Рубрика: Библиотека рекомендует

Аватар пользователя Валерий Ерёмин

  • Сергей Поляков: «Жив возможностью творить»

    Сергей Поляков: «Жив возможностью творить»

    В нашу недавнюю встречу с писателем Сергеем Поляковым я оказался за печальным застольем: поминали его жену Галину, умершую девять дней назад. Потом мы с ним медленно шли из кафе по Верхнему Уфалею, в котором много лет живёт Сергей Алексеевич, говорили о быстротечности жизни, о ценностях, которые вдруг озаряются в сознании как главные и непреложные: об ответственности за близких и родных людей, о любви непоказной, а жертвенной. В основе такой любви всегда лежит терпение и всепрощение, сопереживание, непрестанная забота…

    В последние два года он выпустил две книги, ставшие восьмой и девятой в его писательской «копилке», в которых он собрал повести, рассказы и очерки, по тем или иным причинам долгое время лежавшие «в столе» недописанными. Доработав тексты «с учётом» нынешнего своего миропонимания, он постарался наполнить их «светом неземным» (именно так названа последняя книга), то есть духовными смыслами.

    Ночую вместе с ним в сиротливо опустевшей квартире, я вспоминал наши предыдущие встречи и беседы. Из них можно было составить толстую книгу. Сейчас же приведу некоторые из них, нашедшие отражение на страницах газеты «Челябинский рабочий», от которой я ездил в командировки в Верхний Уфалей.

    Сергей Поляков и автор статьи на Бажовском фестивале (90-е годы)

    1

    …Хоть и говорят, что жар костей не ломит, хлестать себя веником следует в меру. Выйдя вместе со мной в предбанник, Сергей Алексеевич продолжил начатый ещё по дороге на «фазенду» разговор:

    — Время ныне уж очень лукавое. Предлагает нам множество диковинного в красочных упаковках. Наподобие сверкающих ёлочных игрушек. Человек позарится, ухватит с размаха всей пятернёй да порежет руки об осколки лопнувшей стекляшки. Настоящее-то, оно ходит в простых, с виду невзрачных одеждах. Но коль разглядишь его — сердцем просветлеешь, духом окрепнешь. Ценить мелочь научишься. Вот эту баньку, к примеру, истопленную моими сыновьями для нас с тобой…

    Мы вновь зашли внутрь просторной, чистой, с большим запасом жара бани, слегка поддали и с удовольствием распластались на полках. Сергей был доволен, что дал гостю возможность отдохнуть с дороги, забыть трудности и тревоги последних месяцев и от души попариться в бане. Вернувшись в предбанник, завернувшись в простыни, как римские патриции, продолжили рассуждать на всякие «мудрёные» темы. В том числе о сути литературного творчества.

    — Я часто обращаюсь в мыслях к рассказу Хемингуэя «Старик и море», — говорил Поляков. — Поймал старик огромную рыбину, но пока тащил к берегу, акулы разорвали её на части. То же самое можно сказать и о ценностях, впитанных с молоком матери и рассказами бабушек про «старую жисть». Порой не замечаешь, как в погоне за материальным достатком, за вниманием к своей персоне, за комфортом и развлечениями мельчаешь душой, отдаёшь на растерзание «акулам»-соблазнам святое духовное начало в себе. А этого делать никак нельзя, чтобы не оказаться с пустой душой, как рыбак с утраченным уловом. С этими мыслями-оберегами живу и пишу немало лет.

    Его очередные книги, включившие автобиографическую хронику «На девяти холмах», повесть «От скуки жизни» и ряд рассказов, я прочитал залпом, когда мне передали их с оказией в писательской организации. Повествование захватывает: в нём множество срезов провинциальной жизни. В том числе во временном аспекте. В хронике автор воспроизвёл впечатления детства, беря из воспоминаний то, что так или иначе сказалось на мировоззрении главного героя — мальчика. Бытовые картинки, выдержанные в языковой манере описываемого места и времени, содержат ненавязчивое обращение к духовным «корням». Многие персонажи становятся выразителями христианской этики. Прежде всего, бабка Анисья, которая с высоты русской печи изрекает библейское «Бог сотворил всякой твари по паре» и этим решает исход спора о том, что было вначале: курица или яйцо.

    Место действия уже не хроники, а повести — пожарная часть маленького города. Очень колоритны типы провинциальных жителей, несущих дозор за состоянием пожарной опасности. На рабочих местах они почти ежедневно принимают на грудь (делать-то нечего!), изливают друг другу душу и травят байки, отсыпаются на месяц вперёд и к концу произведения тушат пожар, виновником которого становится один из огнеборцев, оказавшийся «больным на голову».

