23 и 24 января в модельной библиотеке-филиале № 6 (ул. Нахимова, 12) для ребят из 4-а и 4-б классов школы № 20 прошел караван путешествий «Начинаем читать».
Уже по традиции в начале года мы проводим мероприятие, на котором рассказываем юным читателям о значимых событиях в нашей стране, о юбилейных датах в мире литературы на предстоящий год. Так, ребята узнали, что 2023 год в нашей стране объявлен Годом педагога и наставника. Вместе с библиотекарем Еленой Пантюшиной разобрались в чем разница между этими специалистами. Не смогли обойти стороной и такие патриотические даты, как 80-летие разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве и 80 лет со дня победы в Курской битве. А городу Санкт-Петербургу исполнится 320 лет! Затем звучала музыка Сергея Рахманинова, и все потому, что в этом году мы будем отмечать 150 лет со дня рождения этого пианиста-виртуоза, композитора, который вывел русскую фортепианную музыку на мировой уровень. А затем вспомнили строки, ставшие гимном солдат во всем мире:
«Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей».
Со дня рождения автора, Расула Гамзатова, в этом году исполняется 100 лет! Так же писателями-юбилярами этого года являются Сергей Михалков, Михаил Пришвин, Константин Ушинский, Николай Носов и другие.
Ну и никуда нам без книжных юбилеев. И их не мало. Мы рассказали ребятам о книгах-юбилярах, которые они могут взять в нашей библиотеке на абонементе: это «Аленький цветочек» Сергея Аксакова, «Три толстяка» Юрия Олеши, «Лесная газета» Виталия Бианки и другие. А так же озвучили интересные факты из истории их написания.
Мероприятие получилось познавательным. Процесс познания – это творческий процесс, и наша задача — поддерживать и развивать его в детях.
«Утратив патриотизм, связанные с ним национальную гордость и достоинства, мы потеряем себя как народ, способный на великие свершения»
В. В. Путин.
Всегда актуальная тема для работы учреждений культуры, в частности, библиотек — воспитание чувства патриотизма — сейчас стоит наиболее остро. Книжные выставки, тематические полки, обзоры литературы, мероприятия для пользователей разных возрастов и поколений, творческие встречи с интересными людьми, краеведческие часы — всё перечисленное мы используем в своей работе.
Переписывание и переиначивание исторических фактов, фейки в сети Интернет, вбросы в социальных сетях — основные орудия в информационной войне, которым необходимо противостоять. Библиотекари располагают прекрасными инструментами для противостояния в этой войне. Воспитание патриотического духа, как никогда становится сегодня актуальным в учреждениях культуры.
Что такое патриотизм?
Источником патриотизма в любой части света является привязанность к родным местам, традициям своего народа, языку. Уже в XVIII столетии он становится составной частью формирования и развития общества и отображает значимые вехи в развитии государства и становления гражданского самосознания нации.
Но чтобы определить содержание термина, необходимо обратиться к этимологии слова. В переводе с древнегреческого языка слово «патриотизм» означает «соотечественник», «отечество», а главное — отображает любовь к Родине, способность поступиться своими интересами, а порой пожертвовать собой ради ее существования и процветания.
Патриотическое воспитание
Воспитание патриота своей Родины во все времена является приоритетной задачей государства, а в настоящее время требует детального осмысления и выработки конкретной программы действий по созданию стройной системы патриотического воспитания детей и подростков.
В последние годы слово «патриотизм» часто встречается в общественных дискуссиях и в речах политиков. И это понятно: роль и значение патриотизма всегда возрастает в переломные периоды истории, когда общественное развитие требует повышенного напряжения сил его граждан, их единства и сплочённости. Патриотизм, как известно, – это не только любовь к Родине, но и уважение к своему государству, к нации, к президенту как гаранту, к армии как защитнице.
Принимая во внимание понятие «патриотизм», можно определить патриотическое воспитание как управляемый скоординированный совместный процесс деятельности государственных и общественных организаций по формированию у детей, подростков и молодёжи высокого патриотического долга, сознания, готовности к выполнению задач по обеспечению защиты Отечества и его национальных интересов.
Патриотизм не заложен в генах, это не природное, а социальное качество и потому не наследуется, а формируется. Следовательно, необходима организация целенаправленной работы по формированию и тренировке навыков патриотического поведения, необходимо увлечь молодое поколение примерами отечественной истории, напомнить, какой была преданность Родине, воинскому долгу в царской России, в годы Советской власти. Определяющими символами тех эпох были самоотверженность, мужество, храбрость наших соотечественников.
