Рубрика: Филиал 4

Аватар пользователя Елена Лукина

  • Профессия инженер-конструктор по 3Dмоделированию

    Профессия инженер-конструктор по 3Dмоделированию

    19 мая в «Библиотеке на Циолковского» прошли уроки по профориентации для старшеклассников из школы №10. Наш читатель, инженер-конструктор, программист детской школы программирования «Сoddy» Максим Волчатников рассказал ребятам о тонкостях своей профессии. И в частности о 3D-моделировании.

    3D-моделирование — процесс создания трёхмерной модели объекта. Задача 3D-моделирования — разработать зрительный объёмный образ желаемого объекта. При этом модель может как соответствовать предметам из реального мира (автомобили, здания, ураган, астероид), так и быть полностью абстрактной.
    В наш век современных технологий без этой профессии не обойтись. Даже, когда вы хотите сделать кухню в своей квартире, вам поможет готовая программа по 3D, которая по вашим размерам сделает отдельные модули, соединив их в проекте. Точно также происходит с созданием автомобилей, ракет, зданий и даже искусственного интеллекта и роботов. Для того, чтобы работать по этой профессии еще в школе необходимо углублённо изучать рисование, черчение, математику, физику и, конечно, геометрию.

    Максим подробно рассказал, какие сейчас программы по 3D-моделированю применяются в машино-автомобиле-ракетостроении. Например, КОМПАС-3D – это российская система трехмерного проектирования. Она успешно работает уже 30 лет, стала стандартом для тысяч предприятий и десятков тысяч профессиональных пользователей. SolidWorks— программный комплекс САПР для автоматизации работ промышленного предприятия. 3D СAD Creo View MCAD — мощная программа параметрического моделирования применяется в авто и ракетостроении. Проектирование и моделирование в этих программах существенно экономит время.

    Максим сделал акцент на том, что конструктор должен быть обязательно человеком творческим и обладать гибким умом. Ему часто приходится вносить изменения в уже существующую программу.
    Ребятам он предложил попробовать совместить профессию конструктора и блогера, когда свои творческие идеи, ты можешь реализовать через интернет наглядно сделать программу и прокомментировать, как она работает.
    Профессия инженера -конструктора очень востребована. У нас в Миассе такие специалисты работают в ГРЦ им. Макеева и на Уральском автомобильном заводе.
    Для старшеклассников встреча оказалась очень полезной. Уже скоро им предстоит выбрать, куда пойти учиться.

    Более подробную информацию о встрече можно посмотреть здесь.

    Для школьников библиотекари подготовили выставку книг и журналов «С наукой в будущее»

    • Киселёв, М.М., Киселёв, М.М. Робототехника в примерах и задачах. Курс программирования механизмов и роботов. — Москва : СОЛОН -Пресс, 136 с.
    • Черненко, Г.Т. Роботы. Санкт-Петербург : «БКК», 2016. — 96с., ил
    • Черненко, Г.Т. Нанотехнологии: настоящее и будущее. — Санкт-Петербург : «БКК», 2011. — 80 с., ил
    • Юный эрудит: детский научно-познавательный журнал/ учредитель ООО «Буки».Москва, 2002 – 2021. – 32 с. – Ежемес. – Текст : непосредственный. 2017, № 3 ; №4 ; 2018 №1; №2 ;
    • Наука в фокусе.Информационный познавательный журнал/ учредитель и издатель ООО «Издательство«Вокруг света»Москва, 2014 – 2015. – 96 с. – Ежемес. – Текст : непосредственный. 2014, № 1 ; №4 . ; №5 ; №9
  • «Две столицы на Волге»

    «Две столицы на Волге»

    Уважаемые читатели, 20 мая в 18.00 «Клуб путешественников» приглашает  всех желающих в библиотеку-филиал № 4 на заседание «Две столицы на Волге: Казань и Йошкар-Ола».
    Лидия Красняк расскажет об этих удивительных городах и покажет прекрасные фотографии!
    Ждем вас по адресу: Машгородок, остановка  «Стадион «Северный», улица Циолковского, д. 10.
    Справки по тел. 25-59-37.

    Вход свободный! Приглашаем всех желающих!
    Уважаемые гости, надевайте маски!