    — Персонажи повести — люди самые обыкновенные, не без слабостей и грешков, — заметил Сергей, когда заговорили о книге «От скуки жизни». — И характеры у большинства «шершавые», «с закавыкой». Однако в людях этих, достойных порой карикатурного изображения, можно разглядеть христовых чад, что я и делаю. В героях моих, несмотря на их «заскоки» и «выкрутасы», живо чувство справедливости и совестливости. Они искренне сопереживают бедовым товарищам по негласному братству «пожарки», снисходительны к особенностям друг друга. Наконец, способны на самопожертвование, что и показываю в сцене пожара. Мысль моя здесь отнюдь не нова: не суди ближнего своего, если даже он далёк от совершенства, ибо на деле он может оказаться лучше тебя. Неси его тяготы, то бишь недостатки, и исполнится Закон Христов.

    Вид на город с одного из холмов. Фото с сайта https://www.1obl.ru/news

    На следующий день Сергей повёз меня в соседний городок Нязепетровск, где родился и провёл детские годы. Первым делом показал окружающие холмы, давшие название автобиографической хронике. Такое впечатление, что маленький город между ними — как в огромной чаше, защищён со всех сторон от ветров. А также, если обратиться к подтексту автобиографического произведения, — от влияния «большой земли». Городок этот, несмотря на бушующие где-то политические штормы, на перестройку и реформы, был и по большому счёту остаётся верен своему периферийно-патриархальному укладу, каким жил с незапамятных времён. Правда, иные горожане хорохорятся выглядеть «соответственно сегодняшнему дню», бросаются вдогонку поманившей моде, но суть жизни и нравы коренных земляков Полякова остаются большей частью неизменными, прежними в своём духовном устройстве.

    Практически не изменились и улочки, по которым ещё мальчуганом бегал будущий писатель, дома родителей и родственников, памятные благотворным влиянием христовых людей и в первую очередь бабушек.

    — Глазами ребёнка пытался взглянуть я на процессы, толкавшие провинциальную жизнь то вперёд, то назад, — рассуждал Сергей Алексеевич по поводу замысла хроники. — Противоречивы и обманчивы были многие веяния. Влияние оказывали на жителей хоть и слабое по причине удалённости нашего городка от крупных городов, однако служили своего рода лакмусовой бумажкой для духовной и социальной зрелости людей. Тут-то и сказывалось «нутро». Один на обёртку позарится и даже горечи не ощутит, когда подделку на зуб попробует. Другой поостережётся с проторенного пути в сторону кидаться, дабы не напороться на что-нибудь острое, не споткнуться и не упасть. Мудрый подумает: себя ещё можешь обмануть, но не Бога, зрящего за каждым своим творением, стоит ли вообще душу ввергать в смуту? Всё это отпечатывалось на сердце ребёнка, как на чистом листе…

    Сергей Поляков и Виктор Столбиков

    Затем вернулись на «фазенду», в дом, купленный под дачу, где устраивает Сергей задушевный приём местных и «закордонных» друзей, выкладывая на стол всё, что щедрой рукой соберёт в сумку жена Галина. Утром, кутаясь в лоскутные одеяла, хозяин и его гости ведут неторопливые разговоры о том, о сём. Это — если вдохновение не выталкивает его спозаранку из постели, заставляя, наскоро попив чайку, становиться за «конторку», роль которой выполняет старый комод, и сосредоточенно «марать» бумагу. Перед работой перекрестится, сотворит молитву. А проснувшимся гостям-товарищам предложит подремать ещё часок-другой. Только после этого, за завтраком, дав роздых душе и уму, потчует наряду с душистым чаем байками и новостями из жизни провинциального городка…

    2

    Говорили о роли писателя

    — Ещё недавно литература формировала сознание, установки, теперь в значительной мере — разнообразит досуг, развлекает наряду с телевидением и Интернетом. В чём, на твой взгляд, миссия литератора? — спросил я.

    — Свидетельствование. И, скажу по-своему, духовное «пищеварение». Серьёзным-то кто-то должен заниматься. Шуточное дело должно быть единичным, для равновесия, а если все начнут хохотать, то жизнь превратится во всесмехливый ад. А смех — в рыдание со слезами.

    — Чем ты жив? Прежде всего, в сфере духа?

    — Возможностью творить. Тем, что слово ещё есть, оно рождается временами в народе. Для меня праздник — услышать интересное слово, бывает, целый день этому радуюсь. В языке можно жить, подпитываясь его чудотворной энергией. Слово может отозваться в тебе редкой радостью и острой болью. Чувствую себя солдатом слова, стараюсь ему служить.