Цели патриотического воспитания в работе библиотек: формирование активной жизненной позиции гражданина — патриота, гордящегося своей Родиной; воспитание любви к Родине, своему краю, чувства верности Отечеству.
Патриотический уголок
Библиотека-филиал №17 МКУ «ЦБС» стремится идти в ногу с потребностями своих пользователей и с основными задачами и направлениями воспитания и образования, актуальными в данный период.
Библиотекари проводят мероприятия патриотической направленности, готовят книжные выставки, тематические полки. А совсем недавно у нас появился патриотический уголок в читальном зале «Наша Родина — Россия», где можно почитать об истории нашей страны, о её героях. Тематическая полка уголка будет обновляться для раскрытия фонда исторической литературы. Также наш патриотический уголок может стать неплохой фотозоной для пользователей и гостей библиотеки.
24 января в библиотеку-филиал №15 пришли ребята 3 Б класса школы № 30 для того, чтобы познакомиться с произведениями современных детских писателей России. Заведующая библиотекой Анна Анатольевна Лесных предложила учащимся сначала вспомнить писателей и произведения, которых они уже читали. Дети наперебой называли авторов книг, таких как Николай Носов, Александр Пушкин, Корней Чуковский. Без труда узнали на портретах классиков: Льва Толстого, Павла Бажова, Агнию Барто и других.
Библиотекарь рассказала, что в России сейчас очень много творческих людей, которые пишут рассказы и сказки для детей и юношества. Например, Ирина Зартайская из Санкт- Петербурга стала писателем не так давно. А начиналась литературная деятельность с ведения блога в Интернете в «Живом журнале», где Ирина выкладывала небольшие рассказы. Непосредственная реакция читателей подтолкнула будущего автора к началу серьёзных занятий литературой. В этом Ирину Зартайскую поддержали её родители и детский писатель Валерий Михайлович Воскобойников, который стал её наставником. В результате были изданы книги «Все бабушки умеют летать» и «Осень медвежонка», которые есть в фонде библиотеки № 15.
Мальчишки и девчонки с удивлением узнали, что Валерию Михайловичу Воскобойникову уже 83 года и он автор известной книги «Девятьсот дней мужества», которая рассказывает о жителях блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. На самом деле у автора более 60 книг, исторических биографий для детей и взрослых.
Открытием для ребят стал писатель-натуралист Станислав Востоков, который работал в Московском зоопарке, в Доме птиц. Результатом его наблюдений за животными стали книги «Московский зоопарк. Не кормить и не дразнить!» и «Остров, одетый в джерси, или Специалист по полуобезьянам». Иллюстрации к этим книгам нарисовал сам автор. В 2007 году за эти произведения писатель был удостоен Национальной литературной премии «Заветная мечта» в номинации «Лучшее произведение о животных и живой природе». А в 2019 году Станислав Востоков награждён Премией имени Юрия Иосифовича Коваля за талантливые, высокохудожественные произведения литературы и искусства для детей и за весомый вклад в развитие журнала «Мурзилка». Дети по-достоинству оценили труд писателя.
Кроме того, на мероприятии школьники познакомились с произведениями Марии Рупасовой «Мартын и Барсик», Людмилы Одинцовой «Я считаю ворон», Олега Роя «Хранители книг». А также учащимся были рекомендованы сказки писательницы из Ярославля Юлии Симбирской «А у нас живёт дракон!», «Глаша — курица в берете» и многие другие книги современных авторов.
Новые яркие книги не оставили равнодушными никого. Каждый смог познакомиться с изданиями поближе, полистать, рассмотреть иллюстрации. Юные читатели с большим удовольствием выбрали по книжке для домашнего чтения.
25 января в России отметили свой главный праздник учащиеся профессионального образования — это «Татьянин день» и он же — день Российского студенчества.
История праздника тесно связана с историей Московского университета. 25 января (12 января по старому стилю) 1755 года императрица Елизавета Петровна, поддержав инициативу графа Ивана Шувалова и Михаила Ломоносова, подписала указ «Об учреждении Московского университета». Этот указ стал подарком в день именин матери графа Шувалова – Татьяны.
В 1791 году во имя святой мученицы Татианы был освящен храм Московского университета. С того момента святая Татьяна считается покровительницей студентов и педагогов.
Накануне праздника ведущий библиотекарь филиала № 4 Елена Лукина подготовила рассказ о юных поэтах города Миасса, которые в данный момент как раз находятся в статусе студентов. Не смотря на юность, они уже стали лауреатами Российских поэтических конкурсов и их стихотворения вошли в серьезные поэтические сборники.
