домик совсем не доставит мне хлопот.

    Он стал моим, когда мне не было и восемнадцати. Поэтому некоторое время дом пустовал. Теперь мне двадцать – и я, наконец, решила посмотреть, что же осталось от этого чудного места, дарящего тепло и уют моему детству. Каждый год мама отвозила меня сюда на всё лето.

    Теперь дом стоит совсем один, но раньше были и соседи. В летние дни их дома тоже оживали с приездом детей. Мы приятельствовали с ними в июне, июле и августе, а потом забывали друг о друге на осень, зиму и весну. Не знаю, где они сейчас.

    Но я – снова тут. В месте, где прошли самые счастливые моменты моей жизни.

    Диплом III степени. 15-16 лет (проза)

    Захарова Варвара,(принимает участие во второй раз), обучающаяся МАОУ «СОШ № 18», участница Лито «Метафора», ДДТ «Юность» им. В. П. Макеева

    Пресыщение (отрывок)

    «Есть минуты, вы доходите до минут, и время вдруг останавливается и будет вечно.»
    Ф. М. Достоевский, «Бесы»

    «…Я не понимал, что только что произошло. Время остановилось, а потом пошло. Но как? Это было невозможно. Может, я вообще сплю? Или сошел с ума? Весь день я был как на иголках. Потом несколько дней я пытался понять, что это было. Я говорил разные фразы в разное время и в разных местах, кричал и говорил шёпотом, говорил, засыпая, говорил во время еды, кричал на бегу. И всегда работало. Всё вокруг замирало, время не шло, техника не работала. Оставался только я. 

    Когда я ехал на работу на следующей неделе, я понял: вот оно. Это так странно и глупо, но я, кажется, в самом деле могу управлять временем.

    Не совсем временем, но чем-то подобным. А значит, я могу всё. Могу остановить мир и делать всё, что хочу. Например, не идти на работу, а поспать подольше. Потом еще полежать, собраться, не спеша, переделать все дела — и при этом прийти вовремя. Или могу пойти в магазин и что-нибудь взять. Или…»

    Диплом I степени. 15- 17 лет (поэзия)

    Леонтьева Полина, дебютант, обучающаяся МАОУ «СОШ №18», участница Лито «Метафора», ДДТ «Юность» им. В. П. Макеева.

    ***
    Светило свой блеск кинет в клубы тумана,
    А лёд режет горький орнамент огнём.
    Пусть прах с неба сыплет – всем будет отрада
    Играть с ним морозным сверкающим днём.
    
    Но ты не успел – ночь, как камень, упала.
    Пурга, как бельмо, слепит свет фонарей.
    А снег на руках – это просто отрава,
    Что выбросит в холод голодных теней.

    Диплом II степени. 15- 17 лет (поэзия)

    Хафизов Дмитрий, дебютант, студент ГБПОУ «Миасский машиностроительный колледж»

    Зеркало

    В тихой комнате моей
    Зеркало висит в углу,
    С каждым днем мне все ясней,
    Что живу я как в плену.

    Отражение глядит,
    Повторяет каждый вздох,
    Кто-то вечно там молчит,
    Кто-то вечно одинок.

    Я спрошу у тишины:
    “Кто же я на самом деле?”
    Зеркала отражены,
    Только мы окаменели.

    Диплом III степени. 15- 17 лет (поэзия)

    Иштерякова Алиса, (в третий раз принимает участие), обучающаяся МАОУ «Образовательный центр»

    ***

    Рыдают пушки, вьют снаряды,
    Трепещет пыль сквозь танков вой.
    Среди песка блестят награды,
    С груди что содраны людской.

    Кирпич пылает ярко-красным,
    Винтовка брызжет; пулемёт
    Кипит от жара непогасший,
    Сгрызая вражеский оплот.

    Раскатом громыхает поле,
    Дрожит земля, и скомкан мир.
    На роскошь нет солдатской воли,
    Для них смиренность есть кумир.

