МКУ "ЦБС" | Муниципальное казенное учреждение «Централизованная библиотечная система»

Библиотеки Миасса

Рубрика: Филиал 4

Аватар пользователя Вера Григорьева
  • Виктор Макеев – человек-легенда

    Виктор Макеев – человек-легенда

    Дорогие друзья, библиотека-филиал №4 предлагает вашему вниманию статью на тему «Люди, прославившие наш край».

    25 октября исполняется 96 лет со дня рождения ученого, создателя школы морского стратегического ракетостроения Виктора Петровича Макеева.

    Виктор Макеев

    Виктор Макеев — генеральный конструктор, академик. Под его руководством создавались ракеты стратегического назначения для атомных подводных лодок. Он дважды Герой Социалистического Труда, кавалер трёх орденов Ленина, лауреат Ленинской и трёх Государственных премий, член ЦК КПСС, депутат Верховного Совета, почётный гражданин города Миасса.

    В советское время сфера его деятельности была засекречена. В Пентагоне, не зная, кто занимается конструкторскими разработками морских ракет, дали его прозвище – Уральский дракон, словно признавая его силу и способность побеждать даже в самых невероятных условиях. Только после его смерти мир узнал, что Макеев и есть тот самый особо засекреченный учёный и конструктор ракет, которого так и не сумела расшифровать до конца американская разведка.

    фото archive74.ru

    Теперь ему посвящены фильмы, книги, статьи, воспоминания, аналитические записки у нас и за рубежом. По мастштабу личности Макеев сопоставим с Королёвым.

    На Южный Урал Виктор Макеев прибыл в 1959 году по просьбе своего учителя, Сергея Павловича Королева, возглавив Конструкторское бюро мащиностроения в г. Миассе.

    За 25-летнюю деятельность Макеева, была отстроена северная часть Миасса. Машгородок — превратился в уютный и красивый район города, имеющий современную инфраструктуру жилищной и социально-культурной сферы.

    В 1974 году коллективу авторов за застройку Машгородка была присуждена Государственная премия РСФСР. Как любого крупного советского деятеля, Виктора Петровича отличала черта заботливого руководителя-хозяйственника. Макеев следил даже за пополнением библиотечного фонда. По его инициативе в числе первых объектов Машгородка был построен вместительный кинотеатр, ставший центром культурной жизни.

    фото makeyev.msk.ru

    Позднее появились Дворец культуры, Дворец спорта с плавательным бассейном, Дворец пионеров, гостиница, теплицы, в которых выращивались цветы и зелень. Виктор Петрович следил, чтобы культурная жизнь для работников КБ была интересная. Он постоянно повторял: «Мы должны заботиться, чтобы люди от нас не уезжали». В Миасс часто приезжали самые известные артисты и исполнители. И всё благодаря Виктору Петровичу.

    Виктор Петрович Макеев вложил немало сил в планирование и развитие северной части Миасса. Это был не только талантливейший конструктор ракет морского базирования, но замечательный, душевный человек, яркая, необыкновенная личность, и город вправе им гордиться. Но, вот, прожил он до обидного мало — всего 61 год.

    Похоронен Виктор Петрович в Москве, на Новодевичьем кладбище… В 1991 году КБ машиностроения присвоено имя В.П. Макеева — ныне Федеральное государственное унитарное предприятие «Государственный ракетный центр «КБ им.Академика В.П. Макеева».

    Именем Виктора Макеева названы проспект в Миассе, улица в Коломне, судно Северного флота ВМФ РФ.