    Сергей взял паузу, чтобы, видимо, осмыслить резон того, что произнёс. Чтобы ненароком не вознести себя, не впасть в отрешённую созерцательность… И уже иным тоном добавил:

    — Однако правды ради скажу: сейчас в языке ведут наступление слова низкого пошиба, нецензурная лексика. Нет должного сдерживания, противодействия со стороны академического, элитного словообразования, пушкинского, бунинского уровня. Мы не только в экономике, но и в сфере духа «обгладываем социализм», выискивая «по сусекам» оскудевшие нематериальные блага — отблески истинного и вечного. Вместе с тем у нас сейчас в литературе наблюдается как бы брожение, «беременность» новым словом. Что за слово родится, какой роман века, только Богу ведомо…

    И вот снова мы в квартире Полякова. Он на кухне угощает меня всем, имеющимся на плите и в холодильнике, предлагая напирать на сало домашнего посола, разносолы «семейного производства», привезённый из Башкирии мёд. А сам читает свежие записи из блокнота, делится размышлениями о том, что «подсмотрел» в окружающем, в земляках.

    Вновь заговорили о духовных «корнях» — теме, глубоко раскрытой в его автобиографической хронике. Благодарностью и любовью к бабушкам, теплом их образов и слов, преисполненных верой в Бога, согреты многие страницы произведения.

    Сергей Поляков

    Разговор о духовном наследии прошлого плавно перетекает в русло сегодняшних проблем.

    — Было дело, — рассказывал Поляков, — до хрипоты поспорил с сыновьями — юношами, обдумывающими житие. Говорят: мол, нужен рывок, чтоб, значит, из реальной, малопривлекательной жизни шагнуть в желаемую. Собрать силёнки, напрячь мозги да, соскочив с заплёванного пассажирского поезда, на котором трясётся большинство «честных и принципиальных» бедняков, запрыгнуть в экспресс, летящий в красивое завтра. Бизнес найти забойный? Махнуть в края, где большие деньги платят? Я — им: не торопитесь. Страшней всего, говорю, — оторваться от «корней» (не столько от семьи, сколько от родового духовного древа, питаемого малой родиной). Для любящих её припасла она, как заботливая мать, копи нетленных ценностей, кои глазами не различить, умом не всегда окинуть, лишь сердцем можно постичь. Порвал «пуповину» с ней — уподобился безвольным марионеткам, которыми управляют жажда денег и удовольствий, душегубы, надевшие маску друзей. Каждый рождён, твержу им не впервые, чтобы хотя бы камень положить на сооружение храма Господня. Как же вы будете созидать храм без духовной подпитки? Живите так, как Бог положил, не нарушая Его заповедей, Его воли, и получите в поддержку истинную радость и любовь, заступничество родных по крови и духу, а также молящихся за вас на Небесах родичей. Кажется, убедил сыновей!

    Постскриптум. В библиотеках Миасса неоднократно проходили встречи с Сергеем Поляковым, здесь имеются его книги, в том числе две последние – «Дуновение ветра» и «Свет неземной».

  • Библиотека «ЛиТеРа»: акции на свежем воздухе

    Библиотека «ЛиТеРа»: акции на свежем воздухе

    Летние библиотечные акции — это отличный способ напомнить о библиотеке в каникулы, заинтересовать детей и взрослых чтением и творчеством, а также привлечь новых читателей.

    Акция традиционно проходит дважды в год: весной (27 мая, в Общероссийский день библиотек) и осенью (1 сентября, в День знаний) в виде интеллектуального забега. Это интерактивный формат расширения читательской аудитории, который сочетает викторину и спортивную дисциплину.

    Эта масштабная социокультурная акция, нацеленная на привлечение в библиотеки новых читателей и стимулирование интереса к чтению, проходит уже 10-й год и объединяет свыше 4 200 библиотечных учреждений различного профиля в 82 субъектах РФ.

    Нынешний Осенний забег состоялся  в рамках Года единства народов России и был приурочен к празднованию 225-летия со дня рождения создателя «Толкового словаря живого великорусского языка» Владимира Ивановича Даля.

    Ведущие библиотекари библиотеки № 21 «ЛиТеРа» (пр. Автозаводцев, 9) тоже не остались в стороне. В ходе библиотечного марафона книгобежцы Марина Латыева и Анастасия Власова задавали респондентам всех возрастов вопросы о работе Владимира Даля над главным трудом его жизни, о лексическом значении слов и тайнах русского языка. За правильный ответ участник получал в награду интересную книгу и приглашение в библиотеку. Символом Осеннего забега в первый день учебного года стал колокольчик.

    Также в  Центре общения старшего поколения г. Миасса успешно прошла межрегиональная библиотечная акция «С книжкой на скамейке». Тёплый день и уютная атмосфера помогли создать особое пространство, где книга стала поводом для искреннего разговора, а общение — главным сокровищем встречи.

    Центром притяжения стала «литературная скамейка» на которой разместились книги, близкие сердцу старшего поколения: классика, душевные повести, сборники стихов и мемуары.

    Ведущий библиотекарь Марина Латыева провела мини-обзоры нескольких книг, сделав акцент на тех строках, которые особенно трогают и остаются в памяти на долгие годы. Затем прозвучали отрывки из произведений — их читали вслух, все слушали, вспоминая что-то своё. Оказалось, что у многих есть своя «главная книга» — та, что когда-то изменила взгляд на мир или просто согрела душу.