    И небо скрыто ржавым смогом –
    Белёсой пеленой судьбы:
    Фашистам выжжена дорога,
    А русским – память впереди.

    Грамоты за участие в номинации «Поэзия» 15-17 лет :

    Чемоданова Дарья, студентка ГБПОУ «Миасский государственный колледж искусства и культуры»;

    Асомчик Дмитрий, студент ГБПОУ «Миасский машиностроительный колледж»;

    Купцова Анна, обучающаяся МАОУ «СОШ №7»;

    Кишкинов Егор, обучающийся МАОУ «Гимназия  №19»;

    Захарова Варвара, обучающаяся МАОУ «СОШ №18», участница Лито «Метафора», ДДТ «Юность» им.В.П.Макеева

    Диплом I степени. 17-19 лет (проза)

    Хафизов Дмитрий, дебютант, студент ГБПОУ «Миасский машиностроительный колледж»

    Там, где слышно себя (отрывок)

    «Город ещё спал. Двор пустой, на детской площадке качели слегка поскрипывают от ветра. В воздухе — запах сырости и асфальта. Автобус почти пустой, несколько сонных людей едут по своим делам. Я смотрел в окно, как серый силуэт Миасса медленно остаётся позади — панельные дома, трубы завода, вывески магазинов. И чем дальше мы отъезжали, тем легче становилось внутри.

    Когда вышел на остановке у леса, уже начинало светать. Небо посветлело, но солнце ещё не показалось. Воздух стал другим — чище, холоднее, с примесью хвои. Тропа встретила знакомым шорохом под ногами. Камни, корни, мягкая хвоя — всё на своих местах.

    Я иду медленно, не спешу. Здесь нельзя спешить. Здесь нужно вдыхать глубоко и смотреть по сторонам. Сосны стоят высокие, прямые, их стволы тёплого рыжего цвета. Между ними просачивается свет — сначала сероватый, потом всё более золотой. Где-то сверху перекликаются птицы, вдалеке стучит дятел. И эта простая лесная музыка будто настраивает меня на нужную волну.

    В детстве мы сюда прибегали шумной толпой. Кричали, соревновались, кто выше заберётся, кто дальше прыгнет. Нам казалось, что это просто место для приключений. А теперь я понимаю — это было место силы, просто мы не знали этого слова.»

    Диплом II степени. 17-19 лет (проза)

    Китаева Евгения(во второй раз принимает участие), студентка ГБПОУ «Миасский педагогический колледж»

    Мифисты.

    Глава 1. Встреча, изменившая всё (отрывок)

    Пока она шла по знакомой с детства тропе, то невольно кинула взгляд в чащу, где обнаружила в кустах едва заметное сияние. Рэй аккуратно двинулась к кустам, царапая о колючки шиповника отжившие свои годы штаны. Приблизившись наконец к своей цели, она раздвинула пожухлые листья, заглянула внутрь и отскочила.

    На сухих ветках лежала фарфоровая кукла с блестящими глазами-пуговицами и с длинным голубым кимоно из изысканной тонкой ткани, похожей на шифон. Её чёрные волосы, сделанные из мериносовой шерсти, были туго заплетены в конский хвост, который украшал красивый цветок канзаши. Её ладони были сложены вместе, а ноги, стоящие прямо, выражали стойкость и уверенность. Можно было предположить, что кукла создавалась по подобию принцессы китайского императора и наверняка стоила большую сумму денег. И, решив, что это единственный шанс выбраться из грязи в князи, Рэй присела на корточки и взяла странную куклу в руки.

    И тут она выпала из реальности на долю секунды. Замерев, Рэй громко закричала, а её черные радужки, в которых не видно даже зрачков, расплылись по белкам, словно щупальца осьминога. Кожа покрылась мелкими, темными трещинами. И спустя миг, все вдруг прекратилось. Рэй невольно упала навзничь на пожелтевшую траву, но тут же приподнялась, не понимая, что вообще произошло. Голова была ватной, словно она выпила большую кружку пива, а руки дрожали, как осенний лист на ветру. Приподнявшись, девушка почувствовала легкое головокружение и неловко оперлась о ствол стройной березки.

