Рубрика: Сельские

Аватар пользователя Елена Метелёва

  • Сказки дядюшки Корнея

    Сказки дядюшки Корнея

    4 апреля для читателей библиотеки – филиала №14 прошёл литературный час, посвящённый книге – юбиляру
    К.И. Чуковского «Айболит» . Библиотекарь Елена Юрьевна Метелёва познакомила детей с биографией писателя. Хотя многие из слушателей знают стихи этого чудесного волшебника с пелёнок, ребята на мероприятия с огромным интересом слушали отрывки из произведений «Мойдодыр», «Чудо-дерево», «Муха-цокотуха», «Бармалей».

    Загадки К. И. Чуковского позабавили детей, ребята весело и дружно называли разные варианты ответов. Например, среди отгадок на загадку «Ох, не трогайте меня, обожгу и без огня» были и огонь, и печка, и утюг, а оказалось, что это – крапива. С библиотекарем дети поиграли в игры «Вспомни сказку» (необходимо было продолжить строчку из произведения К. И. Чуковского) и «Кто есть кто» (отгадать по описанию сказочных персонажей).
    Не оставили без внимания и книгу «Айболит». Она была написана в 1929 году, а в 2019 году ей исполнится 90 лет. Ребята удивились, когда узнали, что доктор Айболит – это не вымышленный герой, придуманный автором. Корней Иванович знал такого человека — врача и ученого, его звали Цемах Шабад . Он не брал денег с бедных, никогда не отказывался пойти к больному ночью и в любую погоду. Некоторые считали его чудаком за то, что он готов был лечить и бродяг, и жуликов, и животных: лошадей, коров, кошек и собак, и ворон. И все пациенты его беззаветно любили. Поэтому неудивительно, что Корней Чуковский написал с него доктора Айболита. В своих воспоминаниях Чуковский пишет: «Был это самый добрый человек, которого я знал в жизни. Придет, бывало, к нему худенькая девочка, он говорит ей: «Ты хочешь, чтобы я выписал тебе рецепт? Нет, тебе поможет молоко. Приходи ко мне каждое утро и получишь два стакана молока».
    Юные читатели с интересом разгадывали кроссворд, читали отрывки из произведения, путешествовали вместе с Айболитом в Африку, составляли пословицы и поговорки о здоровье. В конце мероприятия подвели итоги. Все справились с заданиями и были награждены – шоколадом.

  • В книжном мире дружат дети

    В книжном мире дружат дети

    В рамках Недели детской и юношеской книги «Весь мир театр, а дети в нем…» в Модельной Павленковской библиотеке — филиале №9 в течение всего марта прошлии мероприятия, посвященные книге и театру,
    Праздник читательских удовольствий «Драгоценные россыпи», посвященный 140-летию П.Бажова, подготовили и провели заведующая библиотекой Светлана Самойлова, библиотекарь Ольга Соколова и сотрудники школы №2 . Дед Слышко ( Ольга Соколова) и старатель (Светлана Самойлова) рассказали ребятам об уральском писателе Павле Петровиче Бажове. А ребята младших классов спели песню «Про Урал» и прочитали стихи о сказах Бажова. Старатель поиграл с ребятами в старинные слова, которые Павел Бажов использовал в своих сказах, ребята с большим интересом отвечали на загадки деда Слышко.

    В рамках Недели детской книги ребята сами смастерили настольный театр-декорацию к басне И.А.Крылова «Ворона и лиса». В технике оригами каждый делал свою небольшую поделку ( елку, ворону, лису) и в итоге получилась большая коллективная работа.
    Более 40 ребят (учащиеся школ №2 и №7, школы-лицея №6,
    воспитанники детского сада №63, муниципального казенного учреждения социального обеспечения «Центр» и самый маленький читатель — трехлетний Демин Мирон) приняли активное участие в конкурсе рисунков и поделок «Каменный цветок» , посвященного сказам П.Бажова.
    Итогом Недели детской и юношеской книги стал театрализованный книжный квест «По страницам любимых книг». 10 детских коллективов в количестве 35 человек с 1 по 9 классы и воспитанники муниципального казенного учреждения социального обеспечения «Центр» демонстрировали театрализованные постановки по произведениям И.Крылова и У.Шекспира. Выразительно и эмоционально ученики 6 класса исполняли басню И.Крылова «Волк и лисица». Весь зал замер, в тишине наблюдая за интересной игрой на сцене девчат 9 класса и библиотекарей Светланы Самойловой и Ольги Соколовой, исполнявших отрывок из пьесы У. Шекспира «Ромео и Джульетта».

