МКУ "ЦБС" | Муниципальное казенное учреждение «Централизованная библиотечная система»

Библиотеки Миасса

Рубрика: Новости библиотек

  • Великие мастера языка и слова

    Великие мастера языка и слова

    3 марта ежегодно практически во всех странах мира отмечается Всемирный день писателя (World Day of the writer).

    Центральная городская библиотека имени Юрия Либединского представляет обзор литературы «Писатели о писателях», посвященной этому дню.

    Полное название праздника – Всемирный день мира для писателя. Он был учрежден по решению 48-го конгресса Международного ПЕН-клуба (International PEN Club), который проходил с 12 по 18 января 1986 года.

    ПЕН-клуб был основан в Лондоне в 1921 году. ПЕН — первые буквы английских слов Poets — поэты, Essayists — очеркисты, Novelists — романисты — все те, кто и состоит в почётном клубе. Интересно, что аббревиатура совпадает со словом pen — в переводе с английского — ручка, и переводится с английского, как ручка.
    Идея создания ПЕН-клуба принадлежит английской писательнице Кэтрин Эми Доусон-Скотт. Первым президентом ПЕН-клуба стал почётный член клуба Джон Голсуорси. В 1923 году состоялся первый в истории международный конгресс ПЕН-клуба в Лондоне, и пен-центры были созданы в 11 странах мира, через год – их стало 18. Однако, День писателя во всемирном масштабе в ту пору ещё не праздновался.

    На посту президента в течение 10 лет Голсуорси вёл непрерывную борьбу против проникновения политики в клуб. 

    Сейчас ПЕН-клубы открыты в 130 странах мира. Основное направление их деятельности — отстаивание принципов свободы слова. 

    Русский ПЕН-центр появился только в 1989 году, его штаб-квартира находится в Москве, отделения в Санкт-Петербурге, Красноярске, Владивостоке. Президент русского Пен-клуба – писатель Андрей Битов. Русский ПЕН-центр насчитывает более 250 членов.

    Ко Дню писателя приурочены церемонии вручения различных литературных премий и чествование наиболее отличившихся литературных деятелей.

    Книги, представленные на выставке, написаны известными писателями, литературоведами, критиками, журналистами и посвящены знаменитым классикам русской литературы. Все они имеются в Центральной городской библиотеке имени Юрия Либединского и филиалах Централизованной библиотечной системы г. Миасса.

    Тынянов, Ю. Н. Пушкин : [исторический роман] / Юрий Тынянов. –  Москва : Комсомольская правда, 2015. – 640 с. –  (История России в романах). – Текст : непосредственный.   (ЦГБ)

    Роман русского советского прозаика посвящен детству, отрочеству и юности Александра Сергеевича Пушкина и является одним из лучших художественно-биографических произведений. Главная тема повествования – поэт и его творчество, оказавшее огромное влияние на русскую культуру.

    Гроссман, Л. Достоевский / Леонид Гроссман. – Москва : Астрель, 2012. – 539 с. – Текст : непосредственный.   (кх)

    Леонид  Гроссман  –  известный писатель, литературовед и искусствовед. Исследованию творчества Федора Достоевского писатель отдал более полувека, результатом чего, наряду с чисто научными работами, явилась биографическая книга «Достоевский».

    Золотусский, И. П. Гоголь. – 5-е изд. / Игорь Золотусский. – Москва : Молодая гвардия, 2005. – 485 с. : ил. – (Жизнь замечательных людей. Вып.961). – Текст : непосредственный.   (ЦГБ, ф. 1, 6, 17, 20)

    Книга о Гоголе, принадлежащая перу писателя и литературного критика Игоря Золотусского, по праву считается классикой биографического жанра. Личность гениального русского писателя, произведения которого знакомы нам со школьной скамьи, предстает в ней совершенно по-новому и приобретает поистине эпические масштабы. Перед нами не просто автор «Ревизора» и «Мертвых душ», «Женитьбы» и «Тараса Бульбы», но человек исключительной, трагической судьбы, мыслитель и пророк, стоявший, по мнению современников, на пороге подлинной разгадки исторических судеб России. Настоящее издание сохраняет первоначальный авторский текст книги, искаженный в первых изданиях книги неизбежной для того времени идеологической цензурой.