    — Что произошло?..

    Диплом III степени. 17-19 лет (проза)

    Зарытовских Злата (в третий раз принимает участие), студентка Уральского федерального университета имени Б. Н. Ельцина  

    Заяц

    Финский лес выглядел хмурым, а небо фиолетовым. Легкий дым окутывал луну. Тело совсем замерзло, руки почти онемели. Ресницы слипались от снежинок, шапка покрылась невесомыми льдинками от горячего дыхания. Янис наконец пришёл в себя, поэтому теперь стругал ветки в консервную банку для разведения огня. Он надеялся, что роль поджигателя возьмёт на себя кто-то другой, ведь с детства безумно боялся пламени. Именно из-за этого зима была не таким плохим временем года для войны. Риск поджечь засохшую от палящего солнца траву ничтожен, а значит и пожара случиться не должно.

    Стук и скрежет отдавался эхом в лесной чаще. Каждый неосторожный треск под ногами пугал. Солдаты вечно оглядывались по сторонам, закуривая сигареты. Алюминиевые жетоны проглядывали через ворот шинелей и сверкали от зажигалок, напоминали о том, насколько всякий из этих семи человек смертен. И переломить жетон могут в любой момент. Медные пуговицы на груди поблескивали в глазах. Множество стеклянных взглядов осматривали с ног до головы, словно ища «предателя». А горький дым растворялся в снегопаде.

    Уже в землянке все расположись как мыши, места на весь отряд хватило с трудом. А точнее, с теснотой, громкими вздохами и дрожащей в руках консервной банки с полуживым огнем. Янису пришлось вжаться в самый угол (если язык повернется назвать это углом). Тепло от банки еле доставало до него, но от чужого плеча греться получалось не хуже. Щеки и руки словно разъедало противной щелочью, или по ним прошлись струей мелких стеклянных осколков. Кожа чесалась, ноги начинали оттаивать и замерзать ещё сильнее. Усталость победила.

    Диплом I степени. 18 — 20 лет (поэзия)

    Гулякова Яна,(в третий раз принимает участие),студентка МГИМО МИД РОССИИ

    “Посвящается весне 2025”

    Разгар весны, пора апреля.
    Жара, как в августе, печёт.
    В десницах солнечного хмеля
    Жизнь наша дивная течёт!

    И лето всё теснит и гонит
    Весны спешащей резвый бег.
    На ветках иволга трезвонит,
    От зноя стонет человек!

    Но где капель, деревьев почки?
    И прошлогодняя трава?
    Куда спешишь, расставив точки,
    Ты, окаянная Москва?

    Хочу вставать, вдыхая свежий,
    Прохладой напоённый дух,
    И белый снег всё видеть реже,
    Ступая на проталин плеши,
    Узреть, как цвет листвы разбух…

    Весной упиться не успела!..
    И опоздала полюбить…
    Но чтобы вновь капель запела,
    Нам стоит ждать и стоит жить!

    Диплом II степени. 18 — 20 лет (поэзия)

    Галлямов Вадим,(в пятый раз принимает участие), студент ГБ ПОУ «Чебаркульский профессиональный техникум»

    И всё же...

    Я волен многое исправить,
    Я волен многое простить.
    И знаю, заостряя память:
    Не волен, чтобы не вкусить
    Твою молву об искуплении
    И слёзы с россыпями звёзд,
    Сшивающихся в промежутках
    Полярных ледяных борозд.
    И всё же миросотворение —
    Цепочка звеньев в общий ряд.
    И тех, кто нагло жрёт сцепления,
    Не любят, не благоволят.
    Таких людей съедает тренье
    В бренчанье древних колесниц
    И расщепляет в откровении
    Любовь со слипшихся страниц.