    О многогранной личности Макеева вы можете узнать из книг, которые есть в фонде нашей библиотеки:

    • День за днем. 1947 — 2012 : государственный ракетный центр имени академика В. П. Макеева. — Миасс : ОАО «ГРЦ Макеева», 2013. — 184 с.
    • Конструктор : к 85-летию генерального конструктора В.П.Макеева: Сборник воспоминаний. — Миасс : 2009. — 16 с. Легендарный ракетчик :
    • к 80-летию со дня рождения Макеева Виктора Петровича. — Москва : Геотур, 2004. — 144с. : 12л.цв.ил.
    • Миасс-наша судьба-2:[док-биогр. сб/сост., ред. Н. И. Година].–Екатеринбург: ООО «УИПЦ», 2014.- 388 с.
    • Почетные граждане города Миасса / сост. З. А. Карманова ; ред. Н. И. Година. — Челябинск : 2008. — 288 с. : ил. Пяткин
    • В. А. Генеральный конструктор Макеев / Пяткин В.А. — Миасс : 1992. — 106с.
    • Руководители и ведущие специалисты Государственного ракетного центра имени академика В.П. Макеева.
    • Словарь биографический. Дополнение / Под общ. ред. докт. техн. наук, профессора, член-корреспондента РАН, академика РАРАН В.Г. Дегтяря. — Миасс :
    • ГРЦ им.академика В.П. Макеева, 2010. — 387 с. СКБ-385, КБ машиностроения,
    • ГРЦ «КБ им. академика В.П. Макеева» / [сост. Р.Н. Канин, Н.Н. Тихонов; Под общ. ред. академика РАРАН В.Г. Дегтяря]. — Москва :
    • Государственный ракетный центр «КБ и Москва академика В.П. Макеева», 2007. — 408 с. : ил.
  • Видеообзор книг к 150 летию Ивана Бунина

    Видеообзор книг к 150 летию Ивана Бунина

    22 октября исполнилось 150 лет со дня рождения Ивана Бунина (1870-1953).
    Иван Алексеевич известнейший русский писатель, поэт, переводчик, академик Санкт — Петербургской академии наук, обладатель Нобелевской премии по литературе 1933 года.

    Библиотекарь филиала №4 Елена Лукина представляет вашему вниманию видеообзор книг о жизни и творчестве И.А.Бунина:

    • Михайлов О.Н. Строгий талант.Иван Бунин. Жизнь. Судьба. Творчество. М.: Современник, 1976.- 279 с.
    • Болдырева Е.М., Леденев А.В. И.А.Бунин. Рассказы. Анализ текста. Основное содержание. Сочинения. М.: Дрофа,2005. — 141 с.
    • Лавров В.В. Холодная осень. Иван Бунин в эмиграции 1920 — 1953 гг., роман — хроника. — М. : Мол. гвардия, 1989. — 384 с., ил.
    • Бунин И.А. Стихотворения. М. : Сов. Россия, 1981. — 320 с.
    • Бунин И.А. Стихотворения.Повести. Рассказы. — М. :Дрофа. 2004. — 432 с.
    • Бунин И.А. Жизнь Арсеньева. — Красноярск Кн. изд-во, 1983. — 280 с., ил.
    • Бунин И.А.Темные аллеи (повести и рассказы) М.: АСТ: Астрель. 2006. — 413 с.
    https://youtu.be/94TvFafEk-g
  • Всероссийский день лицеиста

    Всероссийский день лицеиста

    Дорогие друзья, а вызнаете, какой сегодня праздник? День лицеиста ежегодно отмечается 19 октября и обязан он своим появлением известнейшему учебному заведению в России.
    Именно 19 октября (по старому стилю) 1811 года открылся Императорский Царскосельский лицей, в котором воспитывались многие люди, прославившие Россию.

    В лицей принимались только дети дворян от 10 до 12 лет, прошедшие вступительные экзамены. Первый список принятых в заведение учеников, в который вошли будущие декабристы Иван Пущин, Вильгельм Кюхельбекер, поэты Антон Дельвиг и Александр Пушкин, канцлер иностранных дел Российской империи Александр Горчаков и полярный исследователь и адмирал Федор Матюшкин, подписал лично государь Александр I. В этом лицее должны были учиться и его братья, Николай и Михаил, но от такой затеи потом отказались.