    Басинский, П. В. Лев Толстой: бегство из рая / П. В. Басинский. – Москва : АСТ :Астрель, 2011. – 636 с. – Текст : непосредственный.  (кх, ф. 4)

    Известный писатель и журналист Павел Басинский на основании строго документального материала, в том числе архивного, предлагает не свою версию этого события, а его живую реконструкцию. Шаг за шагом вы можете проследить всю жизнь и уход Льва Толстого, разобраться в причинах его семейной драмы и тайнах подписания им духовного завещания.

    Кузнецов, В. Тайна гибели Есенина. По следам одной версии / Виктор Кузнецов. – Москва : Современник, 1998. – 334 с. – (Под грифом «Секретно»). – Текст : непосредственный.   (ф. 21)

    Петербургский писатель Виктор Кузнецов на основе архивов ФСБ, МВД и других секретных фондов предлагает новую версию гибели Сергея Есенина в декабре 1925 года в ленинградской гостинице «Англетер». Исследователь впервые знакомит со многими документами милиции, ГПУ, судмедэкспертизы, редакций газет и лиц, причастных, по мнению автора, к сокрытию преступления XX века. Книга не ограничивается уголовно-криминальным сюжетом. В ней представлена эпоха 20-х годов. В Приложении к книге даны неизвестные воспоминания о Сергее Есенине его современников. Они органично дополняют еще не дорисованный портрет поэта и по-своему продолжают тему его трагедии. Уникальное издание иллюстрировано редкими фотографиями и документами.

    Бло, Ж. Набоков / Жан Бло ; пер. с франц. – Санкт-Петербург : Блиц, 2000. – 240 с. – Текст : непосредственный.   (ЦГБ, ф. 1, 3, 4, 6, 16, 17, 20)

    Книга, написанная Жаном Бло (литературный псевдоним Александра Арнольдовича Блока), французским писателем, родом из России и литературным критиком, посвящена жизни и творчеству известного русского писателя Владимира Набокова. Для Бло главные черты Набокова – двуязычие, существование в мире уже существующих форм и способность воспринимать красоту мира как бесцельную.

    Соколов, Б. В. Михаил Булгаков: загадки творчества / Б. В. Соколов. – Москва : Вагриус, 2008. – 688 с. – Текст : непосредственный.    (ЦГБ)

    В книге известного историка литературы, много лет отдавшего изучению творчества Михаила Булгакова, прослеживается творческий путь писателя, история создания его произведений. Читатель узнает немало нового о реальных прототипах героев Булгакова, о литературных реминисценциях в его произведениях, об основах его мировоззрения. Автор книги дает ответы на многие интереснейшие вопросы: в каких произведениях и как отразились образы Ленина, Сталина, других большевистских вождей; как в «Мастере и Маргарите» запечатлелась масонская символика; к каким историческим источникам прибегал автор при написании ершалаимских глав; в какие дни какого года происходило действие в современной части «Мастера и Маргариты» и т.д.

    Бердников, Г. П. А. П. Чехов / Георгий Бердников. – Ростов-на-Дону : Феникс, 1997. – 640 с. – (След в истории). – Текст : непосредственный.  (ф. 4)

    Книга Георгия Бердникова, известного литературоведа, автора ряда работ об Антоне Павловиче Чехове, является биографией великого русского писателя. Автор раскрывает внутренний мир Чехова, знакомит читателя с ходом его мыслей, показывает писателя во взаимодействии с современниками. Книга основана на обширном документальном материале.