    Но самый приятный момент – это награждение. За участие в конкурсе «Каменный цветок» 13 человек получили грамоты и подарки за призовые места. Три театральных коллектива удостоены приза и приглашение на городской конкурс «Театральная овация».

    Огромное спасибо хочется всем сказать за активное участие в
    Неделе детской и юношеской книги «Весь мир театр, а дети в нем…» . Сотрудники Модельной Павленковской библиотеки поселка Тургояк рады видеть всех желающих познакомиться с новыми, интересными книгами, которые своими увлекательным содержанием заманят вас в мир приключений и волшебства.

  • Книжкины именины

    Книжкины именины

    В библиотеке – филиале №14 отметили любимый праздник юных читателей, праздник самого близкого, самого умного нашего друга – КНИГИ! Это праздник читающих детей и взрослых, веселые приключения, встречи со сказочными героями, подарки. Библиотекарь Елена Юрьевна Метелёва рассказала детям об истории праздника. О том, как во время Великой Отечественной войны, когда фашистов уже отогнали от Москвы, но до победы было ещё далеко, вдруг по Москве прокатился слух о том, что в Колонном зале Дома Союзов состоится день детской книги, куда придут знаменитые писатели, поэты, художники. В это трудное время взрослые сумели устроить для детей прекрасный и добрый праздник. Инициатором и душой этого праздника стал Лев Кассиль – детский писатель. Именно он придумал ему название – Книжкины именины. К московским школьникам пришли С.Маршак, К.Чуковский, А. Барто, С.Михалков. Они рассказывали девчонкам и мальчишкам, чьи отцы и братья сражались с врагом, как рождается книга. А потом читали стихи, беседовали о книге, чтении и жизни. И каждому ребенку, кто пришел на Книжкины именины, подарили по книге. Тоненькую, отпечатанную на серой бумаге книгу, дети уносили домой как боевой паек, который надо сберечь и растянуть на много дней. Книга согревала, добавляла света, вселяла силы. С тех пор этот праздник стал хорошей традицией, и каждый год проводится в городах и селах.
    Читатели библиотеки – филиала №14 вместе с Книжной Королевой участвовали в литературной викторине, считали книжных героев, вспоминали пословицы и поговорки о книгах и чтении, играли в игру «Что любит книжка». Ещё одним событием этой недели было – 80 – летие книги «Малахитовая шкатулка». В годы Великой Отечественной войны бойцы в письмах с фронта писали Бажову, что его книга учит их гордиться своим народом, крепче любить Родину и защищать ее от фашистов. Обращаясь к воинам во фронтовых газетах, Павел Петрович Бажов подписывался так: «Ваш старый уральский сказочник». У этой книги символичное название: как шкатулка пополняется драгоценностями, так и книга при жизни автора неоднократно пополнялась новыми сказами. Затем все желающие участвовали в конкурсе рисунков «Читаем и рисуем по мотивам сказов Бажова П.П.».
    Совместно с сотрудниками сельского клуба В.Е. Парамоновой и О.Н. Шляхтиной провели конкурсно – игровую программу «А ну – ка, девчонки и мальчишки!». Вместе с почтальоном Печкиным угадывали, кто из литературных героев прислал поздравительные телеграммы, играли в игру «Чей предмет? Из какой книги?», участвовали в спортивных состязаниях, складывали пазлы, читали стихи.
    Неделя детской и юношеской книги в 2019 г. была посвящена не только юбилею П.П. Бажова, но и Году театра в России. Сотрудники библиотеки и клуба познакомили детей с историей рождения и развития театра, показали видеопрезентацию «Волшебный мир сцены». Все участники мероприятия согласились поставить свой кукольный спектакль и в скором времени продемонстрировать его своим друзьям.