    Диплом III степени. 18 — 20 лет (поэзия)

    Проскурякова Анастасия (второй раз принимает участие)студентка Миасского фил-а ФГБОУ ВО «ЧелГу» и ГБПОУ «МГКиК»

    Ангел

    Ангел мой, иди со мной,
    Ты впереди, я за тобой.
    Ангел мой, иди со мной,
    Даруй душе моей покой.

    Ангел мой, иди со мной,
    Сквозь мрак и холод ледяной.
    Твоей незримою рукой
    Веди меня в чертог иной.

    Пусть стихнет шум пустых речей,
    В сиянье кротких глаз-лучей.
    Навеки связан я с тобой,
    Ангел мой, иди со мной.

    Грамоты за участие в номинации поэзия 18-20 лет :

    Сайбель Анастасия, студентка ГБПОУ «Миасский педагогический колледж»;

    Михайлов Иван, студент, Миасский  филиал ФГБОУ ВО «ЧелГу»;

    Балашкина Татьяна, студентка, Миасский  филиал ФГБОУ ВО «ЧелГу»;

    Токминов Никита, студент, Миасский  филиал ФГБОУ ВО «ЧелГу»;

    Наргузин Радик, студент, ФГБОУ ВО «ЧелГу»

    Зарытовских Злата, студентка Уральского федерального университета имени Б. Н. Ельцина 

    Диплом I степени. 21- 35 лет (поэзия)

    Любицкая Ксения Сергеевна, (в пятый раз принимает участие), учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ № 22»

    ***
    Теплый лучик коснулся щеки,
    Новый день открывает глаза.
    Как весенних цветов лепестки,
    Ослепительная бирюза.

    Небо чистое, как вода,
    Небо яркое, как мечты.
    Для полётов уже не та,
    Но не страшно от высоты.

    Теплый лучик упал в ладонь,
    Я удачу ловлю за хвост.
    Призрак солнца - живой огонь
    И до неба прозрачный мост.

    Диплом II степени. 21- 35 лет (поэзия)

    Приданников Константин Сергеевич, (второй раз принимает участие), учитель истории МАОУ «СОШ № 22»

    Памяти Каринэ Гаспарян

    «Случайная» встреча. Сияющий взгляд.
    Слог Мира – чертог благодати!
    Дух в Слове живёт. Гений Истине рад,
    Как круг квадратуре в квадрате.
    Скрипит по бумаге немое перо –
    Маяк обнажённой Вселенной.
    На выю въедаются в веретено
    Жемчужины яви нетленной.
    У чаяний лиры стремительный век,
    Дыханьем строки жжёт сердца Человек!
    Поэт – Каринэ Гаспарян!

    Диплом III степени. 21- 35 лет (поэзия)

    Касаткин Павел, дебютант, АО «АЗ» «УРАЛ»

    «Капля»
    Чуть просачивается из крана
    Вода.
    Тихо, капля воздух рассекая
    Туда
    Устремляется, где по лекалу
    Сдана
    В срок была пучина с именем
    «Труба».
    По трубе промчит, и слышится
    Едва,
    Как в один поток сливаются
    Она
    И её подружек целая
    Гурьба.
    Выйдет из низов всезнающа
    Волна
    И расплещется по площади
    Она
    Замолкает всё, даже людей
    Толпа,
    Дуб лишь шелестит: «земля давно
    Ждала».

    Грамоты за участие в номинации поэзия 21-35 лет :

    Манылова Дарья Евгеньевна, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 72»;

    Моисеева Олеся Евгеньевна, работник МУК ЧГО «Чебаркульский краеведческий музей»;

    Усманов Артур Эдуардович, з-д КПД;

    Тимур Нуртдинов, сотрудник торговой сети «Находка».