    Орлов, В. Н. Гамаюн: жизнь Александра Блока. В 2-х книгах / Владимир Орлов. – Москва : Терра, 1997. – (Портреты). – Текст : непосредственный.   (ф. 20)

    Автор книги, литературовед и журналист, знакомит с личностью Александра Блока – человека и художника, с окружающими его людьми, дает разностороннее и яркое представление о литературной жизни первых двух десятилетий XX века, вводит в атмосферу напряженного и трудного времени, с которым неразрывно связаны судьба и творчество поэта.

  • Масленичные забавы

    Масленичные забавы

    Масленица — один из самых любимых праздников русского народа, самый весёлый, разгульный, старинный славянский праздник проводов зимы. Вот и решили библиотекари филиала № 1 в масленичную неделю читателям настроение поднять и самим повеселиться.

    28 февраля состоялся красочный, весёлый и очень вкусный фольклорный праздник «Масленичные забавы», гостями которого стали учащиеся 4 «а» класса школы № 22 и  представители старшего поколения читателей, участницы программы «Возраст золотой». Ведь проводы зимы — мероприятие коллективное, невозможно водить хороводы, играть и сидеть у самовара в одиночку. Так что наш праздник получился настоящим часом общения.

    Под веселую народную песню «Ой, боярыня-хозяюшка» в исполнении фольклорного детского ансамбля ДШИ №2 под руководством Любови  Улякиной скоморохи — зазывалы приглашали гостей на Масленицу поглядеть, блинами объедаться, с весной повстречаться, с зимушкой попрощаться.
     
    «Перелистывая» страницы масленичного календаря, наши гости вспомнили, как называется каждый день праздничной недели. И конечно, как положено на празднике, веселились от души, водили хоровод и пели песни, разделившись на две команды, соревновались в «Блинной эстафете», играли в традиционные масленичные игры «Гори-гори ясно» и «Золотые ворота».
     
    На празднике звучали веселые народные песни в исполнении Софьи Лобовой, Софии Мансуровой и сестер Оли и Олеси Харьковых, создавая настроение радости, веселья и задора у ребят. Фольклорная группа исполнила песни «А у нас квашня», «Масляная полизуха», «Блины», «Ах вы, сени, мои сени». А гости под аккомпанемент Владимира Коняева исполнили задорные масленичные частушки. 

    Софья Лобова и Владимир Коняев
    Софья Лобова и Владимир Коняев
    Денис Панов и Дима Ушаков
    Любовь Улякина, София Мансурова, Владимир Коняев
    Частушки
    Игра «Гори-гори ясно»
    Игра «Гори-гори ясно»
    Блинная эстафета
    Владимир Коняев, София Мансурова, Оля и Олеся Харьковы, Любовь Улякина

    Наши бабушки тоже с удовольствием играли, пели и отгадывали загадки. Особое место в игровой программе занял момент гадания на горшочках. Каждый участник с интересом  выбирал один из трех горшочков, в которых были масло, мед и терновое варенье. Все хотели узнать, что же их ждет в этом году.
     
    А какая Масленица без традиционного угощения – блинов?! Блины с вареньем, приготовленные мамами и бабушками наших юных гостей, удались на славу и порадовали всех. Гости праздника угощались пышными блинами и сладостями, запивая их горячим ароматным чаем.
     

    «Золотые ворота»
    Наши гости
    Блинная эстафета
    Дружное застолье
    Дружное застолье

    Праздник принёс и детям, и старшему поколению радость и обогатил новыми знаниями и яркими впечатлениями. Вот так вкусно и весело провожали зиму и встречали весну в библиотеке-филиале №1.

  • Улицы памяти

    Улицы памяти

    В селе Новоандреевка состоялась первая в этом году встреча  совета сельских библиотек «Рябинушка». Напомним, что в этом году совет ведет работу в рамках краеведческого патриотического литературного проекта «Истории негромкой мне дорог каждый поворот».