Специалисты библиотеки-филиала № 19 продолжают рассказывать читателям о самых интересных публикациях во вновь поступивших детских журналах. Сегодня предлагаем вам познакомиться с журналами «Наш Филиппок» № 11 за 2022 год и «Мурзилка» № 1 за 2023 год.
В рубрике «Горячая тема» на страницах 2-3 журнала «Наш Филиппок» вы сможете прочитать статью «Как бороться с травлей в школе?» 5 ноября – международный день борьбы со школьной травлей. Вы сможете узнать о том, что такое травля, как с ней бороться и защититься от неё. Ведь не секрет, что некоторые дети являются жертвами словесного, психологического и физического насилия в школе. Статья в журнале подскажет, как выйти из этой сложной ситуации, чтобы нормально жить и учиться.
В рубрике «Открытия» вы можете прочесть сразу несколько статей о том, что животные и растения являются неиссякаемым источником идей для изготовления техники, роботов и даже строительства домов. В статье «Идеи матушки-природы» на страницах 10 — 11 вы узнаете, что общего у зимородка и японского сверхскоростного пассажирского экспресса. На страницах 12 – 13 вы прочтёте как «Рыба-присоска превратилась в робота». На страницах 14 – 15 узнаете о том, что биоинженер Барбара Маццолаи создала плантоид (робота- растение) для исследования новых земель, в том числе и на других планетах. А вот в Африке архитектор Мик Пирс спроектировал дом в виде термитника.Каким образом и зачем он это сделал, вы узнаете, прочитав статью на страницах 16 – 17 одиннадцатого номера журнала «Наш Филиппок».
На страницах 22 – 26 в рубрике «Интересная история» в статье «Королева Коко» вы сможете узнать о жизни гориллы, которая была в центре внимания. Горилла Коко и её мать Джеки жили в зоопарке Сан-Франциско (США). Каждый день сотни людей приходили посмотреть именно на эту милую, забавную малышку. Коко прожила долгую и счастливую жизнь. Её лучшая подруга Франсин Паттерсон и другие учёные научили гориллу более чем 1000 различных знаков на американском языке жестов. Это означает, что у обезьяны был словарный запас восьмилетнего ребёнка. Франсис Паттерсон написала книги о своих исследованиях. Эти книги помогли понять, как мы, люди, можем многому научиться у наших родственников-горилл!
Журнал «Мурзилка» № 1 за 2023 года, как и все предыдущие номера, начинаются с публикации стихотворений разных авторов. Все стихи, представленные в номере, посвящены зиме.
На страницах 2 – 4 опубликованы рассказы Виктора Бована «В зимнем лесу». Прочитав эти небольшие рассказы, хочется всё бросить, одеться потеплее и убежать в зимний лес. Можно на лыжах, можно пешком! Послушать звенящую тишину и полюбоваться незабываемой красотой зимнего леса.
На странице 15 в рубрике «Галерея искусств Мурзилки» вы сможете узнать о том, что русскую народную сказку «Морозко», которой больше ста лет, в разные годы художники-иллюстраторы изображали каждый по-своему. Вот, например, художник Николай Кочергин изобразил сказочную красоту заснеженного леса. Посмотрев на эту картину, становится радостно на душе. И, наоборот, иллюстрация Ивана Лебедева тревожная, горестная. Она рассказывает о тяжёлой сиротской доле крестьянской девочки. А какие ещё художники иллюстрировали сказку «Морозко» вы узнаете, прочитав статью Елены Арс.
Для любителей путешествовать может быть интересной статья Сергея Рыкова «Привет из прошлого» на страницах 20- 21 в рубрике «Путешествия и открытия». В это трудно поверить, но до сих пор на земле есть люди, которые легко обходятся без так называемых благ цивилизации. Эти люди ведут примитивный образ жизни. Охотятся при помощи копья или лука, готовят пищу на костре, едят с листа пальмы. Учёные-антропологи называют этих людей туземцами или дикарями. А как они живут и чем занимаются, вы узнаете, прочитав статью в первом номере журнала «Мурзилка» за 2023 год.
Кроме этого, в каждом номере «Мурзилки» вы сможете найти кроссворды, ребусы, настольные игры и смастерить небольшие поделки из бумаги.
Приглашаем вас за этими и другими занимательными и познавательными журналами в нашу библиотеку № 19, которая находится по адресу: ул. Тельмана, 56.