    Акция показала, что книга — это не просто страницы и буквы, а мост между поколениями и между воспоминаниями разных людей. Для кого-то встреча стала поводом вновь взять в руки давно любимую книгу, для кого-то — открыла новые имена.

    В городском парке Автозаводцев  прошла яркая библиотечная  акция «Либмоб», призванная напомнить горожанам о том, что библиотека — это не просто хранилище книг, а живой культурный центр, открытый для каждого. «Либмоб» — это разновидность флешмоба, заранее спланированная массовая акция в общественном месте.

    Ведущие библиотекари Марина Латыева и Анастасия Власова в тёплый августовский день вышли в парк, чтобы в неформальной обстановке поговорить о чтении, рассказать о возможностях библиотеки и пригласить новых посетителей.

    Главным вопросом акции стал простой, но важный вопрос: «А знаете ли вы, как пройти в библиотеку?».

    Ответы были самыми разными. Кто-то уверенно рассказывал маршрут, с теплотой вспоминая, как много лет подряд ходит в библиотеку и не представляет своей жизни без книг. Другие признавались, что давно не бывали в библиотеке, хотя когда-то это было любимым местом для учёбы и отдыха. А некоторые честно отвечали, что не знают точного адреса.

    Для всех участников библиотекари подготовили небольшой интерактив: короткие викторины о книгах и писателях, интересные факты об истории библиотеки «ЛиТеРа» от первых книг до обновленного пространства. Каждый опрошенный участник получал визитку. Но это была не просто карточка с адресом — библиотекари вручали её как персональный пропуск в мир книг. В момент вручения сотрудники обязательно добавляли пару тёплых слов: «Теперь вы точно знаете, где нас найти!», «Ждём вас в гости — подберём что‑нибудь по душе».

    Акция показала, что интерес к библиотеке и чтению по-прежнему велик. Многие прохожие задерживались, чтобы поговорить подольше, спрашивали о новинках, делились воспоминаниями о любимых книгах детства. Оказалось, что у многих есть своя «история про библиотеку»: кто-то впервые пришёл туда с классом на экскурсию, кто-то часами сидел в читальном зале, готовясь к экзаменам, а кто-то до сих пор хранит читательский билет как дорогую реликвию.

    Благодаря «либмобу»  библиотека стала ближе и понятнее для тех, кто раньше воспринимал её как что-то далёкое и формальное. Прохожие уходили не только с визитками, но и с ощущением, что в библиотеке их ждут, готовы помочь и поддержать любой читательский интерес.

    Мы благодарим всех, кто принял участие в акциях, отвечал на вопросы, поделился своими историями и проявил интерес к библиотечным услугам. Библиотека в глазах жителей города стала ближе, дружелюбнее и современнее.

  • Что будет если исчезнет Луна?

    Что будет если исчезнет Луна?

    О спутнице Земли — Луне написано столько литературных произведений, что невозможно подсчитать. Сменялись эпохи, исчезали государства, цивилизации, а Луна оставалась неизменной, яркой лампочкой на ночном небосклоне.

    «Золото холодное луны, запах олеандра и левкоя. Хорошо бродить среди покоя голубой и ласковой страны. Далеко-далече там Багдад, где жила и пела Шахразада» — писал Сергей Есенин.

    Зимой при яркой полной луне ямщики спокойно по полям добирались до населённых пунктов. Луна служила ориентиром для путешественников. В народных эпосах Луна имеет мистическое значение: рыбы плещутся под луной, волки воют на луну. Сколько стихов не было бы написано, не будь у Земли её вечного спутника.

    Для большинства людей Луна — некий символ, сопровождающий их всю жизнь. Символ тайны, мечты, одиночества, вечности, идеального мира…

    «Что случится, если Луна вдруг исчезнет?» — на этот вопрос каждый ответит по-разному. Многие, например, скажут, что не произойдет ничего и на жизни населения планеты это не скажется. Просто не будет Луны.

    По мнению ученых, на Земле начнут происходить глобальные катастрофы. Луна стабилизирует угол наклона земной оси. Без Луны наша планета колебалась бы, а на её поверхности происходили бы постоянные ураганы и штормы. Земля потеряет защиту от метеоров и метеоритов.

    Оказывается, Луна притягивает к себе большую часть космического мусора. На Земле исчезли бы отливы-приливы, а ночи стали бы намного темнее. Резкие погодные и климатические изменения стали бы нормой на Земле. Исчезновение Луны может привести к изменению полюсов, резкому похолоданию или потеплению.

    Луне примерно 3,5 миллиарда лет. Предполагают, что она образовалась в результате столкновения Земли с планетой Тейя.

    Сначала Луна располагалась совсем близко — на расстоянии 22 тысяч километров от Земли, но за миллиарды лет постепенно удалилась от неё. Каждый год Луна отдаляется от нашей планеты на 3 сантиметра. Луна увеличивает продолжительность дня на Земле. Без своей спутницы сутки на Земле длились бы 8 часов, а в году было бы больше 1000 дней.