  • Читайте детям книги о войне

    Читайте детям книги о войне

    Рассказывайте детям о войне,
    Не бойтесь испугать жестокой правдой,
    Рассказывайте детям о войне,
    Им это знать и помнить надо
    .
    Наталия Вербицкая


    День Победы — это главный праздник для всех жителей России! В этот день мы вспоминаем тех, кто отдал свою жизнь за свободу, кто защищал будущее своей страны и подарил нам мирное небо над головой.
    Много ли знают дети сегодня о войне? О том, как погибали старики, женщины, дети, как рушились мечты и надежды?
    В детском отделе библиотеки-филиала №4 оформлена книжная выставка на которой представлены книги о войне для детей младшего и среднего школьного возраста.
    Книга о войне является как бы связующим звеном между нами, нынешним поколением, и ими, поколением сороковых. Она способна научить маленьких читателей ценить то, что есть в их жизни.

    Для совместного прочтения родителям и детям рекомендуем серию «Военное детство». Книги этой серии рассказывают о людях, чьё детство пришлось на годы Великой Отечественной. Мальчики и девочки того поколения вместо уроков шли в разведку, терпели голод и холод фашистской оккупации и блокады, воевали вместе со старшими в партизанских отрядах.

    Ефетов, М. С. Последний снаряд : повесть / Марк Ефетов. — Москва : Детская литература, 2019. — 110 с. : ил. — (Военное детство).12+

    Подросток Володя и его маленькая сестра Наташа проводили на фронт папу, а сами остались с мамой в Москве. Они очень ждут от него письма, но почтовый ящик пуст. Володя занял место отца у станка на оборонном заводе и теперь работает для фронта. Позже именно Володин снаряд поставит последнюю точку в войне. Семья воссоединится только после Победы.

    Кассиль Л. А. Федя из подплава : рассказы / Лев Кассиль. —  Москва : Детская литература, 2019. —  116 с. : ил. —  (Военное детство).12+

    Детство героев сборника пришлось на Великую Отечественную войну. Но даже в это тяжелое время оставшиеся сиротами, претерпевшие оккупацию и военные действия, лицом к лицу увидевшие смерть дети остаются детьми. Они учатся, играют, влюбляются – и наравне со взрослыми совершают совсем не детские подвиги.

    Надеждина, Н. А. Партизанка Лара: повесть / Надежда Надеждина; рис. О. Коровина. – Москва: Дет. лит., 2005. – 170 с.: ил. – (Школьная библиотека). 12+

    Повесть о юной партизанке Ларе Михеенко – пионере-герое Великой Отечественной войны. «Раньше у девочки были мама и бабушка, теперь её семья – партизанский отряд. А изба разведчиков, где по вечерам чадит коптилка, заправленная бараньим салом, – это теперь дом девочки… В этом доме надо забыть детские капризные слова: «Не хочу!», «Не буду!», «Не могу!». Здесь знают одно суровое слово: «Нужно». Нужно для Родины. Для победы над врагом».

    Сафонов, В. И. Землянка : повесть / Валентин Сафонов. —  Москва : Детская литература, 2019. —  88 с. : ил. —  (Военное детство).12+

    Повесть об одном дне из жизни семьи будущего космонавта Юрия Гагарина во время Великой Отечественной войны. Фашисты выселили из избы большую семью. Пришлось рыть землянку и жить в ней. Но люди не покорились врагам. Не захотел работать на мельнице отец. Ушел к партизанам старший сын Валентин. Даже младшие дети Юрка и Борька пытались сжечь немецкую машину…

    Все представленные книги можно взять в нашей библиотеке. Рекомендуем список литературы для совместного прочтения:

    • Водопьянов, М. В. Штурман Фрося : рассказы / Михаил Водопьянов. —  Москва : Детская литература, 2019. —  78 с. : ил. —  (Военное детство).12+
    • Ефетов, М. С. Последний снаряд : повесть / Марк Ефетов. —  Москва : Детская литература, 2019. — 110 с. : ил. —  (Военное детство).12+
    • Кассиль, Л. А. Федя из подплава : рассказы / Лев Кассиль. — Москва : Детская литература, 2019. —  116 с. : ил. —  (Военное детство).12+
    • Надеждина, Н. А. Партизанка Лара : повесть / Надежда Надеждина ; худож. О. Коровин.  -Москва : Детская литература, 2010. — 168, [2] с. : ил. —  (Школьная библиотека). 6+
    • Рассказы о юных героях : [стихотворения и рассказы о Великой Отечественной войне : для среднего школьного возраста / сост. Р. Е. Данкова ; ил. С. Р. Адалян и др.]. — Москва : Оникс, 2010. —  191 с.6+
    • Сафонов, В. И. Землянка : повесть / Валентин Сафонов. —  Москва : Детская литература, 2019. —  88 с. : ил. —  (Военное детство).12+
    • Семяновский, Ф. М. Повесть о фронтовом детстве : художественная лит-ра / Феликс Семяновский. — Москва : Детская литература, 2020. — 160 с. : ил. —  (Военное детство).12+
    • Яковлев, Ю. Я. Друг капитана Гастелло : рассказы / Юрий Яковлев. —  Москва : Детская литература, 2019. —  109 с. : ил. —  (Военное детство).12+
  • 1 мая — День Весны и Труда

    1 мая — День Весны и Труда

    1 мая вся Россия отметит «День международной солидарности трудящихся» или «Праздник труда». За несколько дней до до этого события библиотекарь библиотеки-филиала №4 Вера Григорьева посетила Комплексный центр социального обслуживания населения, где провела познавательную беседу на тему: «Первомай: история и традиции праздника в разных странах». Слушателями выступили отдыхающие в отделении дневного пребывания пенсионеры с ограниченными возможностями здоровья.

    Гости мероприятия узнали, что появлению праздника предшествовала знаменитая забастовка 1886 года, которая была организованна американскими рабочими как раз 1 мая. Основным требованием рабочих стало сокращение трудового дня до 8 часов. Забастовка и демонстрации закончились столкновением с полицией. Позднее, в июле 1889 года в память о выступлениях рабочих Парижский конгресс II Интернационала провозгласил 1 мая Днем солидарности всего мира и принял решение о проведении ежегодных демонстраций с социальными требованиями.

    Вера Леонидовна напомнили слушателям, что 1 Мая является самым народным из всех политических праздников в России, доставшихся в наследство от советского прошлого. Многие помнят, как выходили на демонстрации, с воздушными шарами и транспарантами, знамёнами, гордо проходили мимо праздничных трибун, радостно кричали «ура», а вернувшись домой, все садились за праздничный стол. Первомай был прекрасным поводом отправить друзьям и близким поздравительные открытки.

    1 мая 1990 года состоялась последняя первомайская демонстрация. День международной солидарности трудящихся утратил политический характер и был переименован в Праздник весны и труда. Сегодня его отмечают не так активно, как в былые годы. Но, поскольку этот день выходной, люди имеют возможность отдохнуть от работы, пригласить гостей или самим сходить в гости и приятно провести время в хороший весенний день. А некоторые, напротив, считают, что в День труда нужно непременно трудиться — отправляются на дачу и работают на огороде.

    Сегодня Первомай отмечают в 142 странах мира, от Южной Кореи до Австрии. Во многих странах 1 мая является либо выходным, либо государственным праздником.

    Интересной для собравшихся оказалась информация о том, как отмечают в разных странах.

    В Италии, например, 1 мая – самый счастливый день года: юноши поют серенады своим возлюбленным. В Швейцарии, Германии и Чехии мужчины на первое мая перед окнами любимых высаживают сосны. В Лондоне в этот день дети ходят по домам и продают цветы. Собранные деньги они бросают в Колодец желаний или отдают в благотворительные организации. Греческие дети встают рано утром в поисках первой ласточки весны. Когда они находят птицу, идут вдоль домов и поют. Соседи же угощают их фруктами, орехами и пирогами.

    Для французов май – месяц Девы Марии. Особую роль на празднике играют коровы, к их хвостам привязывают букеты цветов, к которым стараются прикоснуться участники праздничных шествий. Согласно примете, это может принести удачу. А вот в США 1 мая практически не отмечается.