    Эксперты конкурса поделились своим мнением о работе в жюри:

    Елена Алексеевна Раннева отметила, что молодые авторы более тонко чувствуют, поэтому пишут свободным стихом – верлибром. Но страдает грамматика и пунктуация, указала, что надо серьёзно работать над формой и рифмой. Осваивать  теорию стихосложения, ходить на семинары и консультации. Эксперты познакомили слушателей с новыми  стихами:

    Мария Владимировна Вашкеева

    Посвящение Каринэ Гаспарян

    Ни дня без строчки… а теперь
    Уста поэта замолчали.
    Печально птицы прокричали,
    Печально заскрипела дверь.

    Казалось, вот, она идёт,
    Сейчас раздастся голос звонкий,
    Сейчас с эмоцией ребенка
    Она стихи свои прочтет…

    Осиротели без неё
    Не только муж, не только дети,
    Библиотека и поэты…
    Старуха Смерть взяла своё…

    Без Каринэ придется жить,
    И проводить наш яркий конкурс…
    Но с нами остается голос,
    И этого не изменить…

    Стихи являются во сне,
    И в них навеки остаётся
    Быть может даже улыбнется,
    Улыбкой доброй Каринэ…

    Алиса Тульчинская

    ***
    не в этом дело,
    просто актуализация
    давних мыслей

    заплаканной и кислой
    стою на Чистых

    Москва белая-белая,
    время девять тринадцать

    сердце перемотано
    и сердце разбито.
    это цитата —
    друг ответил мне как-то так

    и либо одна, либо вторая фаза

    и думаю: вот оно —
    до передоза от дефицита,
    как и обратно,
    много не надо —
    даже не целый коммуникативный акт,
    только фраза

    а может, и только слово

    (мне хотелось плакать и раньше: когда Илья мне посоветовал волосы посушить — это была такая брошенная мимоходом забота, а я была к ней удивительно не готова;
    моя душа,
    даже хорошо, что не нашёл и недостаточно (...), потому что я бы вообще со стыда сгорела, если б тебе ещё и пришлось  меня утешать,
    даже если это такое нормальное дело)

    я принимаю любовь эту за аванс,
    я когда-нибудь заслужу счастья, которым уже владею,
    я поумнею —

    обязательный ритуал завоевания имени

    Москва белая-белая

    такое горькое и такое целое
    чувство — как будто вас
    я люблю больше, чем вы меня

    Элеонора Титиевская

    ***
    тусклый свет, советский дух -
    будь то кухня или спальня -
    визуально и на слух
    отвратительно реальна.

    тёмный лес, скрипучий снег,
    подступают сосны к дому.
    я всего лишь человек,
    но пыталась по-другому.

    людный день, пустая ночь.
    проглотить свои таблетки
    и отыгрывать точь-в-точь
    поведение кокетки.

    звук в наушниках, кровать,
    упокой любовь и смелость.
    слишком радостно мечтать
    и невыносимо делать.

    Во время подведения итогов авторы-сочинители не только зачитывали свои произведения, но и демонстрировали незаурядные творческие способности.

    Анастасия Проскурякова на саксофоне исполнила музыкальные композиции: Даниэля Роблеса «Полёт кондора»; К. Э. Альмарана «История одной любви»

    Авторы исполнители: Элеонора Титиевская и Дарья Манылова исполнили песни на свои стихи, аккомпанируя на гитаре и укулеле.

    Юный музыкант Фёдор Карачев из «Детской школы искусств №2» им. Ш. С. Амирова виртуозно сыграл на аккордеоне «Зимнюю песню»(комп. В. Меркушин) и «Смуглянку» (комп. А. Новиков).

    Елена Федоровна Лукина, организатор конкурса и одновременно руководитель творческой студии «Школа поэтов» подтвердила, что праздник литературы и музыки состоялся уже в одиннадцатый раз! Главная задача – открытие новых талантов осуществилась! Сердечно благодарим всех, причастных к этому событию!

    Фоторепортаж смотрите в в сообществе ВК «Библиотека на Циолковского»

Решаем вместе
Считаете, что объекты культурного наследия находятся в плохом состоянии? Расскажите об этом