     Из-за скоростного движения на поверхности планеты воздушные массы двигались бы намного быстрее, как следствие, постоянно происходили бы штормы. Без приливных сил Луны вода в океанах так не перемешивалась бы. Возможно, не появились бы кораллы и моллюски.

    Кстати, свет от Земли на Луне достаточно яркий. Ночью на поверхности Луны можно спокойно читать газету.

    Из интересных особенностей: Луна имеет такой же размер на небосклоне, как и Солнце, поэтому во время солнечных затмений идеально закрывает светило.

    На Луне случаются лунотрясения. В 1970-х советские космонавты описывали лунотрясение после сброса модуля на поверхность нашего спутника. Лунотрясение продолжалось 2,5 часа. Несмотря на то, что с Земли Луна светится как яркая лампочка, её поверхность темная. Солнечный свет отражается точно так же, как с асфальта.

    Сила притяжения Луны составляет примерно 1/6 от земной. Здесь можно высоко прыгать.

    Интересно, что в Солнечной системе множество подобных космических тел. У одного Юпитера 115 спутников. Луна крупнее Плутона, который ещё недавно принято было считать отдельной планетой. Диаметр Луны — примерно 3474 километра, а диаметр Плутона — около 2377 километров. Луна немного меньше Меркурия, диаметр которого 4880 километров. Луна входит в пятёрку крупнейших спутников Солнечной системы. Впереди неё: Ганимед (5268 км), Титан (5152 км), Каллисто (4821 км) и Ио (3643 км).

    В центральной городской библиотеке им. Ю.Н. Либединского вы можете почитать книги про Луну.

    Баур, М. Луна. Близкая и загадочная / М. Баур; перевод с немецкого Л. Калининой. — Москва: Эксмо, 2021. – 48 с.

    Гордиенко, Н.И. Космонавтика: иллюстрированная энциклопедия / Н.И. Гордиенко. — Москва: Эксмо, 2011. – 256 с.

    Ранцини, Ж. Космос. Сверхновый атлас вселенной / Ж. Ранцини. — Москва: Эксмо, 2008. – 216 с.

    Саган, К. Космос: эволюция Вселенной, жизни и цивилизации / К. Саган. — Санкт-Петербург: Амфора, 2015. – 445 с.

    Ткаченко, А. Луна. Верный спутник Земли / А. Ткаченко; художник О. Салль. — Москва: Настя и Никита, 2022. – 23 с.

    Убельакер, Э. Луна / Э. Убельакер. — Москва: Мир книги, 2009. – 48 с.

  • И чему вас учат в школе

    И чему вас учат в школе

    Модельная библиотека-филиал № 6 БЛИК (ул. Нахимова, 12) поздравляет всех с началом учебного года и представляет вашему вниманию серию книг  ШКОЛЬНОПРИКОЛЬНО.

    Серия ШКОЛЬНОПРИКОЛЬНО — это истории о школьниках всех времён и народов. Читатели узнают, чем отличается школьник ХIX века от школьника ХХ, и кто такой ученик века ХХI. Кто из них сообразительнее, умнее и веселее. О школьном детстве, его радостях и невзгодах вспоминают классики Михаил Зощенко, Ирина Пивоварова, Григорий Остер, Эдуард Успенский… А также Александр Цыпкин, Наринэ Абгарян и многие другие современные, молодые, остроумные писатели.

    Абгарян, Н., Цыпкин, А. Звонок для учителя, или Лес рук: рассказы. – Москва: АСТ, 2021. – 160 с., (школьноприкольно).

    Получить список литературы для внеклассного чтения, но не одолеть даже сам список? — Можно просто сбежать на необитаемый остров!

    Нужно заработать денег на целого бегемота, а ты обычная третьеклассница? — Нет ничего невозможного!

    Ты понимаешь, что давно влюблён в одноклассницу. Но как сказать ей об этом? — Конечно, подарить крысу!

    Искать идею для своего YouTube-канала, а найти неприятности на голову? — Да проще простого!

    А ещё раскрыть тайну привидения из лифта, стать предсказателем, но всё равно получить «два» по математике и написать сочинение на заданную тему с невероятными последствиями…

    Эти и другие прикольные истории о школьниках рассказали для вас современные писатели.

    Алешковский, Ю. Ошибки Серёжи Царапкина: повесть и рассказы. — Москва: АСТ, 2022. – 157 с., (школьноприкольно).

    Юз Алешковский – писатель, поэт и сценарист. Он широко известен своими песнями и романами. В нашу книгу вошли произведения, написанные для детей: повесть «Чёрно-бурая лиса» и рассказ «Белая мышь».