    Мероприятие в библиотеке закончилось просмотром ролика «1 мая-День труда: история, традиции»

    Вера Леонидовна поздравила всех присутствующих с праздником, пожелала им здоровья, вдохновения и хорошего настроения.

    Ссылки использованные при подготовке к мероприятию:

    rubtsovskmv.ru/obshhestvo/1-maya-prazdnik-vesny-i-truda-istoriya-i-tradicii/2019/05/01/; kipmu.ru/pervoe-maya/

    https://medru.su/prazdniki/istoriya-pervoe-maya.html
  • Профессия — журналист

    Профессия — журналист

    26 апреля в библиотеке «На Циолковского» состоялась встреча с журналистом и редактором газеты «БиблиоПерекрёсток»  Владимиром Мухиным. На встречу пришли ученики 6-ых и 7-ых классов школы №10.

    На своем примере Владимир рассказал ребятам об интересной профессии журналиста.

    Владимир окончил кафедру периодической печати  УрГУ (ныне УрФУ имени Б.Н.Ельцина) в г. Екатеринбурге. В 1998-1999 году он выпускал в Миассе газету «Весточка». Затем работал в  пресс-службе  Автомобильного завода «Урал», в телерадиокомпании «Миасс». С 2008-го по 2010 год трудился в телекомпании «Север» Сургутского района. 

    По работе много путешествовал на самом разном транспорте, в том числе летал на вертолётах, бывал на нефтедобывающих площадках, участвовал  вместе с  сотрудниками Природнадзора в рейдах по задержанию браконьеров на Оби, на оборудованном катере прошел 1000 километров по реке Юган. Общался с коренными народностями Севера — хантами.  Познакомился  с их самобытной культурой и обычаями. По возвращению в Миасс, работал в городской газете «Глагол».

    За время своей журналисткой деятельности ему довелось встретиться и пообщаться со многими известными людьми. Владимир брал интервью у Вики Цыгановой, Екатерины Шавриной, актёра Ивана Охлобыстина, был на встречах с обозревателем Владимиром Познером, бардами Олегом Митяевым и Александром Городницким.

    Сейчас уже полтора года он работает в библиотечной системе,  является редактором газеты «БиблиоПерекрёсток».  В Центральной городской библиотеке ведет программу «Персона в Либединке» и часто приглашает на встречу талантливых и творческих миасцев. В их числе актер, уроженец Миасса Александр Мойса. Этот человек сейчас живёт в Санкт-Петербурге.  В возрасте 50 лет он  случайно попал в кино и с тех пор снялся уже в 50 фильмах, в ролях второго плана.

    По мнению Владимира – журналист профессия  творческая. В наше время важно проявлять свою коммуникабельность  и эрудицию, уметь общаться с людьми. Немаловажно писать статьи и правильно излагать свои мысли. Более того он посоветовал юным читателям уже сейчас попробовать себя в этой  роли на канале  Яндекс Дзен, который сейчас очень популярен.

    Из рассказа, ребята узнали, что профессия журналиста насыщена многочисленными путешествиями, встречами с известными людьми и требует умения ориентироваться в разных областях знаний. Для этого надо хорошо учиться и много читать.

    Подробную информацию о встрече вы можете посмотреть здесь 

    Благодарим Владимира Мухина за предоставленные фото и видеоматериалы.

    Для участников встречи была подготовлена выставка книг и журналов «Энциклопедия журналистики»:

    • Засорина, Т.,Федосова, Н. Профессия – журналист. – Ростов на Дону : Феникс, 1999. – 320 с.
    • Романова, Е. 99 популярных профессий. – Санкт-Петербург : Питер, 2006. – 464 с. Ил.
    • Энциклопедия для детей. Выбор профессии. – Москва : Аванта, 2003. – 432 с, ил.
    • Библиоперекрёсток: газета/ учредитель и издатель МКУ «ЦБС» МГО г.Миасс, 2019 – 2020. – 4 с. – Ежемес. – Текст : непосредственный.
      2020, № 6; №7-8, №12
    • Русский репортёр: журнал/ учредитель ЗАО «Медиахолдинг «Эксперт»».г.Москва 2009 – 2021. – 80с. – Ежемес. – Текст : непосредственный.
      2020, № 3 ; №4 ;№5;№6
      2019 №3 ;№4