    В учебном заведении сохранялся строгий распорядок дня: вставали в 6 часов утра, до 7 молились, умывались и повторяли уроки, затем с 7 до 9 часов — занятия, после чего — часовая прогулка и завтрак. С 10 до 12 — вновь занятия, в 13 часов — обед, а с 14 до 15 — занятия изящными искусствами. После — вновь уроки, затем — время для повторения пройденного материала. На ужин ученики шли к 20:30. В 10 часов вечера — отбой. Лицеисты не покидали территории заведения в течение всего учебного курса. Жили ученики в отдельных комнатах с минимальным убранством и чугунными кроватями.

    В царскосельском лицее была принята пятибалльная шкала оценок, только лучшей отметкой считалась единица, а пятерка — напротив, худшей. Кстати, сам будущий поэт Пушкин не мог похвастаться хорошими оценками — в рейтинге учеников он занимал 26-е место (из 29).

    Первый директор Лицея Василий Федорович Малиновский подчеркивал: надо сделать так, чтобы «воспитывающие и воспитуемые составляли одно сословие». Лицеисты должны были видеть в педагогах не начальников, а друзей. Так, мальчики были вхожи в дом директора, где знакомились с обычаями света. Выезжали с его семейством на прогулки, катались с горок и на коньках.

    «Для общей пользы» — девиз объединил наставников и питомцев. Учили, «не затемняя ума детей пространными изъяснениями, а возбуждая собственное его действие». Умы кипели — и на занятиях, и в «кельях». Запрет телесных наказаний — особый пункт устава. Это выгодно отличало статусное учебное заведение от частных пансионов и военных школ.

    Для всех лицеистов была пошита специальная ученическая форма: повседневная и парадная. Парадная форма надевалась на торжественные события, на балы и в церковь.
    В остальное время лицеисты носили повседневную форму: синий сюртук (приталенное пальто) с красным воротником, синие штаны и высокие сапоги ботфорты.

    Первый, «звездный», выпуск окончил свою учебу в 1817 году. Далее следовало распределение по государственным учреждениям и взрослая жизнь, но лицеисты с умилением, удовольствием и благодарностью потом вспоминали годы учебы в одном из лучших учебных заведений за всю историю России — в Царскосельском лицее.

    О величайшем русском поэте А.С. Пушкине и его товарищах по Царскосельскому лицею, о «золотом веке» отечественной литературы и противоречивой эпохе декабристов вы можете прочитать в книгах следующих авторов представленных в нашей библиотеке-филиале №4:

    • Тынянов, Ю. Н. Кюхля [Текст] ; Пушкин и Кюхельбекер / Ю. Н. Тынянов. — Москва : Советская Россия, 1975. — 639 c.
    • Пущин, И. И. Записки о Пушкине [Текст] ; Письма / Иван Иванович Пущин ; — Москва : Государственное издательство художественной литературы, 1956. — 495 с.
    • Пушкин А. С. Полн. собр. соч.: В 10-ти тт. / АН СССР. Ин-т рус. лит. (Пушкинский Дом); 4-е изд. Л.: «Наука» Ленинградское отд. 1977-1979.
    • Пушкин А. С. Полн. собр. соч.: В 10-ти тт. / АН СССР. Ин-т рус. лит. (Пушкинский Дом); 3-е изд. М.: Наука, 1962-1965.
    • Лотман, Ю. М. Пушкин : Биография писателя [Текст] ; Статьи и заметки ; 1960-1990 ; «Евгений Онегин» ; Комментарий / Ю. М. Лотман ; вступ. ст. Б. Ф. Егорова ; худож. Д. М. Плаксин. — Санкт-Петербург : Искусство-СПБ, 1995. — 847 с. и других.

    https://activityedu.ru/Blogs/interesting/kak-i-chemu-..
    https://www.culture.ru/materials/141278/svyatomu-brat..
    Фотографии из открытого источника сети Интернет.