  • «Ах, как много в жизни  мы читаем разных книг…»

    «Ах, как много в жизни мы читаем разных книг…»

    20 марта для учеников 6 класса школы № 36 прошел библиотечный урок «Искусство чтения». Библиотекарь Ю.В. Бояршинова учила ребят делать записи о прочитанных книгах и составлять план чтения, вести дневник читателя. Урок Юлия Викторовна начала со строчек стихотворения Р. Рождественского:
    «Ах, как много в жизни
    Мы читаем разных книг.
    Ах, как мало
    В результате помним»
    А что значит — уметь прочитать? Это значит взять из книги все, что она, будучи произведением искусства, может дать: глубину мысли и чувства, поэтическое открытие мира — все то, что писатель вложил в свое произведение с надеждой передать читателю. Но нередко читатель-подросток торопливо проходит мимо богатств, заключенных в книге, даже не догадавшись о том, что они существуют. И невдомек такому читателю, что он взял самое малое.

    Так повелось, что мы обычно говорим об искусстве писателя и почти никогда — об искусстве читателя. Будто искусство читать дается человеку вместе с освоением грамоты. Нет, не дается! Оно требует культурной подготовленности.
    Ученики шестого класса хорошо знают, что такое отзыв. Ребята, разделившись на две команды, попробовали написать отзыв о прочитанных книгах по традиционной форме, предложенной им библиотекарем. Ребятам на выбор были предложены знакомые им книги. Команда мальчиков выбрала книгу А.С. Пушкина, а команда девочек П.П. Бажова. Затем самые смелые зачитали свои отзывы.

    С понятием «дневник читателя» ребята уже знакомы. На уроке мы побеседовали о том, для чего нужно вести дневник, как его лучше вести. В завершение урока Юлия Викторовна пригласила ребят в сельскую библиотеку, чтобы помочь им составить свой, индивидуальный план чтения. Подростки 11-12 лет начинают уже понимать, какие книги им интересны. У юных читателей формируется такое понятие как «свои книги». Примерный индивидуальный план, предложенный библиотекарем выглядел так:

    • «Книги для дела»,
    • «Занимательная математика»,
    • «Любимые домашние животные»,
    • «Литературная классика»,
    • «Биографии великих людей»,
    • «Зарубежная история» и др.

    Все на свете книги прочитать не удастся. Поэтому и нужен план — обозначить круг книг, которые вы собираетесь прочитать. А чтобы его составить правильно, нужно учиться использовать все источники информации о книгах: каталоги, картотеки. И на помощь к ребятам всегда готов прийти библиотекарь.
    Сегодня школьники узнали, как правильно делать записи о прочитанных книгах, для чего нужен читательский дневник, а так¬же как составить, самостоятельный план чтения. Желаем вам ребята успешно продолжать эту работу!

  • Волшебное зеркало театра

    Волшебное зеркало театра

    19 марта в селе Сыростан прошел праздник «Браво, театр», посвящённый открытию Недели детской книги. Подготовили и провели этот праздник для учащихся начальных классов школы № 36 сотрудники библиотеки – филиала № 12 и Сельского Дома Культуры .
    Ребятам была показана электронная презентация «Театр на Руси: Календарные праздники», подготовленная библиотекарем
    О.М. Конашенко.
    Библиотекарь Юлия Викторовна Бояршинова рассказала детям о театре и театральном искусстве. Театр — это вдохновение, талант, творчество, актёры дарят зрителю радость от встречи с прекрасным . Театр выдержал конкуренцию и с кинематографом, и с телевидением, и с компьютером.
    А потом классная комната превратилась в театр, а дети в зрителей. В этот день школьники совершили путешествие в страну Театралию. В этой стране царствует фантазия. Там все мечты сбываются. А что бы попасть в эту страну дети были должны отгадать загадки про сказочных героев. Школьники много читают и хорошо справились с заданием. В гости к детям пришла Пеппи Длинный чулок (роль исполнила культорг Я.В. Шарафутдинова). Она поиграла с детьми в веселые игры:

    • «волшебное зеркальце»,
    • « изобрази походку»,
    • «десять масок».

    Хором, дружно ребята почитали чистоговорки и скороговорки.
    Школьники подготовили к празднику под руководством своих классных руководителей стихи о театре. Реквизит помог ребятам почувствовать себя артистами.
    «Браво, театр! » — сказали дети, и недаром: мероприятие прошло познавательно, весело и интересно. Театрализованные игры позволяют ребятам с большим интересом и легкостью погружаться в мир фантазии. Дети становятся более раскрепощенными, общительными.

Решаем вместе
Считаете, что объекты культурного наследия находятся в плохом состоянии? Расскажите об этом