    Лето у Серёжи Царапкина отменяется. Никакой речки, футбола и прочих радостей, только учебник русского языка и бесконечные диктанты. Мальчишка честно старается грызть гранит науки, но жизнь вносит свои коррективы. И вот уже Серёжка в центре детективной истории, где замешана клубника, кошка, чёрно-бурая лиса и бесконечная ложь.

    Озорнина, А. Г. Пилюля на палочке. Записки высокой девочки: рассказы. – Москва: АСТ, 2022. – 157 с. – (Школьноприкольно).

    Пилюля на палочке – это прозвище пятиклассницы Зины. Девочка мечтает изменить в себе всё! Внешность, почерк, имя, а самое главное – рост —  причину всех её страданий! Однажды Зина оказывается в больнице и именно там понимает, что быть Пилюлей на палочке – не так уж плохо, а даже – оригинально. А для настоящей дружбы совсем неважно, какого ты роста и умеешь ли кататься на коньках.

    Пивоварова, И. М. Старичок в клетчатых брюках: повесть. – Москва: АСТ, 2022. – 158 с. – (Школьноприкольно).

    Павлик Помидоров был невезучим. Да и как быть везучим, если у тебя такая фамилия, а прозвище — Тефтеля… Да, Павлик был неуклюжим, неспортивным и наивным. Но в месте с тем он был добрым малым, надёжным и справедливым. И однажды он принял решение — совершить подвиг, чтобы доказать всем ребятам во дворе, что не такой уж он и простофиля… И вскоре нужный ему случай представился… Наша история для ребят, которым нравится посмеяться от души и которые обязательно полюбят и оценят нашего на первый взгляд слабохарактерного героя.

    Цыпкин, А., Чеширко, Е. Учил, но забыл, или Задания на лето: рассказы. — Москва: АСТ, 2023. – 160 с., (школьноприкольно).

    «Учил — но забыл». Вам это знакомо? Тогда этот сборник — для вас.

    Здесь собраны забавные истории, которые произошли со школьниками во время каникул. В некоторых из них многие узнают себя, но не все эти истории захочется рассказать родителям. А наши авторы не постеснялись и рассказали!

    Читайте и не повторяйте ошибок героев этого сборника. Ну, или берите их советы на вооружение.

    В серии представлены книги, которые помогут детям не бояться школьных трудностей, с оптимизмом встречать невзгоды и тренировать чувство юмора в любых самых безвыходных ситуациях.

  • Образование — всем детям

    Образование — всем детям

    Первое сентября — особенная дата для миллионов россиян. Это не просто начало осени, а официальный старт нового учебного года. День знаний объединяет первоклассников, делающих первые шаги в мир науки, будущих выпускников и педагогов. Этот праздник имеет глубокие исторические корни и уникальные традиции, которые передаются из поколения в поколение.

    Традиция начинать обучение в сентябре пришла в Россию из глубокого прошлого. Долгое время единой даты начала учебного года не существовало. В сельских школах дети приступали к грамоте только глубокой осенью, когда завершался сбор урожая. В гимназиях и университетах занятия могли начинаться в августе или середине сентября.

    Картина Н. Богданова-Бельского «Устный счет»

    С конца XV века на Руси утвердилось сентябрьское начало года: 1 сентября отмечали церковное новолетие (начало индикта), и постепенно эта дата стала общей для гражданского календаря. При Иване III (около 1492 года) сентябрьский отсчёт года закрепился как основной. Из‑за тесной связи образования с церковью начало занятий в церковно‑приходских и монастырских школах часто приходилось на 1 сентября, но единой обязательной даты для всех учебных заведений тогда не было.

    3 сентября 1935 года вышло постановление Совнаркома и ЦК ВКП(б) «Об организации учебной работы и внутреннем распорядке в начальной, неполной средней и средней школе». В нём закрепили единую дату начала занятий во всех школах СССР — 1 сентября. При этом окончание учебного года сделали дифференцированным: для младших классов — 1 июня, для средних — 10 июня, для старших — 20 июня.

    15 июня 1984 года Президиум Верховного Совета СССР издал указ № 373-XI «Об объявлении 1 сентября всенародным праздником — Днём знаний». То есть до этого 1 сентября было просто единой датой старта учёбы, а официальным государственным праздником стало именно в 1984-м. Одним из главных инициаторов этого нововведения стал заслуженный педагог Фёдор Фёдорович Брюховецкий, который стремился превратить первый учебный день в настоящее торжество для детей. Фёдор Фёдорович был не просто педагогом — он был настоящим творцом школьных традиций, человеком, который умел превращать обычные дни в маленькие праздники, наполненные смыслом и теплом. Работая директором краснодарской школы № 12, он с особой чуткостью относился к тому, как ребёнок входит в школьную жизнь: для него первый день учёбы не должен был быть просто датой в календаре, а обязан был стать событием, которое запомнится на годы. Ещё в 1950‑х годах Фёдор Фёдорович начал создавать в своей школе особую атмосферу 1 сентября. Он придумал торжественные линейки, где каждый первоклассник чувствовал себя важным и нужным, ввёл ритуал передачи первого звонка, организовал посвящение в ученики — всё это было не формальностью, а искренним жестом уважения к детству и к труду учителя.