  • Неоднозначный и парадоксальный Оскар Уальд

    Неоднозначный и парадоксальный Оскар Уальд

    А вы знаете, что сегодня день рождения великого писателя, явившего миру один единственный роман? Оскар Уайльд— представитель эстетизма, ярко внедривший это направление в массы. Он парадоксальный человек Европы, разделивший весь Лондон надвое: одни его ненавидели, другие восхваляли. Так что же такого особенного в этом литераторе? Почему мы и до сих пор, спустя годы, продолжаем обсуждать этого экстравагантного молодого человека?


    Родился Оскар 16 октября 1854 года в Дублине в семье врача. Первое образование в биографии Оскара Уайльда получил дома. Родители, великолепно образованные, привили ему с детства любовь к книгам и языкам.
    С 1864 по 1871 год Оскар провел в Королевской школе Портора, закончил которую с медалью. Затем был направлен в Тринити-колледж. В этом учебном заведении Уайльд приобрел некоторые убеждения, черты характера, которые он сохранил на всю жизнь.

    И без того прекрасное образование Уайльда было продолжено в Оксфорде. Еще во время студенчества Оскар путешествуя по Европе написал несколько произведений. За поэму «Равенна» получил Ньюдигейтскую премию. По окончанию университета поселился в Лондоне, ездил по США с лекциями.

    Первый опубликованный сборник Уайльда «Стихотворения» вышел в 1881 году. Вернувшись в Лондон, Оскар женится на Констанции Ллойд.

    Потом он работал журналистом, написал множество рассказов в то время. В 1890 году был опубликован роман Уайльда «Портрет Дориана Грея», быстро сыскавший успех.
    Остроумие писателя прекрасно проявилось в комедиях «Идеальный муж», «Как важно быть серьёзным».

    Известный факт, что в возрасте 33 лет Уайльд впервые написал первые серьезные произведения. Начав с создания рассказов «Преступление лорда Артура Севила», «Кентервильское привидение», «Сфинкс без загадки», Уайльд приступает к основному труду своей творческой биографии — роману «Портрет Дориана Грея», который вышел в свет в 1890 году. Книга была воспринята современниками неоднозначно.
    В начале 90-х годов Оскар Уайльд создает ряд комедий для театральной сцены, которые получают свое воплощение на подмостках Лондона. Это такие пьесы, как «Веер леди Уиндермир», «Женщина, не стоящая внимания», «Идеальный муж» и «Как важно быть серьезным». В них драматург проявляет себя, как мастер остроумного диалога.

    30 ноября 1900 года биография Уайльда оборвалась в результате болезни (менингита).
    В библиотеках города вы всегда можете найти любимые книги автора и взять их на дом:

    • Уайльд, О. Портрет Дориана Грея : роман ; Сказки ; Пьесы : [перевод с английского] / Оскар Уайльд : [текст]. — Москва : АСТ : Астрель, 2010. — 428,с.
    • Уайльд, О.Кентервильское привидение [Текст] : [повести, пьесы : перевод с английского] / Оскар Уайльд. — Санкт-Петербург : Азбука : Азбука-Аттикус, 2018. — 348 с.
    • Уайльд, О. Собрание сочинений [Текст] : в 3 т. / Оскар Уайльд ; [пер. с англ.]. — Москва : Терра, 2000.
    • Уайльд, О.[Собрание сочинений] [Текст] ; Портрет Дориана Грея ; Рассказы ; Пьесы / О. Уайльд. — Санкт-Петербург: 1994. — 478 с.
    • Уайльд, О.Пьесы : пер. с англ. и фр. / О. Уайльд ; ред. переводов, авт. предисл. и примеч. А. Аникст. — Москва : Искусство, 1960. 515 с.

     https://kratkoe.com/oskar-uayld-kratkaya-biografiya/
    https://24smi.org/celebrity/4260-oskar-uaild.html
    Фотографии из открытого доступа сети Интернет

  • Учитель на страницах книг

    Учитель на страницах книг

    Не так давно все мы с вами отметили одну из самых красивых дат. Ежегодно 5 октября жители многих государств празднуют Всемирный день учителя.

