В Городском доме культуры прошел поэтический конкурс

Десятый юбилейный конкурс литературного творчества «Поэтическая капель — 2021» состоялся вчера в Городском доме культуры. Организатором мероприятия традиционно выступила библиотека-филиал № 16.  

Стихотворения на весеннюю тематику на суд зрителей представили учащихся миасских школ № 1, № 8, № 14, № 28. Два часа тридцать мальчишек и девчонок читали стихи русских поэтов. В числе самых популярных авторов – Федор Тютчев, Сергей Есенин, Самуил Маршак, Лариса Рубальская.

– Это долгий путь, который мы прошли, в содружестве с Городским домом культуры. За это время здесь выступали более 400 ребят. Спасибо всем, – поблагодарила собравшихся заведующая библиотекой Ирина Шматова.

Творческие коллективы ГДК представили ребятам концертную программу, ну а строгое жюри в составе ведущего библиотекаря филиала Натальи Забихуловой, сотрудника методотдела ЦБС Риммы Бавольской и библиотекаря отдела маркетинга Владимира Мухина оценило творчество юных горожан.

Участники конкурса выступали в четырех возрастных категориях в номинации «Лучший чтец» и в каждой определялись победители. Среди чтецов 1 и 2 классов лучшей стала первоклассница первой школы Елизавета Боброва, зачитавшая стих Якова Акима «Весна, весною о весне». На втором месте – Валерия Ситникова (2 класс, СОШ № 14), замыкает тройку лучших – Арина Вагизова (1 класс, СОШ № 8).

В категории «3-4 класс» победила Ангелина Каримова, третьеклассница из школы № 28. Она прочитала стихотворение Агнии Барто «Весной в Париже». На второй ступеньке пьедестала почета – Мария Шмакова (3 «г» класс, СОШ № 1), на третьем месте – Азалия Биккулова (4 класс, СОШ № 28).

Лучшей среди чтецов 5-7 классов на конкурсе стала пятиклассница из школы № 28 Юлия Накипова. Юля продекламировала стих Маршака «Стихи о войне». Второе место жюри присудило Василисе Старцевой (6 класс СОШ №1). Шестиклассница Анна Липчанская (СОШ № 1) заняла третье место.

К сожалению, в категории «8-11 класс» заявилось всего три участника. Жюри покорил девятиклассник из 14 школы Алексей Мухин, зачитавший поэтическое произведение Ларисы Рубальской «Белая ворона». Хорошо выступила Юлия Кортюкова (9 класс, СОШ № 1). Она на втором месте. Третье место занял Владимир Федоров (9 класс, СОШ № 14).

Все победители получили грамоты,  призы, зарядились весенним творческим настроением.

13 апреля всем гостям библиотеки-филиала № 3 представилась уникальная возможность погрузиться в увлекательное, экзотическое, ароматное «путешествие» в яркую и гостеприимную страну. И это путешествие в Индию мы совершили под руководством опытного гида, главного научного сотрудника Миасского краеведческого музея Нины Чухаревой!

На мероприятие были приглашены жители посёлка и учащиеся 7 класса школы № 1 с педагогом Ириной Владимировной Потаповой.

Нина Николаевна рассказала о своих отношениях с этой страной. Показала фото и видео своего путешествия, познакомила с традициями и обычаями, с удовольствием ответила на вопросы гостей. А ещё все попробовали удивительный «йоговский» чай с индийскими сладостями «бурфи»!

Интересным стал момент облачения барышень в национальную индийскую женскую одежду «сари». Как поведала Нина Николаевна, существует множество способов правильного «заматывания» в пятитиметровый кусок материи. И это целое искусство!

«Путешествие» в Индию с Ниной Чухаревой пролетело быстро. Гости ушли из библиотеки в приподнятом настроении!

13 апреля в филиале № 15 прошла игровая программа «Стиль жизни – здоровый образ жизни». В гости в библиотеку пришли постоянные читатели ученики 5 «а» класса школы № 30. На этот раз школьники приняли участие в игровой программе «Стиль жизни – здоровый образ жизни».

В условиях быстро меняющегося общества остро встает проблема формирования здоровьесберегающего мышления. Ведь здоровье – не подарок, врученный при рождении раз и навсегда. Его можно укрепить, а можно разрушить. Формирование здорового образа жизни – общекультурная и социальная задача, стоящая перед обществом.

В процессе мероприятия школьники рассуждали, что же такое здоровье? Класс разделился на три команды. Каждая команда придумала себе название. Участники игры прошли этапы «Органы чувств», «Правильное питание», вспомнили пословицы о здоровье, разработали комплекс утренней зарядки. Самым трудным оказалось задание по расчету энергозатрат и  калорийности блюд.

Но и оно было выполнено – ведь работали все в командах. Ребята распределили продукты на полезные, то есть на те, которые можно употреблять , и те, которые лучше не употреблять совсем. Задумались над разгадкой анаграмм, ведь слово СПАРТАКИАДА сейчас употребляется нечасто.

      Все задания жюри оценивало «Банком здоровых клеток». За правильно выполненное задание команды получали жетоны – «здоровые» клетки. В конце игры  были объявлены победители и вручены сладкие, но полезные призы.