    Основным действующим нормативным документом в России, регулирующим начало учебного года 1 сентября, в настоящее время является Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам…».

    Приглашаем вас посетить нашу тематическую книжную выставку «Дети, в школу собирайтесь!» в ЦГБ им. Ю. Н. Либединского, приуроченную к 1 сентября. Мы собрали для вас лучшие познавательные издания, веселые школьные повести и книги, которые помогут учиться с удовольствием.

    Увлекательная наука

    Этот раздел привлечёт внимание тех, кто хочет узнать, что учиться — это весело и совсем не скучно.

    Трауб, М., Колесников, В. Физика с Машей Трауб и Василием Колесниковым / М. Трауб, В. Колесников. — Москва: Издательство АСТ, 2022. — 141с. (ЦГБ)

    Журналист и писатель Маша Трауб, человек исключительно гуманитарный, замахнулась на предмет, казалось бы, очень далекий от её интересов — физику! А помог ей в написании этой книги сын — Василий Колесников. Василий – студент физического факультета МГУ, с детства любил естественные науки. Конечно, дочь Маши — Сима не могла остаться в стороне и тоже активно включилась в обсуждение тем школьной программы по физике. В общем, в результате получилась семейная книга по физике со спорами, примерами и шутками.

    Земсков, П.А. Математика с Петром Земсковым / П.А. Земсков. — Москва: Издательство АСТ, 2023. — 141 с. (ЦГБ, библиотеки-филиалы №№ 4, 21, 22)

    Учитель математики и популярный ютуб и тик-ток блогер Пётр Земсков решил рассказать ещё об одном своём таланте. Невероятно, но факт — Пётр Земсков волшебник. Он убеждён, что у любого, кто умеет хранить секреты, может получиться стать талантливым чародеем. Тайны настоящей магии можно постичь при помощи математики, теперь каждый может узнать, как это сделать. Эта книга — подробное описание рецептов всевозможных фокусов, трюков и иллюзий, переплетающихся с невероятными рассказами о волшебниках всего мира.

    Волков, С.В. Русский язык с Сергеем Волковым / С.В. Волков. — Москва: Издательство АСТ, 2023. — 106 с. (ЦГБ, библиотеки-филиалы №№ 4, 6, 9, 16, 22)

    Достаточно просто открыть эту книгу — и вам всё станет ясно: «русский» в школе — это не страшно, а весело и невероятно интересно! Эта книга для школьника средней школы, который не любит «Русский язык», для старшеклассника, который «сдает русский», для родителя, который пытается вспомнить и объяснить правила ребенку, для студента, который держит экзамен и даже учителя или репетитора, чтобы вдохновиться приёмами настоящего педагога. Как он объясняет, шутит, уважает своего ученика, даже самого непонятливого и ленивого.Выбрав самые распространенные ошибки, протестировав на учениках самые понятные объяснение, Сергей Владимирович Волков, невероятным образом сделал так, что трудные темы становятся вдруг понятны и укладываются в голове на нужную полочку, правила запоминаются сами собой, а выполнение заданий дарит уверенность в собственных силах.

    Веселые школьные будни

    Любимые истории о дружбе, уроках, переменах и курьёзных ситуациях, в которых школьники узнают себя.

    Носов, Н.Н. Витя Малеев в школе и дома / Н.Н. Носов.  — Москва: Самовар, 2015. — 176с. (ЦГБ, библиотеки-филиалы №№ 1, 3, 10, 12, 15, 20)

    Это добрая и поучительная повесть, написана в 1951 году. В центре сюжета — четвероклассник Витя Малеев, который после летних каникул с трудом втягивается в учёбу, особенно в арифметику. В классе появляется новый ученик — Костя Шишкин, и мальчики становятся друзьями. У Кости тоже проблемы с учёбой, и из-за своей необщительности ребята начинают отставать ещё сильнее. Но Витя проявляет волю: он решает не только подтянуть собственные оценки, но и помочь другу. Вместе они составляют режим, разбирают сложные темы, а ещё увлекаются дрессировкой дворового пса Лобзика. В финале герои успешно сдают годовые экзамены, а Витя за успехи в арифметике получает похвальную грамоту.

    Смешные рассказы о школе: для младшего школьного возраста  / составитель М.В. Юдаева. — Москва: ООО Самовар-книги, 2022. — 108 с. (ЦГБ, библиотеки-филиалы №№ 1, 4, 9, 14)

    В этот сборник вошли забавные, живые и яркие произведения известных отечественных писателей: Виктора Драгунского, Юрия Коваля, Тамары Крюковой, Валерия Медведева и Леонида Каминского. Их герои постоянно попадают в курьёзные ситуации, наглядно показывая, что школьные будни никогда не бывают скучными. Книга подойдёт для самостоятельного чтения детьми младшего школьного возраста.

