В Новоандреевской средней школе состоялся информационный час «Безопасный интернет», приуроченный ко Дню безопасного интернета, который ежегодно отмечается во второй вторник февраля.

В ходе мероприятия прошла беседа с учащимися, направленная на повышение их цифровой грамотности и осведомлённости о рисках, связанных с использованием интернета. Особое внимание уделялось вопросам профилактики кибермошенничества, кибербуллинга и утечки персональных данных, чтобы предотвратить возможные негативные последствия и обеспечить безопасное использование сети.

Во время беседы были рассмотрены следующие аспекты:

• Интернет-мошенничество: механизмы фишинговых атак, методы защиты от вредоносных писем и сообщений, а также стратегии выявления подозрительных веб-ресурсов.

• Кибербуллинг и цифровая агрессия: методы противодействия травле в сети, включая стратегии самозащиты и обращения за помощью.
• Конфиденциальность и защита персональных данных: значимость применения сложных паролей, двухфакторной аутентификации и ограничения распространения личной информации в цифровом пространстве.
• Оценка цифрового контента: методы определения безопасных интернет-ресурсов и приложений, а также предотвращение доступа к нежелательному контенту.
• Понятие цифрового следа, его компоненты и методы контроля для уменьшения рисков компрометации персональных данных.

По завершении мероприятия участникам были предоставлены информационные материалы в виде памяток, содержащих ключевые рекомендации по безопасному поведению в интернете. Урок цифровой грамотности расширил знания учеников и, надеемся, привлёк внимание к интернет-рискам.

В рамках межведомственной акции «Дети улиц», в детском саду села Новоандреевка библиотекарь провела интерактивный урок на тему «Опасности на улице». Цель занятия — научить детей избегать рисков и правильно действовать в разных ситуациях.

Дошкольники повторили основные правила дорожного движения и обсудили безопасное катание на коньках, горках и игры в снежки. Они ознакомились с познавательной книгой Ирины Чесновой «Как вести себя в опасных ситуациях», где описаны способы избегания рисков и действия при опасности.

Дети вместе с взрослыми разбирали типичные ситуации общения с незнакомцами и учились основным правилам поведения. Это важно для формирования культуры безопасности. Также обсудили с детьми, что делать, если ты потерялся. Чтобы лучше понять материал, посмотрели мультфильм «Не уходи с незнакомыми», который показывает что может быть если не соблюдать правила безопасности.

Для закрепления знаний детям предложили раскраски на тему безопасности. Это помогло им лучше усвоить информацию и создало позитивное настроение.