    Старт проекта  под названием «Улицы памяти» подготовили филиалы №№ 13 и 14. Библиотекари Елена Метелева и  Татьяна Копылова  пригласили гостей совершить   библиоэкскурсию  в музей школы № 53 в селе Новоандреевка.

     В музее сельских библиотекарей встретила учитель географии, краевед Танзиля  Галимьяновна Янбаева, она рассказала об истории создания школьного музея, об учителях-основателях, о людях которые отдали в свое время много  сил и времени на его работу.

    В продолжении встречи «Улицы памяти», собравшиеся вспомнили тех людей,  в честь которых названы улицы Новоандреевки  и Новотагилки. Очень часто в названиях улиц этих населенных пунктов отражается история края.

    Ученица 8 класса Дарья Векшина рассказала гостям о красноармейцах Алексее Макурине и Федоре Потапове, их именами названы улицы в селе Новоандреевка.

    Ирина Воронина, ученица 7 класса, рассказала о Михаиле Кушнове, именем  которого названа центральная улица в поселке Новотагилка.

    На  встречу также была приглашена  Любовь Николаевну Корпенко , которая на протяжении многих лет руководила музеем «Боевой славы 2-х поколений»  школы № 16, сейчас находится на заслуженном отдыхе, но и по сей день очень активно  занимается краеведческой работой.  Любовь Николаевна поделилась опытом  своей краеведческой  работы и дополнила информацию о Михаиле Петровиче  Кушнове.

    В завершении  встречи  гости музея рассмотрели экспонаты,   у некоторых вещей  были  свои интересные истории, которыми поделилась  Танзиля Галимьяновна.

    История школьного музея началась в 1990 году, когда к 45-ю Победы в Великой Отечественной Войне в средней школе села  Новоандреевка, была создана комната боевой славы.

    Музей  богат на экспонаты, порой раритетные. Сейчас в школьном музее хранятся  предметы быта: утюги, лапти, прялки, чайники, телефоны,  и много других интересных вещей.  Так же здесь представлены предметы воинской славы: боевые орудия, патроны, солдатские письма, ордена и медали, фотографии военных лет.

    В архиве  музея хранится память о подвигах  (трудовых и боевых) людей, оставивших след в истории села и родного края.

    Роль школьных музеев огромна, они способствуют лучшему усвоению  исторического материала, кроме того формируют в детях нравственность, чувство долга, патриотизм, воспитывают чувство уважения к истории родного края.

    Напомним, что следующая встреча совета сельских библиотек  «Рябинушка» состоится в селе Сыростан. Здесь библиотекарей ждет час путешествия в историю одной семьи «Живут со мною рядом земляки». На таких  краеведческих встречах , наши специалисты знакомятся с уникальной историей миасских сел, узнают новые факты, встречаются с интересными людьми, а так же обсуждают  актуальные направления своей работы и планируют дальнейшую деятельность совета сельских библиотек.

  • Разговор с психологом о любви и не только…

    Разговор с психологом о любви и не только…

    Новым гостем спикер площадки «Энергия мысли» в библиотеке № 22 на прошедшей неделе стала семейный психолог Наталья Дюкова. Именно ее имя было названо неоднократно в исследовании «Твои интересы, Юность», прошедшем с целью выявления личностей, с которыми хотелось бы встретиться подрастающему поколению миассцев.

    Наталья Юрьевна имеет большой опыт работы как педагог-психолог, семейный психолог и терапевт, преподавала в ЮУрГУ, в настоящее время она проводит индивидуальные и семейные консультации, также ведет индивидуальные и групповые занятия с подростками. Кроме того, сотрудничает с Челябинской государственной телерадиокомпанией в качестве психолога-эксперта.

    В зале собрались студенты Миасского геологоразведочного колледжа. Тема встречи звучала как нельзя более актуально для подрастающего поколения: «Любовь и дружба». Скучной лекции не было, состоялся заинтересованный разговор. Молодые люди стали самыми активными участниками обсуждения вопросов, которые предложила психолог. Вопросов самых разных: с чего начинается интерес к другому человеку, как проявляется уважение, которое лежит в основе любви, как проявляется любовь, как правильно и безболезненно завершить отношения, которые уже себя изжили.