    Антонова, И.А. Иванова, Петров, Сидорова: рассказы / И.А. Антонова. — Москва: ВАКОША, 2022. — 64 с. (ЦГБ, ООиИЕФ, библиотеки-филиалы №№ 3, 4, 8, 9, 16, 19, 22)

    Это сборник весёлых рассказов про школьную жизнь. Герои с «типичными» фамилиями — Иванова, Петров, Сидорова попадают в забавные ситуации, которые легко узнаются школьниками: тут и неловкие моменты на уроках, и споры на переменах, и попытки выкрутиться из непростых ситуаций. Автор, Ирина Антонова, пишет с юмором и теплотой, поэтому книга хорошо подходит для самостоятельного чтения детьми младшего и среднего школьного возраста.

    Первоклассные истории

    Книги этого раздела помогут самым маленьким читателям адаптироваться к школе и снизить тревожность перед учебным годом.

    Медведев, Д.Ю. Как пережить что угодно! Нападение медведя и другие опасные ситуации: молнию, снежную бурю / Д.Ю. Медведев. — Москва: Издательство АСТ, 2024. — 143 с. (ЦГБ)

    Каждому человеку не лишним будет научиться оказывать первую помощь и знать правила поведения при стихийных бедствиях. Не менее важно уметь наладить общение с окружающим миром и самим собой, преодолеть синдром отличника и перестать стесняться своей внешности, овладеть навыками отстаивания личных границ и защиты от буллинга.

    Петрановская, Л.В. Что делать, если… с учёбой и друзьями что-то идёт не так? / Л.В. Петрановская. — Москва: Издательство АСТ, 2024. — 64 с. (ЦГБ, библиотеки-филиалы №№ 5, 6, 9, 10, 12, 13, 15, 20, 21, 22)

    Книга поможет детям узнать, как быстрее запоминать материал, что делать с плохим почерком, какие секреты можно использовать, чтобы сосредоточиться и не отвлекаться. А ещё расскажет о том, как формируются вредные привычки и почему важно им не поддаться. Книга научит справляться с трудностями, возникающими в жизни каждого школьника.

    Веркин, Э. Для мальчиков и девочек: книга советов по выживанию в школе / Э. Веркин. — Москва: Эксмо, 2008. — 320 с. (ЦГБ, библиотека-филиала № 4)

    В школе учились абсолютно все, поэтому эта книга будет интересна каждому. Тем, у кого школьные годы уже позади, она поможет вспомнить «детство грозовое», а ученикам младших классов позволит заглянуть в недалекое будущее. Однако в первую очередь издание рассчитано на подростков — учеников средних и старших классов. Известный молодёжный писатель Эдуард Веркин разбирает типичные проблемы, с которыми сталкивается любой школьник: от конфликтов с учителями и сверстниками до шпаргалок, школьных хулиганов и выбора будущей профессии. Написанное с юмором и иронией, это практическое руководство содержит массу полезных лайфхаков, которые помогут современному подростку успешно «выжить» в школе и сберечь нервы.

    В помощь родителю и учителю

    Этот раздел выставки для взрослых посетителей библиотеки — о том, как поддержать ребёнка и сделать его учебу комфортной.

    Овчарова, Р.В. Практическая психология в начальной школе / Р.В. Овчарова. — Москва: Сфера, 1996. — 240 с. (ЦГБ, библиотека-филиал №4)

    Эта книга предназначена для учителей начальных классов, школьных психологов, социальных работников — всех, кто работает с младшими школьниками. Её цель — дать специалистам минимум знаний по педагогической психологии, чтобы они могли практически решать задачи личностно-ориентированного обучения и воспитания.

    Динаев, А. Почему он не читает? 100 советов, как увлечь ребенка чтением / А. Динаев. — Москва: Альпина Паблишер, 2025. — 336 с. (ЦГБ)

    Родители дошкольников и школьников часто переживают: дети всё реже берут в руки книги, предпочитая смартфоны и социальные сети. В своей книге кандидат педагогических наук, победитель конкурса «Учитель года России — 2018», талантливый педагог и заботливый отец Алихан Динаев предлагает 100 проверенных способов, которые помогут пробудить у ребёнка интерес к чтению. Эти методы работают для детей разных возрастов — от дошкольников до подростков.

    В работе использованы фотографии с электронных ресурсов:
    1 сентября день знаний. — Текст: электронный // Яндекс картинки: [сайт]. — URL: 1 сентября день знаний.  — (дата обращения: 26.08.2026).

    Педагогический: день рождения Брюховецкого [Электронный ресурс] // Московский педагогический государственный университет (МПГУ) : официальный сайт. — URL: https://mpgu.su/novosti/pedagogicheskij-rozhdenija-brjuhoveckogo/?ysclid=mt9xmyedyw970992822 (дата обращения: 26.08.2026).