    Учитель, ученик, школа. Эти слова неразрывно связаны между собой. Про учителей и их труд написано немало произведений, стихов и песен, сняты кинофильмы. Мы предлагаем вам вспомнить самые известные и просто любимые, посвященные школе и учителям книги, которые расположены в нашей виртуальной выставке: «Кто щедро дарит знания и свет».

    Все они имеются в фонде нашей библиотеки.

    • Аким, Я.  Л. Учитель Так-Так и его разноцветная школа / Яков Аким; худ. С. Бордюг. — Москва: Стрекоза, 1999. — 95 c.: ил. — (Библиотека школьника). 6+. Замечательная сказка, поэтичная и загадочная, веселая и порой очень серьезная. Школа, построенная чудаковатым учителем прямо на лесной поляне из разноцветных кирпичей, необыкновенна. В ней проходят только необычайные уроки – о том, что мы постоянно видим и слышим, но не замечаем, с чем сталкиваемся, но не задумываемся…Здесь как бы ненароком приходится учиться говорить правду, приходить на помощь, просто дружить.
    • Белых Г. Республика Шкид: шкидские рассказы / Г. Белых, Л. Пантелеев. – М.: Рипол, 1998. – 448 с.: ил. – (Библиотека Солнышкина). 12+.Этой, во многом автобиографической, повести, написанной двумя совсем юными выпускниками школы для беспризорных подростков, исполнилось уже 90 лет. Но, хотя те бурные времена ушли в прошлое, приключения мальчишек с непростыми судьбами, а главное, талантливо написанная галерея очень разных педагогов и сейчас захватывают читателя. 
    • Драгунский, В. Ю. Денискины рассказы / В. Ю. Драгунский; худож. А. Босин. — Москва: Эксмо, 2007. — 368 с.: ил. — (Детская библиотека). 12+.Эти веселые и вместе с тем достаточно глубокие истории от лица Дениса Кораблева, ставшего уже школьником, интересно читать даже первоклассникам. Учителя здесь – персонажи вроде бы и не главные, но их участие в судьбе мальчишек, конечно, велико.
    • Железников, В. К. Жизнь и приключения чудака: повести / В. К. Железников. — Москва: Астрель, 2008. — 493 с.: ил. 12+. Две повести, объединенные в одну книгу, предназначены для ребят постарше. Главный герой – ученик шестого класса. У нескладного, слабохарактерного, но доброго Бори всё идет наперекосяк. Постепенно, совсем не просто и не гладко, через проживание трудных ситуаций, идет взросление. Приходит и первая любовь, и настоящая ответственность
    • Носов, Н. Н. Витя Малеев в школе и дома / Николай Носов; [худож. В. А. Чижиков]. — Москва: Издание И. П. Носова: Самовар, 2015. – 173с. — (Школьная библиотека). 12+. Еще одна веселая, хотя вместе с тем и немного назидательная, книга для младших школьников. Автору знаменитого «Незнайки» удалось очень просто и понятно рассказать о многих ребячьих проблемах. О том, как важна настоящая дружба и взаимовыручка, о том, как организовать свое время и поверить в свои силы, как стать ответственнее и взрослее. И даже о том, как решить трудную задачку! Ну, а учительница — всегда рядом, готовая поддержать и направить своих четвероклассников. 
    • Распутин, В. Г. Уроки французского: [повести и рассказ] / В. Г. Распутин. — Москва: ЭКСМО, 2005. — 639с. — (Русская классика XX века). 12+.Очень нелегкая повесть о послевоенной деревенской школе. Главный герой Володя ради учебы в восьмилетке живет у чужих людей, голодает и вынужден добывать средства игрой в «чику». Но в центре книги – фигура молодой учительницы французского языка, «нездешнего», аристократического предмета. Она впервые в полной мере сталкивается с такой трудной жизнью, как у Володи, и старается помочь ему всеми средствами.
    • Цессарский, А. В.  Испытание: повесть об учителе и ученике / А.В.Цессарский; худож. Л.Хайлов. — Москва: Детская литература, 1991. — 191 с.: ил. — (Диалог). 12+.Книга о становлении личности подростка: отношения с родителями, проблемы школьной жизни.