    Чтобы глубже понять тему и психологически грамотно выстраивать отношения с противоположным полом, да и с близкими людьми в целом, Наталья Дюкова порекомендовала прочесть книгу Гэри Чепмена «Пять языков любви», ведь «язык любви» у каждого человека свой.

    Тема дружбы тоже никого не оставила равнодушным. Выяснилось, что собравшиеся на спикер-площадке – люди «богатые» на друзей, у многих ребят оказалось по четыре и даже больше близких друзей. По мнению психолога, это очень положительный опыт общения со сверстниками, который требует самоотдачи и даже самопожертвования. Вместе разобрали вопросы, связанные с дружескими отношениями: как понять что это именно дружба, что важно в дружбе, чем готовы пожертвовать ради друга.

    В ходе беседы Наталья Юрьевна ответила на многочисленные вопросы и разобрала некоторые жизненные ситуации ребят, дала практические советы, например: как правильно выстраивать диалог в любых отношениях, будь то выяснение отношений с близким человеком или разговор с родителями, педагогами, друзьями.

    В конце довольно откровенного разговора Наталья Дюкова пожелала молодым людям удачи, много «любовей», хороших и разных, ведь жизненный опыт очень важен, уважения и внимания со стороны противоположного пола, обязательно сохранить ту дружбу, что они сейчас имеют.

    Ребята, в свою очередь, высказали свое мнение о беседе с психологом: «есть над чем задуматься», «произошло переосмысление — как разговариваем и проявляем отношения к тому или иному человеку». Встреча оказалась очень своевременной и полезной для молодых людей.

    Фоторепортаж о встрече: в альбоме группы «Библиотеки Миасса», видео-версия беседы совсем скоро появится на нашем Youtube-канале.

  • Встречаем весну с куклой-оберегом «Мартиничкой»

    Встречаем весну с куклой-оберегом «Мартиничкой»

    27 февраля на площади Дома культуры «Динамо» было особенно многолюдно, шумно и весело. В этот день жители поселка Динамо собрались здесь, чтобы проводить зиму, ведь всем известно, что русская зима очень сурова, и поэтому существует отдельный праздник, чтобы ее проводить.

    Библиотекари Татьяна Кузнецова и Ирина Вишневская не остались в стороне от всеобщего гулянья и организовали библиотечную площадку, на которой для всех желающих провели мастер-класс по созданию куклы-оберега «Мартинички».

     По старинным поверьям, март – время, когда нечистая сила может больше всего навредить человеку.   С приходом весны ее мощь заканчивается, поэтому она способна выплеснуть все оставшееся зло на людей. Для защиты от тёмных сил наши предки и использовали Мартиничек, нося их при себе, а потом вешали их на деревья или пускали по реке, чтобы куколки очистились от зла. Амулет также помещали на крышу дома для защиты семейного очага от негатива.

    Также славяне использовали куколок и для гадания на исполнение желания. Для этого талисман привязывали к дереву и оставляли на 14 дней. По прошествии времени смотрели, что произошло с куколками. Если они остались на дереве целыми, желание сбудется, если же пропали или повредились – нет.

    Девушки могли преподнести талисман своему избраннику, тем самым показывая свое расположение и желая счастья, любви и здоровья.

    «Мартиничек» изготавливают первого  марта для привлечения тёплой весенней погоды, плодородия, благополучия, освобождения от зла, холода, негатива, дарят близким людям с пожеланием добра, здоровья и процветания и носят как талисман до дня весеннего солнцестояния. Оберег представляет собой двух куколок красного и белого цвета. Но наши куклы получились разноцветными и яркими  — ведь целью было рассказать участникам мастер-класса, как, для чего и когда их изготовить, чтобы затем дома все смогли самостоятельно сделать оберег, соблюдая традиции.