    Список литературы:

    • Алексеев В. А. Открытый урок / В. А. Алексеев // Козероги и прочие: повести / В. А. Алексеев. – Москва: 1983. – С. 242–288.
    • Алексин А. Г. Безумная Евдокия: повести и рассказы / А. Г. Алексин. – Москва: Детская литература, 1978. – 448 с.: ил.
    • Астафьев В. П. Фотография, на которой меня нет / В. Астафьев // Конь с розовой гривой / В. Астафьев. – Москва: 1998. – С. 231–255.
    • Бондарев Ю. Простите нас! / Ю. Бондарев // Всем, что имею, обязан…/ Ю. Бондарев. – Москва: 1985. – С. 353–366.
    • Воронкова Л. Ф. Таня идёт в школу / Л. Ф. Воронкова. – Москва: Малыш, 1987. – 8 с.: ил.
    • Голявкин В. В. Рисунки на асфальте : повести / В. В. Голявкин. – Москва: Астрель: АСТ, 2007. – 253 с. – (Любимое чтение).
    • Искандер Ф. Тринадцатый подвиг Геракла / Ф. Искандер // Первое дело: рассказы и повесть / Ф. Искандер. – Москва: 1978. – С. 22–36.
    • Кауфман Б. Вверх по лестнице, ведущей вниз / Б. Кауфман. – Санкт-Петербург: Азбука-классика, 2006. – 288 с.
    • Киселёва М. с. Зайди в учительскую / М. с. Киселёва. – Москва: Советская Россия, 1975. – 272 с.
    • Котовщикова А. А. Сто процентов / А. А. Котовщикова // Нитка кораллов / А. А. Котовщикова. – Л.: 1979.– С. 53–65.
    • Лиханов А. А. Благие намерения : повести / А. А. Лиханов. – Москва: Молодая гвардия, 1981. – 560 с. : ил. – (Библиотека юношества).
    • Макаренко А. с. Педагогическая поэма / А. с. Макаренко. – Москва: Детская литература, 1988. – 575 с.: ил.
    • Нагибин Ю. Зимний дуб: рассказы / Ю. Нагибин. – Иркутск, 1986. – 96 с.
    • Платонов А. П. Песчаная учительница / А. П. Платонов // На заре туманной юности: повести и рассказы / А. П. Платонов. – Москва: 1990. – С. 110–116.
    • Полонский Г. И. Ключ без права передачи: три киноповести о школе / Г. И. Полонский. – Москва: Детская литература, 1980. – 208 с.: ил.
    • Поляков Ю. М. Работа над ошибками: повесть / Ю. Поляков. – М.: Современник, 1989. – 174 с. 
    • Соловейчик с. Л. Час ученичества / с. Л. Соловейчик. – Москва: Детская литература 1986. – 383 с.
    • Тендряков В. Ф. Чудотворная : повесть / В. Ф. Тендряков. – Москва: Детская литература, 1973. – 95 с.: ил.
    • Щербакова Г. Н. Вам и не снилось: повести / Г. Н. Щербакова. – Москва: АСТ: Астрель : Олимп, 2001. – 240 с.: ил. – (Любимые книги девочек).
    • Яковлев Ю. Я. Бамбус ; Зимородок / Ю. Я. Яковлев // Багульник : рассказы. – Москва: 1975. – С. 92–102, 279–304.